有关初中的作文汇总9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中的作文9篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
我从来没有见过流星，至于它的美丽，美丽到了绚烂的那种景象，我自然无法体会，也不知道我的想象能否飞得那么远，飞到那么遥远的天际。
流星永远都是划过天际，也许天际有些锋利吧，流星用一生的美丽去燃烧自己和自己生命中的最后一段路——那是条向来很漆黑的路。从星星出世后它就是黑色的，是为了让自己归去的路上不再寂寞孤独，所以流星才点燃了自己而去照亮那条漆黑的`路吗？美丽总是短暂的，人们常常从流星生命的中店里寻找到这句话。
有人说见到流星时许愿就一定会实现的，所以他会在见到流星是双手合十面含微笑默默地许下自己的愿望；有人说他看到流星就会察觉到一些悲伤的东西，所以她会在看到流星是紧紧闭上眼睛；还有人说，他看着流星下降，心就随着流星碎了，越来越多的碎片扎着他多愁善感的心，直到流星消逝。明明很短暂的事物就因为悲伤所以变得格外漫长。
我没有见过流星，也无法体会那种心情。
不过，我相信，那些向流星许愿的人，流行固然可以听见他们的愿望，也许会尽力去实现；而那些在流星身上寻找悲伤的人，流星会很抱歉地在心中默默祈祷：自己这种自然的凋零不要再伤害到的人了。而对于那些见到流星就心碎的人，流行也会为他们而心碎，划过天空是会将眼泪留在上面，直到坠落。无论它是否在空中就已经燃尽，流星还是会默默地心痛。
流星与昙花拥有同样的灵魂，只不过一个注定在夜空绽放，而另一个在深夜的大地盛开，都开得美，开得凉，让人坚信他们绝非一般的生命。
但相比而言，昙花与流星拥有不同的绽放方式，一个是以燃烧来宣告自己的生命终极，轰轰烈烈地就去了，越短暂燃烧得越壮观，虽然听不见声音，但流星划过的云一定被烫伤了。而昙花不同，它静静地盛开，然后在人们不知不觉中很快就静静地凋谢了，越短暂昙花便越是令人窒息的安静，也需这一盛开到凋零的过程除了对人心之外不会再对什么造成伤害了。
如此令人伤心，令人欲言又止的过程，似乎怎样想，怎样做都会对这个脆弱的美丽造成伤害。那么，不要再去看它了，让这种特殊的美丽永远盛开在你缓缓扭过身、轻轻闭上眼睛的时刻。
初中的作文 篇2
“好好的啊！”“知道了！”我回过头朝妈妈挥挥手，转身跑向公交站旁。今天天气不错，心情也不错。好似运气也不赖。没等一会儿，41路公交车就来了。我与其他乘客排着队，依次上了车。一瞧，人还不少。虽不挤，可座位是一个也没有了。不过我只要坐几站就下车，所以站会儿又何妨？
闲来无事，我便四处张望着。嘿！还有一个“爱心座位”不知什么时候空了。我正想走过去，却刹住脚步。因为座位边上站着一个女孩。她不但没有坐，还把头偏向一边，好似没有看见那个座位。正这时，到了下一站。上来了几个老人，他们中有一个人来到爱心座位上坐下。但同时也下去了一些乘客，就又空了一些普通座位。我看到那个女孩换了一下用力的腿，还是站着。直到几个座位被另外几个老人“填”满了，她也未曾朝前迈出一步。我忽然明白了女孩儿的羞涩和善良。她这是给老人们让座呢！
就这样，过了好几站，女孩儿一次次把座位献给了车上的老人。她的.腿只怕是要酸的发麻了吧！唉，也难为了她，这一路车，老人出奇多。她这么一让，岂不是要让到底了吗？我寻思着，还不知道她是哪一站上车的呢？终于，她活动了一下双腿，原来她到站了。我目送着她。当她踩上最后一级台阶时，情不自禁地扬起嘴角，形成一个好看的弧度。那一瞬间，我突然觉得她的笑是如此皎洁和耀眼。我的视线停留在那个方向，久久不能回神。
回家后，我回忆着那个瞬间，越来越觉得她的笑美得令人心动，令人难以忘怀。此后，每当我走进41路公车，看到靠着车门那张“爱心座位”，我就会想起那个美的瞬间。因为，善良的她，犹如一个人间的小天使，住在了我心中。
初中的作文 篇3
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”这首诗描写了美丽的江南，更激发出了我对江南的向往。
我觉得，江南是一个朦胧而又清晰的富有古典美的城市。江南有着美丽的景色，湛蓝湛蓝的湖水，碧绿碧绿的荷叶，粉红粉红的荷花，还有那片蓝得不像话的天空。湖水与天空相映，不知是湖水倒映在天空中，还是天空投影在湖水里。上帝将一汪清水泼于天空，洗净了人世间所有的浑浊肮脏，留下一片舒心湛蓝。白云如银似雪，烟尘一样飘浮在天空。湖水如镜，波光粼粼，没有一丝涟漪。清，清澈见底，好像是翡翠，又像眼睛，传达着无言的诉说。墨绿色的荷叶仿佛是玉帝故意点缀的一幅水墨画，青翠欲滴。荷叶上星星点点的露珠，晶莹剔透，钻石一般在荷叶上翻滚跳动。在阳光照耀下闪烁着星星般璀璨的光。荷花香气扑鼻，伊人的芬芳沁人心脾，好似面容如春的江南女子的回眸一笑，恬静优美、委婉动人。好看的花瓣像被扎染过一般，粉红的花瓣如娟、似玉、像霞，充满诗情画意。荷花亭亭玉立，仿佛是羞涩的少女微微垂下头来，看见湖中自己的倒影，微微一笑。“江南可采莲，莲叶何田田。”江南也有莲花，当我第一眼见到莲花时，便被它震撼了：小小的`花瓣层层叠叠慢慢绽放开来，在阳光的照耀下，周围竟然笼罩着一层圣洁的光芒，柔和祥美。瓜子型的花瓣娇好如玉，冰凉的触感光洁顺滑。奶黄的花芯安静地躺在众花瓣包裹中央，有一种佳丽三千只为衬美人独一的感觉。
而我并未去过江南，只在书籍上了解过，我认为江南不像荷花那么清新脱俗，不像百合那么高贵优雅，不像玫瑰那么绚丽多彩，也不像茉莉那么芳香四溢。我觉得江南像兰花，纯白干净，简单明了，没有多余的颜色，没有多余的气质，也没有多余的香气。
江南只是一个拥有醉人景色，清新荷花和迷人阳光的地方，一个古色古香的地方，有许多让我迷恋的故事都发生在那里。
长大之后，总有一天，我一定会来到江南，来那里领略那里的风土人情，看一看江南是不是那个我想象中的地方。
哦，江南，我的美丽江南。
简评：诗情画意般的语言，如诗如画的风景：“湛蓝湛蓝的湖水，碧绿碧绿的荷叶，粉红粉红的荷花，还有那片蓝得不像话的天空。”怎让人不向往江南？
初中的作文 篇4
破晓之际，天边迎来了第一缕阳光，这一缕阳光唤醒了沉睡的人们，它轻轻的告诉我们，新的一天已经来临了。不知不觉中，天慢慢的亮了起来，天空中还夹杂着几丝雾气，整个世界显得梦幻而朦胧，在几间农舍的上空青烟袅袅。终于，清晨的露珠调皮的在叶尖上滑来滑去，似乎这是它迎接新的一天独有的方式。
当然，现在就差主角太阳了，而此时太阳正在悄无声息地露出那羞涩的脸庞，用自己那温暖的目光柔和的注视着人们，似乎把人的心灵暖透了。阳光下，我们尽情的沐浴着太阳对我们的呵护、滋润。试问我们可曾感谢过太阳赐予我们的一切呢？难道太阳拥有的我们也有吗？不，太阳拥有的无私奉献与自我坚守，不正是我们所缺失的吗？
正因为太阳的坚守自我，所以才成就了天际之巅最圣洁、最绚丽耀眼、最令人折服的一道风景线。
渐渐地，中午来临了，而此时的'太阳将所有的光芒洒向大地，在阳光的照耀下大地似乎镀上了一层金，这时知了也来凑热闹，唱着只有它们自己听得懂的歌谣，一切都是那么生机勃勃，连风吹来都是热辣辣的。天蓝的那么透彻，更显得朵朵白云的纯洁静谧。几千年来，太阳世世代代的守护着我们，它对我们的奉献是无法估量的，而太阳这种无私奉献的精神不正是我们所迫切需要的吗？现在社会更多的人讲的是占有，占有名、占有利，人生本来是一场探索，一段创造的过程，但我们却把它变成了无限的欲望。
下午，天已经不在那么热，几丝微风徐来，心旷神怡。农民伯伯也趁着这美好的光景扛起锄头去耕种，因为他们相信，有付出才会有收获。果不其然，回报他们的是一颗颗饱满的稻子，一片片金灿灿的油菜地，一串串沉甸甸的麦穗……当然，农民伯伯在体味到丰收喜悦的同时，一定也忘不了感谢太阳，因为它的散播光和热，万物才能茁壮成长。
阳光下的我们是那么的健康活波，阳光是万物之灵，是阳光为我们带来了光明，是阳光是万物带来了生机，是阳光温暖了一切……
初中的作文 篇5
我是一个普通的中学生，至于这个题目呢我是仿照我最喜欢的作者高尔基所写的《我的大学》。但是我只是仿照了题目而并非完全照搬。这是因为在高尔基的《我的大学》中写的是高尔基在16岁那年背井离乡去上大学，但在这个幻想破灭了，事实上是写一所天地广阔的“社会大学”。而我写却是我上初中的实际生活。
要说起我的初中还要从我去领通知讲起。那天我一如既往地向学校走去，心情却无比的复杂。不知是高兴还是难过，因为这可能是我最后一次与我的同学们见面，我自己心里很清楚从此以后我就要去外地上学了这次的考试成绩已经无关紧要，无论好坏去外地上学已成定局。想着想着我便停下了脚步，心想：反正成绩已经无关紧要，自己还不如不去还能多些时间玩，还不用听那些成绩比我好的人的冷嘲热讽。想到这里我便扭头往回走，可没走几步路就又停了下来，又抬起头看了看那个陪伴了我6年的学校，想起那里曾是我成长和学习的地方，那里还有我的老师，还有我最最亲爱的好朋友，想到这里我的心里便打起了退堂鼓。我想来想去最后还是决定去。
我迈进了学校的大门，进入6年级部，我望着6年级部的走廊，昔日里的欢声笑语，在今天这个特殊的时候全都消失的无影无踪。同学们全都坐在教室里安静的`等待着老师的到来。我走向这条走廊的尽头，看着6.3班的标志推开了那扇门。我穿过讲台，向自己的座位走去。今天教室里格外安静，同学都端端正正的坐在自己的位置上，就连平日里最爱说话的罗家瑜，此时此刻也安静了下来。过了一会儿，上课铃打响了。班主任伴随着铃声走进教室，平时老师一进来都要先维持纪律，每次维持纪律老师都很生气，可今天老师看到我们脸上露出了那久违的笑容。接着老师一一宣布了成绩，在这过程中有人高兴，有人失落。而我呢，再没公布之前，我一直认为我的成绩不用说肯定是倒数，可公布之后，我万万没想到的是我的成绩竟然排到了班里43名。我激动得说不出来话，在上台领评价手册时，我兴奋地拥抱了班主任，虽然平时我是一个别的老师眼中的坏孩子，可班主任却对我抱有希望，这次也算没有辜负她。全班一阵掌声，此后每当有同学上来领评价手册时无论成绩好坏都会给班主任一个拥抱，台下也总有掌声，有的女同学还亲了老师。念完成绩后，班内再次陷入一片安静……
初中的作文 篇6
说到楼房，我们自然会想到自己温暖的家，你可知“家”的变化么？
就从我太奶奶的小时侯说起吧！听太奶奶说，那时的房子都是用土砖砌成的，屋顶是用稻草盖的。如果下雨的时间太长，房子就有可能倒塌；如果风吹得太狂，屋顶也有可能会吹走。
再说一说我奶奶的房子吧！用石头和砖头做成的平房，没有厕所，只有跑到外面很远的地方才可以上公共厕所。要是晚上，还要拿着手电筒走夜路，上厕所时还很害怕呢！因为是平房，所以到了梅雨季节时，被子底下就容易长出绿色的霉。家里没有无烟灶台，没有抽油烟机，奶奶做完饭，整个厨房都是黑烟袅袅的。但不管怎么说，屋顶不会飞走，房子也不会被浸塌了。
我出生时，奶奶又搬进了厂职工的新房，这时的房子已经有六层了，我们家住在四楼，从窗子远眺，看得到美丽的小路。家家户户装上了抽油烟机，放上了彩色电视，节能空调，而且也有独立的厕所了。
该到说我们现在房子了。城市里建造出了一座座高楼大厦，琳琅满目的24层高楼，蔚为壮观。小区里也是五彩斑斓。我的新家有光滑的木地板，像直升飞机一样的电梯，明亮的.飘窗。夜晚时，家家户户的灯光宛如闪耀的小星星点缀在夜空中，美丽动人。繁花似锦的小区花园里面，是大片大片的桂花香！
六十年来，发生在“家”的变化可真不少啊！不知道未来的“家”又会有多美呢？
初中的作文 篇7
花开花落，潮涨潮退，时光在流逝……那段记忆永远深刻，那段岁月永远铭记，不在意的永远在失去后才越发的珍惜。
任凭时光飞逝，初中三年的点点滴滴依旧历历在目。曾记否，在董老师的带领下，我们加入了合肥市小作家协会，并在我校成立了校园分会，班级分会，我们跟着小作协做客京东方、玩转高尔夫球场、参观兽首铜像……寓教于乐，让我们在学习中玩乐，在玩乐中学习！
初中最难忘的时光，莫过于中考倒计时的那段日子。大家共同朝着一个目标努力着，每一分，每一秒，都格外珍贵。一起破解难题的喜悦，成了艰苦生活中的调味剂。学会苦中作乐，培养兴趣，这是学习的一大良方，毕竟兴趣才是最好的导师！
到了高中，耳畔再也不会响起初中老师的唠叨声，却令人感到那么不顺心。我记得班主任韦霞芳老师常说，不要给自己留任何后路！因为只有当后方山穷水尽，才会更加坚定向前的信心，去寻那柳暗花明！学弟学妹们，请珍惜63中每一位老师吧！他们可能会对你们的人生产生不可估量的影响。
丰富多彩的社团活动，沉重的学习任务，井井有条的住校生活，大大小小的`考试……这些，共同构成了我们的高中生活。
快节奏，是高中生活最大特色。八中校园里，每一个同学都是跑着走路的。因为，只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
虽然，学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。趁人未老，天亦晴，为自己的未来奋斗吧！
初中的作文 篇8
我家窗外有一颗老槐树，它枝繁叶茂，比我岁数还大。
夏天，它伸出枝条，为行人遮住火热的阳光，在我的书桌上留下斑点似的阴凉，所有人都躲在屋里不敢出来，唯有他，像士兵一样直挺挺的站在窗外。一声不吭，感谢阳光的恩泽，向太阳致敬，有鸟儿向它问好，它便友好的伸出枝条，让鸟儿在上面栖息。
春天，它光秃秃的枝干上开始冒出绿芽，它精心呵护它的孩子们，给他们足够的营养，使孩子们长出嫩叶，自立自强，当有鸟儿来啄食它的孩子时，它便生气了，发怒了，使劲把身上的鸟儿摇掉，然后慈爱的'看着它的孩子，使它们安心。
秋天，它开出一串串的槐花，每一个从它身上路过的人都不禁感叹，花是如此的繁密如此的芬芳，如此的多。我都要忍不住摘下两朵夹在书中，这样，一打开书，就能闻见一阵芬芳，但是我没有这样做，我怕弄疼了它。每天早晨，随着一阵槐花香，我一抬头就能看见窗外的它，自豪的向人们展示它的成果。昂首挺胸。
冬天，雪飘飘洒洒的落了下来，把它变得银装素裹，这时，它已变得光秃秃的了，没有人会想到它，它不禁悲伤起来，但它心中怀着一个信念，就是不能被挫折打倒，等来年，我一定会更加挺拔，更加有用。
当暴风雨来临时，它在风雨中坚持着，它在与风雨做斗争。虽然它被风雨打击着，但它从不认输，它依然那么挺拔，那么高傲!雨过天晴，它似更精神抖擞了，它是我的学习榜样，它使我在挫折中成长。它使我具有助人为乐的精神，谢谢你，窗外的老槐树。
初中的作文 篇9
从古至今，人们一直在歌颂那些孝亲敬长的孝子，并以他们为灵魂人物谱写了一篇篇动情的乐章，一首首感人的诗歌。
孝亲敬长是中华民族的一种美德,是懂得感恩之心的人的一种常情，是晚辈们为长辈服务照顾表现出来的一种天经地义的责任和义务，要发自于人的内心世界,没有任何虚假的成分和空幻的色彩。
我们家里，外公外婆虽然没有年迈到拄拐的年纪，没有年迈到每天都要我们端茶倒水的年纪，但是我从小就常常听到爸爸妈妈教育我们应该怎样孝敬长辈。比如还在我牙牙学语、蹒跚学步的时候，每当有好东西吃了，爸爸妈妈都会教我们把好吃的东西先分给长辈享用，最后自己吃。看着外公外婆跟我们一起享用美食，我们大家心里就特别开心。所以从那时候起，我们家就养成了这样的习惯，不管是家里烧了好吃的`还是从外面买了好东西回来，家里必须每个人都要吃到。
记得暑假的一天，妈妈上街买回来几块正方形的大蛋糕，我和弟弟觉得这次的蛋糕特别好吃，所以吃了还想要吃。下午看电视时我们又忍不住想去偷吃，但想到剩下的那块是给外公留的，等外公下班回来吃，我和弟弟都咽下了口水，相互说：“这块蛋糕一定要留给外公回来吃，我们想吃下次再买好了。”等外公回来的时候，我们赶紧拿起蛋糕迎上去让外公吃，外公只掰半块去，把剩下的分给了我和弟弟，然后我们三个人都笑哈哈地吃完了蛋糕。即使是外公不上班的日子,每次外婆烧好了饭，我们也总要等外公回来再一起吃，如果外公没有回来的话，我们必定要给外公打电话，催他回来吃饭，等外公回来之后，我们再一起围到桌边,一家人一起愉快地吃起饭来。
爸爸妈妈平时忙,很少有时间跟我们讲关于孝敬长辈的大道理，但是家里点点滴滴的小事和爸爸妈妈习以为常的言传身教,都在教导我和弟弟：人总要懂得感恩,感恩就应该孝亲敬。孝亲敬长是我们中华民族的传统美德,也是我们马家的做人美德,是我们晚辈应该学的，必须做的！
“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”，更何况我们是要感激于长辈养育之恩的新时代少年儿童呢?
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