【推荐】初中作文集锦五篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
每年春天披着一身黑光亮的羽衣，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成活泼机灵的小燕子。数不清。点不尽的从南方飞来，在空中飞舞，放开清脆的喉咙，唱着婉转的歌儿，分别飞进各户安家，为家乡增添许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空寻找田园里的虫子，唧唧地叫着，有的.由这边的稻田上，一眨眼飞到那边的稻田下边；有的横掠过湖面，还有的在空中盘旋，享受着这春暖花开的美景。
晚上，数不清。点不尽的燕子落在电线上。电杆这间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成音符，谱成一支正待演奏的春天的赞歌。
这让我想到一首儿歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……欢迎你长期住在这里，这里的春天最美丽。
初中作文 篇2
飞蛾扑火，这是大家经常挂在嘴边的一个成语。很多人认为飞蛾太过渺小，不值一提。可我却不这么认为，我从飞蛾身上学习到了很多优秀的品质。
那是一个六月的夜晚，天气十分闷热。我躺在床上，感到烦躁无比。偏偏家长还不让我开空调。想到这，我更睡不着了。我干脆披上衣服，走到窗前，欣赏小区的初夏夜景。
夏夜里闷热的风吹在我的脸上，我的心也平静了几分。想到明天就是小学里最后的一次考试，我不由十分伤感。面对未知的`初中，我想选择逃避，但是现实又不允许。我感到十人迷茫，但我也相信我可以适应初中。想到这，我有了几分睡意，准备睡觉，来应对明天的考试。
这时，我听到了一阵“砰砰”声。我寻声望去，原来是一只飞蛾。它很然是被困在了房间里。我躺在床上，看着它的一举一动：
只见它在房间盘旋着，试图寻找着可以直接出去的路。但是当它发现自己被困地死死的时，它开始趴在纱窗上，好像在思考着自救的方法。渐渐地，我进入了梦乡……
突然，我又被相同的“砰砰”声尺醒，定睛一看，原来飞蛾正在撞击纱窗，试图从纱窗中撞出一个洞。我惊呆了，小小的飞蛾竟有如此的毅力，撞破人类制造的物品，这对比起来也不知差了多少。我继续看着这画面：飞蛾继续撞击着，身上的粼片散在月光下，显地特别悲壮。终于，它成功了，它飞了出去！我为它欢呼。这时，我的耳畔响起了汪峰的《飞地更高》：“我要飞地更高，飞地更高。
是啊，我们无论遇到什么困难，也不要怕。只有坚定自己的目标，有着心中百倍的信念和勇气，不畏前方的困难，坚持下来，这样才能成功。我们也要有不懈的意志，坚强的勇气，才能有所作为。想到这儿，我的内心又坚定了几分，前方的路也一片光明。
现在，我不在坚守着这一个词：只能远观持。我也不会再为前途而担忧，因为，我和飞蛾一样，都想“飞地更高”。
“我要飞地更高，飞地更高。像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱……”
初中作文 篇3
伫立在敦煌莫高窟，凝望着石壁上栩栩如生、气韵生动、神态各异的“飞天”，仿佛听到远古时代的仙乐在袅袅升起，心便不由自主地随着绵长的飘带飞向浩渺无涯的宇宙。
音乐可以说“古已有之”，在人类还没有走出茹毛饮血的蛮荒时期，就有了音乐的萌芽。从“吭育吭育”的劳动号子到铿锵的金石之声，再到悠扬的丝竹之乐，音乐陪伴着我们，像火红的青春，点燃着如歌的岁月；像潺潺的泉水，滋润着干枯的心田；像醇香的老酒，愈喝愈醉……
很难用语言准确地诠释音乐的概念与存在的意义，只能说，音乐是一种奇妙的东西，是上帝赐予我们的福音。所以，享受音乐的同时，还需要用心灵去解读音乐，才能真正感悟旋律中所跳跃的美。
一曲《春江花月夜》，让我们置身在纤尘不染的'夜空中。悠扬的琵琶声，如轻柔的微波弥散开去，放眼而去，“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，一叶渔舟飘流在波光粼粼的江上，渔歌唱晚，婉转悠扬。江上洄澜拍岸，银浪堆雪，江边月映花影，笙歌漫舞。此时，风回曲水，无尽的情思揉进月夜江波之上。凝眸远望，伊人伫立江畔，微风徐徐，柔发共柳絮飘飞，顾盼之意，缱绻之情尽在曲中，飘渺、悠长。随着音乐的舒缓，轻舟在远处的江面渐渐消失，春江的夜空如此幽静、安详……
这，就是音乐的魅力，以其缤纷的意象，将诗与画巧妙地柔和在一起，牵引着我们，在空灵的天籁声中，寄情山水，放任自我，徜徉乐海，醉在诗情画意中，久久不能醒来。
还记得在祖母的灵堂前，一曲佛乐《般若波罗蜜心经》，在忧伤的气氛中飘渺而来，神秘、空灵、祥和，深深地抚慰着我的心灵。什么生离死别，什么进退荣辱，什么悲怆愤世，在倏忽间消失得无影无踪，仿佛这一刻，只有静寂才是永恒。
音乐，就是这样以自己的独特倾诉方式存在于我们的生活，让我们在艺术的殿堂里，去寻找血脉中灵性的闪光，通过音乐的喜怒哀乐，感悟生活带给我们的纷呈与沉浮。
捧一杯香茗，持一卷诗书，在二胡声中聆听《二泉映月》的苍凉，在吉他曲中感受《爱的罗曼史》的浪漫，在古琴乐中寻觅《高山流水》的愉悦，在小提琴声中讲述《梁祝》的忠贞，在琵琶曲中突破《十面埋伏》的封锁，在钢琴声中扼住《命运》的咽喉。这世上，还有什么语言可以像音乐那样跨越时空，强烈冲击着我们的情感领域，让人的心灵在刹那间得到净化、超脱与交融？
音乐之美，是永无止境的美，它是生活的提炼，是内心的独白，是大自然声音的升华。音乐，如浩瀚天空里璀璨的星星，丰富了我们的想象，诗意了我们的生活，深刻了我们的生命，陶冶了我们的情操。
拥抱音乐，就是拥抱生活，让心随着音乐一起飞翔！
初中作文 篇4
看着黄昏的最后一缕红在秋风中散去，我明白夜又来了。
轻轻地，轻轻地，她降临了人间。四周的灯是已经点亮了的，而天空却渐渐淡了。起初是淡淡的`一层蓝，像一盆清水中滴入了几滴蓝墨水，慢慢地散开来。繁星被一层薄云阴去了，间或得以一见；而月似乎圆了，如青玉悬在蓝锦上。
夜空又暗了一些，月更亮了，繁星也露了些出来。此时天空的颜色已经是深蓝了——虽说是深蓝，却仍有那沁心的感觉。虫鸣声飘来，一阵又一阵，但丝毫没有喧闹，很有节奏；各自唱着，但丝毫没有杂乱。虫鸣时而高亢，时而清脆，时而柔美……听夜是一种享受。漫步在街道上时，耳际仍不断传来虫鸣声。夜依然安谧，一如她每天的习惯——祥和，温馨，幽静。
快到城郊时，虫鸣声更浓了，夜也更浓了。
现在的夜已经浓得化不开了。蓝色已经浓得如墨般，那蓝已经接近黑了。离城市愈远，虫鸣也就愈浓，但没有影响夜的小憩。若说城市中的虫鸣如轻唱，则现在可以称之为交响乐了。知名的，不知名的虫鸣此起彼伏，连成了一片。秋风又起，身上感到了一丝寒意，深吸一口气，那感觉令人顿时神清气爽——夜也是有味道的。少了许多灯光，影子却一直跟着我。
抬头望望夜空，只见含笑的月，那笑如蒙娜丽莎般神秘。月光如水，轻洒在路上，洒在我身上，也洒在了我心中。如梦一般，我的心被感动了。夜空深邃了，透着沉思般的目光，无言地鸟瞰着我。有时虫鸣不来，十月的秋风不吹，夜那如诗如画的寂静又让我心醉。
夜已深了，我不得不回家休息。关上灯，才发现夜未远去，我再一次沉浸于夜的静寂。到了明日凌晨时分，夜又将离去。但在这之前，我将小心翼翼地入睡，与夜为伴。
初中作文 篇5
今天星期一，下午的科学课上，老师给我们细细讲了一遍关于物体沉浮的知识。下课后，老师布置了一个作业：回去在水杯里加盐，放入一个鸡蛋，鸡蛋会沉吗？
大家都兴奋极了，热烈地讨论着。有几个做过实验的同学，装出一副成熟老练的样子，对着几个好奇的同学讲解起来，吸引了一大群人观看。还有一些没做过的，正在积极地思考着，不时冒出一两句：“究竟是沉还是浮呢，应该是浮吧。”
我怀着同样兴奋的心情回到了家。一做完作业，我就立刻拿出了一个小玻璃杯，里面装上满满的凉水，又拿出一个又大又圆的鸡蛋，放在一旁。食盐在哪儿呢？我开始仔细搜寻起来。哈，应该就是这个吧！我看着手中的小瓶子，小瓶子里放着一种白色的小颗粒。盐不就是这个样子吗？我不管三七二十一，舀了一勺就放进玻璃杯里，又把鸡蛋一握，放入了水中。咦，怎么没有动静呀？
我等了许久，水依然还是老样子，一点也没变。这是怎么回事呢？我拿出勺子，轻轻搅拌了几下，依然没有任何反应。难道有什么不对吗？我看了看刚才加进去的白色颗粒，又看了看装白颗粒的瓶子，咦？那是贴的纸什么？我凑过去一瞧，啊，这是味精！
我尴尬地将玻璃杯里的鸡蛋捞出来，把水倒掉，重新接了一杯。那么盐在哪儿呢？我环顾四周，最终将目标锁定在妈妈的食品调味料架上。扫视了一遍，我终于发现了在左下角一个不起眼的小瓶子，上面清清楚楚地写着一个大字：盐。
我小心谨慎地将盐舀出来，放入玻璃杯里。搅拌均匀后，我才把鸡蛋放进去，然后尽可能小心地又搅拌了几下，然后屏住了呼吸。透过一层薄薄的玻璃，我看见鸡蛋像是被一只手拖起来似的，腾地浮了起来，渐渐露出了水面。啊，原来在清水中放盐后再放鸡蛋，鸡蛋是会浮的'啊！
我为自己的发现感到自豪，同时也对科学那无穷无尽的知识感到叹为观止。是啊，世界上还有很多很多有趣而深奥的实验，在知识的海洋中，我们尽情畅游，不断探索着，汲取营养，让童年更加丰富多彩！
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