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小学的作文400字【实用8篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学的作文400字8篇，欢迎大家分享。
小学的作文400字 篇1
我最大的爱好就是画画，画儿是我的好朋友，我的生活没有了画画就会枯燥无味。
那年暑假的一天，我第一次去学画画。当时，我画的很难看，和范画上的大相径庭。回到家，我有点灰心了，便对妈妈说：妈妈，我不想画了。妈妈听了，没有批评我，反而和蔼地对我说：万事开头难，晶晶，不要灰心，现在画不好没有关系，下次画好不就行了吗？失败是成功之母呀！妈妈的`话深深地打动了我，让我对画画的信心又足了起来。从此我更加刻苦努力，一有空就去画画，我的画也越来越好了。
一次，下着倾盆大雨，外婆见了就对我说：晶晶，今天下雨，就不要去画画了吧？我听了摇摇头，说：不行，你还是老师呢，这样能教出好学生吗？画画要的是坚持，不能半途而废的！外婆微笑地点点头，她是在考我呢。
在学画画的过程中，我没有少个一节课，这也是我画越画越好的一个重要原因。
今年是我画画的第五年，回首想想，过去的4年，辛苦没有白费。功夫不负有心人，在双龙杯绘画比赛中，我分别获得过银奖和铜奖。在学校的比赛中我也获得过金奖和银奖，还有奖牌呢！这都是我五年来取得的成果。最近还有人请我帮她画画呢。五年对绘画的学习使我明白了一个道理：无论什么事都要持之以恒，不能半途而废。
因为我的理想是当一名画家，所以我要加倍努力，不断进取，向更高的目标攀登。
小学的作文400字 篇2
台风“菲特”如同一个恶魔肆虐着浙江。刹那间，天空中犹如倒翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾的盖住了半边天。雨渐渐的下大了，大滴的雨滴聚集成一条条有力的长“鞭”，重重的抽打在窗户上，甩在树叶上。路面上的积水越来越深。
此时的余姚城区早已成了一片汪洋大海，人们寸步难行，回家，成了一种奢望。这时，学校成了他们临时的避难所。
一所中学里收留了1400多人，老师们主动组成了一支志愿者队伍，为大家提供服务。他们甜甜的微笑让大家紧张的.心情放松了不少。
过了一会，救援人员陆陆续续的坐着皮艇，带着一箱箱的救援物资，驶到了学校门前。老师们帮忙把一条条毛毯，一张张凉席分发到大家手中，帮忙在教室里打起了地铺，忙碌了半宿的人们渐渐的入睡了，但老师们仍然在辛苦的工作，他们把一箱箱蔬菜搬到食堂，开始动手洗菜、切菜。每个人的脸上都淌着汗水。他们已经十分劳累了，但他们仍在坚持。一直到凌晨两点，食物都准备好时，才能小睡一会儿。在六点，老师们要去食堂把饭菜分给大家。因为量有限，每人只有一小碗粥一小勺菜。有几次菜盛的少，老师们想再给大家多添一点，但大家赶紧用手把碗给捂住了，说：“每人一勺就够了”。还有一个大伯，每次都会默默的在背后洗碗碟。
在一位老师的日记中有这样的一句话：“就算大水把整个城市淹没，我也会给你拥抱！”是啊！感天动地的是人与人之间的温情，可贵的是那雪中送炭的精神。
小学的作文400字 篇3
诚信与快乐今天，我看了一篇文章，题目是“一个贫穷的小提琴手的诚信”。一个小提琴手每天都到地铁门口卖艺。一天，一位先生在往礼帽里放钱时，不小心把刚买的奖票也放了进去。
第二天，小提琴手像往常一样，又来到地铁门口卖艺。其实，小提琴手今天应该坐飞机去维也那，他早就买好机票要去那里学习的。他今天来这儿，是等昨天那位先生来领回那张价值五十万美元的奖票的。过了半小时左右，那位先生果然来了，小提琴手把奖票还给了他。那位先生感动得要重金酬谢，可小提琴手礼貌地拒绝了。其实，小提琴手到地铁门口卖艺是为了赚取上大学的费用，他一定很需要钱，可是，他毅然把不属于他的奖票物归原主了。他说：“虽然我没有钱，但我活得很快乐。假如我没了诚信，我一天也不会快乐。”看了这篇文章，我知道了做人要诚实，用诚信对待每个人、每件事，生活才会快乐。
我想起我以前做好人好事登记员时，同学们捡到的铅笔、橡皮等有的.很漂亮，我很想要，但我知道我不能将别人的东西据为己有，否则，我会做贼心虚的。所以，最后我还是高高兴兴地把同学们捡到的东西都交给了老师。还有一次，我在商场的地上捡到了一枚很美的胸针，我很喜欢它，可是，我把玩了一会后，还是把它放回了原处。我想这一定是别人不小心掉落的，她会回来找的。这样做后，我心里很轻松，也很快乐。我想如果我拿走了那枚胸针，我心里一定会不安的。我也要像那个小提琴手一样，做个诚实的人，做个快乐的人！
小学的作文400字 篇4
秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，空气中弥漫着水果的香味，满地的落叶一踩上去就软软的。
星期天，我和妈妈踏上了寻找秋叶的旅途。
瞧，我弯下腰捡起一片枫叶细细地端详起来，枫叶火红火红，红的像火清清楚楚，它的样子真像我们的小手掌。它的叶脉很清楚，它们好像正排着队伍呢！一阵秋风吹来，树上的“小手掌”不停地摆动，像在欢迎秋姑娘的到来。
那像小扇的，是银杏叶。你看，它像小仙女的裙子，又像一把扇子，甚至像哈利波特的扫帚。它的柄又长又细，但很有韧性，无论你怎么折，怎么弯曲，它都不断，叶片上一条一条的，便是它的叶脉。银杏叶的边缘更加有趣，高起来的像山峰，低的像峡谷，成为了一幅美丽的山水画。说不定我们的裙子是从银杏叶上得到了启发，大自然真是我们的老师啊！一阵风吹来，银杏叶正在飘落，像在翩翩起舞的蝴蝶。
再瞧一瞧梧桐叶，梧桐叶是轴对称，上面有黑色的小点点，好像是雕刻家特意绘上的.，叶脉很整齐，像人的一条条纵横交错的血脉布满在叶子上。
一路上的各种各样的叶子美不胜收，有细细的柳叶，有四季常青的樟树叶，有尖尖的松柏树叶。
夕阳西下，我和妈妈拾起了几片树叶，悄悄地放在书里珍藏。啊！
我爱秋天，我更爱秋天那姿态万千的树叶。
小学的作文400字 篇5
窗外的微风轻拂在我的脸颊上，外面的景色让我沉醉在大自然中，闭上双眼，静静的倾听鸟鸣声，太阳缓缓的升起，我们也开始了令人期待的车上时光。
爸爸安稳的'驾着车子，让人感到放心，我们的车上，总是充满着欢笑声，因为这个时候是全家人一起谈天的好时间，不管是谁，都无法抗拒这令人感到舒服的车上时光。我最喜欢趁这个机会，欣赏窗外的美景，虽然有时候在车多的都市里，很难感受到什么漂亮的山光水色，但却可以由此看到市区人们的生命力及活力。假如，车开到了乡下地区，没有吵闹的喇叭声，只有翠绿的稻田或果园，便可让你心情放松，不再那么的紧绷。只要能好好利用这段车上时光，放空、放轻松，便能够抒解压力与疲劳，同样是车窗外的风景，却能够给人两种不同的感受！
如果今天不幸遇上了塞车，也没有关系，往好处想，趁着车子停下来的时间，看本书，扩充知识，或听听音乐，让优美的音符陪你度过这一段令人焦躁的时光。不管你的目的地是哪里，途中的事物绝对能让你尽情的享受这段车上时光！即使目的地是学校，只要你能够利用这段车上时光，也可以让车程洋溢着幸福与欢笑。
也许每个人的目的地、心情都不太一样，但是，大家都应该学习如何把握短暂的车上时光，让车子里充满欢笑与乐趣，在原本不被重视的时间里，享受着属于自己的“车上时光”吧！
小学的作文400字 篇6
爷爷家住在一个小县城里，那里空气清晰，环境很好，那里没有城市里的高楼大厦，却充斥着乡村的气息。
那时候，爷爷家还是一所平房，爷爷家旁边也是一排排的平房，这些平房位于小县城的东部，都有几十年了。
爷爷家门前不远处有一大片低洼地，有一条河的.支流从那里流过。河对岸是开辟的庄稼地，河这边自然成了人们的垃圾场。
三年级时我在奶奶家过暑假，那块低洼地上不时传来轰鸣声。一看，有六个挖掘机在挖土呢！瞧它们忙碌的样子，铲上土后调转头，把土倒下，然后再调头区铲……听爷爷说，他们要从岔口那里把支流截断，再挖土建湖。
四年级放暑假，奶奶看我一进门就说，“东湖公园”已经修好了。东湖是个圆形湖，清澈湖水波光粼粼，拍打着岸边石头，溅起朵朵水花。湖岸边都修起了护栏，沿湖有一条用石板铺成小道，小道夹在护栏和一丛丛花草树木之间。这花草树木呈一个斜坡状，围了整整一圈，其中夹杂着四处楼梯，每处楼梯大概就多阶呢！
一大清晨，晨练的人们就纷纷到来了，环湖路和小道上都会留下他们的身影；傍晚，来乘凉的人们就更多了，坐上石凳上的，钓鱼的，悠闲行走的……
五年级的时候，爷爷奶奶已经搬到了新的楼房里，那里普通的楼有六七层，高的足有二十多层。小区里边都有体育器材，停车场。
像这样的小区，小县城里还有不少呢！
家乡的人民用自己能力，改变了家乡，使家乡有了翻天覆地的变化！
小学的作文400字 篇7
国庆节那天，我们一家人来到了茂名市其中的一个公园。
走进公园的大门，一阵风吹来，许多树上的叶子纷纷扬扬地漂落下来，如天女散花一样欢迎我们。紧接着，花香扑面而来，随着花香我们来到了花坛。啊，虽说现在是秋天，可还有许多美丽的花朵在争先恐后的开放。那挂花全开了，花很小，也很多。正在我想摘一朵的时候，突然，从花里飞出两只小蜜蜂，我连忙躲开了，不过，那小蜜蜂似乎没有咬我的意思，还好像很有礼貌似的，慢悠悠地从我身边飞开了。秋菊也不示弱，也开得那么旺盛。那一片片金黄色的花瓣组成了一幅幅迷人的图案……
随后，我又来到了茂盛的森林里，在里面，树木茂密，鸟语花香，空气清新，我陶醉了。啊！这简直如仙境一般。后来，我爬上一座假山，看见远处火红火红的'一片，我知道那是枫树。因为枫树的叶在秋天既不是黄色要不是绿色，而是火红的，而且红得特别，非常美丽。今天一见，果然名不虚传。
啊！美丽的公园，你像一幅幅美妙的图画点缀着我们的祖国。
小学的作文400字 篇8
我们的四年级三班里有一位好老师，她就是孙老师，引领我们班走向荣誉的孙老师。
她戴着眼镜，有时候穿着小夹克，有时候又穿着体恤衫，总之都是那么端庄平和，让人一看就很难忘记。
孙老师的脾气好。回想刚接手我们班，孙老师微笑着介绍自己，并和我们和声细语的聊天。我当时立刻就喜欢上了这位戴着眼镜的老师，暗暗地想：这位老师真温柔。我一定得给她留个好印象！
于是就在四年级，我展现了我的天赋——画画！当我画完第一幅漫画，我就受到了老师的表扬。我好高兴，开始乘胜追击，陆续完成了心大陆报、我的童年故事、我的心情等等漫画。老师表扬我的话我仍然记忆犹新：“班里有个这么好的人才，得好好利用利用！”那时我兴奋得脸颊发红，我太激动啦！
当然，有表扬也有批评，孙老师批评我的语句我不太记得了，反正批评我时，我心里像针扎一样难受、难过。
孙老师是温暖的.港湾，用臂弯保护着每一个学生；孙老师是辛勤的园丁，用雨露滋养着着每一个孩子。我坚信，只要有了孙老师，我们的四年级三班一定会越来越好的。
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