小学的作文精华【3篇】
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
每天下午放学回家的路上，站在八达岭高速的过街天桥上向北看，常常是川流不息的车辆，一眼望不到头的红彤彤的车辆尾灯。而这还只是北京的交通拥堵点之一。北京是我国的首都，可是大家现在都称它为“首堵”，虽然是开玩笑，也充分反映了北京交通拥堵之严重。
交通拥堵既是经济发展、人民生活水平迅速提高的反映，但也存在中心城功能和人口高度集聚、机动车保有量高速度增长、高强度使用、公共交通吸引力不够等问题，亟需采取综合措施应对和解决愈演愈烈的交通拥堵。
我的建议有：
一、加快新城建设，疏解中心城人口加快教育、行政、医疗卫生等公共服务资源向新城配置。鼓励就近就业，减少市民出行需求。小朋友也不用一大早起床，赶往很远的`学校。爷爷奶奶也不用坐车去很远的医院看病。
二、加快道路交通基础设施建设重点是中心城干道路网系统建设，特别是城市快速路网和轨道交通建设。大家可以坐快速公交和地铁上班、上学等。
三、调整停车收费标准重点拥堵路段或区域交通拥堵收费，在非必要情况下，大家就不出行了。
四、改进工作方式大人们召开电视电话会议和弹性工作制，减少不必要的出行。
五、倡导绿色出行提倡大家近距离骑自行车出行，或者步行。既锻炼了身体，又缓解了交通压力。
六、加强交通秩序管理。交警叔叔加大对违法行为的处罚力度，加强停车秩序管理。
小学的作文 篇2
星期一，公公带着我去金山湖玩。
一进大门，我就看见湖里有好几条小黑鱼，细细的、长长的、长长的，眼睛小小的。公公叫我洗洗手，我问公公：“鱼会不会咬我的.手？”公公说：“不会，如果鱼咬你的手，就说明鱼跟你友好，那可就幸运了。鱼最怕人了。”我就洗了洗手，继续走了。我还看见美丽的荷花和睡莲，还交了一对双胞胎朋友，我和她们玩得真开心啊！
小学的作文 篇3
时的欢笑很快地流逝，本来该进入高年级的我，因做好充分的准备；但我还是放不下童年的时光，儿时的'欢笑不住在我耳边流淌……
记得有一天，妈妈买回来一只茄子，我以为是什么好吃的水果，就缠着妈妈弄给我吃，妈妈耐心地说：“毛毛，这是茄子，是一种菜，煮熟了才能吃，妈妈做好了给你吃好吗？”“好”我嘴上答应了，可心里却在想：妈妈一定是想的独吞好吃的，不给我吃，我一定要偷着吃。
正巧，妈妈出去有事了，我拿来小凳子，偷偷拿了把刀，挖了点肉放进嘴里尝了尝，感觉没味，便心想：可能是和别的水果一样，中间最好吃吧。我索性把茄子拦腰切开，又吃了一小块，还是没味道，我气急了，一块接着一块的吃，直到吃完了还是一点味道都没有，我气得哭了起来！
这时，妈妈回来了，看见了一桌茄子皮和一把大刀，吓了一跳，再看我满嘴的茄子汁，顿时明白了，不禁哈哈大笑起来！！！
妈妈把我搂过来，和我说了一些道理，我明白了东西不能乱吃。
童年是那么美好，那么欢乐；童年是那么有趣，那么搞笑。可是长大的我已离开童年。心里虽有不舍，但我该展开翅膀，飞向更高的山坡！！！
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