小学的作文

[实用]小学的作文

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文 篇1

　　在中华文化这片浩瀚的宇宙中，在远方出现了两颗耀眼的星星——汉字与汉语。

　　汉字，它陪伴着中华民族渡过一个个难关，它象征着中华民族的智慧，它代表着中华民族自强不息的优秀品质。从甲骨文到今天的正楷，从仓颉到颜真卿的书法家，汉字经历了一个痛苦而漫长的改变，每一个汉字都凝聚了创造者的心血与对其美好的期愿。

　　如“柳”字，轻盈的字体，使诗一般的春展现在眼前。看到这个字，心中不禁感受到春回大地的生机，万物复苏的喜悦，眼前仿佛一位少女飘扬在微风河畔；“明”，日月一起，便是“明”。看到这个字时，仿佛头顶上的天空光芒四射，映出地上万物那一张张充满希冀的脸，世上每一处都是明亮的，不再有黑暗与恐惧。“冰”字，水本为凉物，却再加上两滴水珠，使凉变为寒了。这个字令人联想到大雪三日，整个世界变为童话的世界；更令人联想内心的纯洁无暇……

　　汉字是一株柳，飘扬在微风河畔；是一尾鱼，游弋在明澈柔波中。是一首曲，传诵在草扬莽原中；是一缕风，低语在深深胡同中；是一位浣纱女，在溪边唱着绝代的歌……汉字的`风华令人无法领会，只得赞叹她的艳丽。

　　与此同时，汉语也是值得我们骄傲的文化瑰宝。中华儿女因为有了汉语，才有了交流，有了来往，有了一定的凝聚力。

　　从原始人类混乱的音节到今日清晰悦耳的汉语，它见证了历史的每一刻，创造了一个个奇迹，使我国五十六个民族更加团结……它所做出的贡献是文字无法描述的，它在中华儿女心中地位已不可撼动。

　　轻而缓的汉语，使心灵化为一瓢弱水；铿锵有力的汉语，使人充满力量与自信；悲而轻的汉语，使人轻易落泪……汉语，或如清风拂过水面，不留痕迹；或如雷声阵阵，使人充满朝气；或如棉花相碰，坚定而温和……

　　汉语与汉字是中华儿女的骄傲，是连起中华儿女的一根藕丝。我爱它们，爱这在历史长河中追溯了几千年却越发耀眼的文化！

小学的作文 篇2

　　一艘M-T4号宇宙飞船正急匆匆地飞向地球，从机舱里走出一位亭亭玉立的少女，那个人就是我。

　　我刚从宇宙基地开会回来，会上研究分析的是怎样使飞船靠近S1号流星体表面。S1号流星体的吸引力太大了，任何东西也逃不脱它的'“法网”。

　　晚上，我驾驶着飞船，在茫茫宇宙中，用雷达探测它的行踪。看到了它在飞快地自转。就在这时，我的雷达失灵了，无线电也失灵了，飞船也被S1号流星体猛吸过去。我忽然想起，S1号流星体主要有磁铁构成。于是，我及时转动安装在飞船表面的磁铁表置，飞船速度立刻减慢。我又驾驶飞船，妈妈们靠近S1号流星体表面。我又快速伸出强力吸盘，将流星体的样本带回了地球。

　　“喂，快起床了，上学要迟到了！”听见妈妈的声音，我立马做了起来。

小学的作文 篇3

　　每个人都对自己的朋友定义不同，看看下面这篇朋友是什么的作文400字，看看作者怎么用短短400字告诉大家朋友是什么吧!

　　很多人都很难确定人与人要到什么程度即会变成朋友，总是会在确定与不确定中徘徊。这种衡量的方法很幼稚，但是总是会吸引人陷入这个纠结的现象。

　　朋友到底是什么?在定义朋友二字上，每个人都不同，在人际交往上，每个人也大不相同。我认为的`朋友是要有着相同的观念、互相能融合的性格的人。朋友可以是雪中送炭的那个人，朋友可以是同舟共济的那个人，朋友也可以是一起吃喝玩乐的那个人。

　　每个人都有与朋友的相处方法，有些人是互损型，有些人是共同进步型，有些人是一个愿打一个愿挨型。其实无论是哪种，只要是与自己观念相同的人在一起，总是会找到与对方最合适的相处模式。

　　在渐渐长大的时间里，每个人都是学生，每个人都要学习。与朋友是学习相处、学习融合，朋友在生活中不可或缺，定义朋友有时候也很简单，遵从心的选择即可。

　　这种方法很奇妙，就像一个婴儿能简单的分辨出自己对大人的喜好，我们也可以从自己与人交往的感觉中得出感受。这是最基本的分辨能力，每个人都会有，相信每个人都能准确的找出自己的朋友!