【热】初中的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的初中的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
很难想象,步入初三我竟然还有如此好心情,脚底仿佛安装了弹簧,走路就显得格外轻松了,笑容始终挂在脸上,甩也甩不掉。
初三的教室只能传出读书声,不能传出笑声和打闹声,这是年级组长的口谕,可是到了我们班就失灵了,因为有我,日日紧张的学习和体育课上魔鬼般的训练,同学们把脸上的肉拧成一块一块的,把笑容切割成一块一块的.,笑也是苦笑,样子好可怕,每每看到这种情况,我就会开个玩笑,或讲个笑话,或者仰天长啸数声,大家就会被我吸引,没有人会认为我得了神经病,对我的好意,他们会很在意的捧捧场,傻乎乎的跟我疯笑一番,谁说何以解忧唯有杜康。不经意间就忘记了沉重,得到片刻的放松。因此大伙儿就很在意我。
我的同桌是一个爱美的女生,晚三下后拒绝加餐,我就装出吃惊的样子说“哎呀,人比黄花瘦啊”语文老师接口说“绿肥红瘦啊”于是大伙儿笑做了一堆。
上周,我因生病请假一周,周末回来,大家就想欢迎贵宾一样欢迎我,男同胞们围了过来又拍肩膀的,有捅我一拳的,还有笑的,女同胞一律的注目礼,我被他们的热情搞的分不清东南西北了,以至于失礼,再加上地理学的不好,下讲台时一下子摔倒了,额角与桌角亲密接触,诞生了一个大包,但我还是笑了,像许三多一样,大伙儿的吃惊就变成喜悦。落座后好友聚到一起七嘴八舌地说你怎么才来啊,我有那么好嘛,我一头雾水,他们说教室里没有谁都行,唯独没有我不行,学习太紧张,教室里太闷了,让人喘不过气来,我是他们的调味品,生活中没有盐能行吗?
我笑的力度太大了,不仅感染了同学,而且缓解了上课气氛,一次小考后,老师气冲冲的“闯”进教室,把卷子往桌子上一扔,环视了一周,皱着的眉头间聚集着愤怒,顷刻就要爆发,我看老师怒气冲冲的样子,竟然笑了出来,真是罪过,老师好不容易蓄足了怒气,被我轻轻一笑竟搅得烟消云散,就连老师也抵不过笑的力量,嘴角一扬,气氛就缓和下来了。下课后许多同学就很感激我,说我是四两拨千钧。
语文老师说,一看到我就想起了陶渊明,我一点儿不吃惊,尽管东篱无句话可采,抬头无南山可见,可我依旧悠然。
同学们,放下烦恼,放出来吧,不要让学习的压力压垮了自己,学会自我调节,让自己的嘴角上扬,让笑容把春天留住。
当然,我也相信,能笑到最后的才能使真正的高手。
初中的作文 篇2
与爷爷相处时间并不长,但他却是最疼爱我的人,也许“非典”时期是我们之间最亲密的回忆。
年过花甲,爱抽烟,长着一嘴长短不一凌乱的胡子渣,眉毛粗浓又凸显精神,双手干瘪枯瘦但不失力量,岁月的尘埃盖不住高大的身材。这也许我对爷爷的第一印象。
自从闹起了“非典”,到处人心慌慌,在爷爷家,似乎除了玩乐,别无他事。“写会儿作业吧。”爷爷扬起灰白色浓重的眉毛,表示商量。可我的双眼却无法从电视机旁转移开来。沉默许久,爷爷吸了一口烟,双眉不再扬起,再次说到:“作业什么时候写完?”我依然不做声响。又是一会儿,爷爷生气了,眉毛拧成一结:“快去写作业!”我终于给了回话:“不写。”爷爷真的生气了,烟一下子扔在地上,双眉紧皱,鼻息声加重,嘴巴严厉地冒出一句:“再不写,我打你了啊!”一只手高高举过头顶。我毫不在意:“不想写!”啪—一声,爷爷的手重重地打在我身上,像一座山立在我面前。我哭了,我吓坏了,爷爷严厉地说:“以后每天必须写作业!”接着又是一下。他的嘴唇微颤,双手抱起我,他把我按在椅子上,接着锁上了门。我几乎是一边哭一边写完的作业。晚上,爷爷像什么都没有发生一样,高高兴兴地带我去吃麦当劳,就算表示了歉意。
爷爷这座威严的大山,不仅对我的学习严格要求,还时刻保护我。
有一次,我和小伙伴在院子里玩耍,有一个比我们大点的小朋友,总爱仗势欺人,有事没事就向人挑衅。“你要是跟我打架,一定赢不过我。”他气势逼人,下巴上扬。我被他盛气凌人的样子吓坏了,不顾一切挥起拳头迎上去。他拳脚并用,向我狂扫而来,我招架不住了,一下子倒在地上。恰巧被爷爷看见,快步及时赶过来,一把拉开了他,并对他吼道:“为什么欺负我孙子?”他的眼睛凶狠地看着那个爱期负人的小子,双眉拧出惊人的气势,直到他落荒而逃,爷爷才转身蹲下来安慰我。爷爷再次像一座威严的`大山立在我面前,为我挡得住一切。
然而,晴空霹雳,一时间地动山摇,那山,终归还是会塌。爷爷走了……
我记得很清楚,那天下着大雨,10点,我和爸爸到了殡仪场,一切都那样恐怖。不可能,他不会被击倒,可是真的,真的,爷爷躺在床上,脸上布满皱纹,双目紧闭。那山怎么能倒!我使劲一遍遍呼唤爷爷,但爷爷再也听不见,再也不能睁开双眼,永远不会再保护我,爱我。
爷爷走了,他爱我,保护我。他是一个严厉的人,但他的严厉并不尖利,只因不会表达爱而严厉。我爱他,却再也没有机会了。那回忆只好像刻刀,深深刻地在我心上。
初中的作文 篇3
絮叨这个词大家应该都听过也常在我们的生活中出现,父母的絮叨老师的絮叨朋友的絮叨、、、
家人的絮叨,在我们很小的时候父母常说:“要多吃蔬菜可以长高”“要多看书以后才会成为一个有用的人”上小学的时候父母常说:“放学要立马回家小心有坏人”“要按时写作业以后才会成为一个有用的人”上初中的时候父母常说:“要专心读书才能考一个好的高中”“别打游戏了该看看书了”上中专的时候父母常说:“初中不好好学习现在还不努力以后怎么办”“晚上早点回家别玩太晚”。是啊,家人的絮叨是让我们最烦心但仔细想想也是我们最暖心的话语,仔细想想父母哪句话不是为了我们好呢?只有我们平平安安快快乐乐的父母才可以放心。
老师的`絮叨一天二十四小时我们常常十个小时都呆在学校每天上课都在听老师在说“头抬起来看黑板”“交作业啦”“谁谁谁来我们办公室””你们现在不学失望的是你们的父母”一系列的言语,但是老师是我们的第二个父母所以往常他们的絮叨其实也在为我们的未来着想,他不想让任何一个人以后没有出息因为我们毕竟都是他的学生啊!
朋友的絮叨每天我们都有许多心事不给父母讲不给老师讲只给朋友说,朋友也会对我们无数的唠叨,和父母吵架朋友会说:“别气叔叔阿姨了他们也是为了你考虑”和老师生气朋友会说:“你怎么这么不懂事你应该反省自己毕竟是自己做错了。”…但是朋友是我们最贴心也是最不能失去的一部分,
让我们都仔细去想想如果没有了这么多的人对我们自己的絮叨你们会习惯吗?
初中的作文 篇4
那只想高飞的猫———弗罗罗。在它飞向天空的那段历程,它走了三部曲。
弗罗罗是只异想天开的猫,它艳羡窗外展翅腾飞的颧鸟,它心生嫉妒,一直梦想着想飞向那片天空。这个念头衍生成了它的梦想。每个人心中的梦想,就像一栋楼的基层,若没了这个基层,那楼房是搭不起的,想走向成功,那是遥遥无期的了。一个人走在通向成功的途中,他可以一无所有,但不能没有梦想。一个人若想成功,首先要明确自己最渴望的是什么。若想那西汉开国皇帝———刘邦,若心无大志,又哪能从一介草民而成为一代明君。居里夫人,不简单的女子,曾为自己留学的梦想,整整做了8年的教师。他们都心怀着梦想,最终到达了成功的目的地。
莫格利希说抱负是高尚行为成长的萌牙。弗罗罗持着它的梦想,一次,它纵然从屋顶一跃,摔成了四肢都站不起。这只猫敢于一试,敢于向自己的'梦想前行。若空有梦想,而没有实地去尝试,那么成功都只是免谈。如爱迪生所说,“没有失败,只有向成功更近一步。”失败是发生在偶然,也是必然。虽说弗罗罗的一次尝试失败了,但却并不注定了失败。邓亚萍身高1。50米,她曾因身高原因被省队拒绝门外,但她没有因此自卑,放弃她喜爱的乒乓事业,凭借着自己的努力,她终于成为最伟大的乒乓球运动员。没有去努力,何来成功?
成功需要理想,需要奋斗,但没有他人的帮助,这路上也定是磕磕绊绊。
人与人是互相存在,你我之间需要帮助,这才能更加完善铸成成功。弗罗罗摔伤了后,只能躺在篮子里,是巴吉塔太太对它莫大的帮助,致使它最后快乐地飞向了天空。刘备的江山,靠的并不是所谓的英雄气概,其中诸葛亮的鞠躬尽瘁也是不可忽略的一大部分。马克思、恩格斯两人对生活,对社会的领悟,在那个资本社会里产生了摩擦,衍生出了当今的社会主义社会,谁又能说这是一个人的努力……古今中外,相扶相持的例子数不胜数。
这只想高飞的猫走了三部曲,又也像穿越了我们这群少年,有着狂热的心,想干事情。《想高飞的猫》这本书也不仅是在讲述着这么个故事吧。以自己的感受言说。每个人在人生道路上,会慢慢走向目的地,就像这三部曲,不可缺一。
成功,需要的就是理想,奋斗,和他人的帮助。
初中的作文 篇5
秋天,悄悄的来了!
你瞧,秋天的田野里,一望无际的稻田,像金色的海洋,沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰;棉花脱去绿袍子,穿上白衣服,像天上的一朵朵白云;最有趣的要数大豆了,它从豆荚里悄悄地伸出它那圆圆的脑袋,好像好奇地望着这个奇妙的世界。
你瞧,秋天的花园里,姹紫嫣红,菊花竟相开放,红的.似火,白的像雪,黄的似金,粉的似霞,真是美不胜收!
你瞧,果园里果子熟了,红彤彤的苹果像羞红了脸的小姑娘,躲在枝叶下,悄悄地探出了小脑袋;葡萄架上挂满葡萄,像一串串紫玛瑙;柿子头戴草帽,身穿黄袍,提着大灯笼向我们走来;石榴高兴得把肚皮都笑破了,露出里面红红的牙齿,一边笑一边说:“快来摘我呀,我的味道最甜啦!”
秋天的景色真美呀!”
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