初中生作文10篇(合集)
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的初中生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。
生活过得有秩序,井井有条。可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同?W面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,"笑中有泪"的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的`生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了.郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句"努力".然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己.初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的.
初中生作文 篇2
龙套是什么?没有名号,没有台词,走个来回。也许所有龙套的光华都会被主角抢尽,也许所有龙套都会在台下举着鲜花和镁光灯为主角烘托气氛,直到最后一丝光和热被吞没榨干。龙套很忙,忙碌中带着点穷开心。龙套们就这样,日复一日地努力生活在这个世界上。
我们总喜欢看小人物成长为大人物的故事,倒不是因为最终这个大人物有多么叱咤风云,而是因为他也曾一文不值,也曾经在市井里摸爬滚打,就像我们一样。在大千世界中,我们只是其中的一颗米粒,只是充当了无数琐碎故事里的背景人物甲乙丙,连一个站位,一句台词都没有。
但是,跑龙套的很重要。没有跑龙套的,又哪来主角们的光彩耀人?没有跑龙套的,又哪来一部部内容充实的戏剧?我们也很重要,没有人是一座孤岛。每个人,都是大陆的一片,整体的一部分。如同海水吞噬一块,如同海峡失去一角,任何人的死亡都是我们的损失,因为我们是人类的一员。因此,不要问丧钟为谁而鸣,它就为我们敲响。
跑龙套的都很坚强,厚厚的戏服早已在一遍遍的过场中被汗水浸湿。为了配合主角演过场戏,他们已很长时间没合眼。大脾气导演又开始发脾气,只因为跑龙套的`眨眼了。他们没有怨言,他们将苦、将委屈转化为动力,只为下一遍演得更好。我们也很坚强,生活是一段艰难的旅程,沿途布满荆棘,但我们依旧用微笑和努力迎接明天的太阳。
跑龙套的很快乐。因为见到了某个大牌明星,他们很快乐;因为导演说了句“干得不错”,他们很快乐;因为今天剧组的盒饭很好吃,他们很快乐。我们也很快乐,生活给了我们体验世间百味的机会。因为我们生活着,所以我们很快乐。
跑龙套的被人看不起,被人忽视。可是他们不在乎,因为他们一直是这样日复一日地努力生活在这个世界上。处于大千世界中的我们,又何尝不是跑龙套的,又何尝不该这样生活呢?
初中生作文 篇3
转眼间,六年的小学生活已经成为我们记忆中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我们人生中的一个新的起点;初中,我们应该重新调整好我们人生的方向盘。
在小学的时候,总是盼望着上初中,甚至做梦都想。可是真正到了初中之后,我却不再这样想了。期盼着,期盼着,终于到了星期四。于是心里便想:今天总算是没作业了,这次到家后终于可以过一过电视瘾了。正在想着看什么节目的时候,不幸的事情发生了——老师又轮流来布置作业了!啊,老师把握时间的能力可真大,刚把作业布置完,放学的铃声便响了。我背上沉重的书包,紧锁着双眉徘徊在回家的路上。
吃过晚饭,我来到灯下,守着小山似的作业便开始忙碌起来。夜渐渐深了,周围非常地静,只听得“唰唰”的写字声。钟表滴滴嗒嗒地走着,这时的'我也疲倦起来,一直打着呵欠,手也麻木起来。大约十点半的时候,我才把作业做完。正想睡觉时,又忽然想起地理还没有复习呢。这时我的脑海里立刻浮现出了老师提问时的情景。唉,我可不想让老师拿去“练功”。于是,我便无奈地拿出地理课本又开始背诵起来。背着背着,我便睡着了。
双休日的时候,总可以过过电视瘾了吧。可恰恰相反,如今的我们每天都沉浸在书本之中,脑海中也只有两个字:写、背。星期六一大早,起床后我就写起作业来。这时,一位身在小学的朋友叫我出去玩,我也只好无奈地摇头拒绝。望着她们远去的身影,觉得她们是那样的自由自在、无拘无束,真叫人羡慕。我多想和她们一起出去玩会儿啊,可是看看那小山似的作业,最后还是只好默默地坐了下来。
这就是我的初中生活,怎么样,苦吧?
初中生作文 篇4
展开岁月的长卷,落墨染河山,再回首,三年时光已然凝成诗行,在记忆的角落兀自生香。
红杏枝头春意闹
初拾笔,满心喜悦。好奇而又胆怯地望向陌生的面庞,将邂逅的青涩在心底反复描摹。踏过了秋叶,迎过了冬雪,赏遍了春花,期待着夏日。我们把相遇念成一首诗,把陪伴填成一阙词,墨香浮动间,丝丝缕缕的友谊,别具一翻诗意。习惯了课间的低声细语或嬉笑打闹,我们似初绽的花朵,尚未完全盛放,亦不必伤于凋零,轻狂地书一纸梦想,不识愁滋味。我把友谊酿成香醇的酒,酒入豪肠,压力顿消,只觉荡气回肠。
雾霭沉沉楚天阔
走过了和风细雨,我们迎着大如席雪片的无情吹打,砥砺前行。当数学老师的抛物线愈发错杂,当物理老师的电路图越来越繁琐,当录音机里清晰的.对话异变为模糊不堪的火星语,当古人轻吐愈发晦涩的字句,我们开始明白,在学习的角逐中,智商仅为辅助,勤奋方是捷径。于是,课间少了追逐的身影,多了琅琅的读书声;课堂上一双双闪烁智慧的黑眸紧紧盯着黑板,生怕错失了哪怕一道题。我们年少亦知蜀道难,也曾有寂寞沙洲冷的凄凉,但我们坚信,越努力,越幸运。
也无风雨也无晴
星星点点的烛光闪烁,摇晃不定。蛋糕的香甜气息弥散,却无人动口。许是这阙词太过短暂,收尾之际我们竟意犹未尽。环顾四周,这群相伴三年的同窗们,你豪气逼人,她一笑倾城;你才华横溢,她文思泉涌;你挥斥方遒,她冷月无声。回首向来萧瑟处,正因有彼此相伴,才无关风雨,不问阴晴。也许只有如今的拼搏,才能换来他日的无悔与轻松,我们不必伤于离别,因为即使前路崎岖,我们也会相伴左右。
时光的齿轮轻轻咬合,游移的思绪在罅隙碾转,点点滴滴的温情,终会汇成我初中生活中的绵绵情意。
初中生作文 篇5
星期五,我站在讲台上,老师不在。我才替老师布置完作业,你就大声宣布收拾东西。在你的眼里,台上站着的我,是什么?
你们很吵,我才说了不要说话,你就开始窃窃私语,在你的眼里,站在台上的我是什么?
你是班长,我只是课代表。你好意思么?经常说人与人之间的尊重是互相的,可是你对于我们每个课代表,给予了尊重么?站在台上管纪律的我,到底该如何是好?
不是说好了和平共处的么,怎么又这样?呆呆的思索着,讲台上的我,讲台下的你,这最后一年该怎么相处?
你又开始讲话,我站在台上再次声明请不要说话。你低头,继续想和你们的闲聊。我的嘴角勾起一抹弧度。请你告诉我,那是自嘲还是微笑?
呆呆的穿梭在过道里,初三的时间很紧,而我却如此淡定。来来回回,我拿着作文本,一页一页翻开作文书,书上写了什么?我丝毫不知,我只想问,在你眼里,我是什么?最后二十分钟,你再次转过去说话,我叫你的名字请你不要说话,你说:“我在安排扫地。”我笑了,好苦涩。貌似这一节课是语文自习,扫地是课后安排吧?我反问你的时候,你冷哼一声:“是嘛是嘛”眼神里充满了不屑。是的.,你是班长。凌驾于我之上的班长。
回到座位,你开始安排调换位置。我呆呆的坐在座位上,眼眶忽然的潮湿了。仰起头望着雪白的天花板,努力不让那潮湿的液体从眼眶里落下。我的悲哀,你懂吗?
你不是我,所以不用懂得我的心情;你不是我,所以可以全然不顾。
放学,背着书包走出校门,天灰蒙蒙的,耷拉着脑袋解开束起的头发,遮住半张脸,双肩抖动着,嘴巴紧紧地被自己捂住,小声地呜咽着。是的,眼泪终于还是落了下来。路边的树下,我屈膝蹲了下来头深深地埋进膝盖,泪水如海洋般涌来。
黄昏,我拍掉身上的泥土,从背包里拿出梳子将散落的头发束起,用湿纸巾擦干泪痕,对着两旁的树,勾起唇角大步向前。
不要小看我,哭过之后,我会用我的方式慢慢成长。
那么,也请你们在哭过之后用自己的方式成长。
初中生作文 篇6
一直以来,都在期盼着长大,因为长大,就可以脱离父母的管教,可以拥有更多自由。也许是习惯了期盼,当这一天真正来到时,我却又有些迷茫,有些难以置信。
坐在学校宽敞的礼堂中,耳边飘荡着主持人振奋人心的演讲,让我心潮澎湃,热血沸腾。成人宣誓似乎带着成长的朝气,传递着活力、激情与梦想。每一次热烈的掌声,都让我感到激动。此时,我深深地感受到,“成人”的我,肩上又多了一份责任,责任,如同旅途中沉重的背囊,让我们步履维艰,也磨练了我们的'意志。我的人生,从此将翻开新的一页。
忘不了过去的十八年,在这条成长的漫漫长路上,交织着汗水与泪水,奋斗与失落,在一次有一次哭过笑过痛过悔过之后,我们尝尽成长的酸甜苦辣,凝聚了更多追求梦想的勇气和力量。如今,到了我们可以放手拼搏的时刻,我们应该相信自己的付出一定会有回报。
我们不能忘记感恩,十八年来,我们如一颗小小的幼苗,在父母无微不至的呵护下渐渐长大,他们倾尽一切,用自己的辛劳来换来了我们的茁壮成长,他们不求回报,默默付出。如今,我们已经长大,就要立志成才,回报父母无尽的恩情。我们要肩负起父母的期盼,用成功和进步来让他们欣慰。“小家”和睦,“大家”和谐,我们更应肩负起社会发展的责任,回报养育我们成人的社会。
我们成人了,回想这一路走来,过去的一幕幕都定格在回忆中,展望未来,美好的生活需要我们去创造,只有把握好现在,坚守自己的梦想,不断努力奋斗,才能实现自己的人生目标,拥有自己想要的未来。
成人礼结束了,生命中的许多美好都会成为过去,可我相信,每个人心中只要装有了责任、梦想、自信,未来一定属于我们,让我们披荆斩棘,勇敢向前!
初中生作文 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。
我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?
据统计,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议:
一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的`矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。
二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球。
三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑自行车,不骑电动车摩托车。
五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
初中生作文 篇8
我拿一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着,呵,一篇篇文章多么富有知识呀!高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。
《少年科普世界》内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容,是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……多么奇异、有趣的故事啊!《少年科普世界》让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后,开阔了我的视野,使我知道日常生活要注意些什么,还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识,让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化,真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”,“太阳帆远征宇宙”,“为什么跑步的时候气喘吁吁”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢,但是,最让我感兴趣的就是《家里的遥控器越来越多》这篇文章。“遥控器各种各样,奇形怪状,近几年,家里遥控器增加的速度也比较快,遥控器太多了,使用起来很不方便,人们又发明了多功能遥控器。”这段话让我想到了,我家近几年随着生活水平慢慢地提高,家里的电器也越来越多。
英国著名诗人济慈认为,当牛顿用三棱镜把白色光分解成七色光谱时,彩虹那诗歌般的美也就永远一去不复返了。科学居然是如此地冷酷吗? 千百年来,人类超然于自然而存在,我们拥有那么多美丽的传说,拥有那么深刻的对生命的敬畏与安全感。然而似乎仅仅在一夜之间,我们的遗传秘密大白于天下,你我都成了生物学家眼里“透明的人”。千百年来人类超越于自然高高在上的“做人”感觉,被与猩猩、老鼠、蝴蝶、果蝇等具有类似的基因组这一事实,撕扯得支离破碎。 原来,我们大可不必为自然奥秘的暂时丧失而忧心忡忡。
相反的是,当你看清了挡在眼前的一片叶子,一棵未知的大树将会占据你的视野,而当你了解了这棵大树,眼前出现的又将是一片未知的莽莽丛林———人类对世界的认识就像一个半径不断延伸的圆,随着我们科学知识之圆的.拓疆辟壤,我们所接触的未知世界也在不断拓展,它们无疑会激发我们更加丰富的诗意体验和神秘想象!当阿姆斯特朗走出登月舱,迈出他那“个人一小步,人类一大步”的时候,虽然没有玉兔、吴刚和嫦娥的热情迎接,没有广寒宫里洗尘的桂花酒宴,但当他怀着满腔喜悦极目远眺,或者以一个全新的视角回望我们的蓝色家园时,那种视觉和心灵的冲击该是何等强烈!
人类应该坚信,当科学家测定了人类基因组的所有序列后,我们对生命的敬畏和神秘感丝毫不会减退。捧读这本书,就像置身于头脑的体操馆中,感受着智慧的激荡。它让我们体会到,科学之于人类并非冷酷的冰凉———它是我们冬日闲暇里的炭火,为我们带来温暖和美好的遐想,激发我们的想象力和对自然的热爱。它不会损毁我们对美好生活和多彩世界的诗意感悟———恰恰相反,科学应该是我们诗歌创作灵感的源泉。
我国人民对自然知识的掌握曾走在世界前列。《诗经》中记载的动植物已有三百来种,对它们的形态生态都已有一定的认识。春秋战国百家争鸣,诸子百家都很懂得运用自然现象来阐述论证自己的学说,因为这是最有说服力的。其中许多用来喻事说理的小段,都编制得十分精巧,这或可视为科学小品的端倪。 "五四"以来,有些脍炙人口的散文名著篇,就是艺术性和知识性结合的科学小品。当代如秦牧的散文集子中夺许多完全可称得上典型的科学小品。
邓拓的《燕山夜话》中科学小品有三十来篇,证古论今、振聋发馈,曾引起读者强烈的反响。至于象周建人 、高士其 、贾祖璋等更是意于科普的高手。他们的科学小品非但为一般读者所欢迎,连专家们读来也盎然。因为它不是 "知识的标本",而在给人以具体知识的同时,还表达了科学情趣,大自然的哲理和深情,是认识价值和欣赏价值的完美统一。
在进入知识经济时代的今天,我们希望科普报刊除了应用技术和生活知识这类实用性的内容之外,不要忘了能给人以科学情趣的科学小品。这对于培养人们热爱科学、促进两个文明的建设,都是大有好处的。
自然、社会和人的和谐是人类的理想之巅。使科学知识亲切可触,并从中体味到智慧的启迪和求知的愉悦,这就是意蕴。意蕴深厚了作品总能激发起人们丰富的想象和联想,读者会在字里行间或掩卷之后发出会心的微笑: "我读到了许多还没有写出来的东西。"这往往会成为促使进一步探索的基础。
科学需要 "理解",也需 "感受",有的可以言传,有的需要意会。科学文献上记载的大多是发明家的实验经过和结果,而缺乏取得这种结果的思考方式。科学史上同一项研究课题,常有许多人同时进行,为什么有的成功了?有些失败了?这里有令人深思的学问,是开扩思路的关键。
现代那么多的复杂困难的问题摆在人类面前,各学科日益融合,新学科不断出现,特别需要我们开阔思路,这是迈向美好未来的起点。
书是知识的源泉,能教给我们许多知识。一本好书,不但可以激发学习的欲望,而且还可以开拓眼
界,它就像一位无形的老师,帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵,少玩一次游戏,少看一次电视,经常读有关这方面的书,头脑中产生的疑问才会越来越少,兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识,更多的学问,更多的人生道理!
科普世界永远伴随我成长,我喜欢富有知识性的科普世界!
……
初中生作文 篇9
亲爱的陌生姐姐:
您好!
世界突然变得那样美丽,大地换上了洁白的银装,远处的房屋,树木银装素裹,分外妖娆。姐姐,还记得那一天吗?
在那一天,整个世界变得洁白无瑕,皑皑的白雪在太阳的照射下发出耀眼的光芒,整天都下着雪,落光的叶子树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪。一阵微风吹过,树枝像少女一样,摆动着她骄傲的身躯,玉屑似的雪末随风飘荡,犹如天女散花一样。
就在这一洁白的.世界里,我独自从家出来玩雪,我在雪上蹦来蹦去,谁知,一个偶然间,钥匙就像一个顽皮似的蹦了出来,它以迅雷不及掩耳盗铃之势的速度落到了雪中,而我却像个无知的孩子似的,仍然在那儿玩耍,似乎一点也不知情似的。
结果,我走到了家门口,却发现钥匙不见了,我急的就像热锅上的蚂蚁一样走来走去,就在这时,一位陌生姐姐也走到了我家门口。我不禁担心起来,心中暗暗在想:怎么办?这个人是谁?不会是人贩子吧!我被吓的站在那儿不敢动。
这时,这位陌生姐姐好像看出了我的心事并说道:“不要怕。”然后又随即的说出了:“小妹妹,你是不是丢了一串钥匙。”我“恩”了一声。这位陌生姐姐就掏出了钥匙并说道:“那就对了,我刚才路过,就看到了这一串钥匙落在了地上,当时我并知道这串钥匙是谁的,然后等了一会儿,不见人来,只有自己去找了。当我四处在寻找,走到巷口时,我看见你在这儿走来走去,就想着这应该是你的,然后,就走过来问是你的钥匙吗?好了,现在“物归原主”了,我还有事,就先走了,再见。”
听了这番话,我愣住了,我以为,以为这位陌生姐姐是,是……
这是雪又下来了,落到地上发出了“沙沙”的声音,就像千万条春蚕吃着桑叶的声音一样。
雪粒变成了大片大片的雪花,先是稀疏的,后来变成一簇簇、一团团,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。它像玉一样润,像雾一样轻,无拘无束的在那时飘荡着,飘荡着……祝姐姐笑口常开,学业顺利。
初中生作文 篇10
今天天气阴沉沉的,正如我的心情一样,突然想起了初中和小学……
现在我升了初中,必定不和小学一样。小学是轻松的,初中是沉重的;小学是快乐的,而初中是郁闷的;小学时没有烦恼的,可是初中是有烦恼的……
在小学的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作业多得数不过来,可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课,而初中却七门,而且都是主课,而且时间那么少,真累人啊!
初中啊,初中,这才是上学的'开始啊,这是一个从开始到中期的过渡时期,这必定是一个累人的时期,但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去,才能继续学下去。
曾经有过这样的念头,上学是为了什么?为什么要上学?老师教我们难道是要我们报答他们?不不不,学习是为我们自己而学,我们上学是为了报答祖国,是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子,小学不知什么叫学习,初中懂了。在初中让我们懂得了更多,让我们学到了更多。
上小学的时候,我不懂什么叫初中,现在我上了初中,我懂了,就是要肩负更多的学习责任,要努力的在学习的海中遨游,使知识不断的充实自己,为自己的以后做铺垫。
在小学时,听初中的大姐姐,大哥哥们说,上初中很累,上初中有八门课,没有玩的时间,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能学得更多吗?我又听一些哥哥姐姐们说,上学很轻松,天天有玩的时间,上学、学习,只要把它们当成在玩,不就很快乐吗?自从这里,我明白了……
上初中其实很快乐,一点也不累,只要把心全力地投在学习上就很简单了,就能上好初中了。
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