初中生的作文

初中生的作文精品[7篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初中生的作文7篇，希望能够帮助到大家。

初中生的作文 篇1

　　一部电影是由多组镜头组成的，而我的初中生活就像一部有声有色，丰富多彩的电影，每组镜头都值得我们去回味。

　　镜头一：轻松的课间

　　“把手套戴上，多抓点雪。”

　　“必须地。”

　　“咦？郭鹏宁呢？”

　　“回屋戴手套去了。”

　　“嘿，他飞回来了，注意。”

　　“来呀！”

　　“找死呀！”

　　“来打我呀！”

　　“不好，刘贺轩也来了，打呀！”

　　砰。

　　“哈哈，爆头。”

　　“呸，打他们，竟然打我一脸雪。”

　　“哼，谁怕谁？”

　　砰，砰，砰。

　　铃，铃，铃。

　　“上课啦，快跑呀，不然老师该说咱们了！”

　　镜头二：繁忙的午自习

　　“嘿，哥们，答案借我抄抄！”

　　“自己做！忙着呢！”

　　“忙啥呢？”

　　“作业呗！”

　　“有多少呀？”

　　“老多了！一共10页呢！”

　　“啊！这么多！”

　　“看来这个中午歇不了了。”

　　“晚上还要补习，快写吧！”

　　镜头三：紧张的数学课

　　“这节是数学课。”

　　“我的`教鞭呢？”

　　“这呢！”

　　“你们可真是，改错还出错，有几道题呀？我看不打不长记性！”

　　“错一道一教鞭。”

　　“……”

　　“王浩然来。”

　　“把这道题改过来。”

　　“来长长记性。”

　　啪。

　　“张策过来。”

　　“额，”

　　“别磨蹭”

　　“这道题。”

　　“长长记性。”

　　啪，

　　“白明川来。”

　　“王浩来。”

　　“嘿，终于下课了，感觉怎么样？”

　　“老疼了！”

　　“我手心都出汗了。”

　　“太恐怖了！”

　　“简直是魔鬼的课堂！”

　　生活就象电影，初中生活就好比电影中一个个耐人寻味的镜头，因为有了这种生活中的累积，才拍摄出一组组动人的画面！

　　初中生活，这么近，那么远，我抓住了初中生活！

初中生的作文 篇2

　　“时间可不可以永远停在这个毕业季，别让岁月带走我们青春的记忆！”相识犹如昨日，而离别却又在即。初中三年，我们相逢于此，一起洒下汗水，共同收获欢乐，而今却不得不各奔东西，我仰望星空，陷入了无尽的回忆之中……

　　整装待发的初一——童谣

　　初一，我们来到了这个学校，陌生而又兴奋。在这儿，大家都站在同一起跑线上，整装待发。课程的增加，难度的增大，学习时间的增长，考验着我们每一个人。但我们却不曾言弃，失败了没关系，我们整理行装再出发！

　　游移不定的初二——流行乐

　　初二，我们开始备战“生地会考”，这是我们人生中的第一个拐点——中考，它有着承上启下的作用。老师常说：“初二很关键啊，孩子们！”老师们天天为此忙得焦头烂额，可“不谙世事”的我们“两耳不闻窗内事，一心只想打游戏”真是“少年不识愁滋味啊！”于是，我们就像一颗颗游移不定的棋子，混过了初二和生活，而生地会考与生活也成功地混过了我们！真是后悔莫及啊！

　　竞争激烈的初三——古典乐

　　初三，是一个关键冲刺点。此时，我们真正感受到了压力。一夜之间，同学们都长大了，每天开始“今朝有书今朝醉”“两耳不向窗外事，一心只读圣贤书。”谁都渴望成功，而且大家都知道：初三，是冲出一片黑马的时候，也是陨落一片星辰的.时候，此时不冲，更待何时？

　　初一的生活是天真快乐的，初二的生活是随性美好的，初三的生活是劳累苦涩的，不然又何来“不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活”呢？

　　星空之下，又传来了一个人的哼唱声：“时间可不可以永远停在这个毕业季，别让岁月带走我们青春的记忆……”

初中生的作文 篇3

　　大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的明星、伟人，可在我的脑海里，使我印象最深刻的却是一个阿姨。在我成长的过程中，发生过许许多多让我受教育的事。其中有一件事最使我难以忘怀。

　　有一次，妈妈让我自己去菜市场买菜。我兴高采烈的来到菜市场。菜市场的人真多呀！熙熙攘攘的人群有卖的、有买的、还有高声叫卖的……真热闹啊！我走到一个摊上，看见一位中年妇女，她那齐耳的短发乱蓬蓬的垂下来。饱经风霜的脸上，留下了一道道深深的'皱纹。她忙碌着，但还是很认真。我走过去，问；‘阿姨，这菜多少钱一斤？她看了看我，微笑着说：“一块钱一斤。”我挑了一斤，随手把手里的钱给了她。提起菜扭头就走，边走边哼着小曲：“让我们当起双桨，小船儿推开波浪……”心里盘算着“六、一”就要到了，上哪儿玩去呀！”

　　心里想着，忽然听到后面有人喊：“小同学，小朋友。等一下，等一下。”谁在喊，喊谁哪？我很好奇，回头一看，咦？这不是卖给我菜的那个阿姨吗？她怎么把摊子收了？不是干的好好的吗？我停了下来，阿姨气喘吁吁的说：“小朋友你把钱给我，我还没找给你钱呢？你就走了。”说着找给我一元钱。还没等我说声谢谢，阿姨就走远了。我那着手里的钱，望着阿姨的背影，呆呆地站了好几分钟。

　　这件事虽然已经过了一年多了，但现在我还铭记在心。

初中生的作文 篇4

　　幸福的风絮飘然而过，暖暖的，甜甜的--我沉醉了……醒来时我发现，平凡的幸福早已在我的面前驻足…… 晚饭后，我又沉在房间里，一个人躺在沙发上静静地看着杂志。这时，门被推开了，我原以为是妈妈，但回头一看，原来是奶奶。奶奶慈祥的'看着我，手上拿着切开的一个火龙果和一个勺子，笑容满面的说:“囡囡，你最喜欢吃火龙果了，快吃吧!”我笑了，也许我真的很喜欢吃这些水果，像哈密瓜，西瓜，火龙果之类的，但这些水果，奶奶也喜欢吃，而她每次都舍不得吃，都要省下来留给我吃，我都有点不好意思了。我笑着说:“奶奶，你吃吧!我不要。”因为我知道--我们这一代90后，以后吃到的东西毕竟比奶奶多，而奶奶……

　　奶奶没有说什么，只是叹了一口气，转身走了。也许又一次，我伤了他的心……

　　我走到阳台上，耳边传来妈妈和奶奶的谈话声。奶奶无奈地说:“孩子大了，就和奶奶不亲了，每次给她东西，她都不要，嗨!”“不要吃就随她，妈，您自己吃吧!”妈妈安慰说。“嗨……”又是一声长叹!

　　也许，这就是一个老人的心，她从不在乎自己的得失，心里只有下一代。而我们现在所能做的，也只有理解他们，带着一颗感恩的心传达我们的感激和爱意，静静地享受那一份属于我们的幸福……

初中生的作文 篇5

　　今天，我在语文书里看到这样一副漫画：

　　在一个茂盛的森林里，有一个贼眉鼠眼的男人，长着一个木桩脑袋，并蹑手蹑脚的从口袋里掏出一颗烟，拿起工具——斧头，开始砍伐一棵参天大树!但方寸土地，留与子孙耕呀!长了几十年的大树，就在这短短几分钟内倒地而去，难道这个人心里就不惭愧吗?就在这时，飞来一只啄木鸟，停在那个人的木桩脑袋上，边啄边想：这段木头里一定有虫!

　　这“虫”就是指人类光顾自己利益，不去替别人着想的自私品质!就是指人类破坏大自然，破坏生态平衡的那份无耻!就连动物都知道的道理，难道人类不知道吗?

　　水资源本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的，但是因为人们的随意破坏，使可用水资源越来越少……，难道人们在破坏水资源时，就没有想到过黄河断流，罗布泊干涸，一些大江大河被污染、干涸的'场面吗?世间万物都需要水，如果没有了水，我们吃什么?如果没有了水，我们喝什么?难道人们就不能为自己的子孙后代多想想吗?

　　四川大地震，贵州山区的泥石流……让我们失去了多少兄弟姐妹，都说苍天无情，难道人就有情吗?要不是人类乱砍乱伐，乱扔垃圾，破坏环境，滥用化学品，还会有大地震，泥石流吗?

　　人们整天呼吁节约用水，保护环境……可是，能有几个人做到呢?语言的巨人，行动的矮子，这不就是描写人类的吗?

　　我们深知：善待地球就是善待我们自己，拯救地球就是拯救我们的未来!人类呀!宇宙间只有这一个地球!如果它被破坏了，我们将别无容身之地。如果地球上的资源都枯竭了，我们将很难得到补充。

　　所以，我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。让我们生命的摇篮——和蔼可亲的地球母亲，更好地造福于我们的子孙后代吧!

初中生的作文 篇6

　　今天上午，下了一场绵绵春雨。

　　春雨，他细如针尖，如烟如雾，无声无息地下着。他不停的地在我的脸上、身上，给我带来一股清凉的感觉。春雨，他到了广阔的田野里，给田野里的大豆妹妹、稻谷姐姐们足够的水源，让她们喝的足足的。春雨，她来到了花园里，她把花园染成了彩色的世界，他把桃花染成粉红色，把迎春花染成黄色，把……

　　我抬起头，望着草地。那边是树，这边是草，那是春天的使者。我我深深的吸了一口气，不由得陶醉了，这景色多么迷人啊！我不由自主的.快步走到哪里。咦？小草呢？我奇怪了，他们怎么不见了？仔细看看后，笑意又挂在了我的嘴角。因为小草刚刚发芽，他们还很小，从远望去，只是一片浅绿，走近了却又看不分明。

　　哦，这景色多么奇异，多么美妙！

初中生的作文 篇7

　　滨河公园的四季很美很美。

　　春天，花朵有红的、蓝的、粉的、黄的……美丽极了，小草绿绿的，小河里的.小鱼游来游去的，多么可爱呀！

　　夏天，滨河公园里的小河上长满了荷叶，荷花，荷花的花瓣是粉红色的，我看见荷花的花瓣像小船，荷花的花心是淡黄色的，走着走着，我又看见很多很多的白花，我问了问妈妈白花的名字叫什么，妈妈说：“白花叫睡莲。”

　　秋天，果实都成熟了，滨河公园里的树叶黄了，风一吹树叶从树上飘落下来了，松柏的叶子变的更加苍翠了。

　　冬天，下了一场大雪，树上、地上一片白，好像铺上了一层棉被，小朋友们都在堆雪人，打雪仗。

　　滨河公园一年四季的风景真美啊！