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初中作文

时间：2024-04-06 10:58:41 初中作文我要投稿

实用的初中作文[推荐]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中作文8篇，希望能够帮助到大家。

实用的初中作文[推荐]

初中作文篇1

　　短短三天的军训已经结束了，但教官那句“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的话，仍回响在我的耳边。从军训中我们学到了很多、很多：坚强的意志是磨练了出来的;强健的体魄是锻炼出来的;铁的纪律是靠大家维系的……

　　“啪、啪……”几下皮带抽打地面的声音，既响亮又吓人。顶着9月的.骄阳，带着几许新奇，我们饱尝了军训的酸、甜、苦、辣。随着时间的脚印，军训生活已随风飘去，但军训的日子，还时常浮现在我眼前……

　　我相信，军训的每一个脚印都深深地印在我们每一个人心中。操场的地面知道我们流下了多少的汗;脚下的小草知道我们使了多大的劲;路边的树木知道我们走过多少的路;树上的鸟儿知道我们吃了多少的苦……

　　“还不站好，这回我让你们尝尝什么是‘地狱式’训练!”教官冷冷地笑着说。那雄浑的声音加上那冷冷的一笑，真叫人毛骨悚然。开始，教官先给我们一个“下马威”：如果谁做错动作——蛙跳。由于太紧张，我们屡屡做错，我们的脚都被罚得不会走路了，真让我们吃尽了苦头。当一滴滴豆大的汗珠从你的脸上流下时，你不能用手去擦汗，还得站好。否则，你将会受到很好的“待遇”——“罚”。除了罚外，还是罚。大多数同学都说：“军训苦呀。”苦就苦在一个“罚”上。经过几小时的严格训练，我们俨然一支训练有素的队伍，那整齐划一的步伐，那雄赳赳的气概……看到这些，同学们所有的怨言都被抛到九霄云外去了。

　　训练的间隙，是我们最快活的时间，校园里到处飘荡着我们的歌声。“一二三，三二一，一二三四五六七。快快快，不要像个老太太;咚咚咚，不要像个老公公……”一听到这声音，就知道教官教我们拉歌了。那歌词，多有趣呀!歌词道出了军人的雷厉风行。听，我们又在快快乐乐地拉歌了：不管你是冬瓜皮，还是西瓜皮，就是不许你耍赖皮……看，我们唱得多起劲。完全忘却了操练是的艰辛，忘却了对严厉的教官的怨恨;忘却了对毒花花的太阳的诅咒……

　　军训，就是要把军人的风范带进校园，让军人的精神永驻我们的心中。我要大声地说：“无悔军训!”

初中作文篇2

　　月，是古代诗词中的一种意象，表达着多种多样的涵义，也展现着诗人们独特的感叹。

　　月，是游子的思念。在江中孤行的小舟上，有多少诗人仰望明月，看着那渐渐被春风“吹”绿的河岸，发出“明月何时照我还”的感叹；又有多少游子在望向天空的一轮明月后低头思念家乡。举起酒杯，敬那圆月，遥远的家乡好似就在眼前，故乡的月亮也好像更加明亮，同一轮明月下的亲人也似在眼前。

　　月，是悠然的心境。许多大文豪都经历过被贬黜的时期，在那样的岁月里，他们没有办法施展自己才华，实现自己的政治抱负，然而他们并没有忘记文学创作，他们写诗作文，以身边的景致抒发情感，给后人留下许多千古佳作。“月色入户，欣然起行”这是苏轼被贬黄州时的悠然心境。“月光洒进院落，如同积水一般清澈，竹柏的影子落在地面上，仿佛交杂的`水藻，荇菜。哪里的夜晚没有明月呢？哪里都有，只是少有像我们这样的“闲人”罢了。”在皎洁的月光中，苏轼发出自嘲，感叹自己的处境，而又自我安慰，这欣赏月景的闲暇心境与对美景的沉醉又有谁有呢？这不由得让我感到了一种“明月松间照，清泉石上流”的境界。无疑，月夜是美丽的，月光是皎洁的。后人从诗文中感受到了美丽的景色，至于那些不得志，暂时让它们烟消云散吧。

　　月，是圆满的象征。月总是在黑夜出现，也总是发出冷冷的光，甚至因为嫦娥奔月的传说让月带上了分离的悲伤。所以很多诗人借明月来表达自己的忧愁和悲伤，但在清冷的表象下，月仍然执着地表达着一种美好的愿望——那就是团聚，圆满。正因如此，游子们才会对月抒发思念之情。早在宋代，中秋节就已经存在，人们将它定在农历的八月十五，也就是月亮最圆的那一天，表达了古人对圆满和团聚的深深向往。在中秋的那一天，人们举杯欢庆，围坐一桌，赏着明月，吃着月饼，期待着接下来的生活圆圆满满，就连大诗人苏轼也发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的感叹。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，诗人们常借月来表达人生就像不同时节的月亮，有时圆满，有时充满遗憾。但就像那一轮明月一样，从高潮到低谷，再从低谷到高潮，明月当空照的那一天总会到来。

　　这就是月，这就是中国的古诗词文化。它们不仅仅是一个具体的存在，一种文体，它们往往是对一个时代的诠释，对一段人生的总结。月虽然常常展现忧伤的一面，但它依然有淡定、美好的一面。那冰冷的、散发出如华光芒的月依旧被诗人们争相用来表达心中那一份对美好的期盼。

　　人生如月，纵然经历阴晴圆缺，总会有圆满的一天！

初中作文篇3

　　我曾经看到过这样一本书，上面写着一句话：一个真正的美丽的人是不会感到孤独的，因为他可以和巴金、老舍、托尔斯泰、高尔基等人去畅谈理想、人生和许多有意义的东西。

　　我并不美，无论是外表还是灵魂。我感觉我那生锈的发条整天都在面对着生存的麻木，心灵的冬天时常取代着四季。也许，我应该给自己加点油；也许，我应该在一个不为人知的角落里为自己修建一座心灵的美容院。我不需要它有多么豪华，但是它一定得很实用。

　　我很快活。面对着太多的中伤，萧伯纳告诉我：他们骂了，骂了些什么？就让他们骂去！面对失败，海明威则告诉我：人生下来不是为了被打败的。我的每一天都很充实，都很晴朗。

　　对于无望的追求，是否也是一种希望？我的回答是肯定的。很多的时候，追求尽管充满了太多悲剧性的.意义，却是一个人最为宝贵的财富。体味到幸福才是真实的。过去是，现在是，将来也一定也会是。我认为“将芳龄写在心上”是一条捷径，是一种方法。我永远不会为此后悔。

　　或许，追求幸福有时和色彩有关。色彩就像不同的生活写照。看见黑色，就感觉冰冷；看到红色，就会感到温暖；看见蓝色，会让人感到一种愉悦……哦，我明白了，幸福真的是和色彩紧密相连的。

　　追求自身的完美也是很重要的。脂粉可以掩饰面庞的苍老，却阻止不了内心的老化。所以，我们应该认识到这样的一个道理：

　　美的外表令人欣赏，美的内心令人赞赏。

初中作文篇4

　　啊，黄昏真美！黄昏的海是深绿色的，海是鱼儿们的天堂。它们在大海里自游自在的游来游去。海水满盈盈的，在夕阳的照耀下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定。海面好似披了一件金丝外衣，五彩缤纷，令人目眩，迷人级了。此时此刻，天空中早已出现了火红火红的云彩，使这里景色变的更加的漂亮，好看。

　　这时，有一个妈妈带着女儿来看海。女儿问：“海水是什么颜色的呢？”女儿边说边看着这蔚蓝的大海。妈妈细心的告诉女儿：“海水是没有颜色的，只有很多水滴溶在一起罢了。就是海底比较深罢了。”女儿指着太阳接着问：“那太阳为什么下山了呢？”妈妈蹲下来告诉女儿：“因为它要到世界的另一面去了。另一面一样生活着它的孩子。它要把阳光，要吧爱送到地球的另一面，就象妈妈爱你一样。”女儿这时才明白，妈妈爱她的原因--因为这是妈妈唯一能给她最好的东西……

　　这时丹红色的夕阳已经有一大半坠入海水中，海水折射出一小片耀眼的金光，那留在海面上的半片夕阳，依然散发着热量和光芒。只不过那热力和光芒越来越弱了。红日西落，海面上泛起了一层金色的涟漪，到处都充满了爱。

　　黄昏又是金黄色的，它那辉煌的光洒满了天地的每一个角落，有多少耀眼的光线。不一会黄昏带来的红霞染红了西方的云。

　　这时，一个小男孩站在那里，如痴如醉的望着天空，站在一旁的爸爸欣慰的望着儿子。儿子看着看着突然像发现什么人似的问爸爸：“爸爸，云宝宝躲到那里去了呢？”爸爸抚摸着儿子的头说：“因为云宝宝被风爸爸带回家去了，消失的'无影无踪是因为云宝宝睡觉了。云宝宝跑的很快，所以就一下不见了。”儿子哦了一声又呆呆的看着天空。不一会，所有的云都被染成了红色，像一位位少女披上了红色的面纱。此时儿子又问爸爸说：“咦？天空怎么变成红色了呢？刚才还是好好的呢？”爸爸细心的给儿子讲：“因为太阳也要回家休息了，所以他就只能恋恋不舍的回家了。你看这些没回家的云宝宝也拿着红领巾向太阳说再见呢。”

　　此时此刻太阳已经剩一点点了，这些太阳和乌黑的岩石，黄昏还有爱，凑成了一幅天然的水墨此时此刻太阳已经剩一点点画。

　　不知如何比喻这大自然奉献给人民的礼物，只能说一声：“啊！黄昏真美。”

初中作文篇5

　　夜的幕布徐徐降下。灰色的画上，偶有几颗星辰，在半明半暗的苍穹之中若隐若现地闪烁着。地皮线上，朦朦胧胧地有几丝昏黄的日光。一天又过去了，心中烦闷而又愁苦。

　　夜越来越黑。镜子似的天空已不再明亮，漆黑的一片，阴影一直拖到了地面上。皎洁的月光已无一丝温暖，似一把利剑，冰凉地插入大地，似一双眼睛，注视着黑暗中的一切。远处的山也仅能依稀辨出轮廓，黑暗之中，形态各异、张牙舞爪，令人有点毛骨悚然。近处的房屋也射出了灯光，五颜六色的，与天上的星交相辉映。满楼的灯，漫天的`眼，色彩各异、明暗各异、姿态各异，虽颇为壮观，但甚是不协调，反而增添了愁意。

　　夜越来越深。星星或被几片乌云遮住，或被黑幕挡住，或已渐渐睡去，总算是少了一些刺眼的光。近处的楼房已难以见其形。白日的喧嚣已不复存在，万籁俱寂，静得有些可怕。

　　夜越来越沉。天上已不见月色，唯独黑色的一片一直延伸至天边。除屋里的物品外，已不能见到外面的任何事物，一切都已被黑暗所笼罩。灯光也一点一点地熄灭。天气一下子变得很冷，阵阵寒风吹来，刀似的刺在我脸上，将我包裹于其中，让我从头到脚不寒而栗。

　　睡意正浓，包裹着我的全身，促使我起身关灯，抱着一天的懵懵懂懂和浑浑噩噩，模模糊糊睡去了。

　　身外，夜的黑暗仍在肆无忌惮地延伸……

初中作文篇6

　　那是20xx年夏日的一天，太阳刚一出来，地上像下了火。特别怕热的爸爸决定去游泳馆避暑，我这只“旱鸭子”因为受不了炎热也跟去了。

　　等到了游泳馆，我就后悔了。游泳馆这么大，说句话就会有很大的回音。场馆中间有一个方形的大池子，里面灌满了深蓝色的水，根本看不见水底，人们在游泳池里来回游动，激起一层层的水浪。我害怕了，抓住爸爸的手说：“爸爸，我好怕，咱们回家吧！”谁知老爸根本不理我，自顾自的就跳到水池里，对我大声喊道：“快下来呀，水里凉快极了！”我半信半疑的走到池子边上，先把脚伸到水里，一股凉爽的感觉顺着脚尖传遍全身，真舒服呀，我兴奋极了。可我向下一看：深蓝色的水深不见底，时而还因为人们的游动激起巨大的.波浪，爸爸站在水里都不时的摇摇晃晃，水池就像一个蓝色的怪兽，我若下去它一口就会把我吞掉，我的小命就完了。我急忙从水边躲开，看也不看那一池子水。

　　时间慢慢过去，炎热就像魔鬼缠着我。终于，抵不住诱惑，我的眼睛又望向了那池凉爽的水。那池水现在又像一个美丽的仙子，召唤着我扑入它的怀抱……我对着爸爸喊：“爸爸，水深不深？”爸爸说：“你下来试试就知道了。”我再也抵不住诱惑，慢慢的从水池边蹭下去，在爸爸的帮助下，我小心的往下走，水已经慢慢的没到我的胸前，可是我的脚还没碰到水池底，我的心紧张的怦怦直跳，爸爸鼓励我不要害怕，要坚持。就在水没到我脖子的时候，我的脚终于触到池底，我的心也一下子踏实了。我好自豪呀，水也仿佛变成了浅蓝色，在向我喝彩，一切是这么美妙，我感到从未有过的成就感。

　　在经过了一次次心理矛盾斗争后，我终于克服了对水的恐惧，踏实的站在水池中。人生也应该如此，在勇敢的尝试之后，才能奋勇向前。相信吧，有一天，我一定会像鱼儿一样在水中自由穿梭！我也能行！

初中作文篇7

　　东施效仿西施，落下千古笑闻，我曾读过一则寓言与此相似。

　　话说有一只八哥，她十分羡慕人类会说话，于是偷偷苦学人类说话三年，终于学得一口流利的人语，便兴冲冲地跑去参加“鸟类动物才艺大赛”。

　　在大赛中，她向评委展示了“说人语”这项绝活，满以为自己可以获得名次，谁晓得它的成绩却不如一只只会“呱呱”叫的乌鸦，她感到莫名其妙，便去问评委，评委见到她叹了一口气，说：“你不要再说了，你的“人语”固然说得很好，但是你却迷失了你自己啊！“八哥听了这话，羞愧的低下了头……

　　评委的话，让我感到十分震撼，一直以来，我都没有发现这一点。虽然，别人在某些方面可能有超出我的才能，我们向他学习，并没有什么不对，但是学习又并不是一味的模仿，将自己变得与他人一样，在这样的学习中，我们将会迷失自己。

　　还有这么一则真实的故事：

　　美国的盖什文是极有名气的作曲家，可他依旧想要向意大利作曲家威尔第学习作曲，他便不远万里来到意大利拜访威尔第，当二人相见后，威尔第以十分坚定的口吻说：“你已是一流的盖什文，为何要做二流的威尔第呢？”

　　这则故事中谦虚的盖什文向威尔第学习并没有错，可威尔第为何态度坚决地回绝了呢？原因很简单，他不想看见盖什文迷失了自己，他希望盖什文可以拥有自己的.创作思想、创作风格，而不是模仿威尔第自己，从而会扼杀了个性的盖什文。

　　索菲亚·罗兰在她的自传《爱情与生活》中写到这么一段话“自我开始从影起，出于自然的本能，我谁也不模仿，我只要求自己看上去是我自己……”她写的这段话就告诉我们她不会迷失自己，我们如果也要做到这样，那么，我们就要认识到凡事一定要秉承自己的本色，不刻意模仿别人。每个人生来都是独一无二的，模仿别人，就是扼杀自己。当然，我们也要虚心向别人学习，这是在的确不会丢失自己个性的前提下。善于发现别人的长处，学习别人的长处来完善自己，让自己的生活更加充满自我，洋溢风采。

　　我希望我们能在仰望别人的时候，记着不要迷失了自己！

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