初中的作文

时间:2024-02-20 08:25:48 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的初中的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文

初中的作文 篇1

  我的妈妈,是一个十分细心的人,她把我照顾得很周到。因为我总是丢三落四、粗心大意,还时常让她为我而担忧。

  记得有一次放学的时候,天阴沉沉的,我心想:准是要下雨了。还没等我想完,天空就开始噼里啪啦地雨点落下。当我走下楼梯时,居然下起了倾盆大雨。于是我摸摸书包,“哎呀!我忘记带雨伞了!这可怎么办啊?”我望着瓢泼大雨,呆呆地站在走廊里。

  其实我不知道,这时候的妈妈看见窗外下起了大雨,想着我可能没带伞,怕我着急,就匆匆忙忙地拿起一把雨伞,手忙脚乱地出了门,生怕我冒雨回家会着凉感冒。她踩着雨水,不顾雨淋,飞快地走着。这时雨下得更大了,风吹得更猛了!狂风暴雨向妈妈扑来。在这时,我们人类显得是多么的渺小啊!

  而在学校的.我却不知道妈妈来了,还在想:妈妈会来吗?会给我送伞吗?正在这时,我发现雨中出现了一个身影,再近些看清楚了,原来是我的妈妈,只见她拿着一把雨伞快步走来。“妈妈!”这时我迫不及待地直向妈妈那里奔去,根本不顾自己身上的是湿还是干。妈妈看见我被淋湿的样子,哭笑不得,于是她就搂着我在大雨中离开了学校。

  一路上,我发现妈妈都是在给我打伞,让我一点都淋不到,她自己却只遮住一点,所以一回到家,妈妈全身都湿透了。我问妈妈:“您冷不冷?”妈妈说:“宝贝儿,妈妈不冷。”

  今天,老师让我们写一篇关于“爱”的作文,我一下子就想起雨中妈妈一直倾斜的雨伞。当时我没在意为什么雨伞在妈妈的手里总是象我这边倾斜的,现在我终于明白了,原来是妈妈怕我被淋湿,才有了倾斜的雨伞;原来是无私的奉献,才有了倾斜的雨伞;原来是浓浓的亲情,才有了倾斜的雨伞。哦,我终于知道“母爱如山”这个词的涵义了!

  我为我有一个这样的妈妈而高兴、自豪、骄傲!以后我要以优异的成绩报答妈妈!妈妈,我要大声的对您说:“我!爱!您!” 你是我心目中最好的榜样!

初中的作文 篇2

  我的家乡风景优美,物产丰富,可是有点美中不足就是部分环境遭到破坏。 一个周末,我去二糖厂打乒乓球,刚到那里,一股异味扑鼻而来!瞧,二糖厂正排出滚滚浓烟,公路上货车排放的大量尾气,甚至路旁还有马屎、牛粪之类堆积在一起,行人都捂着鼻子,连路边的草也是黄黄的。我再往山上走,渐渐异味没有了,还飘来一股清香,树上的小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停,小溪清澈见底,树木郁郁葱葱,不远处还有一所职业学校,同学们正在给树浇水呢!

  在同一个城市,为什么差异就如此之大呢?原来,二糖厂厂区的水、空气受到了严重的污染,而相反,山上的树没有受到污染,而是得到了人们的精心呵护,所以山上的树木长得郁郁葱葱。

  在保护环境方面,我们虽然做不了大事,但可以从身边的小事做起,比如,不要乱扔垃圾,多植树木,看到有人乱扔垃圾要主动提醒,多坐公交车,少坐私家车…… 同学们,为了使我们的'家乡天更蓝,水更清,花更香,草更绿,让我们一起共同努力,来保护家乡的环境吧!

初中的作文 篇3

  在课堂上,老师检查作业,可刚一看到汤姆的作业本就大发雷霆,他忍着怒气把汤姆叫到讲台前,语重心长地说:“汤姆,你想什么呢,作业怎么做得这样糟糕?回去让你父亲签名,看他怎么收拾你!”顿时汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子,他甚至听到了下面同学的.嘲笑声,汤姆心里很沮丧,这可怎么办啊,如果爸爸看见了,既要挨一顿臭骂还要被打得皮开肉绽。如果不给爸爸看,岂不是既要在学校里挨老师骂老师有要做家访。

  放学了,汤姆垂头丧气地向家走着,边走边想对策,不一会儿就想出了一条“诡计”,他赶忙跑回家。一进门,就故作镇静地对爸爸说:“爸爸,咱们玩一个有趣的游戏吧,我先给您做一个示范。”说着他放下书包,找来一条围巾蒙住眼睛,拿起笔摸索着在纸上练习自己的签名。他边写边问爸爸:“爸爸,你看我的签名怎么样啊?你不行吧?”“这有什么呀!”不出所料,爸爸上当了。说着他摘下汤姆眼睛上的围巾,蒙在了自己的眼睛上,也学着汤姆的样子趴在地上练习签名。汤姆抓住机会,蹑手蹑脚地走到书包前,取出自己的作业本,小心翼翼地放在爸爸的面前,爸爸还蒙在鼓里继续写呢!等爸爸签完了名,汤姆又迅速把作业本收回书包里。

  看到大功告成,汤姆如释重负地说:“爸爸好了,游戏可以结束了。”爸爸摘下围巾,对着签名自我欣赏起来,看着看着,有点纳闷,自言自语地说:“我明明签了四个字,怎么只剩两个了?”看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子,汤姆得意地做了个鬼脸。

  看到这里,我不禁想到了身边的同学。他们因为作业成绩不好就欺骗家长、老师。他们以为这样很好,可这样做躲的过初一躲不过十五没有通过成绩让老师、家长了解自己的真实生平失去了宝贵的学习机会。

  所以我觉得做事要敢作敢当,不能欺骗。

初中的作文 篇4

  打羽毛球能增强体力和耐力。我常常看到邻居家叔叔阿姨打羽毛球,看到羽毛球在两个球拍之间飞来飞去,叔叔阿姨的脸上洋溢着欢乐的笑容。我很是羡慕,“我一定要学会”!我在暗暗地下决心。

  我立刻去求助妈妈让她教我,可是妈妈说:“我一个女孩子家没有那么大的力气”,但是在我的软磨硬泡下,妈妈终于答应了,来到楼下,妈妈给了我一个拍子,最先教我的是发球,侧身右转,左肩对着球网,左手平端着球下放,右手用力侧身一打,啊,真高真远,我立刻也试起来,却打得又低又近,我沮丧极了,妈妈见状,说:“侧身右转,左手平端着球,右手拿着拍子。注意,手腕用力,不然你使尽力气,结果像刚才那样,太冤枉了不是吗?”我按照妈妈的嘱咐,练习了好多遍,终于练会了。“哦,看来也不是我想象的那样简单!”我不由得发出感叹,我会了发球,妈妈说:“剩下的就好办了,比如球打过来,你用球拍打过去就可以,不过最好手腕用力,若是打得又低又近,你得往前跑几步,然后轻轻一挑就可以了。于是我和妈妈练起来,经过我几次的失败,终于成功了!我像一只快乐的小鸟一样,唱着歌儿,心情爽朗!

  既然我会了打羽毛球,我就得好好地练起来,妈妈这个星期天有空,我和妈妈准备去打羽毛球,我两眼平视前方,左手拿球,右手拿拍,手腕用力使劲一打,嘿!真远,谁知妈妈发了个小球,我用了一个”小鸡啄米“的姿势接住了球,其实这小鸡啄米的姿势,就是在球快要落地的时候,轻轻一挑,紧急救场的招式;妈妈也回击了我。就这样,两个拍子和一个球,给了我们母女俩无限的欢乐。过了十几分钟,正当我打得热火朝天,激情已全部释放时,我的'一个好朋友来了,我们俩又对打起来,她先发了个小球,无疑我当用小鸡啄米;当我发给她时,因为我站得太往前了,谁知她打了个远球,让我措手不及,这一局我输了。看她那娴熟的动作,规范的姿势,定是练过,没关系那也不怕。到我发球了,我先发了个很远的球,等她回击过来,我便用了”海底捞月“的姿势又打了回去,我们越打越激烈,情绪更加激动了,红红的脸上露出了胜利的喜悦,要不是我渴,才不会结束战斗哪!

  我通过练习打羽毛球,达到了强身健体,陶冶了情操,我运动!我健康!我快乐!