初中作文

时间:2023-11-29 09:44:13 初中作文 我要投稿

初中作文通用[9篇]

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初中作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文通用[9篇]

初中作文 篇1

  我站在纷飞的雪花中,伸出手想要接住它们,可它们还未及落在我的手里,便已在温暖的空中融化……

  ——题记

  仍然记得那场雪。那场雪下了整整一个晚上。第二天早晨我出门时,整个大地一片银装素裹。冷风凛冽,雪花在空中翻卷,偶尔有一两片落在我的手上,我所感到的都是刺骨的寒冷。

  那时的我年纪尚浅,似乎只知道玩,于是不顾彻骨寒冷,与朋友在雪地中玩耍。我们一起堆雪人,在雪人的大脑袋上很没有新意的插上一根萝卜,还在疑惑为什么它会掉下来;我们一起打雪仗,往彼此的衣领里塞冷冷的雪;我们一起“画画”,在雪地上踩出各种各样的.图案……我们一起笑着,一起闹着,冰冷的雪就在炽热的心中一点点化开,一点点消失不见。可我们并不觉丝毫冷意,大概是因为我们那时玩心太重。我们靠在门前休息,大雪仍然纷飞,雪地里玩耍的小孩子越来越多,如银铃一般的笑声响彻云霄。朋友看着眼前的雪景,对我说:“我们以后每天都一起玩雪,好不好?”我拼命点头,但不无遗憾地说:“可是雪不会每天下啊?”她也发愁了,想了想,哈哈一笑,得意地说道:“没关系,以后我们去一个天天下雪的地方不就好了!”冷风卷着雪花,拍打在我们因激动而通红的脸上,为我们带来一丝凉意,如同漫长岁月中的一个约定。

  四季流逝,岁月轮转。我现在已经初三了,再也不像当年那般贪玩。很多事变得理所当然,比如雪不会每天下,只有冬天才会;比如下雪时不能出去玩,因为会感冒。自从那场大雪过后,就再也没有下过这样气势磅礴的雪。实际上,从那以后,这里再也没有下过雪,风再也不凛冽。朋友已经搬去另一个地方——那个虽然不会每天下雪,但每年冬天仍会雪花飘飞的国度。我在繁重的课业中也经常会下意识地抬头望向天空,可是连我自己也不知道在期待什么。是一场雪吗?可是这里还会下雪吗——在这个已经没有冬天的城市。

  直到那一天。那天天色阴暗,风却仍然和蔼地拂过人们的衣袖。雨渐渐大了,只听人们的一声惊呼,我才意识到:下雪了。雨中夹杂的雪花一开始像个害羞的小姑娘,可后来渐渐活泼,最后竟像顽皮的小孩子一样活蹦乱跳。我站在纷纷扬扬的雪花中,记忆再次鲜活。我闭上眼睛,等待凛冽寒风吹过;等待冰冷雪花化开时的清凉;等待……现实与记忆重合。可我没有等到。因为我忘了:今年的冬天已经不再像往日那般寒冷,雪自然不会像昔日那般冰凉,风自然不会像以前那般带来冷凝的快感。这几年,这个城市已越来越温暖,秋入冬就仿佛是春入夏。我闭着眼睛,心中酸涩。耳畔再也没有朋友的声音,再也没有孩童天真的笑声。我这才明白,那场雪早已不可能重来。它早已与我的记忆合为一体。它早已与曾经那凛冽的风,那寒冷的冬融合,深深葬在我已远去的童年中……

  我睁开眼睛,想要接住雪花,可它们还未及落下便已融化。我看着那些精灵——表面活泼内质已气息奄奄——无奈地笑了。以后,它们还会来到这里吗?我不知道。可我知道,也许那只能是当年痴念,那时眷恋。因为,也许今后的冬天,将会比今年冬天更加温暖,也许我们的后代,将再也看不到雪花,再也无法在凛冽的风中奔跑,再也感受不了那年寒冷的冬天……

初中作文 篇2

  “隆——隆——隆”,一声巨响之后,一场突如其来的灾难降临在四川汶川、绵阳等地,顷刻间地动山摇,山崩地裂、狂风横扫、房屋倒塌,人们惊慌失措,鸡飞狗跳……场面一片混乱,无情的地震正在毁灭着他们美丽的家园。

  来得太突然了,还没等人们反应过来,那一块块无情的巨石砸向学校、砸向村庄,砸在那一条条活生生的生命上,人们被活活地埋在瓦砾中,墙角里……人们发出了撕心裂肺的哭声、喊声、求救声,太可怜了,一滩滩的鲜血,一双双求救的双眼,一只只无助的手……多么让人痛心啊!

  随后,救援队的人员赶到了现场,他们启动了挖土机和各种器械竭尽全力去救助被埋在瓦砾中的伤员,在救护人员的共同努力下,他们救出了一条条生命,他们的努力并没有感动上天,死亡之神却是无情地把人们拉进死亡的深渊…… 我坐在电视机前,聚精会神地关注着四川的灾情,看着那伤亡人员不断攀升的数字,我的内心感到揪心的痛,真是心如刀绞。此时此刻,我是多么希望自己能赶到现场为救护人员出一分力。

  我的舅舅也是救灾队员中的一员,面临如此重大的灾情,他“绝情”地抛下就快临产的舅妈,远赴灾区救灾。电视机曾发出呼吁:“舍小家,保大家,一方有难,八方支援。”这句口号感动了我的心灵,也感动了千千万万观众的心灵,很多志愿者自发组织到灾区去帮助救援工作。舅舅刚到汶川第7天就是他的生日,他感到这个生日意义非凡,是他人生当中永远不会忘记的一个生日。舅舅看到眼前那一个个生离死别的感人故事,也深受感动。舅舅为了能让更多的人活着,舅舅在灾区奋不顾身地抢救着伤员,任管风吹雨打,臭气熏天,咬咬牙关也就挺了过去。

  去年的今天,几分钟的大地摇晃,摧毁了几万条鲜活的生命,毁灭了无数个幸福的家庭。周年祭,人们不愿再过多地揭开心中的伤疤,而是更多地以黄丝带寄托思念,承载希望。一年中,多少爱心和祝福在传递,多少相助与感恩的`故事在传颂。希望在废墟中迸发力量,希望在艰难中绽放光芒。灾难的经历让学生们更早熟,更坚强,更懂回报。周年祭,更催发全民族团结的力量,相信我们一定能团结起来走出一条光明大道。

  这一年,多少人夜夜不眠,默默奉献。这一年,多少人重拾希望,重建家园。泪水一时模糊了我的双眼,生活的希望却从不失散;我不会忘记痛苦,痛苦只会让我们更加勇往直前。我和你,心连心,同住在一个屋檐下,让爱温暖你的眼睛,使它不再忧愁不欢;让爱握紧你的双手,使它不再感觉孤独。生活的路,我们会越走越宽。肩并肩,心连心,我们在希望的田野上重建家园吧!

初中作文 篇3

  那些被风刮伤的回忆再一次被揭起,那些难舍难分的过去再一次被回忆,没有太多的言语能表明我现在的心情,就像风遇上了落叶,想要挽救什么,却又是那样无力,只能默默的看着,默默地走开,默默的看着这人间一出又一出的悲剧。

  翻开手心,曾经多少的'豪情,荣誉,友情,都被我握在手中,如今,风轻云淡,该走的走,该留的留,不知道还有什么了。

  时间到了,该是重新扬帆启程的时候了,

  风拂面,雨滴过,泪滑下,男子本应顶天立地,给世人一种气概,一种豪气,

  此刻我却惟独没有那份应有的气概,或许,从内心来说,我是柔软的吧。

  睁着眼睛让两滴泪划过脸庞,然后滴落~这,也是一种表现吧,一份曾经的见证。

  谢谢大家,一路走来,我们很开心,我也很珍惜,没什么要说的,

  走,就走吧,既然没有留下的理由,不如毅然决然的离开,

  不曾回头,义无反顾,看到的,只有我的背影,

  风吹过,我走了,

  挥一挥手,说一声,珍重……

  休止符至此,各位,珍重!

初中作文 篇4

  炎热的天气争夺着每个人的毛孔,三年的生活一转眼就结束了,再见了母校。

  还依稀记得初一时刚刚来到这个学校的我门如一只只刚被放出来的小鸟,此时欢快的在那里玩耍,依稀记得早晨读英语的情形,依稀记得课间跑步时那响亮的口号,依稀记得柳树刚发芽时我们我们编头花的情形,深深的'印在我的脑海里。

  在那里我哭过、笑过、闹过、疯过。在那里有我的闺蜜、朋友、老师和我的桌子椅子。

  朋友们还记得吗以前我们在学校里一齐疯、一齐闹的日子吗?还记得我们走在操场上看见老师躲着走的日子吗?

  多年以后老师将老去,我们也成熟了,只有母校还在那里等着你去看望,等着你去向它问声好。

  母校,再见了,我会常去看你的

初中作文 篇5

  每个人都会被大千世界的各种事物所陶醉,而我则是被象棋的魅力深深感染。沉入进去的意境流畅,又是那么的令人心旷神怡。象棋带给我的独特感受,语言难以表述。

  从小时候起,象棋便好似有牵引灵魂的魔力,使我深深陷入进去不能自拔。而那一次,有史以来,我胜过的.最艰苦的一战,让我感受到了象棋的魂。

  看到爷爷在电脑上下象棋汗流浃背的样子,和爷爷不分伯仲的我也来了兴致:“爷爷,我们联手对付它,怎么样?”爷爷二话没说就让我参与了进去。我没有赢过它,爷爷也没有赢过,我们联手不知是否能赢,在我的心理不停打鼓。

  开局,我们执红子,先拱卒—这是我上象棋课时,老师教给我们的一种战术。黑方跳马,红方架炮……,在这样的僵持中,我们思考的时间越来越长,有时走错一步,便招来爷爷的大声埋怨。我只好妥协,不再独立特行,爷爷才停止唠叨。不知不觉中,时间好像凝固了,听不见鸟儿的鸣叫,蝉噪杂的大合唱,感受不到夏天的燥热。好像自己是指挥千军万马的统帅,掌管一切,翻手为云,覆手为雨。与电脑对峙的过程中,令人时而狂热,时而冷静!迂回,诱敌,围捕,三十六计全使。让人沉醉,又无法自拔。下棋时愈艰难,愈痛快!就像两个无言的知己针锋相对。

  最后,我方只剩一车一炮,而对方是一车一马。“吃掉它!”我锤着桌子跳了起来,而爷爷也开怀地笑了起来。一抽将,抽走了对方的车,对方大势已去。我们终于取得了期待已久的胜利。

  象棋真正改变了我的人生,那种气魄、那种喜悦让人陶醉。打败电脑是多么不可思仪的一件事啊!这种艰苦拼搏,取得胜利的快乐意义非凡。把这份收获珍藏心底,变为永恒,终生受益……

初中作文 篇6

  烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

  太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

  整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的.鼻孔张得特别大。

  炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。

  那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

  小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

  街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了

  夏天,是一首协奏曲。它时强时弱,时快时慢,侧耳倾听,你会被它迷住的!

  清晨,有一些不知名的小虫,在“咕咕,咕咕地叫,就像那钢琴独奏家来了一段开场白。到了9、10点钟,昆虫们就开始大合唱了,有蝈蝈在“鸹鸹”地唱,蝉在“咝咝”地鸣,其它还有许多不知名地昆虫附和着发出各种各样的和声。

  等到了中午,天气突然就没那么晴朗了,开始下起了倾盆大雨。“哗哗啦啦——”那雨就像是大提琴和黑管的合奏,还不时伴着那“叮——”的声音。

  晚上,微风习习,雨好像变小了,昆虫乐队的小提琴手们开始了抒情的演奏。小雨打在树叶上“沙沙”地声响则是响锤,在有节奏地摇摆着。

  一觉醒来,感觉那雨停了,青蛙献上了这协奏曲的尾,那结尾悠扬动听,令大家如痴如醉、回味无穷。

  啊!这首由大自然演奏的《夏日之歌》多美呀!

初中作文 篇7

  我酷爱音乐,如果走进我的卧室,打开书桌的抽屉,你会发现磁带已将书桌塞得满满的。

  一天夜晚,我把收音机打开,里面出来了优美的音乐,我把音乐调大,站在窗外细心的听着,生怕浪费这美妙的一瞬间,开始,音乐有些优郁,那伤感怅的.调子使天上的星星和月亮都沉静下来不再闪烁了,也不偷偷的说话了,都安静下来,夜是静静的,天空也安静下来,仿佛全世界都静静地,没有一点声音,远处的灯光也是静静的,音乐好像是枝美丽的小花,散发着清淡的花香,这是美得醉人。

  在美的音乐里,有真谛美的色彩,在美的音乐里有辉煌灿烂的理想之国,仿佛生活着的命运都发出了绚烂多彩的理想。

初中作文 篇8

  像自己一样活着,做一株小小的安心草。不去学习白杨的高大,不去模仿玫瑰的孤独,不去敬仰薰衣草的芳香。像自己一样活着。

  像自己一样活着,活出自己的态度,用自己独特的方式活着。像自己一样活着,是面对生活的一种坦然。不刻意显示出高兴,也不故意突出悲伤。用自己的方式活着。沉默的做事风格,不属于自己,那就高调。冷漠的对待别人并不出于本意,那就热情。不习惯假心假意,那就实话实说。

  我不去惊叹玫瑰的灿烂,因为我了解夜的荒凉。我不去崇拜薰衣草的芳香,因为我知她他的心伤。我不去赞美白杨的高大,因为我明白风沙的“摧残”。推毁了一切,希望心灵受到无限伤害。只为人们一句赞叹!我只做一株小小的安心草。白杨羡慕玫瑰的孤独,玫瑰羡慕薰衣草的芳香,薰衣草羡慕梅花的高调,梅花只羡慕白杨的低调。做自己,身后总会有羡慕。

  做好自己,像自己一样活着,活出自己的态度。做自己能做的事情,用自己最大的能力,做自己可以做的事情。你是一株小小的安心草,那就不去模仿白杨的`高大。做好自己,你是一棵高大的白杨,又何必去赞叹安心草的柔软。“扬长避短”扬自己所长,避自己所短。这个道理人尽皆知,可真正这样做的人很少。这世界上其实有很多为人们遮风挡雨的白杨,为人们带来灿烂的玫瑰,为人们带来芳香的薰衣草。但他们不愿去尝试,去突破,去了解,去挣扎,去探索!年轻人身上一腔热血,为什么不去拼?多少人等年老了再来感叹。可没时间了,只能一生碌碌无为了。相信自己,抓住机会,何必惋惜,何必叹息!用自己的态度活着,像自己一样活着。不要去模仿别人,不做任何人的替代品,是老鹰就别甘心做一只在地上走的雏鸡。“有梦想,就去追呀!”去在天空上尽情地飞呀!是大树就给人荫蔽;是小草就添着生机;是花朵就带来芬芳;是小溪就静静流淌;是黄河就拼命奔腾!

  不自命不凡,也不甘心沉沦。做好自己,像自己一样活着。是自己,就做自己。何必祈求改变,何必做出改变了?做自己,不做无所谓的改变。

  像自己一样活着,不学习,不模仿,做自己!

初中作文 篇9

  暮然间“假如”两个字眼浮现在脑中,牵扯着我的意识不停地去想,去了解,去感悟它,却又总觉得抓不住,欠缺了什么一样。这种感觉反复闪现,久久不息。终于决定为它写下些什么,可是在最后时刻,总也找不到宣泄的当口,只得搁笔离身,摇头惋惜……

  一日的浑浑噩噩,始终被那两个字眼纠缠。坐在电脑前,试图去搜寻它在生活中留下的漪涟,直视电脑上醒目的文字——“假如含假设、假定、如果等此意,可用于说明不真实的,不是本来的,与“真”相对”。我猛然惊醒,各种片段快速的闪过,这不正是我想要描绘去又怎么也整理不清的么!在这一刻,我心中充满了欢畅,因为我已经知道想说些什么,自己想要的是什么——告别“假如”,让生活中充满肯定,让青春学会无悔!

  记得上学的时候,老师向我们不知疲倦的传授着知识,更是不厌其烦的告诫我们:书到用时方恨少,多学会一门知识,就是多掌握一项技能。青春年少的我们总喜欢一笑释之,天真的以为时间仍是漫长,经得起肆意的挥霍,转瞬间,十几年的学习生涯已过。回首往日,每每有需要掌握的知识却是没有研读、没有熟识,当我们真正利用它的时候才知道幡然悔悟,才会知道悔恨,总是想着假如当初认真的学习该有多好。为什么要习惯憧憬过去呢?失去的永远不会再回来,何不直面现实,从现在做起让我们学会告别“假如”,从点滴做起,不断地积累,不断地领悟,令青春不再充满无知,生活变得韵味!

  工作亦是如此,多少次因为一时的疏忽造成一系列的失误,从而面临困境,那时候心里想到的是什么,一味的埋怨自己当初的不认真,难道真的有用么?何不静下心来细细的捋顺思路,找出问题的根源进行解决呢?安全生产一直是坚持不懈提倡的,我们不只是将它当成鞭策自身的口号,而且还要始终将它作为指引我们前行的航标。但是多少起安全事故的背后不是我们疏忽大意造成的`呢,试想当事故发生的一瞬间,当事人心中闪现的想法,是否有悔恨的伤痛,悔恨一直以来对安全的放松,假如一直将安全牢记于心,时刻严格要求,将又会是一种怎样的局面。

  告别“假如”让我们摒弃以往的散漫,告别“假如”让我们时刻记住今天需要付出的努力,告别“假如”让我们将严谨牢记在心里,今天的付出,是为了明天收获,今天的拼搏是为了未来的成功!

【初中作文】相关文章:

初中的作文04-07

初中的作文11-04

经典初中作文11-05

初中作文07-21

初中的作文(精选)07-04

[精选]初中的作文07-23

初中作文(经典)07-23

初中的作文【精选】08-05

初中的作文[经典]08-10

初中作文(经典)08-11