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初中作文

时间：2023-11-14 11:17:49 初中作文我要投稿

初中作文[精品10篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中作文[精品10篇]

初中作文篇1

　　天暗了，光线变得昏暗，朦朦胧胧的，空气中仿佛浸染了夜的墨汁，一丝丝暗氤氲开来。

　　轻轻地推开土黄色的门，残阳在地面上投下鲜红的霞光。屋里没有开灯，仿佛突然摔碎了盛满黑暗的罐头，缕缕的暗像缥缈的烟在屋中徘徊。

　　良久，终于适应了这昏暗，一切熟悉的事物都清晰起来。赫然，才发现，屋角的褐红椅子上，蜷缩着一个臃肿的身影。那顶酒红的搭拉的早已磨出线头的毛线帽，微微地低着头，深凹的空洞的眼眶，呆滞地直直地盯着地面的瓷砖。残阳映照着他的侧脸，那面庞上层叠的皱纹，足似刀刻。整个人就像沦陷在黑暗之中，就像被丢弃在角落的破旧不堪的`玩偶，一丝丝怜悯像藤蔓，缠上心头。“宝宝，回来了！”他缓缓抬起了头，声音虽然粗糙，但好似在用心地歌唱。

　　“太太！”我应了一声。如血的残阳透过了门框，把我的背影拉得好长好长……

　　心中不禁顿生惆怅，一个一个琐碎的镜头像朵朵浪花跃上心头——

　　太太特别喜欢说话，每次他总是说着或曾经的往事，或最近村里的传闻，或报纸上的新鲜事。他总是抬着头，深陷的像黑琥珀的深邃无底的双眸总是散发着一种亮闪闪的光，好比忽闪的星辰。那黑褐色像土地一般粗糙、散布着斑点的双颊，比平时那暗淡多添了一份饱满的光泽，就像枯木得到了甘霖的润泽一般。

　　他总是滔滔不绝地讲着，声音洪亮得在屋子里回荡，像是春天的第一声雷。唾沫星子横飞，在光下闪着一点亮，不时吸溜一下口水，有时忘情地，以至于口水都像玉箸一样从嘴角垂下来。说到尽情处，还用那散布着深褐色的像沙岩一样粗糙的大手比画着。

　　这是我见过他最精神焕发的时候……

　　也许太太最需要的只是倾听，只是被关心吧！然而，太太总是忘情地说着，却不知不觉间没了人倾听，就像只有一个人的独角戏……

　　想在那时，太太肯定又是像这样，像个木偶人吧。

　　太太每天都在我身边，却像沉入海底一般，被忽略、被遗忘。爷爷打牌、奶奶干活、爸妈上班，而我要上学，太太的身边只是无尽的孤独陪伴。

　　我不禁有些痛心，我们一直都吹嘘“敬老”这个中华民族的传统美德，而对我身边的太太，我们又尽了些什么孝呢？我们连倾听都无法做到！谈何孝心！？谈何中华民族的传统美德！？

　　甚至有时熟视无睹……

　　我望着端坐一旁的太太，滔天的内疚涌上心头，我的心粉碎了，我从来没有感觉如此愧疚！

　　我暗暗发誓，以后的日子，不会，再冷漠了！

初中作文篇2

　　五天的军训结束了。这是一段充满泪水、充满汗水、充满疲惫、充满自豪的日子。这五天更是令人难忘的日子。在这五天里我们体会到了军人生活的酸甜苦辣。

　　苦

　　“立正，站军姿。抬头、挺胸、收腹、脚跟并拢，脚尖张开60度，两手紧贴裤缝，不许说话，不许动，一个人动多站一分钟，两个人动多站两分钟。”随着这响亮的口令声响起，我们大家都鸦雀无声。每个人的后背都挺得直直的。阳光火辣辣的照在我们的脸上，汗珠一颗又一颗的向下淌。头发飘到了我的脸上直发痒。真想去摸一下，但教官已经下了命令，我们不得动弹。又过了一会儿脸上已经不痒了但我的脚底早已酸疼了起来。太阳光又大了些，眼睛有些睁不开了。我真想动一下。但其他人都没动“不能动，别人能行我也能行！”我在心底默念道。

　　辣

　　“齐步走，一二一、一二一、一二一。”皎洁的月光为我们照路，星星好像眨着眼在看我们训练。我们踏着整齐的步伐向前走着。“立地，一二”我们大家大声喊了出来。队列停止了向前。大家都早已疲惫不已。大家都想早点回寝室睡觉。教官从旁边走到了我的面前，瞪大眼睛对我说：“你不能把手抬高一点吗？抬那么低干什么，抬高一点手又不会断掉！”众目睽睽之下只见教官对我一个人发脾气，我愧疚不已。真后悔刚才问什么没把手抬高一点。我感到脸颊突然发烫，全身好像烧了起来。

　　酸

　　夜晚，我们终于能回到寝室好好睡觉了。“大家先不能睡要洗澡，洗衣服！”“哎”寝室里顿时传来一阵又一阵的哀叹声。我拖着疲惫的身子进到洗浴间。不一会就听见外面有人不停在叫喊：“快点快点，时间要到了。”于是我振作精神快速的洗完了澡。我刚要躺上床记起来还要洗衣服，心里就非常的不满。我往水桶里加了点水把衣服搓了搓就挂起来了。于是飞奔到床上，躺在床上我非常生气和无奈。在家里洗澡想洗多久就多久，现在不到三分钟就搞定，身上还有汗味呢？在家，衣服全是老爸老妈包了，可现在还要亲自动手衣服！家里的床也比这里大、比这里的软。明天还需起早床，不能多睡一下，哎！快点结束军训吧！

　　甜

　　回到学校我们开始进行“结营仪式”，这时是我们最激动的时刻了。五天虽然训练得腰酸背疼，但我们都坚持住了。当我们站在大操场的正中央时，一种自豪的感觉就涌上心头来。每走一步，每抬一下头，每做一组动作，每一个眼神，每一个指尖，我们都一丝不苟。尽最大的`努力去发挥。太阳光依旧是火辣辣的照射在我们的脸上，微风把头发吹到我们的脸上。这时不再是疼痛的感觉，不再是奇痒无比的感觉，而是一种有成就的感觉。最后我们坐在草地上，在获奖名单中听见了自己的名字时，我们兴奋不已。

　　在这五天的训练过程中我们学到了很多，我们懂得了很多，我们成长了很多。这将是一次永生难忘的回忆！

初中作文篇3

　　要说我们和班主任的故事，那真不亚于一场硝烟弥漫的战争。

　　话说七年级一开学，我们便开始拉帮结派，兴趣相同，个性差不多，甚至连偶像一样都可以聊天，突然一个人的出现，打破了这份最后的和平。

　　＂我姓李，叫李文欢，以后我就是你们的班主任。还有，既然在我的班，就要听我的话，不服的，我不介意和你的家长聊聊你的人生。＂这是我们战争的导火索。或许是冒险精神在作祟，我和三位好友对老师可以接受的底线一直抱有怀疑，于是三番五次破坏班级的规矩，这也许就是老师先认识我们的原因。而我们在这场战争中一直是伤敌一千自损八百。因老师讲检查美其名曰＂青春的`弯路＂

　　我甚至一度认为老师在针对我体育节上，别的同学都在玩手机，但连手机还没捂热的我，立马就成了老师的目标青春的弯路自然是必不可少，但我十分的不服，甚至认为老师在宣战。但真正改变我对老师印象的事另一件事

　　那是第一次体测的时候，体型圆润的我自然是惧怕三分。刺骨的寒风刮过面庞，留下的只有寒意和恐惧就在那要命的一千米快要结束时，我终究是慢了下来，就在我连走都已经寸步难行时，李老师却在后面为我鼓劲，我拼尽了最后一丝力气，冲过终点线后，我中就是瘫坐了下来。老师拍了拍我的肩膀。

　　平凡的初一就这么过去了，对我来说，最珍贵的莫过于那份被老师成为＂狼狈为奸＂的友谊和那场还未结束的战争。

　　人生就是由一次次的欢喜夹杂着一次次别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才有了这段最美好的时光。

初中作文篇4

　　有句话说得好：“天下无难事，只怕有心人。”这句话说得实在是太棒了！因为天下无难事，让一个患有类风湿关节炎的女性，成为一位家喻户晓的作家，他，就是刘侠；因为天下无难事，让一个板凳选手一夜之间变成一位鼎鼎大名的球星，他，就是林书豪。天下无难事，最重要的是要考自己着手努力。

　　发明大王爱迪生，从小家境清寒，但她从不放弃，为了发明电灯，总共花了整整两年的时间做实验，试验过一千六逮多种材料，也失败了一千六百多次，但是每次的失败都不会令他感到气馁，反而常常替那些半途而废的人感到惋惜。也正是因为那永不放弃的精神，爱迪生发明了许多的东西，成为发明大王。

　　每当月考前，老师总会派出一大堆的功课让我们复习。记得有一次，老师让我们在学校里写功课，有人就开始抱怨：“哎呀！我的`功课一定写不完的！”“对阿对阿，这么多功课我可能到明天都来不及完成呢……”，接着，大家就开始聊天，只有我一个人安静的坐在位置上写功课，因为我知道，只要我一步一脚印，慢慢地写，一定可以将功课写完的！

　　一粒种子造就一片森林，一根火柴可以点亮许多根蜡烛，有时候你觉得事情好难，没关系，只要一步一脚印，踏实的走，事情一定可以完成的。正所谓“天才是一分的天分，加上九十九分的努力。”，没错，我做得到，只要坚持，朝着目标前进，我一定做得到！

初中作文篇5

　　那是小学三年级暑假的一天，一个念头突然在我的心里萌发了：向爸爸妈妈证明我长大了。

　　如何证明呢？做点儿家务活？不行，5岁小孩也能做。经过再三考虑，我决定一个人乘车去妈妈单位，因为爸爸常说：“你还小，一个人去不了。”我决定去一趟，就是让他知道，我长大了，能单飞了。妈妈的单位在颐和园附近，我家住在公主坟，这段路程约莫有20里，是够远的！

　　这天中午，爸爸上班去了，我留了一个纸条，便出门了，临走时还拿了一个桃。

　　一个人坐公共汽车真没劲，因为没人和我说话。还好，那个桃让我的嘴没闲着，可惜，刚过了一站地，那个桃就被我处理掉了。

　　桃一吃完，麻烦便来了。

　　我用中指和大拇指捏住桃核的两端，不知放在哪儿好。

　　同坐儿的老人看我这副样子，便打开车窗，示意我把桃核扔出去，我没有扔，反而攥得更紧了。

　　到了第三站，我的.手变得黏糊糊儿的。忽然，我看见前面靠近窗户的坐位上，坐着一位阿姨，她一边悠闲地吃着石榴，一边顺手把石榴皮扔了出去。看到这里，我想，人家能向窗外扔废物，那我也可以把桃核扔出去了吧？

　　当我刚想抬起胳膊时，突然觉得那桃核有千均重，怎么也拿不起来；又好像有许多只眼睛在盯着我，我惭愧地低下了头。就这样，小小的桃核，一刻也没离开我的手，尽管车摇来摇去，桃核仍牢牢地被我攥着……

　　这枚桃核折滕了我一路，到了终点站，我终于把它送进了果皮箱。我意识到，自己长大了，不仅有能力独自乘车外出，而且还能自觉保护环境、爱护大自然了。

初中作文篇6

　　说教材：

　　本课选自三级教材第四讲，有了前面三讲《从此不怕写作文》、《写好我喜爱的动物》、《写好我喜爱的小物件》的基础，学生已经初步了解了要按照一定顺序介绍事物的外形特点的方法，但是在运用上还不是很自如。

　　说教学目标：

　　知识与技能

　　1、能够按一定的顺序从几个方面抓住特点来介绍自己爱吃的水果；

　　2、在阅读范文中积累好词佳句，并灵活运用在自己的习作中；

　　3习作中要做到语句通畅与连贯，用词准确。

　　说过程与方法

　　培养学生的习作兴趣，并具有仔细观察水果和蔬菜的愿望。

　　说重难点：

　　能够按照一定得顺序抓住事物的特点介绍水果及蔬菜。

　　说理念：

　　《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

　　这些目标对于三年级的作文教学来说，可以归结为一句话：激发学生写作兴趣和写作愿望，引导学生学会如何写作文。三年级学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手，所以我在这节课的教学中注重提高他们的习作兴趣，打消畏难情绪。

　　说教法：

　　《语文课程标准》提出“作文就是指练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来”。在这节课中我充分调动学生身上的“五员大将”——眼、手、鼻、口、心，同时又创设多个情景，以此调动学生的学习的兴趣，引导学生从说到写。另外，作文源于生活，重在积累，得益于练笔。

　　作文过程是观察、活动、思维、想象、表达等有序的训练的`过程，而整个过程需要对话的支持。三年级学生刚学习作文，他们需要在交流互动中借鉴、模仿、领悟、创新。这节课我通过生活中的素材，创设情境，平等对话，做到“我口说我心，我手写我心”，在一定程度上能解决学生写的困难的问题。

　　说教学准备：

　　教师准备课件题篇香蕉一个学生每人带一种爱吃的水果

　　说教学过程：

　　教学情景一：看图说话，激趣导入

　　师：金色的秋天来了，爱吃水果的同学可以一饱口福了，因为许多水果正绽放着它们成熟的笑脸，等待着我们去品尝呢？快来看一看都有谁在等待我们吧！（课件出示水果图片）

　　师：说说你看到什么？紫金色的葡萄。毛茸茸的桃子。红红的大苹果。

　　师：你最爱吃什么水果？因为什么？今天我们就来说说《我爱吃的水果》（板书课题）在此，我创设了一个情境。所谓的情境是指：根据教学的需要，把学生带入真实或虚拟的场景、氛围、活动之中，使外部的环境与学生内心的情感建立密切的联系，强调通过观察、感知、体验唤起学生的思维、想象。在这样的情境中，教师语言的描述，情感的传送，起到主导的作用。所以一开始我就创设了这样的情景，从而激发兴趣，渲染气氛，为下面的活动对话奠定基础。

　　教学情景二：欣赏习作，指导观察

　　师：我知道你们今天也带来自己最爱吃的水果，请拿出来。

　　师：我们可以用身体的什么器官去了解它呢？

　　老师边引说边板书，用眼睛（看），看什么？（形状、颜色）

　　用手（摸），摸什么？（表面）

　　用鼻子（闻），闻什么？（气味）

　　用口（尝），尝什么？（味道）

　　师：你们都有喜欢的水果，猜老师最喜欢吃什么呢？老师最喜欢吃的水果是香蕉。师：（手拿出香蕉）看香蕉是什么颜色？淡黄。土黄。

　　师：请同学摸一下，并说说摸的感觉，好吗？很光滑。

　　师：闻一下，又怎样？很香。

　　师：（把香蕉打开）说说里面的样子。奶黄色

　　师：（请学生吃）说说你吃的味道和感觉。香甜甜滋滋软乎乎。

　　师：刚才大家说得不错，能不能把刚刚说的连成一段话说一说呢？学生自由说，指名说。师：老师把它写成一段话，自由读，并且比较一下，你更喜欢谁说的呢？为什么？可以动笔画一画。

　　（出示）瞧，香蕉弯弯的，像月牙，又像小船。它穿着淡黄色的外衣，顶端的枝柄就像绑了一个小辫子，显得十分可爱。我用手摸一摸，它的皮非常光滑，把它靠近鼻子闻一闻，一股淡淡的香气扑鼻而来。再把它的外皮剥下来，露出奶黄色的果肉，我忍不住轻轻地咬上一口，软乎乎，甜滋滋的，叫人吃了还想再吃。

　　师：说说这段话有哪些写得好的地方。（按顺序、比喻、拟人，好词）

初中作文篇7

　　高温终于要离我们一点点远去了，开学的脚步，也就随之而来。也许你们会觉得，每一个假期也不过就是如此，学校里堆积如山的作业，来自父母的源源不断的补习班，实在是乏善可陈，你甚至不知道为什么要放暑假，甚至不知道为什么要生活。

　　不知道你们在暑假里有没有看这两部电视剧，它们非常火热，七月是《亲爱的，热爱的》，八月则是《小欢喜》，我想，这两部电视剧，或许能够给你们一些答案。

　　也许你们看《亲爱的，热爱的》的时候，只是沉溺在韩商言与佟年甜掉牙的爱情之中，但是我却被那些追求CTF金牌的小伙子吸引住了，这是他们的梦想。他们的梦想，不仅仅是在这个领域有个人的建树，更是带着中国的CTF冲出亚洲，走向世界。

　　也许你们看《小欢喜》的时候，每一集都在为乔英子有宋老师这样一个严苛至极的母亲感到悲哀，并且为英子打抱不平，但是更吸引我的.，还是英子的天文梦想——她的乐高，与天文有关，她的房间布置，无处不能体现出宇宙的神秘。她的梦想，是带着中国的航空航天，冲出地球，走向广袤无垠的宇宙。

　　因为梦想，所以我们要生活。

　　他们的梦想，也许很大很大，也许和你们的梦想不一样，但是我相信，此刻关注着“新实意扬文学社”的你们，一定有着自己的梦想——一个关于文字的梦想。

　　也许你又要问，关于文字的梦想，又有何用？不是每一个人都可以成为作家，这个世界上只有一个蒋方舟，只有一个韩寒，只有一个郭敬明......

　　那你就误会文字，也误会关于文字的梦想了。

　　年少时，我曾经获得过许多文学赛事的一等奖，参加颁奖活动的时候，和来自天南地北的其他获奖者凑在一起，我们畅谈诗书，我们畅谈文字，我们畅谈梦想......许多年后，当初的获奖者，真正成为作家的，屈指可数。我们中间，比如我，成为了一个语文老师，偶尔还会在签约的网站上写写小说，但是产量并不高，已经算是很接近“作家”的了，还有研究药学的人，从事金融工作的人，从事电影拍摄工作的人......但是不管我们生活在哪里，从事什么工作，毫无例外地，我们都可以在过往的文字里，找寻渐行渐远的时光。

　　采一枚晨露，装饰你的书窗;撷一缕晚霞，扮靓你的霓裳。你有你的喜怒衰乐，我有我的酸甜苦辣。亲爱的同学们，新实意扬文学社，是一片青青的绿茵地，期待着你的耕耘;是一片火热竞技声场，砥砺着我们滚烫的赤诚。在这个平台，我们尝试着用文字来纪念青春！

　　当文字深入骨髓，成为我们身体的一部分，用文字来记录我们思想，用文字来纪念我们的青春——还有比这个更好的记住自己的方法吗？

　　关于文字的梦想，其实不过是在用一个个美丽的方块字，记录我们的时光，仅此而已。

　　唯愿岁月可回首，且以深情共白头。

　　文字，将会陪着你们长大，陪着我们变老。

　　但是它，永远都在，永远不老。

初中作文篇8

　　人的一生有许多的第一次，今天是我第一次做番茄炒蛋这道菜。

　　我拿出几个番茄，想把它们洗干净，把水龙头打开，哇！水溅了一身，妈妈笑了：“你平时不做事，才会这样！”我真的哭笑不得。我把洗干净的番茄放在菜板上，小心翼翼地把它切成块，放进盘子里。我拿出六个鸡蛋，一个碗，吧鸡蛋轻轻地往碗边上一磕，双手一掰，蛋黄和蛋清便哗啦啦地流了出来。我拿出一双筷子均匀地搅拌起来，不一会儿，蛋黄和蛋清就溶在了一起。

　　我把铁锅拿出来，放在煤气炉上，点火，倒油，锅里的油开始冒泡了，我赶紧把搅拌好的鸡蛋倒进热气腾腾的`油锅里，“刺啦”一声，鸡蛋在锅里炸开了花，油点爆到了我的手上，我吓了一大跳，痛得我眼泪差点流了下来。我顾不上疼痛，赶紧用铲子把蛋饼翻个身，这时锅里像绽开了一朵大黄花，然后再把蛋饼切成块，最后把番茄倒进锅里，翻炒了几下，把盐。糖。味精和葱花放进锅里，这时，香喷喷的番茄炒蛋就大功告成了，黄红相间，颜色十分好看。我看着自己亲手做的番茄炒蛋，心里美滋滋的。我瞪着大眼睛，等待妈妈品尝的结果，心里七上八下的，妈妈看着我的样子笑着说：“卖相还行，只是味道太咸了，第一次嘛，已经很不错了。”我高兴地欢呼着：“我也会做菜喽！”我不仅学会了做番茄炒蛋这道菜，我还知道它的营养价值很高，更是大人小孩都爱吃的大众菜。

　　通过这次亲手做菜，使我体会到了劳动的乐趣，我第一次做菜并不怎么样，但是我相信，只要用心去做了，即使做得不够好，也能尝到幸福。甜蜜的滋味！

初中作文篇9

　　我们一行人去贵池的童梦乐园玩。

　　整个场馆的面积非常大，到处都有各式各样的游玩项目，我首先玩“运动探索”这个项目。

　　这个项目其实就是在有保护的条件下走各种各样的奇异的路，很需要手脚的配合。我穿上装备，走上了在离地面2米高的平台，一切都是从那里开始。我看了看四周的`路，一个是类似练武用的桩子吊在空中，一个是独木桥，有一个是钢丝，还有一个是两条钢丝上均匀地布满了木条。这也太难了吧，都是这么难的关卡，我这个没有经验的新手怎么办？算了，我还是选择看起来较简单的木条吧！

　　我踏上了木条，木条很细，我紧紧抓住保护我的绳子，站上去后，钢丝就不停来回摆动，我站在上面很不稳定。天哪，没想到这看起来最简单的一个也这么难，还让人怎么闯关？我紧握绳子好长时间后，才稳定下来，我又迈出一步，站在了另一个木条上面，这次我重心没有控制好，没站稳，身子向前倾，完了，我肯定要掉下去，虽然有保护的装置，但是勒一下划不来呀！我赶紧把脚伸了出去，没想到这胡乱一伸，竟踩到了前一个木条，然后我就踩着木条跑了过去，哈哈，我竟然成功了！我看了看周围的路，一直顺利地走了下去。

　　当我走到一个地方时，只有一条路，是由两条铁索挂住的圆木条。我才上圆木条，没想到，这就像秋千一样，在半空中荡来荡去，哇！这才轻轻踩上去，就有这么大动静，那要走一步，那岂不是把人甩飞了？爸爸说：“先把手抓住前面的铁索，然后踏上一只脚，再把另一只脚放上去就行了。”我用手一抓，就抓住了前面的铁索，然后把脚放上去，顺势把整个身体放上去，就完成了从一根木头到另一根木头。掌握了技巧后，我顺利地过了这一关。

　　后来，我又闯了很多关，累得我气喘吁吁。

　　这个项目很考验手脚协调性，很具有挑战性，你们可以尝试一下。

初中作文篇10

　　一、活动宗旨

　　作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。

　　二、时间安排：

　　学生交稿时间为：5月20日——6月11日

　　作文评比时间为：6月12日

　　三、参赛对象：

　　全校学生（要求每位学生都参与）

　　四、活动内容及要求：

　　1、主题：真情童心

　　2、自主命题：题目自拟，内容不限，记叙文、说明文、议论文、小说、诗歌、散文、日记等所有文学体裁均可参赛。

　　3、课堂作文：语文教师随同教学进度依据课本、大纲或教参布置的随堂作文或家庭作文。

　　4、作品题目下方依次注明作者姓名、年龄、学校、班级、指导教师、通讯地址、邮编等信息。

　　5、要求：

　　①：使用方格信纸或作文本写，字迹清楚，整洁。