初中优秀作文

时间:2023-08-14 10:23:03 初中作文 我要投稿

初中优秀作文【精】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的初中优秀作文10篇,欢迎大家分享。

初中优秀作文【精】

初中优秀作文 篇1

  我的家乡在怀集,家乡有许多奇特的风俗。我最喜欢家乡端午节的习俗了,因为在端午节时,我可以吃到美味可口的“腌肉生”。

  你们想吃“腌肉生”吗?我可以告诉你们“腌肉生”的做法。“腌肉生”是一项技术活,选料最关键,要选取农家饲养的土猪肉。制作肉生时,先把鲜猪肉切成薄片,盛于碗盘内,用高度纯正米醋浸过面。如果醋的`浓度不高,要更换多次泡浸。当所浸泡的薄肉片由红色转为紫白色时,可以说薄肉片已经腌熟了。吃肉生前,可用高度米酒(50-60度)略为腌浸一会儿,肉片便略微卷缩更爽脆,然后取来生蒜、生葱、紫苏、炒木耳、煎蛋丝、花生粉、粉丝等作配料。当地人在食用时,喜欢用较大的食用盘或茶托盛上配料和肉片,再加上生盐和生油搅匀,也可以根据各人的嗜好,加点白糖或辣酱佐食,更加美味可口。这种食法,既可去除肥腻,又有清热去暑解痧的作用。

  每逢端午佳节,下帅村民都喜欢用这种美食招待亲朋好友,。即使已离开本土到外地工作的下帅人,仍保持“腌肉生”过端午节的习俗。

  我喜欢家乡端午节时的风俗,我更喜欢我的家乡怀集。

初中优秀作文 篇2

  这是一种深沉.严厉的爱,不张扬却又是那么的沉默.安静,不溢于言表却又是那么的崇高伟大,这就是父爱!对于不会“说爱”的父亲来说,从来不会用语言表述出来,而是在平常的生活中用行动来表达。

  我独自在街上行走,环视着路上匆匆行走人们。突然我停在了一家玩具店前,目睹了接下来发生的一切。一对父母正领着他们的孩子散步,看衣着这家不怎么宽裕。当他们走到这家玩具店时,孩子立刻便被那橱窗里面的`玩具吸引,他跑到店门前聚精会神的贴在那儿看,店主走近亲切地询问孩子:“你要买吗。”孩子不假思索地回答:“我要!”目光从来没有离开过那些玩具。母亲叫着孩子走,可是这孩子太喜欢这玩具了,太渴望得到这玩具了,抓着店门狠是不走,母亲看了,气急了。走上前便是一顿狠打,“你走不走。”母亲说着,想把孩子拖走。一旁的父亲想上前劝阻可是却怎么也插不上去,只能无奈地看着。“啪”的一声,母亲挥起手,扇了孩子一耳光。我被这一举动给吓到了,心想:“这母亲怎么能这么对孩子。”父亲看着失声痛哭的孩子也心疼极了,皱紧眉头,说:”别打了,我来买!“”不用。”母亲冷冷地说道,半点没有想买的意思。孩子听了索性坐在了地上失声痛哭,路上的行人也纷纷围上来议论。母亲见状,似乎是怕丢脸,扔下孩子走了,孩子哭喊着望着远去的妈妈,伸手想去拉住。爸爸走上前轻轻抚摸着孩子被打红的脸,细声细语地说:“爸爸给你买。”孩子没了哭声,却还是在暗暗啜泣,他眼睛投向了远处,好像是心有余悸,在人群中寻找母亲,父亲明白孩子害怕,抱着孩子进了玩具店,让孩子挑了他最喜欢的玩具。付钱时,父亲摸索着口袋,艰难地拿出了那些皱巴巴的纸币,放在了柜台上。一旁地孩子这时已抱着玩具满脸欢喜,父亲抱起孩子,看见孩子高兴,也露出了笑容。望着他们走远的身影,美好又温馨。我也继续向前走……

  也许父爱就是这样,当岁月流逝,永远有那么一种爱,隐藏在那宽大的胸怀中。

初中优秀作文 篇3

  我始终不太明白“遇见”为何物,不就是最普通的碰见吗?并无什么奇特之处。

  但总有人说“出门遇贵人”,这其中似乎蕴含着更深的含义,仿佛在说这世间一切都是上天安排好的,某时某刻,在某一个地方,遇见某一个能够改变你命运的人。

  我不相信这些,但仔细想想确实如此。朱元璋遇见刘伯温,推翻元朝建立大明;朱棣遇见姚广孝,夺取皇位;戚继光遇见唐顺子,才有了后来的抗倭名将……这些似乎都佐证了”遇见”的`力量。

  张晓风在《遇见》中写到,第一次遇见蓝天,成长了;第一次遇见生命,敬畏了。但我依旧没有找到属于自己那命运般的遇见。

  夜色笼罩着偌大的校园,花坛里经历寒冬的虫子似乎在激烈地谈论着什么。教室里,同学们正在奋笔疾书地赶作业,而我却在慢条斯理地看书。我热爱书,但自从初中后便不常看了。这天破例地看了几章,我读到了”他人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”的唐伯虎,”白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”的杨慎,”封侯非我愿,但愿海波平”的戚继光……

  我看得入迷了,似乎遇见了知己——《史书》。

  从此,我对历史的兴趣不断增长,在之中看到了传承,看到了传统,看到了经验,可历史似乎又不是我要遇见的。

  于是,我接着在历史中寻找。一天,在看《明史》时,我想我找到了,他就是王守仁。那个说到做到的王守仁,那个为追求真理而格竹的王守仁,那个知行合一的王守仁,那个令日本天才将军写出“一生伏首拜阳明”的王守仁。

  他为我打开了通往哲学的大门——“心学”。解放、自由,像极了我的性格。我的心蠢蠢欲动,不放弃任何机会去体悟这其中奥秘。

  也许这不是我最终的遇见,但我相信,这是我目前最可信的遇见。

初中优秀作文 篇4

  今天,我的东西忘了带,于是,我用手机打算给妈妈打一个电话,让妈妈,赶紧从家里把我的资料给拿来学校,我下午复习功课,还要用到。可令我没有想到的事情是,我的手机这时来了一个电话,而且上面写的是未来的我。看到这个,我一下只就认为,打过来的一定又是一个骚扰电话。本来是不想接的,但是,这个电话一直响个不停,我找好接通,再把这个打骚扰电话的人给狠狠的骂一顿。

  接通之后,那边传来一个成年人的声音:“喂,是冯霜吗?”“咦?这不是我的名字吗?这个人怎么会知道呢?”于是我回了一句:“请问你是谁啊!你怎么会知道我的名字呢?”这时,只听电话的另一边传来了声音:“我是谁?你因该比别人更应该知道我是谁吧!哦,我想起来了,你现在还是一个小孩子。那还是让我来告诉你我是谁吧!其实我就是你!”

  听到这话哦我惊讶了,我心里想:他是我怎么可能呢?于是我问他这到底是怎么一回事。只听他给我回复道:“这其实都是你也就是我的功劳!因为我发明了一种可以,穿越时空打电话的手机,我现在正是使用了这种手机在和你打电话?”我惊讶的问:“不可能啊!我不可能这么厉害的.呀!”未来的我传来声音后说:“这怎么就不可能,这可是你的梦想,正是因为你的坚持,这才成为了后来伟大的科学家啊!”听了这话,我心里乐滋滋的,原来在未来的我,已经成为了世界上伟大的科学家了。挂电话后,我一直在想这件事,一想到这件事,我就十分的开心。

  于是,后来每在课堂上学习的时候,我总是会开小差。因为我心里总是在想反正我未来是一位科学家。现在还学习这些干什么,就这样我的成绩,一天比一天差,可是我却置之不理。

  于是就这样一天过了一天,直到有一天未来的我,给我打电话,电话刚一接通,未来的我劈头盖脸对着我就是一阵臭骂:“我说,你是怎么回事啊!就是因为你学习的不认真,害得我计算错误,于是我就这样被炒鱿鱼了。这都是你干的好事。”听了这一番话,再想一想我最近的所作所为,这才让我明白,哪怕我未来是世界上伟大的科学家,我现在不努力,未来的我一样的受到牵连!

  从这次对话后,我决定一定好好学,将来成为世界上伟大的科学家!

初中优秀作文 篇5

  我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心,虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!

  首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”

  从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的'孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?

  大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。

初中优秀作文 篇6

  战争对于一个国家是一种忍耐力的考验,你对敌人不断打击,同时,你也在伤亡,两国之间就在不断的消耗中忍耐,谁更能忍耐,谁更百折不挠,谁就能取得战争的胜利!

  在远离战争的今天,发展中的今天,忍耐力有了新的诠释,发展也是一种忍耐力,比谁能耐得住寂寞,比谁能打败自己。这场战争更加残酷,战机瞬息万变,一个技术的研发,可能会改变一个国家的地位,中国不正是因为原子弹那惊谈一响而振动了整个世界吗?发展不是战争,但比战争更可怕,落后就要挨打,在战争中高下立判,而发展不同,这是一个长期的`缓慢而又多变的战争。在不知不觉中可能会被远远的抛开,你却毫无察觉,这就是一种新的战争,经济战争。比谁能创造更多的财富,谁能掌握更多的技术,谁拥有更多的人才,这场战争的指挥者更需要非凡的智慧与勇气,这是一场与世界的战争,你的对手很多,失败的后果不再是一两个人或一两个部队的伤亡,那是整个国家的失败!

  所以,中国人不害怕战争,抗日战争时期已经表现出来了,我们民族有非凡的忍耐力,而现代,我们更应用更好的状态面对世界的争霸!

初中优秀作文 篇7

  优秀是一种习惯,优秀不等于成功,但成功却是源于优秀的,在这里优秀可以说是成功的必要条件!优秀不枉你为有才之人!

  作家周国平说:“在为自己的人生确定目标时,第一目标应该是优秀,成功最多只是第二目标,不妨把它当作优秀的副产品。”确是有道理的,由此可以确定优秀的价值确实是要比成功贵重的多得多。那么我们是不是就应该像追随着上帝赋予自己的使命一般的去追随着属于我们自己应该有的那一份优秀呢?

  是的。我们应该牢牢的把握住自己的人生目标——做一个优秀的人!我们,当下的中学生,怎样诠释当下属于我们自己的优秀呢?

  第一,拥有学习力。

  谁拥有学习力,谁就拥有能动力。法国的埃德加·富尔在《学会生存》中写到:未来的文盲,不再是不识字的人,而是不具备学习力的人。最了解自己的,一定是自己,但能看清楚你脸上是否有灰尘的,却是镜子。如何擦去自己脸上的灰尘只有通过镜子,也就是学习!把自己比作一个圆,自己变得越壮大,接触面也就越多,需要完善的地方自然也会变多!

  为什么犹太人是世界上智商最高的国家?犹太人及其推崇学习,他们把学习当成每个家庭理所当然摆在第一位的事情,对犹太人来说,学习是一种神圣的使命,他们一向认为肯学的人比知识丰富的'人更伟大。学习使得犹太人这个民族在经历过三次大苦难,大迁徙的伤痛以后也能够在短时间内迅速崛起。正是基于对学习的重视和推崇,使得犹太人不迷信权威,不断超越自己,处于各行业的顶端。学习是他们更加清楚的认识到自己与强大自己!

  第二,拥有感恩心。

  我们过着的极为优越的生活,不要认为是理所当然应享有的生活!

  爸妈的为我们劳碌是应尽的义务,老师的循循善诱的教导是应尽的义务,同学的忍让帮助是应尽的义务,只有我们自己是专门享有权利而从不需尽义务的王子公主,嚣张跋扈,不可一世,殊不知谁能永远让你?

  感恩身边这些关爱我们的人吧!我们不是王子也不是公主,我们也有自己的一份社会责任,我们也有分担的义务!常怀感恩之心者必定不会太差,必将是一个大写的人!

  第三,拥有坚持性。

  荣博,脑瘫智商65,学习写“3”花了5000遍。就是这样一个脑瘫儿童考取了美国卡罗莱昂大学硕士,世界排名42的大学,并获得美国“总统奖”,全美10人。“我绝不承认比别人差,别人学一次就会的,我可以学5次,5次不会学10次,10次不会我就重复100次、1000次乃至10000次!我一定要证明自己和常人一样,甚至我还可以比别人更优秀。”

  由此可见,人只要努力,是会把做不到变成能做到的!

  总之,历史上一切伟大的成功者,无论是从政、经商、搞学术研究,没有哪个人是稀里糊涂成就一番事业的。这些成功人士的人生历程说明了一个道理:成功不是“中彩票”,人生梦想需要靠汗水与心血来浇灌,需要以优秀做支撑。

  优秀与成功,在很大程度上其实只有一步之遥。当一个人足够优秀之后,可能只需一点外力,一个机遇,成功便可唾手可得。机遇只偏爱优秀的人。对尖毛草而言,长28米长的根就在做准备,充足的雨水就是机遇。机遇来临前,他们默默地生长,慢慢地积蓄能量,机遇一旦来临,立即迅速成为草原上的佼佼者。对那些成功者而言,之所以成功,其实是因为他们都经历过一个艰难的炼狱过程,他们就像是非洲草原上的尖毛草,看起来一夜之间长得很高,其实得益于漫长的积累,得益于为达到优秀所付出的艰辛。

  一个人能否成功,需要很多外在因素;而能否优秀,则完全可以且应该由自己主宰。当一个人不能选择成功时,努力成为一个有优秀的人,可能就是最好的选择。而从根本意义上讲,优秀本身就是成功的必要积累。

初中优秀作文 篇8

  今天,放假了,可惜天气不好,不能大玩一番。昨天刚考完试,整个人放松了许多。学习期一过去,往日压抑的感觉消失了,所有烦恼都可以放心地抛开。真舒服!

  下午,我骑着自行车到同学家,准备和她聊聊天。可同学正做在椅子上缝雨伞。我一时好奇,便要同学教我缝。同学爽快地答应了,我真是兴奋。便随手从地上拿起一把未缝的雨伞,等着同学来教我。同学递给我一支针线,问我懂不懂得三针两线。我害羞地摇摇头。同学又好笑有可气,无奈地说;“ 大小姐,那就得让我这个土农夫慢慢教你喽。”

  缝雨伞开始了。同学先教我缝外部。她给我示范一遍。她说针要从雨伞布通过一个小洞,至另一边的雨伞布缝过去。大小距离要均匀,三针两线后再打一个结,就缝好一根。但结也不能打得太大。我手急了,同学还要说什么,我就插嘴:“ 行了行了,我会了,你缝你的,我要动手了。”我拿起针线,把雨伞骨一根对着一根,按照同学说的方法三针两线再打结。好不容易才缝好一根。同学看了看,说针线要匀称,结要打小一点。我吸取教训,再认真缝了一根。同学说有进步,比前一根缝得好。就这样,我不急不躁,缝了一根又一根。不知不觉,雨伞的外部全都缝好了。

  接着,同学开始教我缝内部。原来,内部分三部分。同样,每一部分都是三针两线再打结。除了结要打在雨伞骨底外,更要注意的.是不能透线。就是针所缝位置不可超出规定布料的范围。相对,好像比外部更难一点。不过,我有信心。俗话说“ 只要功夫深,铁杵磨成针”吗。我又动手了。从内至外,我把每一个部分小心翼翼地缝。缝完一次检查一次。不解时问问同学,看看她怎样缝。熟悉之后就比较顺手了,省了这些步骤。同学对我也不必再有检查之举。功夫不负有心人。我终于把整把雨伞都缝好了。情绪真的很激动。

  这可是我第一次体会到缝雨伞的乐趣。我觉得,缝雨伞就象飞机一样。起飞时,有点困难,慢慢地越来越顺畅。中途虽然负有荆棘,但能体会到坠入云端的感觉。到站的时候,很欣慰,苦尽甘来。

  通过这次缝雨伞,我知道了做每件事情都要有恒心,坚持到底。又在课余学会一门手艺,我更高兴!

初中优秀作文 篇9

  一年又一年,你长大了,也长高了,自认为自己已经成熟,面对父母的唠叨,你也许会带有情绪的甩开它,不耐烦的说,我长大了。但正是它,温暖了你的心跳。

  让我们一起回想。

  早晨

  每天早晨睁开双眼,你一定会听到一阵“晨曲”——父母在为你准备早点。当你皱着眉头不要这不吃那时,父母一定总是在说:“多吃一点,补充营养,有精神,才能好好听课,好好学习。”要知道,在这丰富的营养中,有一种养分叫关爱。

  放学

  每当你放学回到家中,父母总是迎上来,接过你的书包,关切的询问一天的生活,然后匆匆忙忙的准备晚饭,当他们端上热乎乎的`饭菜时,这碗中早已融入了他们的爱与关怀。

  深夜

  我想你们也曾有过如此的经历,夜里踢翻了被子,是父母来帮你盖好。夏夜难以入睡时,是父母一边帮你扇扇子,一边哄你入睡。或许你未曾发现,你的父母在睡前,会悄悄来到你床头,轻轻的吻你的脸,他们把毕生的希望、寄托与祝福全都给了你,祝你事事顺心,一生平安。

  也许你会觉得这是父母多此一举,在你应“天高任鸟飞”的季节,不幸的被绊住了脚,于是,你急呼“理解万岁”。

  你的父母又怎能不理解他们的孩子呢?别忘了,父母也曾经有过青春,或许正是因为他们经历过,知道青春的路途并不如你想象的那么平坦,才更为小心翼翼的拉着你,保护你。

  爱在现在,父母对你的爱永远是现在进行时,不要辜负了他们的爱,因为它温暖了你的心跳。

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