初三作文

时间:2022-03-16 18:05:00 初中作文 我要投稿

有关初三作文集合9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的初三作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关初三作文集合9篇

初三作文 篇1

  转眼间,日光少了灼热,和风带了凛冽,又将是一年的末端,又将是一个转折,初三,如期而至。

  像是回到了那个秋天,风中飘摇着几片落叶。那时的我们怀揣着一份向往,跨入了中学校园,对未来充满期待。

  两年时间,如同逝水,未留一丝痕迹。我们踏入了一个叫初三的时段,踏入了初中三年的尾声。

  对那些将来的事,总是茫然无措的,就好比秉烛夜行。随着学业的紧迫,空闲的时间越发缩短,好不容易挤出点儿时间,拉着朋友讲起了中考以后。

  人各有志,而我们讲的.全是些如果没考上,会怎么办。她说,她会去读一个五年制的技校,问我如果没考上的话,不如跟她一起,接着做同学。

  世界上没有什么事是一定的,或许现在谈论这些是言之过早了,但心中总有一个声音在回啊:如果考不上怎么办。初三就如魔咒般,中考就如劫难般,太多的事等着我们去完成,太多的期许等着我们去实现,太多的梦等着我们去圆……。不知不觉,无形的枷锁锁上了心灵,无形的负担压在了肩上。

  现在回想起来,也还是笑自己太过痴傻。有些事早晚要来,有些路早晚要走,避免不了,倒不如面对,不论结局怎样,放手一搏,尽力而为就好。

  以前一直嫌时间太过漫长,现在也总算懂了什么叫日月如梭。再过不久,便是中考,人在初三,除了拼搏便是奋斗,奏响初中最后的乐章。

初三作文 篇2

  释意:狐狸假借老虎的威势,比喻依仗别人的势力欺压人。

  典故(古文):虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然故遂与之行,兽见子皆走。虎不知兽畏而走也,以为畏狐也。寓意:1讽刺那些凭借别****势到处招摇撞骗的人。2提醒人们如果只看表面问题,不洞察事物的本质就容易上当。

  话说狐狸骗了老虎后,人类中的许多表里不一的人也都以狐狸为“榜样”,拜它为师。

  这不,心计一箩筐的榄月“求学”归来,不知不觉间连升几级,成了老总身边的红人了。

  自从榄月升职后,她仗着老总的权威,对着人们发令:她私自让人们降职,她让以前惹过她的人加班;她自己什么也不干,却让人忙里忙外……,人们想告诉老总,可看到揽月和老总关系亲密的样子后,人们也只是好欲言又止,真是哑巴吃黄连,有苦说不出。人们恨得咬牙切齿,却只能把苦水往肚子里咽。其他人们都不知道,老总对榄月关系,是因为揽月这组业绩好,而业绩不是揽月得到的,而是人们辛苦工作赚来的啊!

  天气阴沉沉的,好似要有大雨一般。果然,揽月心情不好,看人不顺眼,就把新调来的小刘给辞了。小刘哭哭啼啼地收拾办公桌。这时调来没几天的`小孙问她怎么了,小刘把事情告诉了小孙,小孙很不服气,她听了以后很气愤,要为小刘把报复平。人们都劝她,劝她不要去,最终只会害了自己,却不能把揽月辞退。

  可是小孙却不怕权势的威胁,她看不起揽月那狐假虎威的丑行,一定要主持公道。

  在人们惊叹声中,在榄月的气愤中,小孙毅然地向老总告发了。当然,好人终究会有好报,老总在调查后,不仅把揽月炒掉了,还给小孙升职了。

  最终,揽月终于明白依仗别人的势力去欺压别人终究没有好下场,终有一天会一败涂地。而那些勇于主持正义的人,也终究会获得回报。而老总也明白了不能只看表面现象,而是深入了解,谁才有真本领。

初三作文 篇3

  一个男学生顶着乱蓬蓬的头发,脸上是暗红色的疮,从前额到后脑勺,没有一片完好的皮肤。他的两脚尖分开,呈外八字地走着,衣服没有扣上,任风吹起。我断定,老师们也断定——他是个坏学生。

  果然,自从他进入学校以来,打架闹事少不了他,作业也有时不完成,甚至骗老师说没带。老师们都对他表示失望,再也不在他身上寄托任何希望。他也没有想要改变的样子,只是一如既往地打架,说谎,上课睡觉。

  终于,到了第二个学期,他觉得自己要有长进了,决定开始努力。可是从来没有努力学习过的他,在认真写作业时,总忍不住放弃而去玩手机;在专心听老师讲课时,总忍不住放弃而睡着了或是走了神;在坚定自己不再打架的决心时,总忍不住放弃而挥舞起拳头。他就像一只蜗牛,慢慢地爬着,慢到小他几十倍的蚂蚁都超过了它他,他却觉得自己努力了,甚至累得想睡觉,想缩回壳里,远离这个纷扰的世界。

  最后,他辍学了。老师认为他并不愿意读书,于是赶他回家了。可是从来没有人走进过他心里,从来没有人看过,听过,了解过他内心深处的真实想法,他就这样离开了。

  有一天我在整理过去的书本时,找到了一本他交给我的作业,那是让他罚抄的十遍木兰诗,而在这个本子的最后一面,写着他给他姐姐的一段文字,我看完了。里面每一个对他姐姐的'称呼都是“您”,最后写上了“此致敬礼”,旁边还有一首打油诗。我现在还能想象他写下这些滑稽文字时的神态。那段文字中提到了他想努力的事和当时没写作业的原因,我也同情起他来。

  我想我们不应该以貌取人,再者学习并不是唯一的出路,将学习看的生命那般重是没有必要的。也许,他不是个好学生,但他至少是个好人。

初三作文 篇4

  走在繁华的大街上,无意间瞟到一些角落,那一幕幕,令人心寒。

  人山人海。大卖场旁长长的台阶上,一位看上去经历沧桑的高龄老人拄着拐杖艰难的.走着。一丝危险信号穿过大脑,呆然,不出所料,老人跌倒了,坐在地上叫疼。旁边,人群中无一人挺身而出,看了里两眼便擦身而过。不自觉加快脚步,走到老人身旁,将老人搀了下台阶额。老人说今天市场大甩卖,他来添几件新衣,好不容易爬上去,却不知如何下来。我问他要不要紧,他摇摇头道格谢便走了。

  看着老人渐渐消失的背,一股失落感油然而生。

  人山人海。市中心的街道旁,一个稚嫩的小女孩一脸茫然的四处张望。兴许三被来来往往的人群挤疼了,竟失声痛哭起来。哭声愈发大了,却无人伸出援手。我上前,满脸笑容问她怎么了。满是鼻涕和眼泪的小脸先是惊恐,侯马慢慢缓和。她说妈妈丢了。我刚想要安慰她,不远处便来了一个焦虑的妇人。女孩原是满脸愁容,顷刻间全化为了喜悦。妇人推开我,似哭非哭的对女孩说:谁让你乱跑的,担心死我了。还有阿,妈妈不是说过,不许和陌生人讲话吗?”妇人瞅了我一眼,拉着女孩儿离去。望着她们远去的背影,一股失落感油然而生。

  这样的一幕一幕,怎能不叫人感到失落?

初三作文 篇5

  那天,我过生日,外祖父却要远去,他说,他回到老家就不来了。临行时,他扔下一百元说:“这可能是最后一给你过生日了,以后你过生日的时候在哪也不一定,把钱拿上买点吃的。”我拿着钱,把钱塞到外祖父的口袋里:“我怎么能要您的钱,您老了,不挣钱,您的好意我心领了,但这钱您得收着。”“这是哪的话?一百元我还是给的起的。”外祖父一边说着一边把钱掏出来硬塞给我,我们俩就这样推辞着,在一旁的母亲见了也说道:“你把钱收好,你人老了,更要补身体,把这钱拿上路上买点啥。”最后在我和母亲的劝说下,外祖父终于把钱收着了。

  外面正下着雨,天空灰蒙蒙的,好像也在惜别这位白发老者母亲让我送外祖父,可我不情愿,而外祖父也说道:“不用送了,坐公交车就能到,我一个人去就以。”在母亲的再三要求下,我去送外祖父。

  我和外祖父先去舅舅家取行李,路上雨下的还不小,我于是撑开伞给外祖父遮雨,由于伞太小,容不下我和外祖父,我就把伞撑在外祖父头上,外祖父见了说“不用管我,我穿的厚你穿那么薄,把自己管好。”我笑道:“没事,我淋点雨不算啥,您老了小心感冒。”于是在一把只能容下一个人的伞下,祖孙俩在雨中走着。

  到了舅舅家,把一切都准备好后,外祖父抱着舅舅家的孩子时而亲吻一下,时而对着对着他说话,那小家伙也像全都听懂似得把头紧紧贴在外祖父脸上,望着外祖父花白的头发和临走时对小孙孙的不舍,让人顿时觉的心酸。该出发了,到门口时小家伙竟然伸出手给我们再见,而外祖父一遍遍地给舅舅叮嘱着要舅舅把孩子管好,不要担心他。

  在外祖父几次不舍的张望后,我们上了公交车,我问外祖父:“您真的再也不来了吗?”外祖父望了望我“现在条件好了,方便的`很,坐火车几个钟头就到了,想来的话就来了。”外祖父说这句话显然是在自我安慰,也好像是在安慰我,他是为了给舅舅少添些麻烦才回去的。我们一路上聊了许多,大多是关于我的学业,他叮嘱我要好好学习,不要再贪玩要我听妈妈的话。

  分别的这一刻还是到来了,我真的有点不舍了,我怕看见外祖父离去时瘦弱的身影,我怕看见外祖父离去时脸上挂满泪水。我呆呆地望着外祖父,看着他沧桑的面容,我的眼角有些湿润,我抬头仰望天空,努力不让泪水流出,我目送外祖父上车,外祖父吃力地拿着行李一摇一晃地走向火车,外祖父回头招了招手,叫我回去慢一点,望着外祖父蹒跚的步伐,我的眼泪簌的流下来了,我来送外祖父时,我是多么不情愿,而外祖父却如此关心我,我终于看到了自己的自私。

  外祖父让我回去,我却站在站台上任雨水淋湿我的衣服,我目送这列火车缓缓开动,直到火车在蒙蒙的雨中消失,再也望不到了,我才离开。外祖父热爱这个城市,他关心家人,把无尽的爱都给了自己的小孙孙,他希望自己的下一代能留在他们热爱的城市,他希望自己的下一代能事业有成,不再为生活四处奔波。外租父带着这些希望离开了,他多想留在城市,留在自己的小孙孙身边看着他长大但是,他不能,他知道自己会给别人带来麻烦,所以他选择了离开。

  外租父虽然不在我的身边,但我觉的他依然在这里,因为他的爱和教诲就像外面的雨一样绵绵不断地打在我心里,滋润着我的心田,而外祖父在乡下,也许会想念这个他所热爱的城市,或者想念着自己刚满一岁的小孙孙,他也许在那个小山村里,独自承受着那份孤独,但他只能做的是在心里默默的祝福着他所爱的人,他所爱的城市。

初三作文 篇6

  21世纪是一个激烈竞争的世纪。和平发展成为当今时代的主题,激烈的竞争好比残酷的战争,淘汰一批又一批高分低能的人,这就昭示我们必须具有非凡的素质,具有各种能力,然而竞争是不可避免的,这使我感到压力重重。

  21世纪是“知识爆炸”的世纪。我曾暗暗地埋怨自己的父母亲,为什么他们把我推到世纪之交的舞台上,接受知识的考验。知识的地位日趋重要,没有知识就无法在社会上生存和立足。祖国的建设需要人才。需要的.是高素质的人才,我害怕自己成为一名落伍者,我深感压力重重

  21世纪是“减负”的世纪。我的愿望是当一名人类灵魂的工程师,为祖国建设培养和输送高质量的人才,然而在新世纪里,“减负”作为教学改革的内容,要求教师必须具有新的教学方法和创新能力,培养出懂知识有能力的新型人才。这一切告诉我:为了我的愿望能成为现实,必须变压力为动力,发奋学习,努力拼搏,去迎接新千年的挑战

  压力和动力要适当结合(用不同的态度对待不同的孩子)

  当父母认为拿别人孩子的优点刺激自己的孩子是一个正确的选择时,请别忘记自己的孩子也有优点,他并不是一无是处,他并不像你所说的那样差。在父母对自己的孩子的优点进行一点儿夸大时,孩子就会更努力地像父母说的那样去做。如果孩子信心不足,请尝试着这

  样做:让他找到自己信心的所在。如果孩子倔强顽固,那么父母完全可以说:“你根本做不到。”当孩子听到后,他的倔强会占据他的理智与惰性,他会证明给父母,他会做得到,为的只是父母的那句善意的谎言:“你根本做不到。”

  这些完全是正确的。如果力即是动力,动力即是压力。如果你把两者适当地结合,没什么事不能成功!父母感觉不错,那就尝试一下吧

初三作文 篇7

  每天晚上,在梦乡里,小河常常闯入我的梦里……

  有一条如碧玉般纯净无瑕的小河镶嵌在村子的中央。

  那里有成群结队的.小鱼儿在这里尽情地嬉戏玩耍;五颜六色的贝壳在湖底清晰可见,浑然天成,仿佛一块水绿色的毯子上绣着几颗闪闪发光的珍珠;小河边长满了茂盛的植物,绿的生机勃勃,蓝的沁人心脾,红的耀眼夺目……

  那时,我最喜欢和小伙伴们一起到这里,捉几只小鱼小虾,捞几个色彩鲜艳的贝壳,在水里打一场水仗……

  真是一片美妙的景象!

初三作文 篇8

  俗话说:“火灾无情,人间有爱。”尽管“火”的燃烧是如此的冷漠无情,但是人与人之间无处不存在着——爱。人间的爱是无处不在的闪耀,多灿烂的一颗心呀!灾难中的人们之所以活着,继续走向生活,跟消防员的付出密不可分。

  小时候,总觉得消防员叔叔很勇敢,能够毫不畏惧地冲进火海,就好像动画片里的超人奥特曼一样很勇敢、不怕牺牲;又觉得消防员叔叔很有爱心,总喜欢在人们遇到困难的第一时间冲进火海,像铠甲勇士一样在危急关头举起刑天剑与妖魔搏斗;还认为消防员叔叔很速度,总可以在第一时间赶到现场,像孙悟空驾着筋斗云一般。那时,真的觉得消防员叔叔比超人还要帅一百倍,使我心中的超级偶像!

  长大后才明白:消防员叔叔不怕死吗?不!不是!他们同样怕死,但在危急关头,他们用正义的力量战胜了恐惧!他们懂得即使牺牲他们也要死的重于泰山!他们在火场中有护身武器吗?不,没有,他们有的只是为人民服务的坚定信念和舍生忘死的博大的爱!他们没有筋斗云!那他们为什么这么快呢?因为他们把人民大众的生命放在第一位,因为他们深知——时间就是生命。

  记得有一次我看见一则新闻,报导的时几名消防员官兵不顾生命危险冲进熊熊烈火中营救一名婴儿,眼看大楼就要坍塌,那名消防员官兵拼尽全力将怀中的婴儿送出火海,而就在举出婴儿的那一瞬间,大楼坍塌了!这名伟大的消防员战士在生命的最后一刻把生的希望给了他人,他虽已牺牲,却永远的活在了人们的`心中,他虽然牺牲了,但他的生命重于泰山!

  啊!消防战士!在这生死边缘来来回回的消防战士们!日日夜夜站在消防第一线、保护祖国人民的生命财产安全,他们是祖国和平英雄的象征!他们大公无私,保家卫国,奋不顾身奉献的精神值得我们新一代红领巾学的!

  平凡!不是平淡,不是平庸,也不是无所作为。这平凡,难道不是我们日常生活中、在与火魔的抗争中,消防战士的品质熠熠生辉!

初三作文 篇9

  开了又谢的沙罗花轮回着来世与前生,在大千世界中站立成从瞬间到永恒的风景,守望着生生世世的涅磐。那等待着释迦的沙罗双树遵守着千百世的约言,在他的宫殿之畔抽出新的枝条,花开,花谢,繁荣,寂灭,等待着那一刻,那必将到来的涅磐。

  “我在十字路口向他询问,哪里是通向天堂的道路。他面无表情,眼神空洞地看着我,修长的手指指向一方,我在雾霭中向他深深俯首,毫无留恋的离去。” 我看着自己这些天来写文字,颓废、落寞、绝望。 我睁开眼睛看看自己身边的人,背叛、虚伪、自私。 我想告诉寒木,我不开心。她听到我开头的几个字后,有些不耐烦地说,你能不能换个话题。我尴尬的笑一下,说你想说什么。 蛋蛋郁闷的跟我抱怨没考好,当我面无表情地告诉她我这次作文没写完时,她脸上掩饰不住的笑容,那么灿烂,那么刺眼,我感到心里已经是冰天雪地,寒风刺骨。 我告诉小琳子说,我又换男朋友了,总有一天,我会麻木,我会忘记韩哲。小琳子沉默了很久,说,值得么?是不是有些无聊。我无语,低头看自己的书,阳光太刺眼,明晃晃的照着,我又一丝晕眩。 杉椽问我考得怎么样,我说,如果我说考得不好你信么。他愣了一下说,不信。我问他,那你问我这个问题干什么?他有些尴尬说,也是。 闫浩田问我复习得怎么样,我说没复习。他说谁会信。我说你信不信与我无关。他脸上庆幸的表情,让我想吐。 我请寒木去参加我的生日PARTY,寒木说她那天下午有事,要和仔仔去逛街,我说那你什么时候有空,她说,可能最近都没空。我笑着说,那你去忙吧。她突然说,对了,你还有钱么,我借你点钱。我说你这哪是借啊,你借我的钱从来没还过。不过我还是打开钱包,拿钱给她。 最后,我所期待的生日聚会,还是取消了,我在心理安慰自己,他们太忙,忙到没有时间顾暇别人。等到了生日那天,收到爸爸的一条短信,祝我生日快乐。我才猛然想起今天是我生日。妈妈问要不要去订蛋糕,我说没必要。然后照常去上学,他们谁都没说什么,我早已料到,爸爸的那句祝福会是我生日那天唯一的祝福。 祝我生日快乐……

  “我沿着他告诉我的方向,苦苦追寻,当我疲惫不堪的到达终点时,出现在我面前的,是一堆华丽的废墟,繁华下掩盖着肮脏污秽,我突然觉得恶心,蹲下身来呕吐,眼泪砸在黑色的土地上,这不是我的天堂……” 我随手在纸上写一段段悲伤绝望的文字,然后把它们撕碎,扔到肮脏的垃圾桶里,然后轻声微笑,像是看到自己的悲伤自己的青春留下的碎片,一片片,离我而去,就像他们,不着痕迹的走远。 妈妈总是说,我的依赖性太强,太没有安全感。所以我总是一次次的恐惧,有天他们会离我而去,朋友的要求我总是尽力去满足,他们不开心时我总会觉得心里难受,妈妈说,我总是很喜欢在朋友身上花钱,下功夫。偶尔有朋友生病请假,我便会觉得坐立不安,总会马上打电话问一下,知道没事才会放心。可是我生病在家时,守在电话旁却听不到一个问候,我安慰自己说,是因为自己太经常生病,所以他们习以为常,见怪不过了。 我总是整夜整夜的失眠,明明已经累得没有力气了,却无法休息,我大把大把的吃安定,然后流着泪沉沉睡去。 镜子里自己的笑容一点点变得冷漠,变得疲惫。 如果一直劳累,就会忘记累了吧。就像是他们,一直爱着,最后就会忘记什么是爱了吧……

  “他出现在我面前,我说,你所指的道路是错误的,我问他为什么要欺骗我,这里并不是天堂,他忧伤的看着我,说,天堂,在最初的地方……我疲惫的闭上眼睛,任由泪水绵延……” 我在考场出神地看着外面,三个孩子在窗外玩耍,监考老师重重的咳了一下,我回过神把题答完,然后继续出神。老师无可奈何的看着我。 英语老师看到我的奥赛成绩时,失望而无奈的看着我;班主任看到教室里混乱的局面时,有些气愤而无奈的看着我;杉椽看到我现在的冷漠时,陌生而无奈的看着我; 忍受多了别人无可奈何的眼神,我便无所谓了。学习好又怎样,在同学心目中威信高又怎样,被大家像神一样崇拜又怎样,在别人的伤害中温暖的微笑又怎样…… 没人想过我也会累,我不是神,我无法做到完美,他们为什么要求我做这么多他们自己都做不到的事;为什么我要去被这么多沉重的`责任;为什么别人不用为事情负责,而做错的总是我;为什么他们总是看不到我的努力,却死盯着我的失误,冷漠的说着风凉话,我真的累了,我不想再这么下去了。 我之前的努力只不过是为了让周遭的人满意,而他们却时时刻刻希望我出丑,他们是怎么了?我不知道。也不想知道。 “身后的路早已消失,我回不到过去。为什么?为什么要骗我。他说,错过了,便是一辈子。他指着我身后一棵的树说,这里种着你的沙罗双树……” 是不是有这么一条路,能让我离开一切找到归宿,或许总有一天,我回学会忘记,学会麻木,学会一点点把自己的棱角磨平,学会放弃自己的梦想,学会一点一点经真正的自己掩藏,不以物喜,不以己悲。那时候,我会站在我的沙罗双树,平静的微笑,一直微笑……

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