小学作文600字

[优选]小学作文600字4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文600字 篇1

　　他是我们班的一个重量级人物，因为胖，他闹出了许多笑话，接力跑，别的队员都步伐轻盈，轻松地超过了他，而他呢，看起来跑得很卖力，但其实速度和蜗牛差不多，而且身上的肥肉还特有节奏地一抖一抖，让人看了不禁捧腹大笑，都“劝”他快减肥；吃饭时，他吃了很多饭，别人也会说他，“吃那么多，不怕再继续胖起来吗？”因为胖，别人都歧视他，分组时，都刻意避开他；他忘带东西，向别人求助时，别人即使有也故意藏起来不借给他......

　　其实有段时间，我也有些排斥他，他学习不好，体育也不好，而且还很野蛮。可我想：他就没有什么方面值得我们去欣赏、去学习的吗？每个人都应该有优点啊，也许只是我们还没发现而已。

　　直到有一天，我才真正地发现，他也有许多个能让我们去欣赏的“闪光点”。那天的课外活动，外面下着雨，我们只能待在教室后面玩游戏，只有他一个人在复习老师上课讲的内容，我开始注意他，只见他朝我们班的学霸走去，问道：“请问一下这道题目怎么做？”学霸瞥了一眼便不耐烦地说：“不要打扰我，没看见我玩得正开心吗？”他默默地回到了座位上。这时，一个同学过来：“借我一下橡皮擦吧。”“你自己拿吧。”那人连谢谢都没有一声就跑走了。

　　我发现几个学习好的同学正在欺负另一个弱小的`同学，并在那大声的向别人炫耀他们的“光荣事迹”，眼看那个被欺负的同学马上就要哭了，这时他走了过来，为弱小者打抱不平，欺负人的几个一副瞧不起人的眼神盯着他说：“这是你能管的事情吗？也不看看你是谁？”虽然他被人这样的取笑，但他还是一直在帮着那个弱小的同学说话。

　　我不禁陷入了沉思：那些学习好的同学，连最起码的礼貌修养都缺乏。他虽然学习成绩不好，但他有优良的品德，那是那些学霸们比不上的。我觉得他身上还是有“闪光点”的。

小学作文600字 篇2

　　记得那是发生在三年前的一件事。我所就读的学校为迎接母亲节出了一个“鬼点子”。

　　学校要求学生们都要在周四的上午和下午将自己的书包倒过来背，以充当我们的“大肚子”。什么情况下都得背：上课的时候要背；下课的时候要背；就连跑步做操时也要背。老师、校长也不为我们这些“小孕妇”们想一下，也不怕我们会因疲劳过度而“流产”。

　　到了星期四，同学们一个个都挺着自己那又胖又圆的“大肚子”来上学了。我挺着自己的“大肚子”，终于艰难地“平移”到了自己的`座位上，“真不舒服”。原本就前推后挤的空间，此时就剩下一条缝了，再来个“大肚子”。“我的命怎么这么苦啊。”我哀叹道。接着，我艰难地从我的“大肚子”里掏出英语书，开始了英语早读课。

　　下课铃一响，我感到很想上厕所，就急忙挺着我的“大肚子”奔波于教室与厕所之间。“呀，怎么回事？”“大肚子”太大了。我只好抱着我的“大肚子”来方便了，当提裤子时，“大肚子”差点儿“流产”。

　　刚出门口，洗手台正好碰到“大肚子”中间，我的手过不去了。我把头转向同学小然，她正右侧着身子洗右手，又按照同样的方法艰难地洗完左手。我也按照她的方法把双手洗得白白净净……

　　一天终于过去了，当老师宣布可以把书包拿下来时，同学们顿时欢呼雀跃。甚至还有同学大声叫道：“生了，生了，终于生了……”

　　这次实践活动，对我来说受益匪浅：原来当一名母亲如此的辛苦，而我们只当了一天的母亲，就已感到孕育一个生命如此的艰难，禁不住地眼泪溢出眼眶。想想平时我经常为一点点锁事就责怪妈妈，和妈妈斗嘴、吵架，现在想起来真后悔。以后我一定要好好报答父母的养育之恩，怀着一颗感恩的心去面对人生！

小学作文600字 篇3

　　一天，我的脑子里忽然闪过一个念头：二十年后的今天，我的故乡会变成什么模样？我去问妈妈，妈妈告诉我说：“肯定会变得越来越美，你想象有多美，就会有多美！”

　　我静静地坐在书桌旁，展开想象的翅膀，穿越时间隧道来到二十年之后的东营。这里已经成为远近文明的生态文明城市，环境变得更加优美。无论城区，还是乡村，房前屋后到处绿树掩映，一株株的小树苗如今长成了高大挺拔、苍翠茂密的参天大树。夏天，人们在树阴下惬意地乘凉，尽情享受着舒适的生活。贯穿城区的护城河蜿蜒盘旋，远远望去，犹如一条玉带在城中环绕。昔日浑浊的河水变得清澈见底，充满生机。小鱼儿在河里欢畅地游动，不时地跃出水面，展示自己悠然自得的快乐生活。护城河上，装饰精美的`游船往来游弋，吸引了来自四面八方的游客。河的两岸开满了各种各样、五颜六色的花朵，波光粼粼的河水在红花绿树的掩映之下显得格外富有诗情画意。

　　咦，这是什么地方？我仔细一瞧，原来是我的母校——小哈佛幼儿园。这里的变化太大了，我简直都认不出来了。校园里，建起了沙滩、泳池，各类游乐设施应有尽有，一应俱全。小朋友们三五成群，快乐地嬉戏玩耍。有的在聚在沙滩堆沙子，瞧那股认真劲儿，仿佛是在完成一件伟大精美的作品。有的在塑胶场地上做“老鹰捉小鸡”的游戏，不时传来阵阵欢呼。还有的围坐在一起，津津有味地看着小画书，沉浸在阅读的快乐之中。祝愿祖国的花朵们在这里快乐地成长，快快成为建设国家的栋梁之才。

　　许久，我的思绪又回到现实中来，感觉象是做了一场梦。但我相信，有梦想就会创造奇迹，只要我们从现在做起，勤奋努力，东营的明天就一定更加美好。

小学作文600字 篇4

　　人人都拥有书，但每个人对书的观点不一;有人认为书是智慧的源泉;有人认为书是平日里消遣的物品：我认为书是是哪神圣的阶梯，引领人们登上至高无上的宝座。我喜爱读书，我愿伴着我喜爱的书籍一同成长。

　　凝视着满柜的书，我不由自主的回想起我和书的`故事。

　　那是四年级下学期，我迈着流星大步走入班级，开始了新一次的知识之旅。我的语文水平平平庸庸，这学期的五百字作文标准让我心急如焚。该怎么办呢?“读书破万卷，下笔如有神”我应该多读书。

　　放学后我跑到书店去寻找“属于自己的那本书”，一进书店无数本书籍向我展示着它们的魅力迫切的想让我带它们回家，而我一头扎进文学专区。一本本文学著作摆在书架上我则专心心挑选着“那本书”。忽然我眼前一亮，我看到了一本名为《吞噬星空》的书，有意思就选它了。我抱着《吞噬星空》兴冲冲的回了家。

　　在家里我看着封面上那穿着作战服，手握蓝色晶体，身背6把飞刀的大汉，迫不及待的翻开了第一页。咦!这个作者居然叫我吃西红柿?我不免有些哭笑不得。坐在沙发上我津津有味的看起了书。没看几页我就被书中的情节吸引了：富饶时代出身贫苦家庭从小被人看不起通过自身坚持不懈努力成为了一统宇宙的强者的主人公罗峰挥洒热血创造了一个又一个的奇迹。

　　看完书后我发现我早已沉迷于此，紧接着我静下心来，仔细思考作者运用了那些方法使文章生动有趣，充满吸引力。渐渐地我把书中用到的第三人称，伏笔，悬念，照应，联想，抑扬结合，点面结合，动静结合，叙议结合，情景交融，衬托对比，等方法运用到了我的写作当中，自此我的语文成绩一路飙升。

　　时隔一年我的语文成绩排在了全班前十名，这更加坚定了我的与书为“友”的决心。我喜爱书，我愿伴着我喜爱的书籍一同成长。

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