实用的小学作文【通用3篇】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
（1）每当我看着以前写过的作业本，那些扭扭曲曲的字让我回忆起儿时的欢乐```````
小时候去外婆家，我光着两只小脚丫上楼梯去拿苹果吃，正当我一边吃，一边下楼梯时，我只顾吃而没有看路。走着走着，我离楼梯边只差一步了，“啊！”这时，我掉了下来，掉到了番薯堆里，就因为这一下，我坐扁了几个番薯。“听外婆说过，只要番薯变软了就可以吃 了。”于是，我挑了个大的就往嘴里送，嚼了嚼就吐出来。“呜呜，外婆骗我，以后不听外婆的了。”我哭了起来。外婆连忙赶过来说：“发生什么事了？”“外婆，你骗我。”“我怎么骗你了？”“你不是说过，只要番薯变软了就可以吃了吗？我吃了一个，好难吃的。”“哎，傻外孙，我说的是用火烤。来！外婆烤给你吃。”外婆笑了笑说。
（2）在五岁那年，哥哥和我一起去河边玩。我脱下两只拖鞋，放在水面上，当作小船来玩。那时的我——一个什么都不懂的小毛孩，竟然想坐在“船”上。结果当然不用说，因为那只“船”是拖鞋做的.。就这样，我成了落汤鸡。也不知怎么的，水流急了，我的小船也飞快向前驶去。我急了，连忙追过去。可是无论怎么，我“走”得很慢，当然这是因为阻力的关系。我实在没办法了，便回到岸上，拿游泳圈，开始漂流咯。顺着水我抓住了拖鞋，可是去一头栽进水里。
现在想起以前做的傻事，我总会微微一笑。现在童年已离我远去，但是它给我留下的回忆永远不会改变。
小学作文 篇2
当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。
每一位老师都有一双独特的手，语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的`语句，让我们去朗读、学习……语文老师用勤劳的双手，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊，老师都有一双无私奉献的手！每天都给我们批改作业，是那么的认真，那么尽责！就像蜡烛一样，献出全部的光和热。
老师的手啊，充满智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。
小学作文 篇3
“莎瑜，你又回来这儿读书啦？！”贾莎瑜刚进教室，几个“好姐妹”赶紧凑过来，疑惑不解地望着她——一个曾经被六（三）班全体同学取笑、遗弃的女生，她学习一般，总是保持在80分上下。似乎学习成绩被钉子固定了，不向上攀登，也不往下滑落。同学们集体给她取了个绰号“鲨鱼”，因为一旦有同学不小心碰了她身体的任何部位，她就会暴跳如雷：“喂！怎么回事啊？有意还是故意的？”对方保持绝对的沉默，就当耳朵里钻进了一只嗡嗡叫的蚊子，随后又飞走了。所以男女同学尽量不理会她。因此，她只好独自坐在教室的角落里低头苦画，偶尔望一眼窗外那早已冰雪消融、百花绽开的世界。
去年，班里的“捣蛋鬼”刘建邦突然产生一个念头：捉弄 “鲨鱼”。这种念头渐渐在他的脑海里形成一种强烈的欲望。清脆的铃声响起，同学们都争先恐后地跑出教室，来到快乐天地——操场。贾莎瑜像往常一样坐在教室里干自己喜欢做的事。刘建邦走到贾莎瑜的座位上，假惺惺地说：“‘鲨鱼’小姐，你在画画吧。能不能麻烦你抬起头，我有礼物要送给你。”贾莎瑜立刻明白他的用意，忙说：“对不起，我不相信像你这样厚颜无耻的男生会送礼物给Me，所以，Pleasegetout！Ok？”刘建邦听后，顿时大怒，犹如一头遭到同伴袭击的狮子：“贾莎瑜，你居然骂我厚颜无耻！真是不要脸！”“我怎么不要脸了，刘建邦，你听好！我不是那么容易欺负的女生。看！班里瘦弱胆怯的女生多得是，你为什么要跟我作对呢？我和你有仇吗？Sorry，没有！请勿打扰我！”说罢，贾莎瑜接着埋头画画。就在这个紧急关头，刘建邦拿起讲台上的墨水向贾莎瑜的头上砸去。黑乎乎的墨水汁瞬间从贾莎瑜的头上流淌下来，弄得她成了“黑鬼鲨鱼”。可意想不到的是，贾莎瑜并没有向“犯罪嫌疑人”发火，而是径直走向洗手间，她要把脸上的墨水洗去。最后，她竟然一声不吭地回到教室，只字不提她和刘建邦的事。
事后的第二天，班里没出现“鲨鱼”的影子。同学们开始议论纷纷：“‘鲨鱼’会不会生病啦？或者她弃学了？”唯有刘建邦什么也没有说。
贾莎瑜的“姐妹”王美伊去向班主任黄老师了解情况，同学们的议论纷纷顿时转变成了忧心忡忡：原来，贾莎瑜在被刘建邦砸墨水的当天回家后，她向父母诉苦“班里的同学都不理她，也不关心她，而且经常无缘无故的和她作对。”父母听后，为自己的宝贝女儿感到伤心：是啊，小瑜哪点不好啦？为什么所有人都抛弃她呢？唉！~于是，他们在当天晚上决定第二天带贾莎瑜回老家长沙读书。贾莎瑜的妈妈关心地说：“小瑜啊，爸妈做什么事都是为你好啊。妈相信，你换了环境，一定能成为班里的'‘小光点’的！相信自己吧。”
六（三）班的同学听后，忽然觉得很对不起贾莎瑜，因为她毕竟是班里的成员啊，再说，她也不是很坏啦。只是偶尔发发小脾气而已，同学们应该学会原谅自己，宽容他人。可是事实就是事实，谁也无法挽回事情的从头至尾。人啊，总是在失去的时候才懂得珍惜。
……
“我们班的‘鲨鱼’小姐又回来啦！”六（三）班的大嗓门——吴军，见贾莎瑜走进教室，立刻喊起来。同学们欣喜得发狂，是缘分让他们学会了珍惜？还是宽恕让他们找回了原来的自己？王美伊走到贾莎瑜的身边，亲切地问道：“小瑜，您为什么又回来这儿读书啦？”“是不是想念我们啊，还是对学校恋恋不舍？”“乌鸦嘴”马小君开玩笑地说。“对啊！为什么啊？为什么？”全班同学几乎喊起来。贾莎瑜沉默片刻后，用一种哲学的语气说：“不要问太多的为什么，我只想做一个完善的自己。”同学们顿时呆若木鸡，对贾莎瑜这番话无言以对。
不要问太多的为什么。
也许，会勾起她伤心的那一刻。
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