小学作文

小学作文6篇[精选]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文6篇，欢迎大家分享。

小学作文 篇1

　　暑假放假的第一天妈妈就让我开始写作业。真是苦恼呀！一大堆作业都等着我来写，作业小宝宝们你们就不能不调皮吗？可是弟弟可以出去玩我就不可以出去玩。我就给妈妈说：“妈妈我为什么不可以出去玩，弟弟都可以出去玩。妈妈摇了摇头说：“你都这么大啦，赶快写作业吧。”

　　我现在开始疯狂的写作业写呀写呀，一个月终于把作业给写完啦。俺弟弟一项作业也没有写，妈妈就开始吵他，你敢快写作业去。不写作业有你好看的。弟弟哭着回家了，写着作业，他一边嘟囔着一边生气着。不要生气啦以后早点儿写作业就行啦要像我一样学习知道了吗。弟弟委屈的说：以后我要向姐姐学习，早早的写完作业惊讶咱们俩就可以一起出去玩啦。”就这样弟弟的暑假作业终于写完啦。但是还是要十天妈妈爸爸准备带我们一起出去玩。

　　这样在一个暑假我开开心心的过去了，虽然前一个月我一直在写作业但是后一个月我在开开心心的.玩。其实作业是早写晚写都一样的只不过早写的话，就有多一点时间玩啦。

小学作文 篇2

　　从一年级入学时老师就教我们举手发言，我是个内向的女孩，从小我就不善言语。举手发言是我进入学校后第一个要克服的心结，但我总是克服不了。从此对“举手发言”我总有着“五味”杂谈。

　　直到最近老师在课堂上点名说了几位同学关于举手发言的问题，这让我一一都对上和总结了，点到名的当然包含着我，记得老师是这么说的：“小燕子你的`手断了吗？怎么说到举手发言，你的手总是举不起来；小桃子你怎么啦，不会主动举手发言吗？怎么要求举手发言回答问题总是蔫了呢，你们这些老不举手发言的同学又不是不懂-------。

　　其实老师那里知道我们也想举手发言啊，但到老师喊道现在开始举手发言回答问题时，不知怎么的我们的手就是不听使唤举不起来，特别是生怕站起来会出丑吗，也不知什么在作怪。每当同学们回答完问题坐下后，我就觉得她们的成就，其实老师提的问题和同学们回答的问题，这些我们都懂，相信很多平时不爱举手发言的同学和我有同感吧！。

　　记得有几次课堂上举手发言时我的心情，我记得很清楚有一次我鼓足勇气举起我的右手开始举手发言，在很多举手发言的同学中我的手却始终比她们的手要低一点，但就这低一点我就是没有勇气把我的手升得比她们高，我心里在想我的手老师应该能看到吧？我这回可是豁出去了，我举手发言了吧？这回老师会点到我吗？结果你也能猜到，老师肯定也没看到我举起的手。

　　偶尔有几次举手发了言，老师说我声音太轻像蚊子叫，我也没办法，我平时说话声音不低啊，就是在课堂上举手发言我的手就是举不起来，我的声大不起来，好像进入了聋哑学校。就是轮到老师点名发言，开始我希望老师点我的名让我发言，但当老师走到我跟前时我却总是胆怯的低下了头。

　　我想举手发言但又胆怯，我想得到发言的成就但又显得不自信，这就是我课堂举手发言的心结和我的“校园五味”吧。

小学作文 篇3

　　今天，我看见同学们手里都有一个陀螺，我心里就有点痒痒，想：陀螺很好玩，我要有一个陀螺多好呀。于是，我向妈妈要了5角钱，就买了一个陀螺。

　　刚出商店门口，我就迫不及待的玩起了陀螺。咦？在同学们手里转得很好，怎么我玩不转呢？到了家里，我又试了几次，还是不转。唉，陀螺呀陀螺，你可别再难为我了，我都快泄气了。我几次向最有经验的人——爸爸请教，说：“爸爸，你能不能抽一次陀螺给我看呢？”爸爸开玩笑地说：“看在你再三请求我的份上，我就给你演示一次吧。”爸爸把陀螺缠起来，用力一甩，陀螺就飞快的转起来。我羡慕地说：“爸爸，你真是个抽陀螺的.能手！能不能教我呀？”爸爸说：“玩陀螺要掌握要点，要按陀螺转的方向抽，还要找好角度才行，不过我已经演示了一次，就不能让你再看了，我忙我的去了，你自己练吧。”我按爸爸说的方法继续练习，我不怕失败，练了一遍又一遍，终于会玩了。现在，连爸爸都比不过我了。

　　我想：做什么事情只要掌握好技巧，通过努力，什么事情都能办到。

小学作文 篇4

　　世博会是人类不同时代文明的集结地，是未来发展的指灯，是人类对美好生活的憧憬。它拉近了人与人之间的距离，为创造环境与和谐共存的生活共同努力。

　　暑假里，爸爸妈妈带我去世博会玩。我们去了瑞典馆、捷克馆、俄罗斯馆、法国馆、美国馆、中国馆……其中我最喜欢捷克馆、俄罗斯馆和英国馆。先来说说捷克馆吧，捷克馆里有动画片看，还有电子拼图。比方说：鸡的头配了鱼的身体，我们就点击让它配斑马的尾巴……好有趣哦！

　　再来说说俄罗斯馆，里面有各种七彩的小房子。我们乘电梯来到第二层，这里有个环形楼梯，旁边的`小房子里都有人在介绍什么的。环形楼梯的中央有一个池塘，里面有荷花荷叶，他们都是假的，但都很漂亮，像真的一样。池塘里有几根大柱子，柱子上有很多喇叭花，他们也是假的，非常的美丽，真像一个童话王国啊！

　　最后说说英国馆，从外面看它像蒲公英，是种子的圣殿。插进去的一根根透明的管子里有各种植物的种子。出来以后，还看见各种奇形怪状的植物。比方说：有长胡须的，会摇钱的……好有趣哦！外面还有一片广场，很适合看夜景。我把它当成滑滑梯，上下滑来滑去，玩了很久。英国馆尽管小，但爸爸说很有创意。

　　世博会看不完，也说不完。我喜欢世博会，我爱世博会！“相约在上海，相约在很久以前……”让这支歌永远伴随着我成长！

小学作文 篇5

　　我最讨厌考试了，更讨厌考官，因为考试时，考官那炯炯有神的鹰眼随时都在盯着你，使你忐忑不安。这一次，1年级要半期口试，钟老师要招聘一些小考官，我当然得去了，我要让学弟学妹们知道，考官是可恶的！

　　报了名以后，我心里想， 不就是当考官吗，没什么难的，顶多就是记记名字，提醒提醒，监视监视，没什么大不了的。

　　到了一年级二班，我被分配到4组第7桌，分配完了以后，教师就开始说扣分了，什么第一题错了怎么扣分，第三题读错了该怎么扣分！唉呀，把我弄得都找不着北了。

　　我首先考的是一个小男孩，他前面读得结结巴巴，每次到不会读的.时候，我都得等个七八秒，等到他实在憋不出来的时候，我才能告诉他。每次读一个字的时候，他就得用十到十五秒，最快也要超过七秒。这样，等他读完第一题的时候，课已经上了10分钟了。读到第三题，也是我的耐心到了极点的时候，我彻底崩溃了。你听听，“苹果”读成“平锅”，如果再个加底，就是平底锅，我真想拿这口平底锅扇他一耳光；更不能忍受的是，他竟然能把“S”——“H”拼在一起，牛！如果拼音是他发明的话，全世界的人都得瓦解。最后他以66.6的“高分”班师。

　　接下来的一个考生还好，是个女孩。女孩就是女孩，比她前面的那位强多了，得了91.25分。

　　这一次体验过后，我开始觉得，我们这些小考官也很辛苦、也很伟大。我不再讨厌考官了，因为我们这些小考官就像一根火柴，烧着了自己，照亮了别人。

小学作文 篇6

　　她瀑布般的长发下长着一张圆圆的脸，脸上有着一对又大又亮的眼睛，一个高高的鼻子下有一张樱桃小嘴。她的身高不是特别高，但是她特别热爱舞蹈，而且她跳起舞来也是很优雅的。除此之外，她还是个小书迷呢。你们知道她是谁吗？其实，她就是我啦！

　　记得有一次，我上完舞蹈课回来，家里没有油了，妈妈说：“小敏你回来了，家里没油了，你去妈妈房间拿五十元下去超市买一桶油回来。”“哦，知道了”我说了一句。接着我走在街上，路过一家卖有关舞蹈物品的商店，看到了新舞的芭蕾舞鞋上市场了。我走了进去，我又想：“妈妈平时都不给我买，我今天一定要买一双，我的舞鞋都烂了。”我越想这些事情，走的'就越快。我走进商店买下了那双粉色的芭蕾舞鞋，这时我看了看时间，“不早了，我去买油了”我想。于是，抱上那双舞鞋冲向超市，拿了一瓶酱油去买单。回到家，我把油给妈妈，妈妈说：“这是什么？”“油啊”我说。“你买了酱油呀！”妈妈惊讶地说。哎，买错了，看，我说了我喜爱舞蹈吧！连油都买错呢！

　　除了舞蹈，我还是一个“小书迷”呢，看起书来，就算是打雷下雨也听不见。记得有一次，我和同学一起去公园的草坪上看书。我和同学换书看，“一看，这不就是我最喜欢看的‘同桌秘密日记’”，我就还有这本没有看完。”我心想着。于是我津津有味地看起来了，不知道过了多久，天气渐渐暗了起来，我还没察觉到，以为只是天黑了呢！这时同学对我大喊：“刘敏，要下雨了，快回家吧！”“好，知道了。”我随口应了一句，还准备再看会。一会儿，豆大的雨水滴到了我的脸上，我才察觉到，我一个健步往家里冲。回到家，妈妈正在打电话问我的同学呢！妈妈看到我的样子便说：“没有生病吧。”妈妈让我马上去洗澡，还一直说我是一个小书迷呢！

　　这就是我，一个热爱舞蹈且是小书迷的我，你们愿意和我做朋友吗？

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