小学作文游泳
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学作文游泳，欢迎大家分享。
小学作文游泳1
今天，我去学游泳了。
一进游泳馆，迎面而来的是灿烂的阳光，我相信，后面的.课程一定会越来越不好的，因为那老师长得也不友善。
进入了水中，我的身体不仅抖三抖，那么冷的水，我连憋气都不敢憋，还不是老师威力大，我和余悦扬只好乖乖服从老师的命令，我们把头浸入水面下，可是我没憋五秒钟就栽了，赶紧浮了上来。后来，教练看我们太紧张，于是就让对方抓着自己的手，自己潜下去，我们又开始了经典游戏石头剪刀布，余悦扬输了，她先来，我后来，这样还远远不够的。老师把我们像火箭一样发射，这样，就不紧张了。
后来，老师做了个动作，把我们吓的不轻，手臂夹着耳朵，一只腿蹬过去，就这样，即保持平衡，又浮在上面。于是我们两就开始石头剪刀布，我输了。我先来，做好预备动作，开始了，太好了，成功了，轮余悦扬了，她也成功了，于是，老师就让我们练习今天的类容，后来，来了一个身穿黄色衣服的小孩，好像二年级左右，说来奇，老师说他是这的游泳冠军，可是那小孩好像特别骄傲，以为得个冠军就了不起了，我真想上去打他一顿，他好像以为自己得了一个水世界冠军（水世界是一个游泳馆），就开始冒充老师了，他神气的很，左说说，右论论，那么不“尊老爱幼”的，后来，我一下就侧翻了潜游一下脱胎换骨变仰泳了，都把老师笑喷了。
今天虽然不错，但是，后面怎么样，我还是不知道。
小学作文游泳2
在这个暑假，妈妈给我报了一个游泳班，我很开心。
我们来到康会游泳馆，换好衣服，跟着蒋老师进入了室内泳池。
蒋老师先教我们做热身运动，老师夸我做得很到位，心里小激动了一番。
做好后，准备下水了。老师先下去，小心翼翼地扶着我们下去。脚一碰到水，感到一阵刺骨的冰冷，大叫：“啊，水好冷！”急忙缩回了脚。老师和颜悦色地说：“别怕，适应一下就不冷了。”听后，我下来了。
我怕沉下去，死死地抓住扶梯，脚不停的踢。一个同班的小朋友告诉我可以踩到底，我半信半疑，提心吊胆的'将脚放下去，真的踩到底了，头还露在水面上，悬着的心终于放下了。
我排着队，扶着池壁来到水中央。“你们会憋气吗？”老师问。大家异口同声地回答：“会！”“在水中呢？”大家的声音弱了下来，吞吞吐吐地说：“不会。”
“今天我们来学憋气。戴上泳镜，鼓起腮帮子，鼓得越大，憋的时间就越长。将头伸进水中，不行了就起来。”
我鼓起腮帮子，一头埋进水中，天哪！这感觉太难受了！我觉得自己就要死了！马上抬起头。
老师鼓励我，我终于又鼓起勇气，吸了一大口气，沉入水底，我有点不行了，但竭力坚持，感觉自己浮起来了，我实在不行了，抬起头来。老师说：“你这次很棒，憋了三十三秒！”
我十分开心，我战胜了自己！
小学作文游泳3
昨天下午，我和我姐姐商量好了去游泳。我们已经去了好几次了。而这一次去的时候，我吓了一跳：游泳池里的水好像是一面镜子，天花板上的灯照在水面上，好像池底也有灯一样。里面一个人也没有，静静地，我喜欢这样的场面，因为这样没有人阻挡我们玩水。
我先站在水池里，然后踩着楼梯一级级地往下下。等水到腹部那里的时候，我先稍稍弯弯腿，然后扎个猛子跳到水中，这下全身都适应了水温。我不敢再浅水区这样跳，我在深水区往下一跳，呜呼，又增加了很多阻力，我先在水里翻了个身，然后躺在水面上，呈仰泳姿势在水面上漂来漂去。当时我的手是静止的，腿也是静止的，所以用“漂来漂去”应该可以吧？
我向浅水区游去，我看见我姐姐一下就跳进去了，溅了我一脸水。我也试了试，好舒服，我们开始“沉底”了。
我突然冒出了一个念头：装溺水！我先深呼吸，然后到水底里去，在慢慢浮起来，我是背朝上，憋气还真难受！
我们向深水区里游去。不知怎么着，我已经把眼镜弄得紧紧地了，可还是进水。我沿着这个长方形游泳池的`“长”游，途中得停下两次来把眼镜里的水到处去，都麻烦的！
小学作文游泳4
今天，天空阴沉沉的，老天爷不知躲哪儿哭泣，太阳似乎在和我们捉迷藏。
今天，我要去学游泳了！我即紧张又兴奋，因为这是我第一次学游泳啊！坐上汽车，不一会儿，就到了目的地湖景国际小区里的康汇游泳馆。教练是男的，姓魏。
我们十来个人换好泳衣、泳裤，便跟着魏教练走进了游泳池，我们先做热身运动，接着，教练让我们一个接一个慢慢地进入游泳池。
魏教练先教我们憋气，他给我们做了个示范，吸一口气，然后慢慢的把头沉下水去，不一会儿，教练起来了，用手指着我，说：“你先来憋气吧。”“什么，我？”我紧张起来，但是又不能不憋，没办法，我只好硬着头皮，吸了一口气，慢慢的，慢慢的，把脑袋浸入水中，这时，我忽然发现，憋气并没有我想象中这么痛苦，但过了一会儿，我就坚持不住了，便把头露出了水面。只听魏教练说：“很好！下一位。”听到教练的'夸奖，我心里可高兴了！学完了憋气，教练要教我们一个比较难的动作，先把双手笔直地放在水面上，再把脑袋浸入水中，双脚用力一蹬，就游出去了。可是，不管我怎么练，就是学不会，就在这时，铃声响了，放学了。
今天我真开心，因为我学会了憋气，我也要尽快学会那个游泳的难动作！
小学作文游泳5
夏天的时候，我很喜欢泡在泳池里，边玩边游。泳池里有很多孩子在学游泳，当我在水中飞快地游，在人群中自由穿梭的时候，不知谁在我背后抱怨：“学游泳怎么这么难！”我不禁想起了我学游泳时的情景。
那是我妈妈给我报了一个游泳班，请了个好老师。那老师先教了我们蹬脚、憋气、划手。蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。谁着老师的口号：收翻蹬夹，同学们一起跟着做了起来，通过反复的练习，我很快就学会了。学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也冰酸酸的，开始，从一边游到另一边我多少也要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓下。想着妈妈对我的'期望，我鼓足勇气，跳了下去，啊我浮起来了，浮起来了，我会游泳了。”从此以后，我在也不怕游泳了，并爱上了游泳。学游泳，不但让我获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味，真是：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。
这件事情已经过去两三年了。但每次听到别人抱怨的时候，我总是会想起我学游泳时的情景。
小学作文游泳6
打开记忆的闸门，任凭记忆的河水涓涓细流，许多事一起涌上心头，有些事情已经模糊了，然而有一件事却让我记忆犹新。
学期过，暑假来，妈妈带我去学游泳，因为游泳是一项基本技能，学会了肯定受益的'是自己。
当我第一天进入游泳馆，我心里还有点害怕，可我自己对自己说：“别怕，王兆涵！”我戴好泳镜、泳帽，穿好泳裤，准备下水。可是站在泳池前，我双腿发抖，下不了水，结果被教练一脚踹了下去，吓得我钟鼓楼上的家雀——吓出来的，害我呛了几口水！下了水后，教练先教我憋气，刚开始我只能憋1秒，慢慢地，我能憋20秒了！
第二天，我巩固了一下憋气，教练又教了我夹板。夹板就是放松，手伸直，脚伸直，感觉自己就像一个木头，浮在水面上，很好玩！第三、四天，教练教我练蛙泳腿与划手，教练教我两次蹬腿，一次划手换气。最后到了第十五天，终于考试了，考试时，我拼命地游，功夫不负有心人，我的成绩竟然比满分还多5分哩！
我拿着毕业证书，大步地走回家。明年，只要有时间，我还要来挑战自由泳。
游泳计划成功，耶！
小学作文游泳7
人类与生俱来的气质就是爱好学习，我们没有一天不在学习。想起学游泳的经过，我心里就荡起一种难以表达的滋味。
妈妈曾对我说过：”游泳可以增强人的'体质，也可以成为一种逃生技能，所以我们要学习游泳！“那时我小，不懂得妈妈的话。现在我大了，也该学学了。一个晴朗的下午，我鼓起勇气和妈妈去江川游泳馆学习游泳。我慢吞吞地在女更衣室里换好衣服，又慢慢地走出泳池，一看到水那么深，怕了，可是又不得不下水，没办法啊！”学游泳先要学会闷气！“妈妈和蔼可亲地说。一开始，我一直不愿意低头，生怕呛水。可妈妈在一边鼓励我：”宝贝，不用怕，闷气很简单的，只要低下头，用力屏住，屏不住了，再提起头，就好了。“我照着妈妈说的做，忽然，鼻子一股酸溜溜的，不一会儿还咳嗽了起来。我心想：想不到，闷气那么难，第一步都学不会，还学什么呀！算了，不学了……可是我一直看到那些会游泳的人们像许多鱼儿在水里自由自在地游来游去，还有一些比我小的小朋友也在坚持不懈的练习，又想：为什么他们能学会，而我不能？我立刻打起精神，抓紧练习。经过了一个暑假的练习，我竟学会了游泳！
从这件事我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。干什么事都要努力去做，绝不能半途而废，否则你就是一个失败者，一个懦夫！相信下一次到游泳馆，你会看见我矫健的身影！
小学作文游泳8
今天，妈妈说要带我去金海岸游泳馆游泳，我非常高兴。到了游泳馆，我看见泳池里有很多人像鱼儿一样快乐地畅游，我也想像他们一样，不用游泳圈在水里自由自在地游。
于是，我请求妈妈说：“妈妈你教我游泳吧！”妈妈笑着点点头，目光中充满了鼓励。妈妈拉起我的手，来到泳池边，第一步教我在水中练习憋气。开始的时候，我有些害怕，但在妈妈的耐心指导下，慢慢地学会了憋气。第二步，妈妈教我如何手脚配合地划水，在妈妈的.帮助下我很快掌握了动作的要领。妈妈慢慢地放开了我的手，让我尝试着自己游。当时我心理非常紧张，妈妈鼓励我说：“勇敢点，孩子，你一定能行！”于是，我鼓起勇气按照妈妈教的步骤小心翼翼地往前游。一米、两米、五米、十米……我终于学会了游泳。
学游泳一直是我的愿望，今天，在妈妈的帮助下，我终于实现了这个愿望。我非常感谢妈妈。而且通过学习游泳也让我懂得了一个道理，那就是遇到困难不能退缩，坚持勇往直前就一定能成功。
小学作文游泳9
赤日炎炎的三伏天，游泳池几乎成了人们避暑的胜地。放暑假的时候，由于我很喜欢游泳，于是，妈妈为我报了游泳班。我特别兴奋，快乐到了极点。
一进游泳馆，我就闻到了一股很古怪的味道，妈妈告诉我这是氯气的味道，还告诉我这是消毒用的。我换上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼镜，哈！我多像个游泳小健将！
我下水了，感觉有丝丝的凉意。但适应一会，就好多了。刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样踢了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的`情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功了！十天过去了，我已经掌握了游泳的基本动作。
小学作文游泳10
今年暑假里，我学习了游泳。我是一个胆子很小的男生，我害怕水，第一次来到泳池，尽管双手都套着游泳手套，应该不会沉下水面的，但是，我还是不敢轻易的放手，两只手牢牢地拉着岸边的扶手，就这样，十天很快就过去了，我依然没有战胜自我，教练一放开我的双手，我就会紧张，所有的`动作就忘记了，就这样，第一期的游泳课我是没有合格的。
但是我看到别的小伙伴都会游泳了，我又很羡慕，于是我就决定再来一次，又上了一期的游泳课，教练对待我的方法也改变了，没有强求我放手，而是一步一步地鼓励我，让我从拉着手，到能够戴着游泳手套，再到手套里的气放得差不多了，最后到放光了游泳手套里的气，就这样，我慢慢信心实足，在第三天课的时候，我终于鼓足勇气，而且一口气就泳了10米，我上课的积极性越来越高，第四天，25米，每天都在进步，我再不会害怕放手，原来放手这个过程就是对我最大的挑战，我学会了游泳，我敢于战胜自己，这就是迎接了挑战，成为男子汉了。
小学作文游泳11
星期五到了，阿姨又要带我去游泳了。
走进游泳池，人不像往日那么少，现在已是人山人海了。有的在打水仗，有的在蛙泳，有的在自由泳，有的在……他们游得多姿多彩，好看极了。
我禁不住诱惑，迫不及待地换上泳衣，跳进了游泳池。我憋住气，头往下一钻，人就浮了起来，我闭住眼，一个劲儿地向前游，突然我撞到了人，便不由自主地往下沉。眼看我快憋不住气了，急忙“垂死挣扎”，总算可以吸一口气了。旁边的人看到了，便情不自禁地笑了起来，我自己也被这个动作逗笑了。
经过一两个月的训练，我的游泳技术没有一点进展，我想打退堂鼓了，坐在一旁的.阿姨似乎看透了我的心思，对我说：“世上无难事，只怕有心人，做事不能半途而废呀！”听了阿姨的话，我顿时信心百倍，心想一定要学会游泳。从此，别人用半小时，我就用一小时，而且更刻苦，更努力了。功夫不负有心人，在最后一个月我终于学会了游泳。
通过学游泳这件事，我明白了一个道理：只要你下定决心，认真学一样东西，持之以恒，就一定会成功。
小学作文游泳12
这个暑假，老爸给我报了一个游泳班，我无奈地接受了，因为其实我从小就怕水。
第一天，我们练习闭气，教练说这是游泳的基础，一定要学会。刚开始，我非常不适应在水下的感觉，好像世界离我是那么地远，听不见也看不见。后来随着练习次数的增加，我逐渐适应了这个水下世界。
之后的几天，学习的难度在逐渐增加，学习的过程还是很愉快的。我只在练习漂浮的时候喝了几口泳池的水。到了第10天，教练居然表扬我的泳姿还不错，这让我有了信心。
终于到了考试的日子了，教练宣布考试的内容是在成人游泳池游一个来回。我心里在打鼓，不知自己能不能坚持游完呢。排在我前面的两个同学已经开始考试了，刚开始他们游得很快，后面就越来越慢了，我很担心他们，“加油！加油！”我不知不觉为他们喊出了加油的.口号，旁边的同学们也跟着我喊了起来。耶！他们到岸了，成功毕业！轮到我了，我先闭上眼睛，深深地吸了一口气，默默地给自己打气：“我一定可以做到的！”下水了，我努力地向前游着，游到一半已经很累了，我放慢了速度，尽力不让自己停下来。我心想，就算慢慢游，我也一定要把这一个来回游完。
考试结束了，你们猜，我成功了吗？让我的毕业证书告诉你吧！哈哈……
小学作文游泳13
七月，可是个炎热的月份。太阳炙烤着大地，知了在树上不停地叫着。我与苏琳越大早来到游泳池。不等身体浸到水中，我们就有大比一场的架势，眼睛中碰出了火花。
当我们站起来时，我脱口而出：“一决高下如何？”“可以！”我们两个气势汹汹，别人看了还以为我们在比武呢！
话一落下，我眼紧盯着碧水波涛，“乓！”我的脚用力一登，划出一条柔美的线条，随后，双手轻轻地自由晃支，双脚慢而轻柔地蹬着。一开始，我志在必得，可是后来，苏琳越慢慢的反超了我。我心里那个着急，说了一声：“暂停！”可话一说完，我就喝了一口水，我默默的想：这就是不服输用理由掩盖的后果吧！苏琳越见了我喝了水，只好重新比赛。
“这一次应该不会输给苏琳越了吧！”我鼓励自己道。可希望越大，失望越大。我还是被反超了。自己又跟上一次一样着急，脚用力蹬，我却忘了用力是游不了多远的，越着急越前进不了。
最终，我输了，但输并不影响我的心情，我依旧很开心。
清清的水，映着蓝天白云，水上有着数不胜数的'热闹，每个人享受着夏日带给我们的乐趣，人人都爱游泳，也爱充满生机的夏天。
小学作文游泳14
日常生活中，我经常做一些小实验。星期天，我和爸爸就做了一个小实验——让生鸡蛋在水里浮起来。
我和爸爸先找到一个玻璃杯，然后把玻璃杯装满水，再把一勺盐倒在水里，最后把生鸡蛋放到水里，生鸡蛋就像一只不会游泳的鸭子，一下就沉到了水底，我在水里又放了几勺盐，可鸡蛋还是浮不起来，像一只懒惰的小鱼，躺在“水底”睡大觉。这下我急了，把一袋盐都倒了进去，奇迹出现了，鸡蛋浮了起来，就在我手舞足蹈的时候，我发现鸡蛋浮到一半就不再动了，我纳闷地想；难道鸡蛋也会降半旗？还是盐放少了？不对。鸡蛋有问题？也不对……这时，爸爸对我说：“你拿筷子搅拌一下试试看。”我拿来一根筷子，在杯子里“叮叮当当”地搅拌着，鸡蛋就在这“叮叮当当”的伴奏中浮到了水面上，我调皮地把鸡蛋按到水底，又猛的一放手，鸡蛋就像装了弹簧似的.，又浮到水面上。
这是什么原理呢？我打开电脑上网去查，明白了其中的原因：
一、因为盐水的密度比鸡蛋的平均密度大，根据阿基米德原理，当整个鸡蛋浸在水里时所受到的浮力比自身的重力大，要达到平衡状态就能浮上来。
二、盐增加了水的密度，当达到一定程度的时候，盐水的密度逐渐变大，跟鸡蛋差不多的时候就可以让鸡蛋在盐水中浮起来了。
原来是这样的呀，大自然可真奇妙啊！
小学作文游泳15
好消息！好消息！特大好消息！我终于学会了游泳，不知道呛了多少次水，喝了多少口水，才学会的'。我从一个旱鸭子变成了一个水上漂。
就来说说我是怎样学会吧。刚开始我是非常怕深水的，只敢在四五十厘米的地方。我对深水非常好奇，想去看又不敢去，最终，我壮着胆，咬紧牙，硬着头皮。慢慢地走到了深水区，用脚探了探，深不见底。突然，脚滑了一下，整个人滑倒了深水区，我整个人顿时慌了，用手用力地拍打。神不知鬼不觉地又游到了浅水区。从那一次起，我不但没有害怕，反而对游泳感兴趣了。
后来，经过爸爸的不断指导，和自己不断地坚持去游去悟。最终我学会了游泳。
就算会游也不能骄傲。记得上一次，我在深水区练习自由泳，自以为自己很会游，所以游得很慢。顿时整个人就没了力气，可能是供氧不足的缘故吧。我游啊游，游啊游……费了九牛二虎之力才游倒边。累得我只喘气。
我不仅学会了游泳，也从游泳得出了一个道理：学会了一个东西不能骄傲，要继续进步才行！
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