小学的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
听……那是什么声音?从四面八方飘然而起。“叮咚……叮咚……”像一曲无字的歌谣。
滴答……滴答。”雨滴淘气的跳到水洼中，发出异常清脆的声音，在水中，小朋友们站在操场上，打着雨伞，任凭雨滴打了伞上，发出快乐的声音。
咦?好美妙的声音，从后面的音乐教室传来，那婉转而悠扬的琴声，感染了校园中的每一个人，大家仿佛都沉浸在音乐的世界中。我想，弹奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老师，用她那轻捷柔软的手指，按动着每一个琴键，每一个音符都从琴键中诞生了，飘出一首有一首曲子，琴声在我们的耳朵里旋转着，我们只是的聆听着，津津有味地欣赏着，慢慢的，慢慢的。琴声又如流水般流进我们的心头，时间他也停过了脚步。风也来听琴声了，调皮的它把大树吹得一摇一晃，琴声停下了，一切又回复了正常，可大家还在心里细细回味着那奇妙的琴声呢!
再悠扬的琴声结束后，小动物们呼朋唤友，它们聚集在一棵树上，谈论着刚刚的'琴声，可开心了。树叶沙沙的点头，表示赞同。
听……那是什么声音，那是雨声琴声和欢笑声。大自然的声音多姿多彩，要用心聆听。
在大自然中，有很多事物都在变化，当然，大自然也在变化。
春天，万物复苏，小草从地里探出头来，树木抽出了新芽，江水融化了，发出“哗哗”的流水声，仿佛在告诉我们：春天来了，春天来了!小燕子从南方飞回来了，躲在家里不敢出来的小朋友也都出来了!
夏天，百花争艳，小朋友都出来玩，你追我跑，真好啊!丁香花开了，闻上去香香的，摸上去滑滑的。会水的小朋友都下水捞贝壳，在水中嬉戏。
快乐的夏天过去了，又迎来了凉爽的金秋。在秋天里，农民伯伯大丰收，金黄的麦子和玉米，那丰满的麦穗几乎压弯了麦秆。在丰收时，我看见了农民伯伯脸上带满汗珠，在甜甜的微笑。大雁在这微笑的陪伴下，飞往了南方。
送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。冬天来临下了一场大雪。只听农民伯伯说：“今年，我的冬小麦又可以盖上结实的被喽!”是啊，人们都说“瑞雪兆丰年嘛!”
大自然无时无刻不在变化，我爱大自然!
小学的作文 篇2
我爱秋天在文章里，我发现许多同学都喜欢绚丽多彩、魔力无边的春天，但我，却偏偏爱那落叶纷纷的秋天。
秋天，倾盆大雨时常有，雨过后，空气就十分新鲜。你会闻到树叶落下的擦过，闻到菊花生长的清香，闻到白鸽飞翔的自由……哦，我爱那空气清新的秋天！
秋天，果园里硕果累累。苹果树上长满了脸涨得红彤彤的苹果，把树枝都压弯了，看上去沉甸甸的，让人满心欢喜；橘子树上点缀着个个鲜艳可爱、冰甜爽口的橘子，让人不禁想去靠近它们，摸摸它们，农民伯伯们更是陶醉得晕头转向……
哦，我爱那香味扑鼻的秋天！
秋天，红果子长满了绿树，如天女撒落的鲜花，为树加了一层神秘，一点生机；枫树上，片片火红火红的枫叶红得鲜艳，红得耀眼，我总会出神得看上一会儿……哦，我爱那色彩缤纷的秋天！
秋天，走在梧桐树挺立在两旁的山间石径上，会感到十分自由。呼吸着新鲜空气，抬头往上望，梧桐叶把你笼罩在你的视线里，挡住了太阳，显得阴森但很自然。阳光透过梧桐叶挨在一起的空隙，把灿烂的.阳光洒近来，照在落下的梧桐叶铺成的金黄道路上，像金瓦一样晃动着。当你低下头，无意中看到远处，金黄道路铺向天边，依然闪烁着摇晃不定的阳光，梧桐树排列得整齐得连人工都排列不出来，舒展、蜿蜒，一切都是那么自然，一点都不刻意……哦，我爱那金黄道路铺向天边的秋天！
有人爱那花彩鲜艳的暖春；有人爱那蝉声不断的暑夏；有人爱那白雪皑皑的严冬，但我却坚定不移的，爱着那充满美丽、神奇，另人琢磨不透的深秋……
小学的作文 篇3
你们想知道我的好朋友是谁吗？请听：
在一个寒冷的早晨，我不小心摔倒了。杨颖看见了，连忙跑过来，把我扶起来对我说：“卢宇翔，你摔疼了吗？”我用手按着腿说：“我的'腿摔破了。”杨颖说：“那我扶你去校医室吧！”我说：“好的，谢谢你！”杨颖扶着我去了校医室，医生拿来棉签，蘸了点酒精，轻轻地涂在了我的腿上。杨颖关心地问：“还疼吗？”我说：“没事了，谢谢你！”杨颖说：“不用谢，同学之间应该互相帮助，下次走路小心一点。”说完杨颖又把我扶回了教室，让我坐在座位上不要动。
你们现在知道我的好朋友是谁了吧！
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