高中生作文

时间:2024-06-07 12:04:02 高中作文 我要投稿

高中生作文实用15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的高中生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中生作文实用15篇

高中生作文1

  最近,全家人话少了,饭也吃得少了,心情一直不好。为什么?还不是我的父亲在"非典"疫区北京工作。

  这些天,外面闹得风风雨雨,让人心惊肉跳。每当邻居提及北京"非典"的事儿,家人便都沉默了。报纸和中央台的新闻成了全家人关注的焦点。每天不识字的奶奶总要到街上买份报,专等我放学后念给她听。一向最厌听新闻的妈妈也天天陪同爷爷、奶奶按时观看新闻联播,看到电视中的"非典"病人,奶奶不由自主地流下眼泪,妈妈则眉头紧锁,呆坐一边直发愣。

  "叮铃铃--叮铃铃--"电话铃声震耳欲聋。爷爷、奶奶、妈妈都弹簧似地跳起来。

  怪了!以前家里的电话铃声没这么响嘛。是电话性能好了?不,是家里冷清了,沉寂了,不再热闹了。我顾不上多想,跑去抓起听筒,是远方的姑妈找妈妈的。

  她们聊了很了很长时间,只是妈妈直掉眼泪。我的心不禁悬了起来。

  "你姑妈说,他们那里许多外地的打工仔都逃回家了,她让你--爸--也逃、逃回家。"妈妈几乎泣不成声。我明白爸爸是不会回来的,肯定不会,因为他深知也许自己不注意就会把"非典"病毒带回来。

  晚上,我起来上厕所,竟然发现爷爷独自坐在院子里,默默流泪。我还从来没见到爷爷伤心过呢,要知道爷爷一向是很坚强呀!我默默地走近爷爷,看见爷爷手里拿着爸爸的.照片,一夜之间,爷爷似乎老了很多。爷爷察觉到了我的存在,连忙擦干眼泪,让我陪他坐会儿。

  这天夜里,我再也没合眼,这是我平生以来第一次失眠。

  一天、两天,一个星期、两个星期……我们全家人就这样在思念、牵挂、痛苦中煎熬着。妈妈的眼睛里失去了往日的光泽,额前的白发猛生了许多;奶奶做活心不在焉,切菜时常常切破了手,盛饭常常拿起汤勺;爷爷又抽起了戒了多年的烟……

  唉,爸爸你那儿什么时候才能"解禁"呀?

  "非典"牵动了多少人的心肠。本文作者选取了一个大家极其关注的话题,以细致的笔触,用自己家庭的悲欢再现了在"非典"肆虐的日子里老百姓的心态。文中对家人忧愁的描写细致入微,可圈可点。

高中生作文2

  逆境,对人是一种考验。然而,对于逆境的态度决定了我们在逆境中的成败。只要我们在逆境中能够坚强,逆境也能够成就人才。

  古往今来,多少人为我们树立逆境中不退缩的榜样。

  西汉时期,有一个穷人家的孩子,因家里没钱买蜡烛,不得不靠凿开家中靠邻居家的那堵墙来借烛光读书。这就是凿壁偷光的典故。故事中的主人公匡衡,最终也因自己的勤奋而当上了高官。透过这个典故,我们可以看到匡衡在逆境中不屈服、勇于排除万难的精神,也正是由于他的努力,才使他成为逆境中的人才。因此,只要我们在逆境中能够不屈服,我们也能够成为逆境中的人才。同样的事例还有很多。

  西汉时期的司马迁,因替人辩护而被判宫刑,他坚持把《史记》完成,最终,也因自己顽强的意志力而名垂青史。从司马迁的事例,我们能学到的是面对逆境的坚持不懈、不屈不挠。他面对奇耻大辱却没有堕落,而选择了坚持,这种逆境中的精神是值得我们敬佩的。因此,只要我们在逆境中能够坚持不懈,我们也能够成就辉煌。

  同样,美国著名残障作家海伦·凯勒,也用自己的坚强演绎出了对逆境的不屈。在出生19个月后,她丧失了视力和听力。在导师的.帮助下,她不断努力,最终写成《我的生活》、《我的老师》和《假如给我三天光明》等著作。从海伦·凯勒身上,我们看到的是她面对逆境的不屈不挠以及她惊人的毅力。也正是由于她的这份坚强,才使我们看到了逆境中创造出的奇迹。因此,只要我们在逆境中能够坚强,我们也能够创造奇迹。

  逆境中,我们需要的是克服困难的勇气。试想,如果没有匡衡面对逆境的不屈服,又怎能让我们生出对凿壁偷光的敬佩?试想,如果没有司马迁面对逆境的坚持不懈,又怎么能让我们欣赏到“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》?试想,如果没有海伦·凯勒面对逆境的惊人毅力,又怎能让我们看到逆境中的奇迹?

  逆境,对我们来说是一种磨练,我们应该用坚强来诠释对逆境的不屈。只要我们有勇气,我们就能够排除万难;只有我们有毅力,我们就能够成就辉煌;只要我们有信心,我们就能走出逆境、创造奇迹!

高中生作文3

  眼间,我从一个初中生变为一个高中生。

  高中,对我来说是多么的陌生。老师是陌生的,同学是陌生的,连环境也是陌生的。对于这陌生的高中生活,我很迷茫。

  刚来学校的那天,我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本,我不知道该先看哪一本,不知道该从哪学起。

  我能上高中是走后门的,所以让我觉得自卑。但是我发现,高中与初中不同,高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好,但是已是过去,而我应该关心的是现在和将来。现在,我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给自己更多的信心,因为我坚信我不比别人笨。

  但是,接下来的高中生活辛苦得使我的.信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂,其他科目我几乎听不懂,这让我想放弃原来要把书读好的念头,也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习,所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我,初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时,我却在家里上网。我,又陷入迷茫中。

  我总是认为我来读高中时个错误,但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂,把听的懂的科目读得更好。我想了很久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我只有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即使那样很辛苦,我也觉得很值得。

  从进高中以来,我的思想一直在进行激烈的斗争,让自己很矛盾。所以经常反反复复,一会认真,一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了,因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书,就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的美好生活,这条路我会一直走下去。

  高中生活,我会让你变得不再陌生!

高中生作文4

  我用一颗真诚的善心行走于世间,天空越来越阴暗,是谁用沙子迷住了我的双眼,是谁背弃了诚信,欺骗了我的善心?

  面对屡次善良落入不诚信的圈套,你是否犹豫,是否准备收起善心,以冷漠面对欺骗了你的世界?

  而我要说,我要大声呼喊:让我们用善心去雕琢真诚!用我们的善良呼喊诚信!

  我相信,人心本善,虽然不诚信的事件屡有发生,善良的人行善,却落入圈套,譬如好心人救人却成被告,但是这只是光荣世界的一些沙尘,并不是整个世界。人心本善,诚信的人们也是多数的,我们怎能因为花园中有几株杂草而放弃了为整个花园浇水,眼睁睁看着美艳的花朵得不到滋润而枯萎呢?同样,我们怎能为了防止偶尔的被骗就关闭了自己的心灵,冷眼面对渴求帮助的人,不给他们以生存的.希望呢?人心本善,相信善良的人是多数,诚信的人是多数,相信,世界本是美好的。

  我相信,人能被感化。我们人类共同生长在一片热土,一起被滋润,被养育。虽然,有些人为了一时的自我利益,冲昏了头脑,利用别人的善良,骗到他们的同情。这种行为,我们理当正颜以对,用正义去说服,用善心去感化,正如树苗需要园丁的打理和扶正,丧失诚信也应由社会去

  教育,去感化。有这样一个报道,一个小女孩被几个大人绑架后,不停地与他们聊天,讲自己的经历,讲自己的梦想,讲述家人的亲情,几个绑架的人动了情,始终没对小女孩施加暴力,还精心照顾她,直到被解救,由此可见,邪恶可以被善良感化,世间的污浊可以被清新的花香涤荡,善心可以感化世界。

  也许你正在犹豫,也许你正在徘徊。朋友请相信我,只要人人都用自己的善心去雕琢这个世界,不诚信会被剔除,邪恶会被涤荡,世界将变得温情,充满鸟语花香。

  一花一世界,一树一菩提,我们微笑着用善心去雕琢真诚,用美好去改变世界,虽有污浊,我们不拒绝善良,虽有欺骗,我们不拒绝行善。我们相信,世界会因为我们而变得不同。

  美,人性所在。

  世界本应春暖花开。

高中生作文5

  清风吹过流水,鱼儿跃出了浪花。清风吹开了花朵,花蕊放出了芳香。风情无边无限,婉转在手心传递心声。清风牵着两心,两心紧贴静静地对流。这世间只有两人,两心合为一心,甜着他蜜着你。

  清风刮跑了流言蜚语,因为那都是声音中的不和谐。最动人心弦的,莫过于爱,青炉焚香心设誓。东方白,杯尽茶残,青炉冒余烟袅袅轻舞不肯不散。

  湖泊美,心湖更美,心湖碧血生情爱。风雨掀不起心湖波澜,情缘搅动心湖漪澜,滚动热血。心湖荡舟,携情同游,在云水间自由飞翔。你住进我的心,我住进你的心,这才是人间常说的心心相印,真情就是如此奇妙,真情就是如此种在心间。品味爱情的甜蜜,享受爱情的愉悦,那是一种心情,那是一种境界。桃花早开占春色,乘着春色醉意与满目的翠绿,桃花的娇艳意境不再稀罕,心里的哪朵桃花永远无比灿烂。

  鱼儿在水里戏弄,溅起的都是无心透明的水花,水花的生命就是刹那间的花开花落,也可以连续不断。

  鱼儿的辛劳虽然没有功劳,自己却得到了喜悦,只是激起了流水的柔情。水花就是流水对鱼儿的答谢,心湖的鱼儿溅起的是心花,只要心湖不枯干,总会绽放爱情的艳丽灿烂,把幸福跃然心间连绵不断。当绛红的羞涩浮现在脸上,那一定是心湖的.鱼儿泄露了你的春色,你的有迷人的醉意,最容易使对方的心湖泛起波澜。春意印在脸上,幸福涌动心湖。

  心湖那份温暖,把心也交给你,让你的心声,让你的眼神牵着我的心灵一起走,那都是温暖的舒适。

  人们都问自己爱情是什么,爱情就是我心里有只有个你,你心里只装着个我。爱情是心灵与肉的融合,风雨中手挽手的散步,跋涉旅途中的你搀我扶;爱情是快乐的共同享受,是忧愁痛苦下相互在心湖里的安抚;爱情是心湖的碧波荡漾,是乘风飞云的写意,是景色艳丽在心湖的初春。

  每个人都有自己的心湖,爱情就是把两个心湖移动在一起的连通,变成了一个扩大了的心湖,你共我有的碧波心湖。心湖可以荡漾,心湖绝不能溢满,溢满的心湖爱情就要外流。心湖有多深,爱情就有多深。平淡的心湖有不平淡的爱情,温柔的心湖有激情的爱意。不平常的连通心湖,一定有着不平常的爱情。两个心灵连接两个心湖,心灵在一生中千万不要堵塞,心灵的堵塞导致连通的心湖断流,爱情绝不能断流。心湖不枯,爱情不老。

高中生作文6

  我的校园是五彩缤纷的,我很喜欢它,一年四季都不一样。

  春天的校园是彩色的。公园门前的柳树姑娘吐出了新的嫩芽,换了新的绿衣,一身清清爽爽,小草和小花从土里钻了出来。红的白的黄的花,青的草,绿的叶都像赶集似的聚拢来,使公园焕然一新。

  夏天的校园是绿色的。公园里的小路两旁种着好多好多挺拔的大树,夏天一到,公园里到处都绿悠悠的,像一个个穿着绿衣的战士,整整齐齐地保卫着我们的校园。柳树姑娘长长的辫子也梳起来了,风儿一吹,柳姑娘便翩翩起舞,那曼妙的舞姿实在是太引人注目了。过了一会儿,风停了,柳树姑娘也停下来歇息了,它歪着自己的'小脑袋,好像是在回想自己跳舞的时候是什么样子的,到底漂不漂亮呢?

  秋天的校园是绿色和黄色的。秋天到了,有些树叶已经变黄了,有的树叶依然骄傲地挥舞着自己的绿衣服,神器极了。俗话说,一场秋雨一场寒,秋雨过后,小朋友们都裹上了厚衣服,黄了的树叶调皮地从树上纷纷落下,有的落到大树母亲的脚面上;有的落到小朋友的书包上;还有的竟然在小朋友的手上,舒服地躺了下来,别提有多惬意了......我最喜欢秋天的落叶了,那么多的树叶一块儿飘啊飘的,就好像天上有仙女在撒花似的,我用树叶制作了一个美丽的花环,穿着我的花裙子,在落叶中跳起舞来,这感觉真美妙啊!

  冬天的校园是白色的。下了几天的大雪终于停下来了,树上的叶子也都掉光了,大树光秃秃的,只剩下一身棕色的外衣了,大雪一下,树爷爷又披上了一身雪白雪白的羽绒服,肯定很暖和吧!嘿嘿。“咦,太阳公公怎么也出来了,是给树爷爷送阳光的么?”哇!我好像看见树爷爷和太阳公公在和蔼地打招呼呢,树爷爷的羽绒服在太阳公公的照射下,晶莹透亮的,真是太好看了。

  我喜欢我的校园,无论春、夏、秋、冬,我的校园都是那么的美丽、动人......

高中生作文7

  我觉得他这个想法很好,当时就表示完全赞成,希望他早日着手选择。我认为这部书如果有人精心加以选择出版,把它弄得好好的,这对于我们后一代的青少年将有很大的教育意义。

  为什么古代的《贫士传》对于我们新社会的青少年会有益处呢?这中间的道理很简单。正因为我们的青少年出生于我们的革命已经取得了伟大胜利的新社会中,他们将很难了解旧社会里被压迫阶级所过的穷苦生活,他们甚至将完全不知道贫穷是什么回事,将来他们万一遇到某种意外的穷困,恐怕会无法应付。因此,在这一方面给他们一点教育是十分必要的。

  从《贫士传》中可以看到,古来许多有骨气的人,虽然在非常穷困的条件下生活,周围又有恶势力对他们进行威胁利诱,但是,他们坚定不移地表现了崇高的气节,真是象俗谚说的“人穷志不穷”,不能不叫人肃然起敬。

  例如,《贫士传》中有一个故事说:

  “披裘公者,吴人也。延陵季子出游,见路有遗金。公当夏五月,披羊裘负薪而过之。季子呼公取焉。公投镰于地,眼目拂手而言曰:子何居之高而视之下,貌之君子而言之野也。吾五月披裘而负薪,岂取遗金者哉?季子知其为贤者,请问姓字。公曰:吾子皮相之士,何足语姓字也。遂去。”

  你看,这个披裘公多么有骨气啊!他虽然很穷,然而他是真正的劳动人民,依靠自己打柴过日子,决不肯去拿别人遗失的钱财。而那个季子显然是为富不仁的伪君子,他竟敢以自己肮脏的思想,去揣度披裘公,企图使披裘公跟他一起同流合污。

  象延陵的这位季子之流,现在还没有完全绝迹。他们是旧社会的渣滓,满脑子是剥削阶级的思想意识,不但毫无劳动人民的气味,甚至连封建士大夫的所谓“清高”思想也没有。对于这种人,一方面固然可以耐心地加以改造,另一方面还必须给以实际的教训。当然,更重要的还在于我们大家要进一步普遍发扬人穷志不穷的积极精神。我们要象汉代伏波将军马援所说的:“大丈夫为志,穷当益坚。”我们决不能堕入所谓“人穷志短”的可悲可耻的陷阱中去。

  本来所谓“人穷志短”这句话,是从佛教的故事中传出来的。查宋代的著名僧人慧明,在《五灯会元》这部书中写道:

  “或问法演:祖意教意,是同是别?演曰:人穷志短,马瘦毛长。”

  可见这句话最初不过是一个比喻而已。法演和尚用了这个比喻,来说明佛教的基本教义和佛祖的具体解释的相互关系,就好象人穷则志短、马瘦则毛长一样。这些比喻当然未必都很确切。至于宋代诗人陈师道的诗,虽然也用了“人穷令志短”的句子,这却完全不足以证明陈师道的真实思想。

  谁都知道,陈师道本人是很有骨气的。他从小就表现了坚苦顽强的.精神,勤奋力学,后来因为不满于王安石的经学理论,坚决不肯应试。苏东坡推荐他为徐州教授,后来被召为秘书省正字。《宋史》写他“高介有节,安贫乐道”,年纪不到五十岁就死了。

  他是怎么死的呢?原来他平日非常贫苦,冬天没有棉衣。有一次参加郊外祭祀,刚好是冬天。他的老婆给他借了一件棉衣。他知道棉衣是从一个姓赵的家里借来的,而他又很讨厌那姓赵的,就坚决不肯穿,终至受冻而死。

  我们虽然不能认为,凡是贫穷的人,就一切都好;但是,贫穷的人如果是勤劳的、正派的,而且是有骨气的,那末,这些好样的就值得我们学习。

高中生作文8

  雨,随风而逝,坠落在尘世的苍翠!

  过客,随梦而漂泊,追逐一路陆离!

  我们,似曾有过:同一个命运,背负同一个梦想,怀着同一个向往。那方向,却不尽相同。我知道,那是自由。你为了终点不惜陨落!我,却醉在一轮凄冷的残月下!

  天空,慢慢凝聚悲伤,心情逐渐灌通沉重。我喃喃道:是什么将天感动?牵引着我,踏进朦朦的阴影。穿过虚空,是另一个世界,荒烟遥上,深深的枯草在火焰中不动不摇,安静的只剩下我一个人的心跳。努力拔开杂草,试着去寻找边界,奔跑到最后无力的倒下,凌乱了呼吸的节奏!闭上眼,慢慢平静,跳接的画面是过去。

  过去,在脑海里翻滚着所有颓废,借着那突如其来的悲意,自顾自的挥洒卑微的感觉,接着吟唱世道的苍黄。一路上累积出多少伤痕,我却愈加倾向那冷漠的感情,真切,无法伪造。那些被堆积在墙角的快乐与幸福,被灰尘覆盖了颜色。我的思想里总自主的过滤那美好的过往,吸附沉淀出令人心碎的一切画面,直到伤口一条一条,淌出绝望。

  云,终于拖不住变成铅色的天空,雨,开始挣扎着说要自由,倾盆而下。

  在我的身边,你悄然降临,不经意间溢进我的眼眶,流进我心里,随着一次次压缩运动,流转到我身体的每一处。泪水,再也无法阻挡,伴着所有的疲惫,开始决提。心跳却异常平稳,再也找不到相惜的理由!木然的看着天空,在积云的上面,是谁创造了天堂?我不想抽泣,也不会抽泣,因为我害怕别人看到我懦弱。你,却是我唯一坦白的真实存在,我们都一样,有着渴望与失望交织的痛。他们不懂,什么是可贵!风,从天际席卷而来,压倒一片片枯草,像浪潮一般将我吞没。闭上眼,任雨水滑落的轨迹上,被风带走温度。过了多久,睁开眼,你已不在,留下的,是积水空明的倒影,那种感觉是无奈。狠狠刺中内心的软弱。只是鲜血滴在积水中消散,我该找什么借口去恨你

  旅程,没有因你的`离开而结束。你的生命中,我的生命中,彼此携手,相拥,告别。

  直到岁月被吹散了,我才继续向前走,只是那自由在何方驻留?雨,坠了,走了,我搁下又一笔伤。

  你选择风,我选择梦,都伴着向往的自由,只是在两个世界。为了自由,留下悲伤予谁包容?为了自由,撕碎了给谁的约定?为了自由,孤寂了怎样缤纷的世界?

  奔跑,温存那一份天真,回头,重新写一份约定,不再,让自己的世界与世隔绝。让汗水取代泪水,相信有那么一天,也会璀璨!

  逝者是雨,逝者是你,逝者是我,带不走的有更好的前方,身边的每一位过客,都是生命中的唯一!你的离开让我懂得什么叫珍惜!

  雨者,逝者,曾携手拥抱。

  如你,如我,被无知灌醉。

  相信,同一个命运,背负同一个梦想,怀着同一个向往,到现在,铸就不一样的真理。

高中生作文9

  听说二爷家建了漂亮的别墅,我决定去他们家看看。

  13点整,开饭了,桌上的菜丰盛极了,有大鲫鱼、红烧肉、青菜炒文蛤,还有我最喜欢的蘑菇烧莴苣……我想,今天我可以大饱口福了。大家好不容易才坐了下来。可是吃饭的时候,气氛很严肃,谁也不说话,真验了农村的说法“饭不言,觉不语”。我只好低着头光扒饭、不吃菜。忽然,我用余光发现,二奶伸出了筷子,好像要夹什么菜,被二婶狠狠盯了一眼后,连忙将筷子缩回。我感到浑身不自在,总觉得他们家缺少点什么。

  算了,不吃了。我丢下饭碗,准备到楼上看电视,可楼梯口门锁着。二爷走了过,我问:“钥匙呢,二爷?”

  二爷什么也没说,只是一个劲地摇头,然后长长地叹了口气。后来才知道,二爷、二奶从来没有去过楼上,楼梯口门的钥匙只有二伯二婶有。更离奇的是,我发现他们家有三个灶二爷、二奶各一个,二伯、二婶合一个……我呆不下去了,赶紧回家。

  爷爷,奶奶见我回来了,连忙向我打听二爷家的情况。我和爷爷、奶奶聊得正起劲时,传来了熟悉的摩托车声,我狂奔出去。

  同时,爷爷已经打开了门,好让妈妈放摩托车。过了一会,妈妈习惯性地走进厨房,桌上已经摆好了几道小菜,没有二爷家的大鱼大肉,都是爷爷奶奶栽种的蔬菜——茄子、黄瓜、辣椒等等。我们一家坐到桌旁。我为爷爷倒了点酒,爷爷满脸笑容,说:“看看,我孙字多好。”

  我们边吃边聊,爷爷奶奶侃着东家的狗西家的鸡,妈妈讲着厂里的趣事,我聊着在二爷吃饭时的.感受。我给奶奶夹了一筷菜,爷爷一边看着我一边干咳,妈妈连忙笑着说:“小锋,注意点哟,有的人妒忌了呀!”

  我笑着给爷爷夹了一筷菜。爷爷奶奶几乎异口同声:“也给你妈夹一筷,要不,我们的儿媳要吃醋了……”

  “爸,妈看你们说的……”妈妈一脸的开心

  接着,厨房又爆发出爽朗的笑声。

  在我家,即使是家常便饭,我们也能吃得很开心、很有味。

  哦,我明白了,这正是二爷家所缺少的。他们家有豪华的别墅,却没有家庭的温情;我们家没有漂亮的住宅,却有着欢声笑语。我知道,幸福不是外在的物质条件决定的。而是家人的理解和光怀。

  我爱我平凡而快乐的一家。

高中生作文10

  几乎每个女孩都幻想做一个公主,每个男孩也梦想成为王子,但是为什么不抛弃这些念头,做真正的自己,背负我们的使命呢?

  ——题记

  小时候,我们都曾沉浸在白雪公主的童话里。我们幻想着,假如我们能够变为公主,我们就可以拥有世界上一切的美好和快乐了。

  我们渴望着,每一天,每一分,每一秒……

  可是,无忧无虑,吃穿不愁,无烦恼忧心的日子就真的是我们追求的吗?难道这样我们就会快乐吗?

  不,我可以很肯定地说不!

  人生就像是一张洁白的画纸,如果我们将它画上别人的形状、别人的颜色,那将不是我们的生活,生命也将黯然无光。可是如果我们将它涂满了我们喜爱的颜色,即使没有生动的线条,但那是仅仅属于自己的,宇宙间最绚烂、美好的画卷!

  所以不要再抱怨自己,不要再怨天尤人,命中注定了我们的开端就是这样,做真正的自己,背负我们的使命吧!

  其实,我们所有的人都站在同一条起跑线上,人生的一次次经历就好似一条条跑道,它是弯曲的,是笔直的,还是有绊脚石的,都是取决于我们自己,但是不要期望道路总是一帆风顺的,那是不可能的,用我们的智慧,用我们的毅力在自己的跑道上向前奔跑吧。只有这样,我们的人生才是完美、没有缺憾的。

  我们的使命,背负了,就不会再觉得它沉重;我们的命运,接受了,才会意识到它的美好。

  命运给予我们的是坎坷之后的欢笑,人生馈赠给我们的是成功之后的喜悦,生活赐予我们的是成熟与稳重。做真正的`自己,我们不会感到孤单;做真正的自己,因为有这么多的同伴在与我们一起奋斗。我们绝不会放弃,胜利的彼岸是我们永远的追求。

  脱离了幻想,睁开眼睛时的第一缕阳光,虽然它是那么刺眼,可正如遭受打击的第一个瞬间,我们是那么茫然无助,好似世界正离我们远去。可是,我们并不孤立,我们可以感受到无数双无形的手在背后支撑着我,它们告诉我,我可以坚持。只是这样,我觉得我们生命的意义都已经实现了,不是吗?

  做真正的自己吧,背起我们的责任,不要怕,因为我们同在!

高中生作文11

  环保,刻不容缓

  天上的云哭了,是灰尘夺走它洁白的外衣,侵入她的身体;海里的水哭了,是工厂的废水污染他的肌肤,融入他的血液;山上的树哭了,是人类看中它的价值,伐走它的枝,干!

  所以,近年来酸雨频频,水体负营养化,水土大量流失,频频发生泥石流滑坡……这些还不足以唤起我们的环保意识吗?保护环境,势在必行!

  就让我们对自己说:让我们来拯救我们的环境吧!不要感伤一个人的力量多么微薄,积土成山的道理众所周知。从身边的小事做起。假如我们是最后一个离开教室的人,那么就要随手关灯,关掉所有电源;假如我们在外用餐,那么就大胆的对使用一次性方便筷子说“不”!;假如我们每次都能将手中的纸张合理完全的利用,那么森林中就会有一棵树减少了被砍伐的.几率。至此,你还能说一个人的力量微薄吗?其实,拯救环境就这样简单。

  既然要拯救环境,就不能空谈。只有付诸行动,我们才能得到大自然的恩惠!

  冯玉祥是我国著名的爱国将领,同样他也是杰出的保护环境的先行者。他曾经率领军队在北京南苑种植很多树,将片片绿荫留给当地的老百姓。因此也博得了“植树将军”的美名。而且,冯玉祥经常教育部下要爱护庄稼树木,要求他们在行军打仗的时候不要随意毁坏树林,破坏庄稼。并且用军规限制:“马啃一树,杖责二十,补栽十株。”将军还没收了袁世凯在河南会县的几百亩土地,专门用来培育树苗。拨款雇佣100多个人植树造林,兴办林场,经常带领部署前去植树。冯玉祥用他的行动给我们做了示范,我们又应该怎么做呢?

  个人日常生活中要学会水的循环使用,工人要减少污水,废气的排放,农民要杜绝有害农药的使用,科学家要考虑好新事物是否会污染环境在将新产品投诸生产,以此避免像使用塑料袋那样造成的后果,政府官员更应该从切实出发,不能盲目开发,盲目建筑。有时候高楼林立,道路宽阔不一定就是好事……

高中生作文12

  冬天,对于高三的同学来说,更是一个体验“磨砺”和体味“苦寒”的季节。在这个季节里,他们就像是取经途上的苦行僧,期待着由凡入圣的那一刻。眼前是茫茫千里的雪山,脚下是荆棘丛生的山路,可路总得一步一步的走。有僧大喊:作文----取经路上的妖魔!

  难道作文真是取经路上的.妖魔?到了高三,学生的写作水平是不是就“木已成舟,练也无益”了呢?绝对不是。理由有二:一是写好作文,不但需要综合知识、综合能力,更需要丰厚的人文素养、生活积累。而高三的同学正在走过人生道路上最重要的阶段,正在走向成熟,同学们不但会在知识、能力的综合方面产生质变,更会在人文素养、生活积累方面产生飞跃。通过写作实践促成这种飞跃的实现,是可能的。二是写作技能,表达水平,即使一年内没大可能有根本的提高,但只要坚持写作实践,也会使已经掌握了的技能,已经达到了的水平,得到熟练和巩固。可以说,不下降就是提高。

  作文不是取经途中的妖魔,对智者来说,作文非但不是妖魔,反而会成为帮助他降妖除魔的金箍棒。

  基于这样的认识,我组织了两组同学们刚刚练过的话题作文,并希望这些作文能给各年级的同学们带去一些启发,同时也欢迎各位老师加入讨论或提出建议、批评,“突破桎梏”话题作文优秀范文。

  每天清晨,骑车上班的时候,寒风透衣而入,我却快乐地哼唱着小曲。我不屑于眼前的寒冷,我不屑于生命中的阻挠,我微笑,我轻唱:让冬天来得更像冬天!(与同学们共勉)

  ……

高中生作文13

  有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙,总觉得它马上就会倒塌,见有人向墙走过去,她就善意地提醒道:"那堵墙要倒了,远着点走吧。"被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了--那堵墙没有倒。老太太很生气:"怎么不听我的话呢?!"又有人走来,老太太又予以劝告。三天过去了,许多人在墙边走过去,并没有遇上危险。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墙根下仔细观看,然而就在此时,墙倒了,老太太被掩埋在灰尘砖石中,气绝身亡。

  提醒别人时往往很容易,很清醒,但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说,许多危险来源于自身,老太太的悲哀便因此而生。

  一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。

  世上有走不完的路,也有过不了的`河。过不了的河掉头而回,也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情:放飞思想的风筝,摘下一个"苹果"。历览古今,抱定这样一种生活信念的人,最终都实现了人生的突围和超。

高中生作文14

  我的一家是当今中国社会中无数普普通通的家庭中的一个,一个和睦的充满幸福与 温馨的四口之家:爸爸,妈妈,弟弟和我。

  爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师,教导主任;现在仍在一所中学作领导工 作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人正直,工作中不徇 私情。他的不苟言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的兴趣和爱好便 是读书和集邮。每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的);爸爸 的集邮兴趣好像与生俱来,早在小学读书的时候他就开始搜集邮票,现在算起已近万枚。这 些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。

  妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里,她热 爱本 职工作,责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲,生活上无微不致地照顾我们;在人生道 路上时常引导我们读一些健康有益的书,帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗, 很喜 欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格,还是这样的性格使她最终选 择了小学教师这个职业。

  如今,爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列,但在改革开放的大好形势下,他们的精神却 更加振奋,干劲也更足。(作文频道)

  我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对 我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,正在读初一 ,他喜欢数学,更爱好足球,有时不免也因此影响了学习,爸爸经常对他进行循循善诱的教 导。

  我的兴趣和弟弟截然不同。爸爸的博览群书,使我对文学产生了浓厚的兴趣,妈妈的 音乐素质,又使我对音乐特别敏感,基于这样的性格和多年来家庭环境的影响,当我 初三毕业时便毅然报考了师范学校。

  我的一家居住在城南的一幢居民楼不被人注意的`一角,但在我的心目中,却是那样的温馨— —他给我亲情,给我欢乐,因为那里有爸爸的关怀,妈妈的爱护,弟弟的纯真。

  我的一家,是平凡的一家,是无数普普通通家庭中的一个。

  〔简评〕:习作以第一人称的口吻,较翔实生动地介绍了自己家庭的情况,人员构 成,生活状况,道德风尚 ,情趣爱好等,层次清楚、衔接自然,行文朴实生动,字里行间充满了对家人的挚爱,但不 失说明文的特色。文中适当的议论有助于说明。

高中生作文15

  星期六上午,爸爸带我去龙洲花园小区内的河道进行调查,希望通过调查及呼吁,引起大家对小区内环境保护的`重视。

  调查过程中我发现那里的环境比较差,很少有人管理。第一,人们都在河边洗衣服,肥皂水都在河面上飘浮着,严重影响了河水的清洁。第二,旁边新建了一个龙洲农贸市场,市场门口有很多早餐店,还有很多卖菜的人,他们随意把废水、一次性筷子、塑料袋、纸杯、牛奶盒、剩菜叶等倒入河中,本来河里有小鱼小虾,现在连影儿都没了。第三,因为旁边没有公厕,一些人随意大小便,或者随意把痰盂倒入河中。这几天因为下雨,河水还比较干净点,但是天气一热,气温上升,河水就会发臭,路人都捂着鼻子跑开了。

  记得爷爷曾告诉我,十年前,我们刚搬入小区的时候,河水清澈见底,可以捕到许多鱼,现在这种景象越来越少了,再不保护的话过不了多久就会消失了。

  我多么希望小区的物业管理部门和全体小区居民大家行动起来,采取保护措施,多做宣传工作,或者制定小区河道保护公约,人人遵守,还小区河道美丽的景象。

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