高中青春的作文

时间:2022-03-16 16:42:58 高中作文 我要投稿

【推荐】高中青春的作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的高中青春的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】高中青春的作文3篇

高中青春的作文 篇1

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

  ——题记

  第一次看《三国演义》,是好奇在父亲口中似乎无所不知,无所不能的诸葛亮到底是怎样的一个人,能令沉默寡言的父亲也蹦出几个夸赞的词语。

  我那时才三年级,看的是注音版《三国演义》,但这些都不能阻止我疯狂地爱上《三国演义》。我敬佩桃园三结义的深情厚谊,我感慨煮酒论英雄的豪情壮志,我叹息乱世红颜的香消玉殒,我惊异火烧石壁的运筹帷幄,我甚至希望自己身处乱世,看一看江山如画,英雄当歌,美人对月。

  于是,就像染上了毒瘾,我每日挑灯夜读,连在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威风——将胆敢欺负女同胞的男生们全部打跑,因此我也获得了一个响当当的.名号——“母老虎”。

  第二次读《三国演义》,是疑惑在老师眼中的卧龙先生却是可悲可叹,可敬可佩,明明是一人之下万人之上的丞相,又怎么会让人感到悲哀呢?

  我向来极喜爱诸葛亮这个人物,当下就急哄哄地去买了简装半文言文版的《三国演义》,将自己再次埋进三国的战火纷飞中,绞尽脑汁,冥思苦想。

  虽说我仍是不解孔明可悲可叹在何处,但我对他有了更深一层的认识。诸葛孔明,温润如玉,他实在当得起这一个“玉”字。他纯善如玉,只为报刘皇叔三顾茅庐之恩,便鞠躬尽瘁,死而后已;他清明如玉,不出隆中便三分天下,洞察世事,看破尘世,只愿为知己者死:他贤明如玉,先帝白帝城托孤,就算阿斗再扶不起,他也没有废帝称王的念想……他是玉,沉淀积累了万世沧桑,就算混入红尘也熠熠生辉,就算支离破碎也令人牵肠挂肚。

  那时的我,刚满十二岁,留给人的印象就是一个有点任性,有点倔强,有点懒惰,有点无病呻吟的小女子。我的名字里有个“珏”,是未经雕琢的玉石的意思,可我连与孔明相比的资格都没有,怎能称得上是“玉”?于是我学着去努力弥补自己的不足:任性,我想想大人,学懂事一点;倔强,我想想父亲,随和一点;懒惰,我想想母亲,勤快一点,无病呻吟嘛,我想想姐姐,成熟一点。我改变一点一点又一点,聚沙成塔,集腋成裘,我在毕业考试中获得了全校第四名的好成绩。我可以自豪地笑着说:“我又朝诸葛亮的方向迈进了一步!”

  第三次品《三国演义》,是彻彻底底地感受到了三国的悲哀,那是掩盖在一段段或赞扬或嘲讽或叹息的文字后的悲哀,人世间的无情无义,权利上的你死我活,亲情里的阴谋诡计,让人心寒,叫人无奈。

  诸葛亮可以做一个隐士,一位世外高人,却绝对不能进入朝堂,那是一个人人为自身名利奋不顾身,抛却恩德情谊的牢笼,嘲讽与嫉妒与憎恨无一不体现出人性的丑恶。即使诸葛亮再怎么卑躬屈膝,再怎么忍气吞声,也不能使那些大臣们的心得到满足。于是,刘禅听信谗言急召丞相回都,他放弃了唾手可得的江山,一篇《出师表》字字血泪;于是,马谡大意失街亭,他挥泪斩马谡,在群臣压力之下自降三等;于是,“运移汉祚终难复,志决身歼军务劳”,他最终落得个帝王疑,群臣妒,孤单单离去的下场。唯一为他的逝去而叹息的人却是头号敌人司马懿,多么讽刺!

  这怎能不叫人可悲可叹!

  他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朝,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这都是常人所不敢想象的。是刘备这个伯乐,认出了这匹千里马,也是刘备这个帝王,毁了这匹千里马,正所谓“成也萧何,败也萧何”!

  人情如纸。

  我再一次深切感受到了人性的复杂。

  不是说对社会,对感情失去了信心,而是这个社会本身就是如此,几千年来没有丝毫改变,人性却随着文明的发展越发极端。但是,不难看出,这世界上还是有真情真意的,赵子龙对主子的忠,关羽对故人的义,张飞对兄长的护,甘夫人对儿子的爱,从冷漠中透出温情,足以使读者的心重新燃起希望。

  少一点私心,多一点爱心,是不是这个世界就会温暖一点?少一点冷漠,多一点热情,是不是这个社会就会和谐一点?若是如此,我愿从我做起,感恩他人,关爱他人,宽容他人,即使我不能像孔明那样影响那么多的人,我也能让自己过得舒服一点,轻松一点,对自己的心灵诚实一些。

  这就是我眼中的《三国演义》。

  它教我做人,教我处世,影响我至深,淳淳教诲,永生难忘。它是我的恩师,我的密友,它在青春的路上陪伴我成长。

  自此,“鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚,空牢骚”。

高中青春的作文 篇2

  青春,是人一生中最美好也是最充实的。青春,可以用来享受;青春,可以用来玩乐;当然,对于一些人,青春也被用来白白虚度。但是我觉得,青春,应该用来收获……

  青春,可以用来收获成绩。这个年龄的人记忆力最好,身体素质最强,既能学到更多的知识又不会感觉体力不支。所以,青春正是收获学习成绩的大好时机。我们应充分利用一切的机会学习,上课听讲,多做练习,勤问问题,以最认真的态度去学好一切该学的东西。这样,我们就一定能收获到丰硕的成绩,为创造更加美好的未来奠下基础……

  青春,可以用来收获友谊。正处于美好青春的我们心理发育在日趋成熟,社交愿望也比任何时候要强烈得多。所以,我们应该抓住这个好机会,锻炼自己社交和为人处事的能力。我们可以与自己的同学建立友谊。友谊是世界上最美好也是最纯真的东西。它可以在你危险时帮你脱离险境,可以在你困难时帮你走出困苦。朋友就是友谊产生的结晶。处于青春期的朋友是最最纯洁的,没有任何功利性。所以我们应抓紧宝贵的时光,多建立美好的友谊,让短暂的青春留下一丝美好的回忆。

  青春,可以用来收获真理。青春是人们心智提高的关键时段。有怎样的人生观,将来走怎样的一条路,都是在这个时段形成的。所以,我们应该杜绝那些不良的书籍、影视作品,避免受它们的毒害,扭曲自己纯洁的心灵。我们应看一些对自己有帮助的书籍、影视作品,比如励志的电影 ,名人的.传记等等,它们能陶冶我们的情操,明白更多的真理,从而树立正确的人生观和远大理想……

  青春,可以收获的太多太多,让我们青少年都抓紧时光,抓紧机遇,共同收获美好的青春,共同创造更美妙的明天!

高中青春的作文 篇3

  叶落无声,水逝无痕。

  光阴的步子细细碾走,不留一丝痕迹,却在每个人的心上刻下了深刻的印记。

  伴着岁月的歌声,我们的青春更显灼灼明丽之感。也许,我们就在这生活之中伴着青春慢慢成长了。

  有时候,面对现实所带来的苍白无力之感更让人快速成长。

  说到这儿,不免想到我的数学老师,她是一名做事情风风火火干净利落的女教师。这里就称呼她为风火小姐罢。就是这位风火小姐硬生生的将那心灵鸡汤变成了黑童话。

  风火小姐在课上给我们讲了一个故事。

  她道:“从前有两个学生做同桌,一个学生好玩,另一个学生很努力。好玩的学生读了专科,而努力的学生不偏不倚的上了一个二本。最后你猜怎么着?上专科那学生还比上二本那学生混得好哩!”

  我暗暗赞叹一声,真是三百六十行行行出状元呐。顿时,经典成功人士马云同志又成了我的偶像。

  我还没摇头晃脑的感叹完,却又听她说道:“你们是不是想着,那个读二本的学生早知今天混得也不咋地,就该跟着一旁的同学疯玩去对吧?”她顿了顿,也不像在等我们的答案。于是就听得她提高了音量,接着道:“我告诉你们,要是那上二本的'学生当初也疯玩去了,如今他只会混得更惨!”

  全班哑然。

  我说风火小姐,还能不能愉快的玩耍啦?

  不过风火小姐这番话也确确实道出了大道理。

  在这竞争激烈的物质世界中,唯有不停歇的努力,方能得以永恒。

  青春啊青春,青春在生活中磨砺,我们在磨砺中成长。

  有时候我会想着,在以后那悠长得足以让青丝暗生华发,韶华付与流光的日子里,我会不会忽然回首,望见当初那个年少的自己,那个不惧风雨愤然前行,那个冲动但真诚的自己轻轻一笑呢?

  在这场光阴的故事中,有你,有我,有他,有我们共同的青葱岁月。而在最终,我们也都能带上这青葱岁月去完成最完美的蜕变。

  有风轻轻吹过,我想微笑着说一句:

  嘿,是你的青春!

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