初中作文

初中作文7篇[优秀]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

　　挫折，是人生道路上不可避免的沟壑，但人间真情，却往往在那时呈现出异样的光芒。

　　以前，我是一个胆大妄为的小女孩，有着男孩子的性格，因此“假小子”之称很顺利地悬挂在我的头上，可也因为这个，让我经历了一场，由于一时的胆大而发生的一场意外。

　　那时才七岁的我，在去上学的路上，看着川流不息地汽车来来往往，丝毫不给过路人一点空隙，一霎间，一个小小而胆大的想法涌上心头：要是能把眼睛闭上过马路，那些男生一定会很佩服我的，就是这么一个胆大的`想法，让我面对突然袭击而来的意外时，使我无路可逃。“啊”一辆摩托车因刹不住车，跟我来了个亲密接触，然后再以一个漂亮的弧线飞了出去，最后身体重重的摔倒在地，一只眼睛和一条腿因此流了很多血，满脸的血使我肉眼模糊，使眼前产生了幻觉，我似乎看见了有千万条毒蛇正在我的身上肆无忌惮的咬着，难以忍受痛苦的我，无奈的在地上打滚，心中的恐惧，使我又产生了幻觉，我看见黑白无常拿着铁链夺取了我的灵魂，使我叫苦不迭。

　　终于上了手术台，可那手术台上的工具在我受伤的地方鼓捣时，一个个就像张着血盆大口的魔鬼不断地嘲讽着我，折磨着我，吞噬着我，那颗懊悔不已的心早已破碎，肠子也因为悔恨而变青，我的情绪随着天气的变化，变得越来越忧郁，越来越烦操。

　　过了几天，我的几个死党兼学习对手抱着几门课本跟一袋子好吃的来看望我。“凡凡，我们来给你补习了”班长拖着那地道的株洲音对着我大叫，心情沮丧的我根本不去理会，只认为他们并不是来给我补习的，只是来看我笑话的，被我忽略的他们并不在意，紧接着拿起水果刀，用着小手给我削着苹果，当拿到我面前的时候，里面的果肉虽然已所剩无几，可那颗冰冷而早已破碎的心开始被融化，变得温暖起来，不在烦操的我开始跟他们开始了玩耍，每一次他们都会让着我，使我为原先的态度感到惭愧，突然一缕阳光照射进来，窗外的小鸟叽叽喳喳的叫着，风谱成的乐章一起流淌在这间温暖而充满快乐的房间。

　　是的，挫折是难避免的，可也就是因为挫折才让我们的生活变得精彩，让我们知道痛苦过后的那种甜，那种人间真情。

初中作文 篇2

　　人生之路回环曲折，宛若绵延万里的长江，虽气势磅礴，一泻千里，但也需有几处险峻之地，唯有勇于跃过高山险峰，方能在平原上倾泻千里。人生亦如此，走过那一个拐角，方能望见梦想的风景。

　　从初一升至初二，学习难度大大增加，同学们早已听说初二时分水岭，人人自危，生怕自己一不抓紧就在激烈竞争的人潮中被淘汰。

　　而”自命不凡“的我却没有这样的危机意识，依旧自认为像七年级那样只需上课专心听便可轻松了事，于是一张张醒目的，用朱红笔记在上面打满了圈与叉的试卷堆满了我的桌面，惨不忍睹的分数使我不敢正视，还仿佛听见了一阵阵刺耳的嘲笑，如一颗颗玻璃球在我心中膨胀炸碎。

　　可是我心有不甘，在悲伤之余，我的心中又燃起奋斗的火焰，这种力量驱使着我。于是在每一个夜深人静的.晚上，窗外的灯光都接连暗去，但我的书房内依旧灯火通明，我正在执笔深思，一遍一遍地研究着复杂的几何题。每当我频频被难题吓到而想放弃之时，那团火焰便燃烧起来，心中有个声音在呼喊：唯有走过那个拐角，才能收获拥有希望的明天。我便在这一次次的驱动下，在一个个夜晚完成了一次生命的升华。

　　终于，在一次圆满的考试中，我完成了自我的修炼，跨过了那道曾使我悲伤迷茫的坎，走过了那个曾让我无助疑惑的拐角，然而现在迷茫，悲伤，疑惑，无助，这所有一切的一切，都已化为推动我跃过坎坷，冲破困难的勇气，以全新的面貌去面对自己的人生道路。

　　人生是多彩的，人生却也是坎坷的，苦难，挫折，打击，无时无刻不围绕着我们，然而我们在这生命的一次次磨练中，完成对自我的超越，实现生命的价值，在每一次挫折过后，都会有一道瑰丽的彩虹，在每一次风雨过后，都会有新的生命破土而出。

　　走过那一个拐角，迎来希望的光芒。

初中作文 篇3

　　每个人心中都有一个胆小的自己。

　　——题记

　　雨噼里啪啦的下着，窗外白茫茫一片，刚才还是晴空万里，转瞬间乌云密布，我站在窗前，陷入了回忆……

　　记得那也是一个明媚的早上，我与父母去爬泰山，由于我的贪玩，落在了他们后面。一瞬间，乌云笼罩了整座山，潮湿的空气吹着我的脸庞，狂风吹动着山上的一草一木，我不禁产生了惧意，着急着向上爬去，内心的燥热和寒冷的山风使我头疼剧烈，我一屁股坐在石阶上，找了半天还是没见到父母的身影，年幼的我经不起这打击，呜呜地哭了起来，雨如同开阀的水库一般从天空落下，雨水落在我早已湿润的脸上。

　　“咚、咚、咚”一种沉重的脚步声由远而近，我仰起头，原来是一位泰山挑夫，沉重的扁担在他身上形成一个曲度很大的抛物线，他赤裸上身，任雨滴打在身上，湿润的头发挡在额上，古铜色的脸上透着坚毅和不屈，球鞋踏在石阶上，激起一滩泥水，他渐渐朝我走来，高大的身子蹲在我面前，问：“小朋友，你怎么了？”厚重的声音在山谷里显得格外清晰，我依旧哭泣。然后他用那只长满老茧的手轻轻拍了拍我的头说：“一件事情即使很难，但只要有勇气去面对，不胆小，不气馁，不管成功与否，他就是个强者”我呆呆的看着他。这时，他回过头，继续向山下走去。我鼓起勇气，爬了起来，继续也向上走去，这时，我看见挑夫转过头意味深长的对我一笑，我隐约听见那浑厚的`声音在对我说“加油”，我立刻充满了信心，不知是雨还是汗早已打湿了我的上衣，头发盖在眼前，我机械式的向上走去，勇气如热量一般慢慢散失，我又一次坐在了地上。建筑物在雾中若隐若现。真是不甘心啊，虽然很想放弃，可是压不住心底那点不甘心，那一点点的不甘心，就像是……全世界暴雨都无法熄灭的火苗。耳边又响起挑夫的话语，我再一次鼓起勇气，爬了起来。快到了，就快到了，模糊的路标如同灯塔一般给我希望。隐约看到前方一群避雨的人，我在心中呐喊“加油，快到了”，我蹒跚地走上来，人群中的父母一眼便看到了我，扑过来一把把我抱在怀中，我眺望着自己走过的路程，想到我终于克服了恐惧，我对着山下大吼一声，巨大的声响在山谷里回荡……

　　雨渐渐停了，阳光透过乌云，窗外隐约跑过当年那个顽强勇敢的男孩，我嘴角挂起了微笑，那次爬泰山让我克服了自己的胆小，现在回忆起来依旧熟悉，当年的往事已成为现在的回味。

　　留得往事成回味，感谢当年的自己。

初中作文 篇4

　　冷冽的寒风中，我感觉到一丝丝的温暖。

　　我在孤寂中迎来了20xx年的第一个春天，万物复苏，所有沉睡已久的‘心脏’，随着春天肆狂起来，

　　放眼世界，原来我们在不知不觉中错过了许多，错过了友情、放弃了原本的承诺，得到了迷茫与成长的苦痛。

　　许久以前、我曾审视过这么一个标题，关于雪的文章，我不停的去观察、去揣摩，却总是将文章写像一朵鲜花插在牛粪上，到了最后了了去之。

　　有人曾问我，我的文章究竟什么意思？有时我这么字恋的认为：我的写作风格很狂傲、很凌乱、每写一篇、似乎在挣扎，在敷衍罢耶。

　　顾名思义，我的`风格曾经被我质疑过；但随着时间的与年龄的流逝增长，我看到的是我字里行间的成长，我的一切在字里行间成熟，有婴儿的纯净慢慢地变得邪恶

　　不可泯灭的誓言也许不值钱、也许人人都喜欢听谎言，但我却将他珍藏的至死不渝。

　　冷风送走了冷冬，春的气息迎来了复苏，你还在等待什么？

　　那一份简单的情谊清晰的印在眼前

　　时间越久，伤口撕扯越大、反而越痛，灵魂深处最剧烈的疼痛。

初中作文 篇5

　　1、坚持使用，敢于实践。我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。中文英文，差别甚大，发音方法很不相同。开始练习说，肯定错误百出。这时候，一定要挺砖?没有开始阶段的“胡说八道”，就没有一口漂亮的口语。

　　2、起始阶段要格外重视语音语调。由于读音习惯的不同，中国人要说出标准的英语，很不容易。这就跟外国人学中文一样，让他们说出标准的普通话，也很困难。但是，为了交际的需要，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小，是学习语音语调的最佳时期，这个时期语音方面打下好基础，将来终生受益。而中学英语说得不好，再大一些就不好改正了。目前的中学生中，很多人用心模仿外国人的读音，他们反复听录机，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语，不怕犯错误，不怕别人说自己是中国式的英语，并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。他们的作法是值得借鉴的。学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。我们看到许多初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用心地钻研语法规则，这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。

　　3、抓好阅读。阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。有时候，将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章，均可以供中学生泛读。读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。

　　4、写作。中学生学英语还有一伯事要做的，就是写作。听说读写其实是互相影响，互相制约的。写的练习可以稍后进行，但高中生无论如何是应该经常写一写英文的。写作，可以使我们对英文的掌握更精确，也可以促进听说读的能力的提高。中学生写英语，开始不要长篇大论，要从写简单句练习起。先写一两句话，逐步发展到五句话、十句话。初学写作时，可以依照中文意思译成英文，慢慢地靠头脑中的英文思维直接写出英文。初学写作，主要使用小词、小句子，也就是常用词和简单句。待有一定水平了，也可以适当用一些复杂结构，如定语从句，非谓语动词短语，强调句型等等。还要练习用好连接词语，因为连接词语用好了，可以使意思表达更准确，文章更顺畅。有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。中国人写英文，应以模仿为主，用你听过的话来说，用你读的过的句子来写。

　　5、背诵是英语学习的基本功。学英语，只有在死记的'基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。如《新概念英语》的第二册上的小文章，内容有趣，用词浅显，语言地道，实在是练习背诵的好材料。背诵的好处很多，可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你在使用英语时模仿英美人的句型打下基穿?否则，你该如何说?如何写呢?如果仅仅是从语法规则来编造句子，那样的英语很可能是不地道的英语。背诵的另一个好处是为未来作积累。中学时期是一个人记忆力最好的时期，中学背会的东西常常能永生难忘。没有中学时期的大量背诵，将来的在英语方面向更高层次发展就困难了。

　　6、词汇与语法的学习。有一种观点，认为中国人学英语，只要跟着外国人说就行了，不必学习英语语法，也不要费力气钻研词汇的用法。这种听说万能论是不符合中国国情的。中学生学习英语是有特定条件的，首先他们是中国人，中文在他们的头脑中已深深扎根，让他们在开展思维活动时完全忘掉中文是不可能的。其次，语法学习如果得法，会使学生在应用英语时更准确、更符合英美人的习惯。另外，中学生学习英语的家庭及社会环境，也决定他们不会有较多的直接与外国人打交道的机会。他们更多地是在从事阅读的活动，而语法知识，对精确地阅读好处是很多的。

　　认真学习语法，就是要把英语语法的基本条条记牢，并经常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法，但是中学生也不必钻研语法知识过细。因为英语毕竟是活的语言，任何规则都是相对的。有同学有一种误解，以为学好语法，英语就算学好了，其实不是。语法只是对我们语言实践活动的一种帮助，学英语主要还是投入听说读写的实践。

　　关于词汇的学习，应坚持词不离句、句不离文的原则。背辞典对大部分人来说不合适。结合句子记单词好懂，好记，还会运用。至于说词汇量，中学生应首先掌握好课本上所学的基本词汇。当然对一些感兴趣的课外词汇记一记，也有好处，但不必专门花很多时间扩大词汇量。基础打好了，词汇量问题好解决。

　　学习词汇可以采用“归类”的办法，英语词汇尤其适用于“小包装”的办法。因为英语单词中有同一条规律的词往往就几个，没法作为普遍法则来归纳。例如名词中常用的不可数名词为：advice, weather, progress, news, information, furniture. 名词加了“s”意思不同的有：good (goods), sand (sands), thing(things), time(times), work(works), sky(skies), brain(brains)。归类可以使我们对此类词汇的特点有更清楚的认识，并对不同类别之间的差别有明晰的认识。

初中作文 篇6

　　天底下每个人都有一个家；而我却有一个与众不同的“家”。

　　我的家坐落在一个偏僻的小山村里，那里虽没有城市的繁荣，但令我骄傲的是：大自然富予了我们的壮丽风光和爸爸妈妈给我们创建了一个温馨的家。

　　我家，一间土里土气的小单屋，一盘总是热呼呼的火炕，一把椅子，一台缝纫机，在缝纫机的后面摆放着两个小柜子，应有尽有。空余的地方不足 6 平方米 。就是这样的一切，构成了我从小成长的摇篮。

　　对于别人来说，爸妈共同创建的`这个家也许是一个委屈。但在我心里，它却是一块黄金。虽说它现在被埋在土壤之中，但不管它在土中埋多少年，总有一天，当它被人们挖掘出来的时候，它依然金光灿烂被我深深地爱！

　　在我的记忆里父亲的辛勤和母亲的贤惠使得这个家欣欣向荣。父亲总是外出打工，母亲辛勤耕种。家中的一切，都由母亲来承担。虽说他们每年见不上几面，但是他们的心却互相连接。

　　爸爸打工回来，累得像散了架似的，可听了妈妈的一番暖心窝的话，他立刻变得精神抖擞起来。妈妈因长时间干活劳累过度病了，爸爸一照顾就是一周。当妈妈病好了以后，爸爸简直是瘦了一大圈，眼睛都变青了。这下妈妈可心疼坏了，给爸爸又补这个又补那个，爸爸的身子骨又补回来了原样。像这些小事，在我能记住事的那刻起，已经数不胜数了。一想起这些小事，我为爸爸妈妈的恩爱而骄傲，我深深的爱上这个家！

　　好动的我终于成了一名中学生，变得温雅起来。父母为了使我从小接受城里的优秀教育，把我送到城里读书，我们一年见不上几次面。我记得很清楚，当我从城里第一次放假回来的时候，爸妈在公路旁边从下午 3 点钟一直等到傍晚，看到爸妈，我多么感动啊！“扑”的一声投入妈妈温暖的怀抱里。回到家里一家人问这问那直到我不耐烦为止。回想起这些，再回过头看看现在的我，已经变成一个十三岁亭亭玉立的少女了，想起父母对我的爱，我更加热爱这个家！

　　随着时间的飞逝，妈妈为我生了个顽皮的小弟弟。今年已经 7 岁了。每当家里平静下来的时候，我和弟弟总是时不时的给平静的家庭增添点热闹的气氛。一会儿捉弄一下妈妈，一会儿表演一个鬼脸，一会儿又戏弄一下年迈的奶奶；所有的一切几乎都是我俩的杰作，全家人都笑得前仰后合。

　　和蔼可亲的妈妈，朴实忠厚的老爸，也有失望的时候。当他们心灰意冷的时候，何尝又不是这个家给了他们充足的勇气，让他们走出困境，面对眼前的一切。所以爸爸常说：“爸一生最值得留恋的是爸爸和你母亲创建的这个家。”是啊，爸爸的话多么令我回味无穷！当我成绩不理想时，总是这个温暖的家给了我鼓励，要我克服困难不要灰心；当我取得好成绩时，又是这个家鼓励我要再接再厉，不要骄傲。

　　啊！我爱我家，我爱黄金般灿烂的家，我更爱这个与众不同充满温馨和幸福的家。

初中作文 篇7

　　没有枯涩的泪水，也没有遗憾，离去的人根本不知道那即将是一场告别。带着微笑远离，是最幸福的一种离别。所有的不舍，留给等待的那个人。一天将尽，离别之后，明日我们还会相见吗？明日，也许是天涯之遥。

　　——张小娴

　　不想告别，却要说再见，不想说再见，却要挥手，不想挥手，却要流下眼泪，不想流下眼泪，却还是要转身远走。毕业那天，我躲在没有人的角落里，看青春落幕的身影，听青春散场的声音。

　　那刚好是一个逆着光的角落，所以，没有人可以看到我脸上的表情，是流泪的悲伤，还是默然的凝视，或许连我自己都记不清了。单记得那天教室里出奇的热闹，热闹得有些寂寞，有些悲凉，明明是一张张笑成花儿的脸，眸子里却含着酸涩的泪。后来我转身离去，便不再回头了，只留下一个落寞的背影与一屋子悲喜交加的热闹。

　　而后，一个偶然间听人说起，只有认真说了再见的人，才会真的再次相见。那一刻，我发了疯似地冲向那个熟悉却要即将淡忘的地方，可是偌大的场地，空无一人，只剩下沉重的脚步声回荡在寂寥的空气里；那一刻，时光仿佛也凝固了，呆立在原地的我，笨拙得有些不知所措了。

　　他们走了，带着微笑幸福地远离，把所有的不舍留给了等待的我。今日已毕，明日将续，明日的我们，是近在咫尺，还是相隔天涯？曾经很天真地认为，只要情谊还在，天涯海角算什么，南北相隔又怎样。可如今才知道，曾经的.相知与交心早已无声无息的败给了时间和距离。那些流血流泪，痛过笑过的日子早已默然远去，空余我守在原地寂寞地回忆。

　　我迎着风儿回忆，呼啸而过的风却打痛了我的脸，吹散了有些淡淡伤痛的的流年，它用近乎颤抖的声音告诉了我一个残忍的事实。它说，韶华已逝，年华走远，你听，这就是青春散场的声音，不要为过去悲伤，不要为昨日流连，张开双臂，你会有一个更加美好的明天。

　　我躲在一缕丹桂的芳韵中回忆，桂树的身后，是否还留有昨日的秘密？若是有，那些秘密是绽放成了明艳的花，还是成了离落的叶子？那些与桂花相关的人和事，是否还会像当年那样清晰？那些从陌生到熟悉，又回到陌生的身影还会不会再回到原地？

　　我游荡在深秋的季节里回忆，西风萧瑟依旧，秋雨缠绵如初，只是再没有人对我说“深秋快乐”，我开始有些不习惯了。曾经的一切都化成了秋末冬初的泡影，直到秋风变得愈加凛冽，我才终于相信，那些本不想挥手告别的过去，如今真的残酷的成为了过去。过去，已经看不见了，青春，已经散场了，回忆，越来越淡了，你我，还会再相见么？

　　还记得临走那天，我一遍又一遍的检查了行李箱，总觉得好像忘带了什么，列车将要开动了，我才知道，原来我带走了一切，却独独落下了记忆。于是，我拾起那些支离破碎的回忆，带着它们一同离去。我知道，我们的故事还没有结束，散场的青春，还等着我们去收拾残局。

　　太阳绕着银河系，所以太阳知道银河系的秘密。那么青春要去了哪里，哪里是它的归宿？它又将在哪里栖息？散场的青春，淡了的情谊，生命突然变得好苍白。好怕终有一天我会忘记，那时，我的人生又该如何收场，如何继续？

　　风儿吹了，花儿睡了，叶儿醉了，梦儿醒了，心儿碎了，我离开了。没有苦涩的泪水，没有多余的话语，却知道，那是一场长久的别离，不是生与死的距离，不是海鸟和鱼的距离，不是未来与过去的距离，亦不是天涯和海角的距离，只是或许有一天，我站在你面前，你却不知道我是谁，不知道何时见过，又何时忘记。

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