初中的作文(范例10篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初中的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
听说过么？雨是天使的泪滴。悄悄地坠落在凡尘，坠入心灵的湖，荡起层层的涟漪，在眼中演绎着缤纷的四季。
——题记
午后的空气缓缓地流动，捧一杯香茗，带一本文集，坐在阳台的躺椅上静静地听雨。我是个爱雨的孩子，喜欢向雨诉说千万的思绪。觉得那是与上天最好的交流。
在早春的某个夜晚，临床而眠，丝丝细雨飘入梦里。清晨，推开窗户的刹那，映入眼帘的是那比梦境更美的画卷。雨，随着风儿，一丝丝，经缕，似纱似雾，如烟如雪，落入草地，滋润一丛绿的生机；飘向天，渲染一抹蓝的纯净。深吸一口，那是被春雨滤过的'空气，没有一丝尘世喧嚣的痕迹，氤氲着春泥的馨香，繁花的甘甜。袅袅的柳条曼舞，青青的小草尽情的吸允着雨露，繁花娇嫩得欲滴、欲流。
嗅到空气中春雨的芬芳了吗？那是新生的蓬勃。
在仲夏的某个午后，一道闪电划破灰色的天幕，一声巨响打破燥热的沉寂。豆大的雨点猛地砸下，夹杂着灰黄的泥土一同溅起。骤然间，密集如帘，继而，犹如滔滔洪流奔腾而下，滂沱不息。渐渐地，夏雨如夜晚璀璨的烟火，转瞬即逝，悄然走远，洗尽夏日的燥热。蓦然，一道斑斓的虹桥在空中若隐若现，给暴雨洗礼过的晌午平添一抹恬静的美丽。
你看到夏雨的奔流不息了吗？那是青春的激昂！
在金秋的某个黄昏，湿气渐渐蔓延，大地缓缓的变了颜色。伴着温润的金风，秋雨迈着轻盈的步子走近了。在雨中，一切都沉默了，安静了。如果说秋是一幅色彩凝重的油画，那雨则是最富有魅力的背景。从这潇潇的雨中，可以听到一个个新生命的啼哭，可以听到庆祝丰收的欢笑，可以听到吊脚楼那温婉如玉的女子柔美的叹息。仰起头，闭上眼，秋雨的清雅，便在心中晕开去，晕开去……
在严冬的某个黎明，萧杀的风不知疲倦的嚎叫着，同样萧杀的雨重重的落下。枝头零落的植叶终于留不住生命脚步，在灰色的天空旋舞，轻轻的吻上大地，化做春泥，静候着来年的花期。雨也侵入土壤中，孕育着下个更加美丽的春天，像个深沉圣洁的默默奉献的使者。
……
春雨袅袅，夏雨绵绵，秋雨潇潇，冬雨凄凄。走近这雨，触摸这雨，或嗅、或看、或听、或悟。无论是哪一个季节，无论是一段历程，都值得珍藏。
初中的作文 篇2
曾几何时，我们不再关注着窗外的一草一木；曾几何时，我们整天将头埋在课本中；曾几何时，我们不再觉得鸟叫是那么的悦耳；曾几何时，我们……
还记得书桌前的那扇窗，它总是为我报告着窗外的最新讯息。下雨了，它会以与雨点的合鸣告诉我。下雪了，它会画一幅满是雪花的画告诉我。打雷了，它会让雷声透过窗缝告诉我。每每这时，我总是驻笔观看，仿佛将自己置身于窗外，与雪花共舞，与雷声共鸣。好像大自然的孩子，享受着自然的静谧与美好。
还记得每天早晨。我都会被第一缕阳光唤醒。每天晚上，都会有梦偷偷从窗外溜进来，让我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每当我郁郁寡欢，窗外的茉莉便让风携着自己的气味穿过窗棂，为我驱散忧愁。
但，美好的童年早已消逝，我已在那沉重的书包下弯下了腰。脑子里也早已装不下这些“闲事”，再也没有了“闲情逸致”去与花儿对话，与草儿谈心。再也不会因为流浪狗的死而落下眼泪，再也不会担心蚂蚁挨饿而放弃了手里的半根香肠。甚至，再也不会拉开书桌前的窗帘。因为阳光进来，我嫌他刺眼。风要进来，我嫌它吹乱了我额前的碎发。就连窗外蓝天的邀请也拒之不理。童真，就这样在我的脑海中一点点模糊起来，离我远去。
但，我不甘心。我重新拉开窗帘，让阳光照亮黑暗的.小屋。打开窗子，让茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出门去，看着当年亲手种下的小树早已与屋檐并肩，看着当年一枝独秀的茉莉早已开满整个花盆。我，好高兴。
于是，我答应了蓝天的邀请，飞奔到墙外最高的土丘上，与蓝天对视，用心灵谈话。或是一起静听着大自然间一草一木的声息，感觉仿佛回到了从前。
窗外依然有蓝天，无论发生什么，蓝天总会存在，它总会是你最好的朋友，听你倾诉，与你谈心。所以，拉开窗帘，打开窗户，让蓝天重新映入眼帘，让阳光重新穿过窗棂，让童真再次在脑海中清晰起来。
窗外依然有蓝天！
初中的作文 篇3
我爱游山玩水，更爱大自然的美山美水。这个寒假，我们全家一起去韶关市的“丹霞山“游玩，可有趣啦！野花儿鲜艳热烈而沾满灰尘；鸟儿在枝头唱着欢乐的歌；小溪在唱着哗啦啦的歌奔去……
啊！终于到了这个令我思慕已久的.美丽地方丹霞山。我们先看了看这张大地图，哇，景点多多啊。有名字给力的山峰，名字奇怪的河流，名字有趣的河流……充满好奇心的我迫不及待拉着大人去游览。我们先在翔龙湖停留许久。湖上建有好多小亭，有游客在那悠闲地喝茶；几只小船在湖上悠悠飘动，船桨激起了微波，扩散出一道道水纹。我被这美丽的景色深深陶醉了，禁不住心里涌出的喜悦，赞叹一声：好美啊！
顺着小石路，我们看到了”船夫石“。这船夫并不大，一辆汽车大吧。仔细看看还真像一个披着斗篷的船夫在划船呢！我想，命名为”船夫石“的原因就是这样吧，好有创意哦。好美啊！我再次赞叹道。啊哈，证明自己是”好汉“的时候到啦！这长老峰特别高，特别大。要登上它，好要有百倍勇气呢！这时的我正竭力往上爬。”哎呦啊，呜呜~“原来是我的喊叫声，我又摔了一跤。呼哧。呼哧，终于爬上去了，在山顶，我看见了无限风光。我再也忍不住了，爆一声：好美啊！
这个旅途真愉快，大自然真神奇！
初中的作文 篇4
狠狠的甩门，发出那令人心惊胆战而又熟悉的声音。叛逆的年代，和家里吵架后，这样的场景司空见惯了。
外面飘着小雨，冰冷的掠过着湿润的脸，拭去那本不该是孩子的.烦恼。
一个男子的说话声，好奇的，穆然止步。
他在电话亭里，在外面是散发着暗黄色的旧路灯。在这周围是就快要倒闭的工厂。灯光下，我可以隐隐约约的看见那名中年男子眼里闪烁这的微光。
“妈，知道了，过几天会把它带过来给你看看的……嗯，我们不吵架，呵呵，感情好的很，不用担心了”
“对了，妈，我又升值了，老板很赏识我，对，我就说过嘛，只要有能力就不怕别人看不重了……妈，我怎么会骗你呢……哎呀，妈，别光说我，你最近的身体怎么样了?你那老毛病没犯了吧……妈，你才是呢，不要骗我啊，过几天回去后再带一些药回去”
“什么浪费钱啊?什么活不久了?以后不许你再这么说，以后我会好好孝顺你的，以前也没有好好孝顺过你。”
“妈，时间不多了，我们还要开会呢……再忙我也会抽出时间回家啊。好了，老板正在催我呢，不说了，拜拜”
他缓缓的挂了电话，背靠着电话亭，紧闭双眼，但脸上早已湿透了，不知是泪还是雨，或与这二者早已融为一体，顺着脸庞一滴一滴的划过。暗黄的灯光投在他的脸上，丝丝雨线划过他的面庞。他显得异常的消瘦。
初中的作文 篇5
大家好，我是未来教室的发明家。
未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。然后电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，能够换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你能够按一下椅子上的`一个按钮，它就会帮你按摩。
未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。
未来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，然后就能闻到浓密的香味。
未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每一天都会调到适当的温度。
未来的教室真神奇啊！你也来那里看看吧，或许你也会爱上这未来的教室。
初中的作文 篇6
爷爷的标志就是他那光光的头了，村子里的椅子呀都是爷爷做的。从小，我就坐着爷爷做的椅子，爷爷做的椅子可结实了。我是个好动的皮小子，在集市上买的小椅子，我不知道坐坏了多少，但是我坐上爷爷做的椅子后，怎么也做不坏。爷爷为了让椅子好看，还做成了小动物的样式，单单这些还不够，爷爷又刷上了五颜六色的染料。我常常掂着我的小椅子在小伙伴们面前炫耀自己有这么好的`椅子，小伙伴们都很羡慕我。我从一岁就坐着爷爷做的椅子，爷爷就天天在他的”工作台“前做椅子，就这么天天做着。爷爷做椅子很精细，刮木时，刮得很平滑，不会让木材凹凸不平的。爷爷做椅子一天就能做一二十个，第二天就拿到集市上去卖，卖了钱就给我买甜饼吃。
我在老家上幼儿园时， 老师要我们从家自己拿小椅子，我就拿着我最爱坐的小椅子，到了幼儿园，同学们见我的小椅子那么好看，都围着我看。
我上小学了，爸爸妈妈为了让我学习好，就带我来到了郑州，由于车上带不了太多东西，我就没带上小椅子。我离开了爷爷，离开了伙伴，离开了小椅子。在郑州我坐上了软软的椅子，但我总觉得没有硬硬的小椅子坐着舒服，总觉得生活中缺少了一件很重要的东西，每一次放学，坐在软软的椅子上，我就会想爷爷在干什么呢，身体好不好？
一年了，我都没回老家。好想念爷爷。
初中的作文 篇7
执子之手，与子偕老，我愿为你沦落天涯，海角天涯。——序
八月，是槐花飘香的季节；八月，是已是近几届的季节；八月，是年华逝去的季节。我仰望碧蓝的天，想想她的微笑，一如天上纯洁的云朵一般，荡漾开来……我手携一缕脆脆的思念，化成一道淡淡的云彩，飘去，飘去。在蓝天划过一道优美的弧线，陨落在那令我魂牵梦绕的方向，久久不散。我努力的想象，依然记不清那年华逝去的方向，有着一个怎样的世界。当目光触及那古铜时，记忆仿佛被撕开了一个叫越拉越大。
槐树上是个小女孩，她蹲坐着，笑意溢满了她的双眸，那铜铃般的笑声让八月的夏日一下遗失了色彩，而她成为夏天最亮的一道风景。
哦，没错，年华逝去前，我曾如此这般绚烂。
“小祖宗，下来吧！”一阵阵着急的呼唤如同夏风一般，在我身边打着旋儿，却依旧没吹进小耳朵中。过了一个世纪之久，我才低下头，看见夕阳下她伛偻的背影，却依然倔强的挺着，当时，有一种酸涩的感觉流过心尖。如果时间可以逆流，沙漏可以回转，我想回头，咬着那女孩的肩膀，流着泪告诉她，它有另一种名字，那种酸涩的感觉叫感伤。只怪我还太年幼，无法珍惜曾经的夕阳和夕阳下那道抹不去的伤感背影，只怪年华还在停滞，不愿向前。
我依然扬起微笑，对着树下的那脸愁容，满不在乎地，微笑。
是的，那是满不在乎的微笑，被夏风吹散在空气中，飞扬在蓝天下，抽去了一切的氧气，让人烦闷到窒息。
手捧一大束灿烂的槐花，我轻巧地跳下树，送到她面前抚了抚她纠结的眉，轻轻道：“给，奶奶——”我把奶奶唤地很长，很长，奶声奶气之中带着撒娇的'语气。“怎么这么不当心，又爬树了吧！上次就把脚扭了，你……”又是一阵唠叨，我只能无可奈何地应着：“知道了，知道了。”
“这孩子，真不懂事，以后要是奶奶不在了，你可怎么办呢？”奶奶叹气的问道。我顿时瞪大眼，问：“奶奶，你要去哪儿？”奶奶不回答，过了好久，才道：“一个很美，很美的地方。”我蹲下，抱着腿沉默了许久，才说：“那——请一定要幸福。”我还是太年幼，看不穿红尘中生死的繁琐，最终还是把心遗失在了那段年华。
那晚，槐花一夜之间落下，我曾经的世界也离我远去。
只是请你不要提起我曾经的世界留下了什么。
因为，我会沉默，然后抽抽鼻子，想遗失了布娃娃的女孩一般痛哭。
泪眼朦胧中，我看见八月开得正旺的槐树，还有逝去的年华。
初中的作文 篇8
“0”是谦虚者的开始，是骄傲者的终点。无论是谁，做任何事都需要从“0”开始，再加上自己的努力。谁说，这件事情做不成呢！
牛顿小时候成绩差的不能提，但他并没有灰心。经过努力，终于成为了科学巨匠。所以，我们做任何事情都要从“0”开始。一点一点积累，才能干出一番大事业。即使你有了很大的成绩，一旦你骄傲了，“0”是你后悔的终点。“0”是一面镜子，让你认识自己。当你做什么得“0”时，你就想下一次一定做好。“0”让你勇往直前，获得成功。“0”是一个救生圈，让弱者随波逐流。一个人做事得了“0”，他如果不怕失败还好，如果他放弃了，那他便永远不前进。被“0”拴住，失去自由。“0”是一个牢笼，弱者一旦碰上了它，它就会像阴影一样跟着你，直到你灭亡。因此战胜“0”的.方法只有一个，那就只有不怕失败的勇气。这样，你才能挣脱“0”的束缚，成为生活的强者。
“0”是一面战鼓，催人奋进，为人加油。让强更强，弱更弱，帮勇敢者获得最后的胜利。所以“0”是一个两面派。它可以当正面，也可以当反面。“0”的好坏完全掌握在你自己的手中。你想让它给你带来胜利，首先你要战胜它，突破它。如果你不能战胜“0”，那么，它带给你的就只有痛苦。要战胜它，要有足够的自信心和勇气。
“0”啊！让我问问你，你到底是好还是坏呢？
初中的作文 篇9
中国的汉字文化博大精深，据不完全统计，中国汉字共有十几万个，每个汉字背后都有着丰富的文化底蕴。在我心里，份量最重的那个字是“涵”。这是我名字中的一个字，我妈说，给我起这个名字是有意义的，至于是什么，她让我自己想。
“涵”这个字，笔画较多，耗的笔墨自然较重，它的部首和右边的四个点说明它与水有关，右下边的凶字框则让人联想到“包容”这个词。这个字的形态不仅有魅力，它的意蕴的魅力更大，份量更重。
首先，它有“涵养”的意思，这个词体现出的气质是只有智者才拥有的。所以“涵”这个字代表着智慧。这是我一直追求的，因此我从各个方面来学习，我一定要一直学习下去，成为有智慧的人。
其次，它有“包涵”的意思，这个词大家应该不陌生了，这个词与“原谅”是近义词，因此“涵”这个字又代表着包容。正所谓“海纳百川，有容乃大”、“上善若水任方圆”，这点我原来做的挺好的，但后来因为特殊原因，没有做到这点。现在，我竭尽全力来恢复原来的'性格，唤醒曾经的我。
再次，他还有“内涵”的意思，所以这个字又代表着底蕴。我并不太符合这个，一个人的外表不能决定全部，关键是要看TA的心灵，所以不能以貌取人。我也在一步一步地强大内心，争取做一个有底蕴的人。
智慧、宽容、有底蕴，是我人生中的其中三个目标，这又可以浓缩为一个“涵”字，又恰好是我名字中的一个字。我以一定会为之奋斗到底，在这个字的领导下，不断向前，取得人生的辉煌。
初中的作文 篇10
在每个人的心里都拥有一颗红色的东西——心。心对人类有很大的影响，包括同情，也是它在主宰。
同情，在每一个人的心里都存在；学会同情，会另自己的生活更美好。人本来就是善良的，当你看到你身边的人因遇到挫折而伤心时，你会受影响，你会为他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有许多这类事情，而体现出来的`，正是人类所拥有的同情——从一件小事当中所体现出来的同情!
很多时候你在街上一定会看到“乞丐”，我会施舍一点。即使他们是骗人的，我也不愿意去想象。因为我知道，世界上，骗人的很少，需要关心的很多，需要同情的更多。
无论是在世界上哪一个小角落的哪一个人，他都拥有同情。他的同情也许不是天生就有的，但我敢说，他的同情是受他身边的人的影响。
同情说明了一个道理，不会同情，没有同情心的人，一定不会有为他两肋插刀的朋友。只有学会同情，才可以令自己的生命变得更加美好!
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