初中优秀作文

[优选]初中优秀作文10篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的初中优秀作文10篇，希望能够帮助到大家。

初中优秀作文 篇1

　　人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

　　那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”

　　就在这时，同桌看见我的样子，便关心地问：“你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说：“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话：“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……

　　老师的爱常常感动着我，有一次，我上五年级的时候，老师让我们自由背古诗，可是有的.古诗我怎么也背不下来，我趴在桌子上愁眉苦脸的，老师走到我旁边和蔼地说：“你怎么不背呀？”我说：“我怎么背也背不下来。”老师说：“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面，怎样掌握背诵规律，我按老师说的方法去背颂每一首古诗，果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容，我也甜甜地笑了。

　　爱的最高境界是爱别人，爱的最大境界是爱天下。只是靠了爱，生命才得以维持，得以发展。大爱无边，只要每个人都奉献出一点爱，那么世间就会春意盎然。

　　爱源自心。它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。大家一起来吧，因为你们的行动，让世界更美好；因为你们的行动，世界才会充满爱。

初中优秀作文 篇2

　　时间过得很快，转眼到了年的最后一天，也就是元宵节到了。

　　“元宵下锅喽！”我拿起盘子，将奶奶包的元宵尽数倒入盛着热水的锅里。它们一个个地跳入锅中，看着我都想流口水，闲事少想，我拿着勺子在锅里慢慢搅动，接着，又盖起锅盖闷了一会儿，预示着团团圆圆的元宵就出锅啦！别看它制作简单，味道可是令人垂涎欲滴。元宵看上去圆圆的，活像一个个胖娃娃。我只看了一会儿，就觉唇齿生津，迫不及待地舀起一个送进嘴中，一咬，又稠又甜的芝麻流进我的口中，甜蜜的感觉在嘴中荡漾开来。美味来了，谁都想吃，我一口气吃掉了整整一碗，心里增添了一份满足，一份通过美食带来的乐！

　　光吃可不行，玩也是必要的。我提起我的'小宫灯，和他妈妈去了楼下。街上可真是大变样，路上尽是小孩儿，他们手持花灯，在互相比着谁的灯更美。瞧，他的灯是个宝塔，近乎透明，里面有一个孙悟空模型，还有一圈灯条放出五颜六色的光。“不对，我的更好！”我循着声音望去。嘿，他的是金狗灯，它全身金黄，前肢向上，嘴里衔挂着一幅字：狗年大吉！真是可爱极了。

　　美味的元宵，精巧的花灯，给元宵佳节带来了快乐的色彩。同时，也带给了我们美的享受。

初中优秀作文 篇3

　　老师，我以前总是觉得在学校上课学习很枯燥无聊(除了上体育)，因为老师总是用单调的方式教我们。但是，您给我们上了一节课以后，我对学习的看法有了很大转变，感到学习可以用这种方式，并不总是无聊!我开始对数学有了兴趣，我觉得语文和英语也可以有更好的学习方式吧!于是更加喜欢学校的学习生活。

　　我们的学习到了复习阶段，作业特别多，而且音、体、美都已经停课了，正课只剩下语文、数学、英语、思品和科学。作业就像温度计从冰天雪地里一下子到了酷暑里一样，飞快的上升!

　　思品和科学也都有了作业，抄试卷，做试卷，每天必须的。我感到很累!有时写语文作业，常常写到眼皮打架才结束!幸亏数学好做，全是阿拉伯数字，只要知道解题思路，细心计算，仔细判断，就能很快完成作业。但粗心或者考虑不周就出了差错!为此没少挨老师和妈妈的批评!在复习这一阶段，晓雯音乐学校也要考试，还得练琴，所以经常睡到十点多。

　　这样的日子持续了一个星期，要考试了，才结束这样的状态，考试的.前一天是我的生日，我幸福地收到了您的礼物——亲手做的蛋糕!这为我艰苦的“奋战”带来了无比的喜悦和兴奋，那一晚没有作业，我八点半就睡了，那是我复习时睡的最美的觉了!

　　总之，我觉得这一学期过的很充实，虽然复习的阶段太累，但也算是锻炼了心理和身体，虽然最后发挥的不是很完美，但还是可以的!而且我想我还有很大的前进空间，

初中优秀作文 篇4

　　风雨已过，乌云还是不肯善罢甘休，但就在层层叠叠的乌云中，仍透出了一缕温暖的阳光。

　　——题记

　　又是周末，早已对学校里写写读读的生活产生倦怠了，懒惰的作业本躺在桌上一动不动，连平时最勤快的笔也歇息了。累了一个星期，总算有时间出去游荡了。想来想去，只能去外婆家。穿上风衣，戴上帽子和口罩，将浑身裹得严严实实，密不透风。正准备出门呢，没想到前脚还没迈出去，妈妈就在后面冷不防的拽住了我。

　　“丫头，去帮我买瓶牛奶！”妈妈又开始雇用只能无条件服从的我。

　　“老妈，我没钱呀，您总不能让我去欠账吧！”我脸上欣欣然笑着，其实心里不太乐意。

　　“好，你站在那别动。”妈妈将洗过碗的湿手在围裙上擦了擦，然后，转过身到房里拿钱。突然，母亲“啊”的尖叫起来，我连忙闯了进去。

　　“家里遭小偷了，我放在桌上的20元不见了！”

　　“妈，小偷怎么可能只偷20元？如果我是小偷……”

　　“对啦，是不是你偷偷拿钱去买什么东西了！”妈妈突然之间打断了我的话，并带着犀利的眼神看着我，看得我毛骨悚然。

　　“你别冤枉好人，我没偷。我是你丫头哎，您怎么能这么不信任我？我从来没有偷过你的钱哪！”我立即为自己辩解，心中一股愤愤不平之火正在熊熊燃烧

　　“赶快跟我说实话！”妈妈越来越咄咄逼人了。我实在受不了了，只好丢下一句“爱信不信”的话，转身走人。我跑出门几步，就听见妈妈说：“你走吧，走了就省得我烦心。”这句话像板砖一样砸中了我，完全让我蒙住了。蓦然，我变成了一个无家可归的丑小鸭，一个可怜的小家伙，就连自己都忍不住嘲笑自己：你好可怜呀，被人冤枉了，还跑了出来！

　　其实，我并没有走远，只是站在小桥上。河风吹着，伤心的.泪流着，心中的那团火也没有刚才旺了。眼泪落入河中，永远的逝去了，难道妈妈的爱也跟这眼泪一样吗？

　　“丫头，说实话，委屈吗？”不知什么时候爸爸已站在我的身旁。

　　“恩，有点儿……爸爸，我真的没偷！”

　　“丫头，老爸知道你没做，我相信你。你妈呢，只是一时冲动，你别怪她。她也是怕你误入歧途呀！我已经劝过她了，会好的。”

　　听了爸爸意味深长的话，我想了很多很多，心情也平静了许多。事后，妈妈才想起那钱是她自己花的。后来妈妈对我说：“要不是你爸爸劝我，说不定，我到现在还不知道悔改呢！”我也在想：是啊，要不是爸爸，我也不会……

　　爸爸不仅是家里的顶梁柱，还是温暖我心的一缕阳光。

初中优秀作文 篇5

　　宋圣鸿说：我不知道这是什么花，可我看到它正活力四射地开放着。一朵朵红红的、白白的、粉粉的，争奇斗艳，在绿叶的衬托下，格外有魅力！虽然它没有玫瑰红艳，可它生气勃勃；虽然它没有牡丹夺目，可它瑰丽多姿；虽然它没有桃花纯洁，可它神采飞扬！

　　严逸伦说：瞧，它多漂亮啊！有些花是红色的，像是一首热情奔放的曲子；有些花是白色的.，像是一支轻盈洒脱的舞蹈；看着它，让人进入一个五彩缤纷的美好世界；闻一下，你的笑容开始绽放，脚步开始轻快，心里忽然充满阳光！

　　王弋楚说：每一朵花都是那么寻常，都是那么小巧，可是它们相互依靠着，相互点缀着，相互衬托着，就凝成了一束特别美丽的鲜花。我想到了一句话：团结就是力量！

　　马甜甜说：我看它们是春天最宠爱的孩子！它们穿着绿纱长裙，朝大家眨着它乌黑的大眼睛，大口地吮吸着主人喂他们的清水，兴奋地张着它们的双臂，开心地嚷着‘大家好，大家好啊！’

　　董令初说：这束花貌不惊人，不过它有着一丝婴儿的稚嫩，也有一些少女的羞涩，还有着像青年一样的蓬勃健壮，真是奇妙啊！

　　孙俊杰说：它在向大家讲述着一个春天的故事呢！它从一粒小小的种子长成红花绿叶，从渴盼春天到坚强成长，见证着时光的变迁。它是春天送给大家最好的礼物！

　　我说：我真喜欢它！不是因为它的颜色艳丽，也不是因为它散发出迷人的香味，而是它从不向人们寻求什么，只是默默地散发着春天的气息，所以它是春天的使者，是人们美好的向往，是让人憧憬的希望！

初中优秀作文 篇6

　　童年就像一条金色的河流，每一朵浪花都演绎一段难以忘怀的童年趣事。在阳关的照耀下，它们更是显得金光闪闪、多姿多彩。童年趣事又像是在金色河流中漂浮的贝壳，其中那个在金色河流中最耀眼的贝壳，就是我难以忘怀的童年趣事。

　　记得那是在我七岁时，在一个夏天的星期日中午。我家后面的那

　　条小河塘的水清澈见底，刚好能把膝盖以下的地方没住，不时还有一群群小鱼游过来。于是我突发奇想和妹妹拿着鱼叉和网，背着背篓下河塘去捕鱼。

　　阳光毫不留情的烤着大地，我和妹妹便脱了鞋袜，把衣角、裤脚 卷起来我跳进了小河塘里，水花溅得我一身都是，但我仍然迫不及待的'等着“猎物”的到来。妹妹已经等得不耐烦了，他喊着：“姐姐!，鱼还没来吗？快抓呀!’“敌不动，我不动”。我说道。

　　这时一群鱼向我们游来，因为这是我第一次捕鱼没经验。我拿着鱼叉使劲的倒了七八下，不仅一只鱼都没有逮着，还把所有的鱼都吓跑了。“看来，要过好长时间才来了”。突然，一只螃蟹钳住了我的脚趾，痛得我直叫。我费了九牛二虎之力才把它从我的脚趾上拿了下来。不一会儿，鱼又来了，我吸取了上次的教训。我先蹑手蹑脚的走到鱼的身边，轻轻地把手放在鱼的两侧，趁它不注意把他抓住了，在我：“哈!哈!”大笑时，妹妹大叫起来：“啊!姐姐你好棒啊!捉到这么大的鱼 ，姐姐好棒!好棒!”她的叫声把我吓一跳，那只大鱼也趁机把水甩到我的脸上，我手一松，那条鱼又跳回水里了。但是我也不是好惹的。我紧盯着那条鱼看它游到什么地方。他游一会儿，就又浮上来了，我把带来的网放在前面离它一米远的地方三面都围上，接着我往回走，来到鱼的后面。我轻轻地走，把那条鱼往前赶。那条鱼真乖，顺着我的路线走，他竟然游到了我的“埋伏圈”，最后我把那剩下的一面盖上，那几条鱼就别再想逃了。“哈哈!老天开眼了，那几条鱼都进网了”。最后，我和妹妹满载而归。心里高兴极了。

　　在我的童年里，像“捉鱼”这样有趣的事还有很多，例如：“榨果汁”、“逮蜻蜓”、“捉螃蟹”等等。都是我难忘的。

　　童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；童年就像一串歌谣，充满着幸福和欢乐；童年就像一个欢乐的海洋，到处是欢声笑语。

初中优秀作文 篇7

　　一听到检讨书，有人就会说了：“你肯定犯错了！”“又被老师罚了吧！”不！这是一份写给自己的检讨。

　　我是一位刚刚升入初一的学生，长相还算凑和，就是身高不足一米六，在班里男生中属于偏低的'类型！同龄比我高的，一见我就会说一些“小低个儿！”“营养不良吧！”这些讽刺我的话，我心想：长得高有什么了不起，李小龙不高，不是照样打败两米高的对手，切！

　　虽然心里这么想，其实我也特别想长高，妈妈说我这是还不到发育的年龄，再过个一两年，准能一米八！爷爷奶奶看我每天吃零食，也说我是营养不良造成的，所以每天的零花钱减半，要求每顿饭要多吃菜少吃肉。我想都没想，只要能长高，让我干什么都可以。有人会说我为什么会这么拼，那是因为——我小时候有这方面的心理阴影。

　　四年级那会儿，学校里开展大扫除，所有学生都要分工协作，合理规划。我被老师分到擦电扇组。几个人帮我在桌子上扶着板凳，我踩上去后，桌子轻微晃动，我站在凳子上面拿着抹布，伸展了胳膊，然后发生了一件特别尴尬的事——我竟然够不到，全班顿时哈哈大笑。这时下面的一个高个子把我扶下去，自己拿着抹布连凳子都不用踩，麻麻溜溜儿地就把电扇擦好了，结果我又被老师分到了擦墙组，哎！我真想找个地缝钻进去。

　　从那时起，我就暗暗发誓：我相信总有一天，我会长得比班里所有人都要高，要让他们都抬起头来看我，要让以前笑我低的人看看，到底谁才是小低个儿！

　　哈哈！但愿这个愿望能早日实现！

初中优秀作文 篇8

　　绿草地上，那是一个朝着希望的地方，在那一道泛蓝的水平线上，风筝牵着长长的细线，和睦地寻找升起点，那是一只美丽的蝴蝶风筝，拥有着一双美丽的翅膀，在那遥远的天际，摆动着舞姿。风的追溯，蔚蓝的天空，绿茵茵的草地使它悄悄进入了我的梦乡，进入了我的世界。

　　梦乡里

　　风筝告诉我，我要像它一样拥有美丽的翅膀，像它一样在天空中翱翔。

　　线告诉我，我要像它一样紧紧握住风筝，像它一样在风中缠绵，寻找自由地方向，领悟新的风光。

　　世界里。

　　希望告诉我，我要像它一样拥有远大的理想，像它一样坚强勇敢。

　　生活告诉我，我要像它一样拥有理想的力量，像它一样创造梦想，让希望与梦想共存，理想与力量并肩起航。

　　我愿化作风筝，去寻找最美丽的向往，长长的丝线，牵引着希望。我要紧紧抓住那根线，因为风筝如同梦想，一旦梦想破灭，生命就像断了线的风筝，再也不能飞翔；我要紧紧抓住那根线，因为风筝如同希望，一旦希望破灭，生命就像失去翅膀的风筝，再也没有方向。给自己画上一双翱翔的翅膀，去寻找脑海里曾经出现过的理想，经典著作《追风筝的人》中有这样的经典语句：“每个人的命运都像风筝一样，它往更高更远的天空中飞翔，但却同样受到那细细丝线的牵引而无法摆脱，也正因为有这根线的牵引，它才不至于消失在天际或坠落尘埃，而是在天空中划出优美的人生轨迹，当这根线被割断，就要鼓起勇气去追寻那飘落在远方的风筝，这样才能获得内心的安宁。”

　　曾经奔跑的脚步停驻在迷雾里，就像风筝飞翔的翅膀跌落在某个角落，像断了线，寻找不到原来的出发点，也看不到行走的'落脚点，风的追溯，便是心灵的感悟，蔚蓝的天空，便是对未来的向往。绿茵茵的草地，便是希望的宝藏。曾经追逐过的风筝，曾经向它挣脱束缚的那只风筝，依旧在我脑海中飞翔，是它教我拥有理想的力量，拥有了这股力量，我依旧能看到空中风筝与线的优美舞姿，为人生圈出一个完美的句号！

初中优秀作文 篇9

　　仲夏的一个午后。一片沉寂。

　　窗外蝉鸣三两声。闷热的空气中流动着浮躁与不安分。心如空气，而脑海空白一片的我，手握毛笔，面对洁白如雪的宣纸，心不在焉……终于，蝉儿也叫累了，当最后一抹金色的余晖透过明亮的窗户，纸张上的字迹让自己更觉无趣。目光渐渐游离宣纸，试图挣脱枯燥的束缚。

　　拈来一本书，随意翻阅，“Li Ming lives in a small town in Jangsu . He likes drawing, but……”几句英文挤进了我的视线，接下来一句话让我震撼不已——他没有手，只能用脚趾作画！“一个残疾人，热爱绘画，却只能艰难地用脚趾练习！ 这真是莫大的悲哀！然而，他却绘就如此灿烂的人生，一如他绘就的图画！这就是所谓的‘宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来’吧！”我想，“每个黄昏，夕阳留给他的金色剪影，大概都是挥汗如雨的咬牙苦练吧？”

　　想着看着，我不禁联想起一个人，一个奇迹——海伦·凯勒以及她的著作《假如给我三天光明》。是啊，小海伦自小就经历了比别人更多的磨难，但她不屈服，她像贝多芬一样，把不屈不挠，自强不息的精神作为武器，扼住了命运的咽喉，感动了美国，感动了世界。

　　不由重新翻开记录她成长坎坷的书页，摩挲着如海般深邃的封皮，感叹：如书名《假如给我三天光明》一样，整本都洋溢着蓬勃、向上的力量，对光明的向往，乃至对生命的追求。轻轻合上沧桑的书本，回顾海伦那由苦难、顽强、奉献组成的一生，我不禁纳闷：是何等强大的力量让这位度过87年无光无声的孤独岁月的弱女子、奇女子散发出如太阳般从容的芬芳、人性美丽的光辉，造就她注定不平凡的一生？是的，是她的不屈不挠、自强不息以及她对光明世界的向往，对生命的'热爱，对理想的追求。

　　海伦，平凡的名字，不平凡的一生，她本身就是一个奇迹，一个名叫“爱”的奇迹，一个由生命创造的奇迹，她的一生，怎“伟大”两字了得！而《假如给我三天光明》又怎是“巨著”二字所能形容的？它，是一部用生命的精华所著的，书中有一股无形的力量，就如一轮初升的旭日，温暖而又明媚，高挂在每一个有志之士的心中，激励着他们奋力攀上人生的一个又一个顶峰！

　　猛地，我拉回思绪，重新提笔。此时，金色的余辉殆尽，望着西边的地平线，我仿佛看见熟悉的海伦·凯勒——她面容安详，嘴角带者恬静的微笑……

　　天边夕阳西沉，然我心中却是无限光明，因为我知道，此时此刻，正有一轮红日在我11岁年轻的心中徐徐升起……

　　日，永驻心间，不落……

初中优秀作文 篇10

　　新学期，我踏进了中学的大门，来到了另一个世界。然而，对于美，我也有了新的看法。

　　今年《开学第一课》的主题是“美，就在我身边”，看完节目，一个最美的老师与最美司机的事迹深深的震撼了我，在他们身上，我看到了人性与道德的“美”。

　　邓丽，一个普通的年轻教师，不同的是，她在偏僻遥远的大山教书。三年前，她刚从师范大学毕业就自愿以支教老师的身份来到了这里。然而，她的到来，却改变了许许多多的孩子。邓丽老师教他们唱歌、画画、跳舞。就是这些举动，却改变了孩子。使本来害羞，胆怯的山里的孩子们现在有了自信，走到哪里都带着灿烂的笑容，能主动积极与人沟通了，可以在陌生人面前唱歌跳舞了。邓丽老师认为还不够，于是她又教起孩子们英语。邓丽老师的英语课上是让大家用肢体一边比划一边来学，黑板上也呈现出用红粉笔写的外语板书，原本既沉默又内向的山里孩子们也能歌善舞。一切的一切都变了，原本清贫的生活变得多姿多彩，原本破旧的床单变成孩子们心中的红地毯。不知不觉中，三年的支教期限到了，在孩子们的心中，邓丽老师就是最美的人，他们要用最美的方式来留下他们最美的老师。

　　其实邓丽长得并不漂亮，也不算美。但却为什么她被孩子们认为是最美的呢？因为她已经把美播种在孩子们的心中，人性的美使她变美了。

　　另外一位，却已不在人世间了。他的美，传遍全国。他是一位大巴司机，名叫吴斌。一天，他如往常般开着车在高速公路上，然而，令人意想不到的是，一片碎玻璃以飞快的速度扎进了他的腹部。在这飞来的横祸竟没有发生交通事故！！！原来，他受伤后的.第一件事竟然是稳住方向盘，挂档，停车，开了又跳灯等待救援。这一系列寻常的事却是在不寻常的情况下完成的。待稳定了车子他转身就去嘱咐乘客撤高速公路边上的安全地带，直到最后，他才要人帮他打120，车上所有的乘客都被感动了，他用自已最后的生命换来了车上所有乘客的性命。他直到生命的尽头，都没有一丝的慌乱，所有的动作都体现出他对工作的尽职与热爱。他永远不忘乘客的安全，对于他来说，乘客的安全第一，哪怕为此付出生命。

　　他走了，走进了人们的心里。一个人，感动了一座城。天是灰的，心却是亮的。在生命的最后他做出了选择，选择的代价就是自己的生命。他的选择感动了一座城，一座城为他一个人送行。

　　心灵美，一切都美。爱是相互帮助，传递快乐；道德美，一切都美，爱和美是融合传递的；美就在身边，我们要发现美，探索美，创造美，最后去传递美。

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