初中的作文6篇(热门)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
岁月从黄山上走来，留下了美好的经历。岁月从长江走过，留了精彩的足迹。岁月从天空走过，留下了美丽的彩虹。岁月给我留下的则是无穷无尽的欢乐和难忘的家里生活。
我和同学们在一起的时间是最欢乐的，每到星期天我的同学就会来找我玩，我们总是玩的很开心很精彩。每次他们到我家里来，我们都会想好玩些什么和做些什么事情。
在一个星期六的上午，阳光很温暖，天气也很好，没有风。我一个人坐在外面的乒乓球桌上看着书，突然我听到了一阵响声，好像是我同学车上的发出的。这个声音我听了不知多少次了，我走过去看了看，还真的是我的两个好同学，我看见他们说；“我等你你们很久了，怎么到现在才来呀，”。
他们说“今天天气不错我们在家睡觉呢”。我又问“你们想好干什么了吗”他们一口同声的说“当然打乒乓球了”我说还干些什么呀，他们说玩电脑游戏也可以呀，我说行。我们先打乒乓球，然后才玩了电脑游戏。我们打乒乓球市，每个球都打的很精彩。
我们的球技都不错，但是和那些大人们比就差远了。我们一打就是一个多小时，我们每次总是打得汗流满面，直到打不动了我们才不打了。我们回家休息了一会就又开始玩电脑游戏了。我们最喜欢玩电脑游戏了，特别是一些动脑的`游戏，我们总是能一起思考，很开心的去解决问题。快到中午了，他们要回家了，我只能用欢乐去和他们分离。
我和爸爸妈妈一起生活的日子也是最快乐的，我总是不能忘记他们留给我的欢声笑语。
岁月留给我的日子总是美好的。岁月让我知道了什么是快乐，我喜欢我的岁月。
初中的作文 篇2
我们都赤裸裸而来，没有谁天生富有，没有谁天生贫穷。人生旅途中，是攫取是放弃，是拒绝是接受，全在老人的指引，心灵的抉择。
有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金。有人信奉 百善孝为先 ；有人恪守 一闯孝义生死关 。有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。
要孝敬的'太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。
孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣；李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世；香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。
风雨中求生的人，会奋不顾身挽救老人的性命；一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人；但也有人把老人骑在身下，作威作福；有人由一个孝子蜕化成逆子；有人为省钱使老人变劳力；有人为分房分田，打老人，骂老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走错了方向啊！田地、房屋、金钱，生不带来，死不带去，要那么多干嘛呢？到头来，反而一无所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改过，又赚得了几把同情泪？也没有人再来帮助你。
雄鹰，就选择敬老；如果你是沙鸥，就懂得赡养；如果你是麻雀，就会自觉服侍长辈；如果你是一个人，就更应该懂得尊敬长辈，孝敬老人。
你，一个不愿失去人格，一个不甘平庸，不会腐蚀的你，就做个清纯无比的你，捧上如雪的孝心 干净、漂亮，抛开一切污秽，所有自私，学会孝敬老人，善待老人。
变为传统，世界将更美好。你会发现，自己很美，老人很美；你会知道，孝敬是满足，付出是快乐。选择孝敬老人吧！行动就是证明！
初中的作文 篇3
带着一颗青灰色的心情，乘坐黄色的中巴进入秦岭北麓--石堤峪，汲取大自然的色彩，以求心情色彩灿烂。
秋日的秦岭山不断变换画面的自然景观呈现给我的是色彩斑澜 ，黄的黄得彻底，红的红得透明，绿的绿得苍郁，就连天上的白云也卷曲如鹅毛少之甚少，以至于透过浓密的树枝看到的像是一块瓦蓝瓦蓝的帷帐挂在山顶飘扬。心情不由得兴奋起来，带着淡淡的伤感：“满地落叶到底把郁郁翠绿埋在那里了？”
秋阳下，大山呈现出来的美丽色彩实在令人销魂，红 、黄、绿涂抹在黛青色的山体上，经太阳照射呈现的是色彩的`灿烂、丰满、充足。同行的驴友摆脱平日的繁杂，浮躁，全身心投入到美丽的秋色中去，放开嗓子把淤积在心胸的闷气一吐为快，无论曲调，不管旋律全部被欢愉的情绪覆盖，我们要的就是放松，不是吗？
我跟随大家穿行在山间，穿越大树沟、小树沟，走过康平、翻越野牛沟，满心的尘垢被涤荡得无影无踪，只觉得身心惬意和愉悦，心中油然就有层斑驳的绿爬上心壁，充盈绿意。
初中的作文 篇4
路途茫茫，路，还很长，需要很长的时间去走。
往过去看看，我们走过的路，并不长。往前面看看，我们要走的路，还很长。现在，我们只是走在路中间，需要往哪里走，怎样走，还要等待着时间的到来，引导我们走向我们要走的路。
一条路，曲曲折折，前方是没有方向的黑暗，我们看不到前方是怎样的一条路，只有看到，周围是阴阴森森的参天大树，处处都存在着寒冷的气息，没有一丝生气。
另一条路，平坦而又笔直，前面是苍蓝的天
空，美丽的白云，灿烂的阳光，阳光直直的照耀着地平面，散发出温暖的气息，和刚才的路一样，周围是高大的树木，只是，却不是阴森的，而是温和的，享受着阳光的给予，折射出刺眼的阳光，周围都披上一层和煦温暖的薄纱。
我们站在分岔路口，看着眼前的两条路，犹豫不决。命运，安排我们必须选择一条路，不管艰辛与否，都要把路延长走下去。面对眼前的阳光和寒冷，避免不了诱惑的伙伴，抬起脚，朦朦胧胧的走向充满阳光的那一条路。经不住好奇的伙伴毅然走向充满寒气的那一条路。而我，却经不住好奇。
进入寒气的道路，出去好奇，我们四处张望，
虽然寒气逼人，可是心中对路前方的澎湃却始终那么的强烈，我们不知道路的尽头，也不知道路的前方是什么，只是，那种在心中的信念却一直存在着。
怀着信念向前走的我们，对选择另一条路的同伴杳无音信，不知他们的路是否如初见般的`平坦，不知他们是否一路顺风。在黑暗的路途中，寻找路的方向往前走，摸索着黑向前走着，中间遇到了多少险阻风险，可能有时是走在悬崖峭壁上，可能有时会遇到刮大风下大雨，可能有时是沿着山路一直往前走，这些困难，我们都照样的挺了过来，只因为心中的信念愈来愈强烈，仿佛前方有什么在等着我们，等着我们去发现，等着我们去把握，促使我们加快步伐向前走着。
也不知道走了多久，过了多少个岁月，身心劳累的我们仍然在摸索着前进，周围还是如初见般的寒气。终于，被折磨的死去活来的我们还是熬不住的倒下了，我们依稀能感受得到周围的寒气，只是，眼皮重的却睁不开，我们应该要好好地休息了……但是，心中的信念依然不灭，甚至，愈来愈强烈。闭上眼的那刻，许多画面从脑海闪过，遇到艰难时，伙伴们的互相帮助，相互搀扶着向前走，即使害怕周围的寒气，但脸上依然挂着温暖的笑容，只为温暖身旁的伙伴……
路，我们并没有走完，还有很长的一段。只
是，周围的环境却变化了。当我们再次睁开眼时，周围已是一片灿烂的曙光，出现在眼前是比另一条路更加和煦的光景，阳光更加暖和，树木更加茂盛。我们终于完成了心中的信念走到了属于自己的道路了，而我们也绽放出更加灿烂、温暖的笑容。只是，在这条路上，我们伙伴彼此之间就要分开了，我们已经找到属于自己的道路，就要分道而行。
过去的黑暗，只是一片假象，相同的，充满阳光的那一条路也是一片假象，阳光的前方是一片黑暗。
我们的路，始终没有结束。即使挺过了最难熬的那段时间，但是，在我们的前方，还是有
初中的作文 篇5
你是孤芳自赏的梅，悄然间，你将香气扑满我的鼻腔；你是空中的幽兰，寻寻觅觅中，你将那份执着交付于我；你是高风亮节的竹，无意中，你将清高放在我的袖中；你是隐逸的菊，悠然中，你将那份素雅传入我的心中。你，多样的人生；你，绚丽的人生。
你在腊月方醒，不畏严寒，独自一枝，在墙角静静地绽放，用你特有的香气，笼罩着人间。你是腊月的花，用无私奉献着冬季，当你弃医从文时，我便知道你的香气始终挥散不去，像是与空气融为了一体，让麻木的中国人看到了民族的伤疤、让沉睡的中国人觉醒，让迷失在枷锁下的他们学会抗争。一杆笔被鲁迅紧握手中，战胜了西方的洋火，解剖了国人的灵魂，打开了中国人的觉醒之门。是你，用无私点亮了人生的路。
你是风中的幽兰，芳香四溢，穿行于鲁国的大街小巷，用一片仁心灌溉树苗，用《论语》开拓道德的长路。你鞋帽破烂，行走在杂草之中，竟被那小小的蜜蜂蜇痛了心，但那沉溺于齐女莺歌燕舞的王却无动于衷，只是享乐于歌舞升平之中。孔子，你是兰花，用幽香感染大地，用你仁义的善心引导着华夏儿女前行的步伐。是你，用仁义铺平了人生的路。
你是刚直的竹，挺立于天地之间的君子。你刚正不阿，廉洁公正，你无畏、勇敢、开仓济民，让百姓得以存活。你是郑板桥，一生钟爱竹。你拿起毛笔在纸张上印留下一个个墨色的竹，这竹，竹节必露、竹梢拔高，从不畏惧什么，只是一如既往的挺立，一如那般的高风亮节。是你，用气节将我指向人生的.路口，让我毅然选择了正直的方向。
你是隐逸的菊，条条细线的花瓣支撑着深秋的孤独。面对这深秋之寒，你拨开晨曦的层层迷雾，在南山下悠然地现身，唯有陶渊明钟爱着你。他爱你高洁傲岸，爱你远离世俗，爱你淡泊名利。你是菊，隐匿在喧嚣中，浮现在恬静里。是你，用淡然与洒脱走尽了人生之路。
你是我多彩的人生，你是我多样的年华。人生之路，从点点墨珠蔓延，用各号毛笔勾勒，从线条出发，最后绘成多样的画面。
你是梅，是兰，是竹，是菊，是多样的人生，是绚丽的人生！
初中的作文 篇6
世界拥有滋味百般，我却不能一一尝遍。春的滋味清新，给人以生机勃勃之感;夏的滋味甜蜜，让人尝尽百花芬芳;秋的滋味甜中掺苦，给人以丰收的欢愉与凋零的萧索;冬的滋味微凉，给人以豁达的悠远意境。四季的滋味多样，四季中的人生，也滋味百般。
春之清新
随着时针的转动，幼稚园的大门缓缓敞开，无数小小的身影扑向门外焦急的家长。其中也有扑向我的一个，那是我的小侄子，今年四岁。
他清甜的声音叫唤着，让我抱他，感觉亲切而自然，清澈的眸中闪烁着单纯而又智慧的光芒，明亮的笑容带动着春的色泽愈加明显。看着他们，我忽然感受到春的气息，品尝到春的滋味。清新的，微甜。带着喜悦与对未来的'向往。想看着他长大，成才，充满朝气。
夏之甜蜜
夏的滋味犹如父母之于我，对于他们来说，我是他们甜蜜的负担。时常的淘气与调皮即让他们头痛，也让他们觉得幸福。头痛我的未来，却也幸福着我的健康。偶尔望见他们在卧室翻看着我儿时的相册，他们唇边扬起的弧度是那样明显，尽管，那是一张我哭泣时照下的纪念。甜蜜的滋味在心间流淌，那是家庭的温暖，犹如尝遍百花的芬芳，甜蜜，安详。
家庭让我感受到夏的欢愉，品尝到夏的甜蜜，虽然苦恼过却也幸福。
秋之甜苦
秋的滋味犹如现在的我与同学，整日俯首于桌前，为来年的高考做着最后的准备。学习是苦的，但与同学的相伴却是甜的。也许，这就是古人常说的“甜苦相伴”吧。在苦涩的学习中，只要一抬头，便能看见同伴会心的笑颜。
秋的滋味，苦中有甜，带着收获的甜蜜，也要迎接离别的苦楚。
至于冬的微凉，我已感受过，却没有品尝过。妈妈说，那是我年纪不够，要有一天，我到了他们那岁数，或许就能品尝到冬的微凉。
世间百味，我不能一一尝遍，但个中几种也值得我回味留念。
四季的滋味，于我来说，很甜。
【初中的作文】相关文章：
初中作文03-17
初中的作文11-04
初中的作文04-07
经典初中作文11-05
初中作文07-21
初中作文（精选）10-10
（经典）初中的作文10-18
【经典】初中的作文10-19
（精选）初中作文10-22
初中作文[精选]10-12