初中生的作文

初中生的作文经典[3篇]

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中生的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生的作文 篇1

　　曾有一人孤寂了无数岁月，化相思成泪，心从此冰冷。她的爱刻骨铭心，深入骨髓。因命运和天地的不公，她只能从此独守寂寞。

　　她的衣袂柔动轻盈，声声的叹息倾诉出她的内心悲苦。世人皆以为她成为仙，不再受生老病死之轮回，可谁又想过她独守千年的岁月呢？

　　那年的她初为人妇，心中自是无比甜蜜。丈夫是一个勇猛无比的战士，为了黎民百姓尽心竭力，使得大地气候适宜，万物生长。他总是立下大功，而后王母赐药，但其不舍其事，于是不肯服下，而后丈夫带领众徒外出狩猎，唯有一往心怀鬼胎，假装生病，留了下来，待其走后，持剑闯入内宅，威逼她交出解药，她知道自己不是对手，危急之时，转身打开匣子，将药吞了下去。而后她飘离地面。飞上天去，由于牵挂丈夫，便飞离到离人间最近的月亮成了仙。

　　傍晚，丈夫回到家，侍女们告知其发生的事情。其又惊又悚，抽剑去杀恶徒，但恶徒早已逃走。悲痛的他，仰望星空呼唤他的名字。他惊奇的发现。月亮格外皎洁明亮，有个人影酷似他的`妻子。

　　于是他每晚都会望着月亮，就像他们一直在一起，有人劝她，你已成仙，高出平凡的人类是至高至上的荣耀。可谁又知道她心中的那份相思之苦，她的心开始冰冷，就如她的广寒宫一样，她变成了一个冰一样的女子，那样的高贵，高贵的让人不敢侵犯，多少个日月，多少个春秋，多少个年头，广寒宫里的温度从未改变，因为它的主人的心是冷的，没有热度，只有无尽的思念与悲伤。

　　时间的巨轮也无法抹去她们彼此的思念，纵使海枯石烂，他也永远在她心中。无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思最无处。思念是一种纯净也是一种美丽的孤独。对于她，思念则是化为了千千万万个日夜，相信只有眼泪是热的，因为还有思念，神仙不会变老，可是会使她更痛苦因为他只能思念，只能看着他死去。终于为了那一身江南烟雨覆了天下。

　　那年的她也曾笑魇如花，可是红尘烟妆，山河天疆，最初的面庞，碾碎天地梦魇，命格无双。远望，桂树下的她绝代风华。一生一世一爱。纵三千里河山，亦四十年蓬莱，青丝染霜，镜鸾沉移，汉霄苍茫，牵住繁华哀伤。相思玄妙，如影随形，相思亦天悔，别来常尽君。她的思念亘古不变，唯一涌动的恐怕就只有思念了，但这唯一已名垂千年。

　　名师点评：

　　美轮美奂的传说故事赋予了嫦娥仙子新的生命。文章语言优美，情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

初中生的作文 篇2

　　初中生活是人生必须经历的一段时光。不过面对即将离开的小学生活，心中还有一点不甘，可是无论你多么不舍，该来的终究要来，不舍的也会离开，成为记忆中一道风景线，而即将要来的也会让我们大开眼界。为了迎接美好的初中生活，让我们幻想一下我们的初中生活吧！

　　学校建在一座远离城市的山林里，山脚的入口有一座保安亭，那里就是校门，校门一旁的墙上有着XX中学几个大字。走进校门仰望天空，蔚蓝色的天空中点缀着几多白色的云彩。向前走会进入一条全是枫树的大道，一到秋天全是火红的枫叶，点燃了人们心中学习的火。再往前又是一个小花园，小花园里一年四季景色各异：春天迎春花开放，黄灿灿的花朵让人看着十分清爽；夏天桂花与荷花开放，荷花在水中亭亭玉立，桂花在桂树枝头端坐着，两两都散发出清香，让人在夏天神清气爽；秋天枫树再次上场，放眼望火红一片；冬天梅花迎风傲雪，将自己刚强的一面展现出来。而在小花园里，又有各种凳子，供人们休息。再向前看就是教学楼了，这里面每个班里都有空调，但没有书桌，因为这里不用书本全是电脑，在门旁还有一个大书柜，里面全是书，看电脑看得眼睛酸涩时翻一本喜爱的'书，这就是理想中的学校环境啊！

　　环境这么好，老师和学生自然更好，我心中的老师学生是这样的。老师也有各种各样的，我的理想老师是上课时十分幽默，但有时严格，下课了又与同学们打成一片，好像也是一名中学生，与我们交谈。

　　名师出高徒，学生一定也十分好，我心中：他们一定是情商与智商都十分高的双高的群体，上课时十分专心，同桌之间相互督促，相互了解，相互爱护，相互帮助，下课了十分幽默，亲如兄弟姐妹。

　　啊！我理想中的中学，真希望你存在，那我一定会去的。

初中生的作文 篇3

　　在拥挤的街道上,我和阿姨走着走着,意外地遇见了曾是阿姨学生的小黄。

　　小黄仍是阿姨印象中的那副模样,清瘦的个子,笨拙的身材,辫子扎得翘翘的,一双眼睛总是滴滴溜溜地转,但里面透露出的内容丝毫看不出一点聪慧的万分。阿姨任小黄班主任的时候,并不怎么重视她。小黄不仅长得难看,智商也比其他孩子要弱,勉强读到了小学三年级上半学期,她的家人似乎觉得她不是读书的料,就干脆让她回了家。听说小黄不再来学校后,阿姨在心里悄悄地舒了一口气,哎,终于走了一个伤脑筋的包袱!

　　然而此时,在这热闹的街道上,小黄恰巧也穿梭着。她好像是和家人来镇上买东西吧,两手提得满满的。就在阿姨无意间瞥见了她正准备转移视线的时候,小黄也正好看见了她曾经的班主任,她神情呆板的脸上马上掠过一丝羞涩,同时泛起了一丝喜悦。然后,她像下意识地想起什么,急急忙忙地将一只手里提着的菩提送到阿姨的面前,声音了嘹亮地说:“老师,我家里的,你拿去。”

　　阿姨有点猝不及防,又有些不好意思,支支吾吾地婉拒。这时,旁边紧跟着的一个妇人有点不相信地问小黄:“你认识她吗?”“认识,她是我读书时的班主任啊!”小黄又羞涩又自豪地认真回答。听到小黄这番大大咧咧的话,阿姨的脸上突然发起热来,她像在小黄面前显得无地自容。因为小黄的这句“她是我读书时的.班主任啊”,令阿姨十分惭愧,她心里明白,她当时虽然是小黄的班主任,可是她对小黄并没有过一天的“好感”。这句竟从一个曾经让她头疼的学生嘴里说出的充满了真诚和自豪的话,于是成了时时刻刻鞭打阿姨心灵的鞭子。

　　从此,在阿姨眼里,再也不分好学生与坏学生了,阿姨说,只要是她的学生,她都要认认真真地对待。谁会想到,公平对待学生的那股动力,竟然是来自学生的一席平常的话语。

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