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初中作文

时间：2023-10-05 09:58:03 初中作文我要投稿

初中作文6篇[经典]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文6篇[经典]

初中作文篇1

　　每个人都会被大千世界的各种事物所陶醉，而我则是被象棋的魅力深深感染。沉入进去的意境流畅，又是那么的令人心旷神怡。象棋带给我的独特感受，语言难以表述。

　　从小时候起，象棋便好似有牵引灵魂的.魔力，使我深深陷入进去不能自拔。而那一次，有史以来，我胜过的最艰苦的一战，让我感受到了象棋的魂。

　　看到爷爷在电脑上下象棋汗流浃背的样子，和爷爷不分伯仲的我也来了兴致：“爷爷，我们联手对付它，怎么样？”爷爷二话没说就让我参与了进去。我没有赢过它，爷爷也没有赢过，我们联手不知是否能赢，在我的心理不停打鼓。

　　开局，我们执红子，先拱卒—这是我上象棋课时，老师教给我们的一种战术。黑方跳马，红方架炮……，在这样的僵持中，我们思考的时间越来越长，有时走错一步，便招来爷爷的大声埋怨。我只好妥协，不再独立特行，爷爷才停止唠叨。不知不觉中，时间好像凝固了，听不见鸟儿的鸣叫，蝉噪杂的大合唱，感受不到夏天的燥热。好像自己是指挥千军万马的统帅，掌管一切，翻手为云，覆手为雨。与电脑对峙的过程中，令人时而狂热，时而冷静！迂回，诱敌，围捕，三十六计全使。让人沉醉，又无法自拔。下棋时愈艰难，愈痛快！就像两个无言的知己针锋相对。

　　最后，我方只剩一车一炮，而对方是一车一马。“吃掉它！”我锤着桌子跳了起来，而爷爷也开怀地笑了起来。一抽将，抽走了对方的车，对方大势已去。我们终于取得了期待已久的胜利。

　　象棋真正改变了我的人生，那种气魄、那种喜悦让人陶醉。打败电脑是多么不可思仪的一件事啊！这种艰苦拼搏，取得胜利的快乐意义非凡。把这份收获珍藏心底，变为永恒，终生受益……

初中作文篇2

　　20xx年三月十八日一早醒来，就听见爷爷在说：“好大的一场雪啊。”这一下我可高兴极了

　　一下钻出被窝，三下五除二穿好衣服，就跑到窗前去看雪。这时，妈妈在楼下喊我洗脸、吃饭，但我所想到的第一件事，

　　即拿上扫帚、铲子去扫雪，我的要求得到爷爷的'支持，弟弟的赞同。于是我们爷孙三人先在自家门口开始，然后再扩大到小区道路，

　　其间弟弟不时拿起雪球打到我头上，甚至脖子里。我不仅不生气，而且还抽空以同样手段还他一击。以更大的雪球向他飞去。不过我只砸其手中工具。爷爷会心地笑着，还不忘示范性地教我们如何把雪扫干净。

　　不知不觉中，叔叔拿来了相机，凭他高超的手艺给我们拍下多张‘扫雪’照片。此时邻居的小朋友和他们的父母也纷纷加入扫雪行列。

初中作文篇3

　　慵懒的月光洒在五月的威尔森街头，今晚像往常一样，杰克依然是头顶缺角的破草帽，但他的目光却锁定在了角落里的那个面无血色的男孩。尔后他调试了一下胳膊上的提线，开始了他的演奏。

　　听众里不乏披金戴银的贵人，没有谁知道杰克来自哪，也没有人知道他是由谁制成的。大多的人只知道他是个流浪木偶，和其他同伴一样有着扣子制成的眼睛和线缝补的嘴，但令人乍舌的是，没有人操纵的提线却自动的引领着他的动作，相反的他也拥有着人们难以想象的才华，而他演出的报酬仅仅是一张张兑换券。

　　细长木质的断指在笛间轻快的跳跃，夜凉如水，可人们却个个如沐春风，感到说不出的温暖，心里的结扣也随之打开。一直缝合的嘴但却发出了悠远动听的声音：“谢谢各位的慷慨解囊，请把兑换的贵重物品排列在阁房内，有效期我会在兑换券上注明。”人们欣喜若狂的进去了，可只有刚才的那个瘦弱的男孩儿一直站在那儿。杰克狐疑的走了过去：“听了歌曲为什么不进去填写兑换券？”男孩儿战战兢兢的'伸出手说道：“先生，对不起，您的歌太好听了，但是我没有贵重的物品与您兑换，这是我的梦想，希望您能够享受。”虽然杰克并不知道它是什么，但还是心安的收下了它，给了他一张兑换券并标注上他使用的有效期。

　　日子一天天的过去了，屋里雍容华贵的宝物都已逐渐散去，唯有那一团叫做梦想的东西还一直停留在那儿，杰克轻轻捻起它放在手中，来回的转动，突然，这团东西浮现出图画：一个小男孩从出生开始会爬，到长大经历的过程都显示出来了，可是后来他夜以继日的练习钢琴希望成为音乐家，坐在众人面前抚琴。可命运却开了玩笑，他得了绝症将不久于人世，可是他不屈服，惨白修长的手指在琴键上飞舞，他笑了，挂在脸上的弧度是那么的无助与失落。后面的场景便模糊不清了，只依稀看见他伸着手，颤巍巍的探着身在索求着什么。杰克仿佛知晓了男孩的用意，默默的闭上眼睛回忆着……

　　三年前，马戏团经过这里，一个颠簸把他留在了这个小镇，而在那之前他们是去往一个大舞台的路上。此后，木偶便用他的歌喉换来了所有物质需求来度过孤独的日子，也渐渐平息了他的向往，把梦想截止在了那天。

　　漆黑的小木屋内，他抱着那唯一的乐器浅浅入睡。梦里，他着墨绿的礼服深深一鞠，台下掌声雷动，悠扬的笛声萦绕在所有人耳畔，时而伴起的哼唱治愈着人们受伤已久的心灵。奇怪的是这次灵活的双手没有提线的束缚，流畅的音符流过帐篷里的每一个角落，渗透出期待已久的爆发。这是何等的享受，何等的幸福，木偶的嘴角轻轻上扬，这一次嘴上没有缝补的痕迹。

　　翌日的晨光斜洒进简易的居室，杰克起身却发现那张梦想兑换券竟然紧紧握在手中，没有消失。这时，他才恍然领悟到：

　　原来，梦想没有有效期。

初中作文篇4

　　统统都市跟着光阴的一声轻叹，转而尘埃落定。而云消雾散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包孕了太多没法说出口的无奈和舍不得。瞧，正如我们三年多彩的初中生存，是那末快，那末快就将过去。然后，酿成回想，被我们深埋心底。从此，再无声气……

　　转眼间，初三也行将收场。三年的初中生存，这么快就将被我们抛在死后。再也不会像7年级的复活刚进校门那样，以好奇的眼光端详着校园；也不会在放学时，以每秒1公里的速率疾走到食堂；不会再整天抱怨功课的太多和教师的絮聒；不会在每每天不亮是就用心苦读；更不会在夜深人静时还在题海翱翔……由于，我们行将辞别，辞别这三年的初中生存。

　　只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落1地，开出一场凄美毅然的落漠凶年。曾经的美妙渐走渐远，都模糊成了淡忘的回想。只剩下我们，执着的坚持铭心镂骨。回望这三年的初中生存，眼中分散出大片雾气。终究，这些雾气渐渐集合，构成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生存给我留下了太多太多不可淹灭的记忆。有打动，有欢喜，有伤怀，有拼搏，还有更多更多……可这场隆重的舞会，行将以为时不多的中招测验涐华美闭幕。行将辞别，这三年的初中生存。小4说过：“运气是没法掌握的器材，人生路上的门，在没有推开那刻，我们就永久不晓得守候我们的事实是什么。”可我否定了这类说法，由于我晓得，我们行将面对辞别。辞别同砚，辞别教师，辞别这多姿多彩的三年初中生存……

　　每一段韶光雕刻的'伤感，痛苦悲伤，失望，班驳了全部芳华的色彩。我们行将面对辞别，辞别那陪同依已久的初中生存，和这初中三年生存的点点滴滴。记忆，留在心底最柔嫩的那片处所，永世的留存。挥1挥手，算是告其它施礼，算是定格了永世的回想。行将步入高中生存的我们，会更为成熟，更为庄重。在这为数不多的日子里，再高兴拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永世回想。

　　再见了，我那行将收场的初中生存。

　　辞别，慎重的施礼，对那初中生存和那初中生存的点点滴滴！

初中作文篇5

　　“为什么?为什么不练了？”

　　“六年级了，谁还有精力去练这和学习无关的琴？算了吧。”

　　“你说过只要我考级通过就让我再学下去，为什么说话不算数？”我不可置信地喊着，眼里满是愤怒的火花。妈妈沉默着，她的身影和窗外的树影融合在一起，眼里是我看不懂的颜色。原本愤怒的心坠向绝望的边缘，我知道没有一丝余地了。

　　把琴和乐谱锁进一个大箱子中，钥匙随手丢进杂物室深处。不远处妈妈满意地微笑着，但只有我知道，虽然扔下狠话说不再去碰它，但怎么可能说忘就忘。心中的那座山是这么容易翻过的吗？

　　从此，把自己抛进学习的深渊，无声无息。六年级的任务确实和以前不能相比，压得我没有一丝多余的精力。每周的联考，面对着时好时坏的成绩，心中怅然。曾经琴是我发泄情绪的首选，但现在却只能让这一切积压在心底，让时间去稀释他们。心中的山啊，难道真的只有时间才能腐蚀你吗？

　　学校举行了“十佳音乐大赛”，空气中鼓动着一丝不寻常的气息。我远远地站在舞台另一端，望着喧闹的人群和台上尽情弹奏的参赛者，心中很不是滋味。既然说好了和琴再无交集，那来这儿干什么？这么想着，转身正想走。然而主持人口中的那个名字又让我忍不住停下脚步。是他！那个和我一起学琴的同伴！正愣神中，欢快的音乐从他的双手和黑白键盘间流泻出来。熟悉的同伴，熟悉的节奏，一个个音符响起，积压许久的眼泪终于无法控制。这首曾陪伴我无数个周末的'练习曲，在同伴指尖欢快地流淌着，承载着太多的回忆。

　　舞台上，昔日的同伴尽情地舞蹈。每一次指尖的跳跃都带着灵魂地舞动。泪眼模糊中，我看到了自己坐在那儿,代替同伴弹奏剩下的曲子。

　　掌声响起的同时，我也转身离开。那首曲子仿佛还在舞台上方流动着，伴随着我的脚步越来越清晰。并没有真的再无交集，只是暂时的分别。下一次我会以更好的状态重新出现在它的面前。嘴角扬起了一抹微笑，心中豁然开朗。我明白，我终于翻过了那座山，那座阻碍我看清前方道路的山。