初中作文

时间:2024-12-07 16:36:50 初中作文 我要投稿

(合集)初中作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的初中作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(合集)初中作文

初中作文 篇1

  时间冲淡了许多,甚至是年的味道,但是,它永远带不走人对于美好事物的期望。那种殷殷期盼,超越时空的界限,随着血脉代代相传。

  度年如日,过去一年的事就如刚刚发生的一般、历历在目,也如还没有熟透的苹果那样,酸中带甜、甜中带酸,让人难以忘怀。

  但是,它们已经过去了,我不能沉浸在过去的世界中,放空自我,而是应该,脚踏实地,展望未来。

  新年的钟声,在众人的欢呼中敲响,我握起笔,在白纸上勾勒我对于未来的希冀。

  此时的我,俨然是一个临近毕业的学生了,初三的生活,让我感到一种莫名的恐慌,我是该前进、还是就此止步?这是一个只有我自己才能回答的问题,一路上的艰辛,有家人、老师、同学的陪伴,但我内心的纠结与挣扎只有我自己知晓。

  如若放弃,我不甘啊!

  于是,我在白纸上重重的写下了“坚持”二字。

  回想过去的一年,身边的人,不论是谁,都在为自己的愿望拼搏着,好像只有自己,还在那儿原地打转、懒懒散散,这使我感到羞愧;我从未放手一搏过,有何资格去谈放弃?

  然后,白纸上又多了“刻苦”、“拼搏”。

  思考,那365天里,日子似乎是一波三折,从未安静过,那两个爱我的人,拼命的赚钱养家,为的只是家中的老小,从来不流露出心中的`苦痛,脸上永远都是堆满了笑;在不经意间,我会看见你们沾染白霜的青丝、眼角抹不去的倦意,那刻,我的心在滴血,你们已经老了,可是,你们的孩子还没有长大。

  抹去脸庞上的两行清泪,手颤抖着,留下了“孝敬”的笔痕。

  凝视着我面前的白墙,浮现了往昔一幕幕令我难忘的情形,有熟悉的身影、有陌生的轮廓,他们有老有少,都有着黄皮肤、黑头发,但是,他们都在以自己的生命为载体,传递着正能量,绽放着真善美,我想,这便是人人心中的梦吧!我们都在渴望,一个和谐的、积极向上的社会。

  我取出了红笔,在纸上写下了“中国梦”。

  沉思,这远远还不是人的思想所能想到的极限,转头,向窗外望去,黑蒙蒙的夜色是如此的醉人,几颗星子在这黑幕中闪烁,我相信,在那个古老的年代,也一定有与我行为相似的人,在这里幻想着未来,纵使知道自己的渺小,也是对未来充满了期望。

  落笔,“未来”一次静静地留在了纸的中央。

  是啊!我们对未来都充满了希冀。不论怎样,都相信它一定是美好的,这是时间永远冲刷不掉的意念!

  未来,由你我掌控。

初中作文 篇2

  高高的书架上叠放着琳琅满目的书本,从下往上望去,几乎一大半的书都是我读过两三遍的,当然能让我翻阅了一遍又一遍的还要属那本厚厚的同学录了。

  这是本封面绚丽的,夹杂着小学毕业照以及同学们的爱吼与日记的厚本子。与其说它是本厚本子,倒不如说它是让我们回到过去的任意门。翻开第一面,上面有毕业照和同学们的签名。照片上,每个人的姿势都不一样,但嘴角都微微上扬。年轻稚嫩的脸庞,都微微有些苦涩。我们知道,我们,即将分别,或许,会一年不曾见面,或许,会五年不曾见面,再或许······青春飞扬,我们不散。同学们歪歪扭扭的签名,在我眼里,是那么可爱、亲切。

  依稀记得拍那张毕业照的地方,是陪伴我们6年的.操场。六秒的咔擦声,结束了六年的小学生涯。照片上的同学,照片上的操场,照片上的老师,熟悉得不能再熟悉了。在操场上,我们嘻嘻哈哈地上着体育课,有时,摔倒了,总有一群同学询问,他们脸上是关心不是嘲笑。四十二位同学,四十二个梦想,四十二个不一样的人生。

  终究,要分别。终究,要说再见。终究,还是要哭着离开。

  记得分别前的一天,我与死党沉默不语。那天,我送了她一本自己耗费半个月的手绘本。手绘本上,是我和她在一起的点点滴滴,虽画风稚嫩简单,画得也不多,60张画是承载了对她所有的珍惜与不舍。初中,我们未曾在一所学校,她在这座城市的北边,而我在这座城市的南边。初中后,我们之间很少会联系。我,有了自己的圈子:而她,易是。我们约好,高中一起奋斗,一起拼搏。所以,请你,一定要努力,我在前方等你。也希望我深爱的她,不要轻易放弃,即使前方困难重重,我依旧陪伴在你身侧。一起加油,为了自己,也为了对方,好吗?

  其实,有时候真的很奇怪,我们怎会走的如此亲密。性格诡异的你和我,爱好完全不同的你和我,怎会有如此深厚的情感。我想,是你在那六年里曾给予我最大的鼓励。长情永远是最好的陪伴。

  我亲爱的她,已经大半年未曾与你联系了,希望你,一切安好。

初中作文 篇3

  当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体,人们就会看到,这是世上最完善的美。——(古希腊)柏拉图呼唤和谐

  和谐在人们心中逐渐失去了地位,人们常常用利益和金钱换取了它的地位。幸好,人们及时发现了失去和谐的危害。在公共场所宣传人们要团结,在做广播操时随时可听到“社会有了和谐将会变得更加完美”,“人类如果心中有一粒和谐的种子,这粒种子将会在你的心中茁壮成长

  ”……因而,和谐离我们更近了,更近了……

  寻找和谐

  现在的社会中,和谐已可随处可见了。因为什么?因为大家靠的是两个字“遵守”。为什么说这两个字是和谐的根本呢?因为在这大千世界中,必须遵守生活中的规则,如:自觉遵守不乱扔垃圾、自觉排好队,自觉关好水龙头……因为只有人们都能自觉遵守社会公约,社会才能变得更美好。

  发现和谐

  瞧!马路边,小朋友们帮助一些老弱病残的人过马路,公交车上老人或孕妇上车时,主动让位;大家主蜂涌而上,热情地为外来人员指路;有人丢钱了,人们拾金不昧……在这个年代中,和谐的幽雅充满了整个世界。

  赞美和谐

  朋友们,行动吧!让和谐充满这个时代。因为和谐,我们变得更懂礼貌;因为和谐,让我们的品德得到滋润;因为和谐,让我们的'生活环境显得更加和平!

  拥有和谐是人生中最珍贵的礼物;拥有和谐,是社会的一大荣耀;拥有和谐,是地球的一大保证。和谐,使一些需要帮助的人或事物得到帮助;和谐,使大家变得春风满面、神采奕奕;和谐,使五大洲变得更加生气勃勃。

初中作文 篇4

  风,轻轻地吹,梦,静静地摇,云儿悄悄地把凉爽带到,树儿风摇,如痴迷般在山中狂舞着……

  一切如此美妙,一切如此迷人,如另一个人间仙境一般。那座山,像一个大自然的神话,有些神秘,有些幽深,那是我的家乡,我美丽可爱的家乡。远远看着它,会有一丝一缕,说不清的惆怅,它俨然耸立在人们的眼帘之中,如一位慈祥、仁爱的老者,又是一位威严、雄壮的将军,令人肃然起敬。茵茵的伫立山下,只见满目苍翠,跃撞着进入你的眼帘。这里的一草一木都十分美丽,那绿绿油油的小草像一块碧绿的.地毯,又软又嫩,那花如繁星一般,零星的小点,麻麻的缀在这绿色的草地中。草地旁边有一个小池塘,池塘里的水绿茵茵的,如一块珍贵,无瑕的翡翠。风微微拂起,水面泛起一圈圈漪涟,像一面支离破碎的镜子。山下的大树一棵棵一排排如卫兵守护在路的两旁,走过去,你会感到世界如此之大,而你自己是多么渺小啊。

  沿着羊肠小道继续走,山腰上的橘树像军训似的排列整齐有序,橘树后面便是成群的水彩画。树上不时有几只麻雀飞过,它们一会儿飞到这边,一会儿飞到那边,一眨眼的功夫又飞到另一个地方去了。它就好像一剑光影,当你刚看清,它就似影子一样,消失在你的视线里,蹿到了更远的竹林去了。曲折的山路逶迤在前方,似一条长蛇盘旋在天边,踏上山路,走着走着就到了山顶,顿时凉风习习,山上怪石嶙峋,它们如星斗般分布在山顶,山的西面有炊烟袅袅回旋上升,风一吹,又在空中慢慢聚成雾,有时你还会听到一阵阵清脆悦耳的笛声,让你带着对大山无尽的遐想进入一个诗情画意的情景,俯视山下,只见一座座山环绕着,像在说悄悄话,又像赶集似的奔扑而来……

  一切美极了,一切妙极了,我一直沉醉,沉醉在这山韵之中。

初中作文 篇5

  所有的洪武开国将领,令我感触最深的,还是朱文正——朱元璋的侄子。

  襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

  这便是洪都。

  公元1363年,陈友谅率领着六十万的大军攻打洪都——与此同时,朱元璋正忙于与张士诚战——洪都空虚。说起来,朱文正更像一个纨绔弟子,整日迷醉于酒色之中,脱手不理政事。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

  可是,朱文正不知亡国恨吗?他是那种无能的官二代吗?在洪都危机之时,他拯救洪都,力挽狂澜。洪都在他的守卫下,如同一个坚硬的`乌龟壳。事实证明,他是一个有能力的官二代,比如今中国的那些官二代厉害多了。也许,人们记得更多的是他的心胸狭隘。

  但在我的心中,这才是真正的朱文正:

  风流倜傥,纵横花红酒绿之间。

  力挽狂澜,奠基潘阳湖战之胜。

初中作文 篇6

  外貌美并不重要,重要的是心灵的美,华丽的外衣并不是真正的美,道德才是最淳朴的美。 美在于心灵。一个人如果没有了道德就等于没有了灵魂,他心中只有仇恨,生活从此而改变;一个人如果拥有了道德就等于拥有了一切,关爱、温暖、快乐,生活因此而更加完美;人生就如一颗宝石,如果用道德镶边,就会更加灿烂夺目,光彩耀人。 在班里发生了这样一件事:在那次考试中,我们都被紧张的气氛淹没着,空气也凝固起来,时间一分一秒地过去。第二场考英语时,监考老师发现自己坐的凳子上不知道谁吐了口痰。会是谁呢?这个同学失去了最淳朴的美——道德,他丢去了一切。也许他没有在乎这件小事,随意的,可从这件小事中却反映出了大道德。他不单单毁了自己,也丢失了一颗无价珍宝——道德。 美在于心灵。道德在人生旅途中是至关重要的:人生就像是一只船,道德便是船桨,只要拥有道德的人,船就会有前进动力,一步到达成功的彼岸,到达人生的`最巅峰。如果没有了道德,船也就没有了前进的动力,慢慢地往后滑,越滑越快,最终回到原点,这个人的一生从此就没有任何意义。

如果我们要想成功,就要有奋斗目标,就要好好拿稳这块无价宝石,掌握好这支船桨,不应该随意虚掷,稍不留神它就离你而去,但重新找到它却很难,就如大海捞针。 有这样一位60多岁农场主,他种了3600多公顷土地,尽管平时非常忙碌,但他坚持参加赞助青少年眼疾患者协会。除了每年捐款100美元外,还参加义务募捐活动,收入用来为青少年治疗眼病。“人们最大的快乐来自于对别人的帮助。”这位老人既快乐了自己,也快乐了别人,这也是一种伟大的精神,更是一笔无法比拟的财富。拥有道德是快乐的,是美好的。 小行为,大道德。的确,从一个人的言行举止中就能看出这个人的品质、思想如何,他是怎样一个人。讲道德是一种最淳朴的美,它会给我们人生添加一道亮丽的风景线。我们每一个人都想完美,道德是其中必不可少的一环,拥有道德眼前一片晴空。从生活的小事做起,从身边的点滴做起,你会快乐一生,终身受用。

初中作文 篇7

  五一前夕,我们一家四口回了乡下奶奶家。虽然沿途山清水秀,鸟语花香,但我却没有多大的兴致,因为我的心早已随着妈妈带我去采茶的允诺飞向茶山了。

  一下车,我就飞奔回奶奶家,拎着她事先准备好的小篮子,跟着妈妈和姐姐向茶山进军了。茶山是大伯家的产业,离家不远,没走多久,我就瞅见了她的身影,她裹着一件翠绿色的外套,与旁的山相比,多了一份清新亮丽。走近前,一股清鲜沁人的茶香扑鼻而来,这茶香不仅引来了女人、孩子们前来采摘,就连一向钟爱花朵的蝴蝶也被吸引过来了。

  我欢呼着跑上了茶山,发现每一棵茶树树梢都新抽出了很多1厘米左右的嫩枝,每截嫩枝上长了两三片叶芽。我直接无视了它们,扯下紧挨着它们的一片大叶子看了看,比平时见过的茶叶渣大了一些,放到鼻尖闻了闻,嗯,散发着淡淡的茶香。“这应该就是我要采的茶叶吧。”我一手挽着篮子,一手马不停蹄地扯下一片片茶叶放进篮子里。

  “岚岚,你跑得那么快,采了多少茶叶了?”听见妈妈的'声音在身后响起,我立即献宝似的把篮子摆到了她面前。

  “这就是你采的茶叶?它们是去年的老茶叶片呀!”妈妈笑出了声,推开我的篮子,转身掐下一截嫩芽举到我面前,“记住,这顶端新长出来的嫩芽才是我们今天要采的茶叶。”

  “知道了。”我倒了原先采的叶子,低头采摘起那些嫩芽来。可那些嫩芽实在是太细小了些,加上我的采茶手法又不熟练,一不留神,它们就从手边溜了过去。于是,我只得把篮子靠放在茶树底下,另一只手帮忙固定茶枝。这法子不错,没过多久,我的手心就攥满了一小把嫩芽,我把它们轻轻放进了篮子里。

  俗话说“熟能生巧”,没多久,我就掌握了采茶的窍门,速度也渐渐快了起来。为了提高劳动效率,我开始学旁人那样,两只手攥成拳头样,伸出大拇指和食指,轻轻捏住嫩枝往身前一扯,它就下来了,再张开手掌,它们就乖乖地跑到手心中了。

  当我把嫩芽放进篮子时,发现篮子里多了一些枯枝枯叶,我没多想,把它们一一挑出来扔了。可第二次放嫩芽时,枯枝叶又躺在了篮子里。我疑惑不解:“它们是什么时候怎么跑进去的呢?”我去请教妈妈。妈妈问我:“你把篮子放在哪里?”我如实说了。妈妈让我把篮子挪到离茶树底远一些的地方去,不然,我一扯那茶枝,枯枝败叶还得跟着掉进篮子里。

  “原来是这样。”我恍然大悟,“没想到采茶也能长学问。”

  当小篮子终于被填满的时候,已经将近中午了。我累得腰都快伸不直了,四个手指头也隐隐作痛,好辛苦呀!不过,我们一共赚了二十几元工钱,想到这,我又开心了起来。

初中作文 篇8

  我们新来的老师是个女大学生,她教我们语文。她还在上大学。老师长得很漂亮,卷着的黑黑的头发,两只眼睛炯炯有神,说起话来悦耳动听。我们五五班的学生都非常喜欢她! 老师来了以后,我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲,作业也认真完成,她也非常认真的教育我们,培养我们。在办公室,也帮苏老师努力改作业。调皮的同学下课也不打闹了,在哪呢?在陪着她聊天、谈笑呢!按班主任苏老师的话来说,她是原来调皮的五五班的救星。

  可一学期之后,我们听到一个令全班震撼的消息老师要走了! 全班整整沉浸在默默无语里一分钟,谁也不相信这是真的。

  最喜欢她的那些同学快哭了&& 今天,是我们跟老师的离别日,老师来了,她的脸色很难看,像是以泪洗面过。说她要走了,让我们不要太伤心!可是,我们还没有哭,老师她却已经潸然泪下了,但她却不住的`掩饰自己,让同学们看不到她的伤心。

  我们为她开了个欢送会,可是没有一个同学是在欢送她。 我们把礼物,祝福送给了她,还是没有表尽我们的情谊。 这一刻对她来说,这是她人生中很重要的一刻。 半个小时后,老师真的要走了,这就是我们分别的时刻了,霎那间,同学们都哭了,很伤心,很伤心&& 老师,虽然你走了,但是我们不会忘记你给予我们的知识,我们会永记心头,不管怎么样也不会忘记!不管您身在何方,您还是我们的老师!老师,我们五五班的学生爱您,永远爱您!

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