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初中作文

时间：2025-02-13 06:30:51 初中作文我要投稿

初中作文5篇[精品]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中作文6篇，希望对大家有所帮助。

初中作文5篇[精品]

初中作文篇1

　　在生命的长河中，总有一种力量让我们感动，让我们奋然前行，总有一种情感让我们情不自禁，让我们刻骨铭心，这种力量来源于团结，这种情感，归结于爱与关怀。

　　在物欲横流的大千世界中，我们相遇、相知是一种缘分，共同生活在这个温暖、团结充满欢笑的大家庭中我深感幸福。

　　在这里我们共同为了将来的蟾宫折桂儿一起拼搏，一起奋斗。是的，同样的拼搏与团结在运动场上一样表现的淋漓尽致。

　　虽然期待已久的运动会已经成为历史，但那一幕幕动人心弦的画面依旧在我们的脑海中浮动，久久而不能平静。

　　镜头一：斗志昂扬，激情澎湃

　　在人山人海的运动场上，我们欣赏到了一道亮丽的风景，放眼望去一片粉的海洋，给人以温暖、亲切之感。一张张充满朝气的笑脸，给人以无限的希望与热情。他们迈着整齐的步伐，他们呐喊着不失霸气的口号，腾飞在舞动的运动场上，尽情的表现自我，没错，可爱的他们就是（我们）永不服输、永不言弃的二五班。这，源于一种力量，一种团结的力量。

　　镜头二：激情似火，热情奔放

　　驰骋在赛道上的每一位运动员都心存希望，热情奔放充满阳光，他们只想超越每一位对手，独领风骚，踏向成功的`彼岸，为班级争光。即使挥汗如雨，即使疼痛难忍，即使山崩地裂，也绝不放弃。这，源于一种力量，一种团结的力量

　　镜头三：万众一心，势如破竹

　　虽然已经有两天的奔波，但跳绳场上的运动员依旧精神焕发，活力四射，他们充满朝气，他们热情洋溢，他们为班级而坚持不懈，即使双脚如万斤巨石般沉重，依然不顾一切的向上跳；即使自己已经筋疲力尽，但依然坚持向前冲。这，源于一种力量，一种团结的力量。

　　团结，它恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮，它恰似挺拔的苍松，积蓄着万般力量。

　　如果说，有一种力量可以让人坚韧不拔，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人自信满满，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人心头一暖，那便是团结的力量。

初中作文篇2

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句诗充满着诗人对于人生的感悟。宝剑只有经历过无数次磨砺和锤炼方才铸成，梅花在经历冬天风雪的寒冷后才能散发出阵阵清香。因此，在人生的道路上，我们应有勇于面对困难和打败挫折的勇气。

　　人应该充满梦想。在一个充满挫折与磨难的道路上，梦想会给予你最大的支持，它会在你最黑暗的时候，照亮你前方的道路。正如在荧幕上重振雄姿的人气演员胡歌，他没有因天降灾祸而放弃自己，而是坚持自己最喜欢的演艺道路，历经十年的沉淀和酝酿，他最终如同那散发着醇香的美酒一样，散发着一种独特的魅力与气质。

　　在充满磨难的道路上，我们应有一颗永不言弃的心。NBA著名球星——科比，他在球场上的英姿，让无数球迷们尖叫疯狂，让人喜爱。但在这风光的背后，又何尝不是充满着泪水与汗水的辛酸呢？一篇报道的播出，让无数人为之震撼与钦佩。“你可能见过纽约六点的太阳，那你一定没有见过纽约每天四点的黑暗”科比在报道中这样说道。原来科比每天都是四点钟就开始了魔鬼般的训练，每天都很晚才回到家中。但他却是笑着坚持下来，坚持着，没有说过一句“NO”，正是因为如此，他才收获了丰厚的果实，尝到了其中无法言喻的甜蜜与幸福。

　　在人生的道路上，我们应脚踏实地，学会坚持，方能在人生的彼岸看见彩虹。正如天才商业家马云，因为他对于人生的坚持，不言弃，不回头，促使他成就了如今的'辉煌成果，让自己收获了成功，也造福了人们的生活。因此，对于人生中的磨难，我们应全力克服，冲破障碍，努力绽放出属于自己的光芒。

　　“吃得苦中苦，方为人上人”，谁的人生又总是一帆风顺呢？谁的人生又不是充满着困难与阻碍呢？因此，正如破茧而出的蝴蝶一样，只有努力冲破了阻碍，坚持住了你的选择，那么，最终收获果实、走向成功彼岸的你正如那梅花一样，散发着阵阵沁人心脾的幽香。

初中作文篇3

　　提起书，大家一定十分熟悉。的确，书是我们最亲密的朋友，在我们的学习生活中占有举足轻重的地位。可是，你知道书是从哪里来的吗?有的同学会说：“书从书店里来。”还有的同学说：“书从图书馆来。”其实，他们说的都不确切。的确，我们平时从书店买书，从图书馆借书，但是书店和图书馆只是书的“运输线”上的“终点站”。在书的“运输线”上还有许多“释站”。这些“释站”在书的整个出版过程中起着重要的作用。

　　就拿我们的语文课本来说吧，在发到同学手中之前，要经过出版社、印刷厂、书店、学校四站，在这四站中，还要经过编写、印刷、发行、销售等错综复杂的过程。

　　让我们先从出版社说起。出版社是书的“运输线”上的第一站，也是最重要的一站。出版社分为编辑室、校对科、出版科、发行科等不同的科室，这些不同的科室在书的出版中起着各自的作用。就说编辑室吧，那儿就是书的“出生地”。书首先由作者编写，然后再由编辑统稿。我们的语文课本就是由人民教育出版社语文一室的工作人员编辑的。书稿出来以后，又要经过排印、校对等过程，最后进人出版科，这儿可以说是第一站的“出站口”经过这个“出站口”。书稿将要拿到印刷厂印刷，才能成书。

　　下面让我们来看印刷厂的工人们是怎样工作的。书稿拿到印刷厂后，首先被送到排字车间。提起排字，大家可能会想到历史书中介绍的我国宋代毕升发明的活字印刷术吧。他就是用枯性胶泥做成薄片，刻上一个一个单字，用火把泥块烧硬。印书的时候，把一个个活字块，按照书稿的要求，放在一块铁板上，把它们粘在一块，压平，就可以用来印刷了。这种方法在当时来看已经是很先进的了。但随着生产力的`不断发展，后来人们又发明了铅字。铅字就是现在印刷厂还普遍使用的活字。现在先进的激光照排技术，就是将书稿输人计算机，由计算机排版，最后输出。这样，既节省了人力、提高了工作效率，又提高了工作准确度，因此，十分受青睐。从排字车间出来，排好的版将被送到印刷车间印刷。同学们一定见过学校老师印卷子用的油印机吧，其实那就是最简单的印刷机。工厂使用的印刷机要比油印机复杂得多，体积也大得多。现在，印刷分为铅印和胶印两种。随着技术的进步，铅印逐渐被淘汰，取而代之的是胶印技术。经过印刷车间的印刷，成品也只是一张张的纸，还需送到装订车间装订、封皮，有的书还需要压膜。这样，一本书就成型了。

　　经过出版、印刷等环节，书才进人它的终点站。这样一本本书就发送到学校，发到每个同学的手中了。