初中的作文

时间:2023-10-21 08:03:59 初中作文 我要投稿

初中的作文(精选4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文(精选4篇)

初中的作文 篇1

  九月的风带着一丝秋的凉意徐徐吹来,跟随着记忆而来的我,推开了那扇落满了灰尘的大门。

  门后那辆破旧的二八大卡、塌败的铁匠铺和墙角那朵随风摇曳的塑料假花让我感到似曾相识,恍惚之间仿佛又回到了关于那朵花的故事之中。

  “玩去吧!记住撒谎的事情不要有第二次。”有些昏暗的小院里一位精神矍铄的老人笑眯眯地对孙子说,然后转身拿起沉重的铁锤继续完成工作。那位老人就是我的`爷爷。

  从我记事起我与爷爷便好像是一对好朋友。因为爷爷总是笑眯眯的,自然比父母亲亲近许多。每次我遇到什么困难时,爷爷也总是毫无保留的帮我。而我与那朵假花的故事也是因此才发生。

  那天的天空有些阴沉,像是沾满了灰尘。气呼呼的我冲进家门,气还没喘过来就张口向爷爷询问:“爷爷,我们一起种的花呢?”我胖乎乎的脸庞因为生气而满脸通红。

  正在打铁的爷爷抬起了满是汗珠的头,一脸惊讶地望着我,可看到我身后肆无忌惮地嘲笑着我的小伙伴,脸上闪过一丝明了的神色。我说的花是那时种在院子里的,现在早已不记得是什么品种,只是在当时能够出售。

  爷爷望了望院内一片新翻的泥土有些为难,因为那一片土地是用来种花的,可那花早在两三天前就被他亲手搬到集市上卖掉,补贴家用了。

  看着余怒未消的我,爷爷叹了一口气,大声说道:“那些花现在在你堂兄家里,我去给你取来一盆。”说罢便推着那辆有些年头的二八大卡出了门。可那些花不是……冷静下来的我望着爷爷离去的背影有些疑惑。

  “啪”天空也承受不住这越来越浓郁的阴沉,只好将它们洒向大地。有些冰凉的雨滴顺着青瓦屋檐滴落下来,落在我向外张望的脸上。因为雨来的突然,所以还未散去的小伙伴只得滞留在我的家里,一起等待爷爷的归来。

  “来了来了。”正当我忧心忡忡的时候,一个伙伴大叫着,我连忙将头伸出窗外,但滴落在脖颈的雨滴又让我缩了回去。不多时,一个身影便冲进屋内,是爷爷。

  “给,带回来了。”一进屋爷爷便将怀里的东西取了出来放在桌子上。那是一盆花,但只是一盆假花。因为我在几天前的集市上见过。

  “这花为什么没有香味?”一个围观的小伙伴问道。“哦,是因为淋得太久,所以没有香味。”爷爷望着窗外。“你们父母来找你们了,时间也不早了,快回去吧。”爷爷笑眯眯的对着他们说。

  等到小伙伴们都散去的时候,我才逐渐了解到:原来爷爷是去集市上了,但是却因为下雨而只能带回一盆假花。

  回过神来,看了一眼被岁月打磨的只剩白色的假花,蓦然想起爷爷曾经说过:每个事物都有自己的秘密。而这朵塑料假花连同着自尊心的秘密,一起留在了我记忆的深处。

初中的作文 篇2

  周末偶得闲暇,翻开一本小时喜欢的童话书看了起来,书页翻动,飘落一片树叶,拾起一看才发现是一次出游时制作的叶脉书签。

  思绪被树叶载着飞回小学的时候……“快看,这片叶子很硬,很适合呢。”“噢,真的耶,我也要摘。”山坡上飘来一片欢声笑语。同学们正忙碌着挑选制作叶脉书签的叶子呢。老师则微笑着教导要找像桂花叶之类的硬叶子才会做得好。

  兴高采烈地奔进实验室,每个人手上都拿了好多片叶子,打趣说都要摘光了就会变成光秃秃的山。

  在玻璃缸里放上水和溶解叶肉的药,把叶子一股脑儿都扔了进去煮,大家一边谈笑一边不时用眼睛瞄一眼看水是否沸腾。当水变成深褐色时,就有人自告奋勇用夹子小心夹出树叶,摆在硬板上,大家便各自用牙刷刷了起来。

  我小心地刷着,却总是把叶脉刷断掉,不一会儿面前只有支离破碎的'叶子了,我的心好像变成了叶子,有想这次肯定做不成了,怎么办呢?旁边的同学却已经做好了叶脉,出去加印成了书签。

  正着急时旁边的同学出声推给了我几片叶子说:“用我的吧,我做好了,我来教你做好了。”抬头正对上同学的笑脸。

  我又重新开始制作,小组里做完的也过来帮没做完的制作。他们不时提供刷叶子的经验:要小心刷,顺着叶脉刷就不会断了。不小心失败时,鼓励说:不要紧,就快成功了。终于制作成功时,我感激的看着他们,都是一张张的笑脸。午后的阳光给他们镀上一层金黄。

  书签至今还夹在那本书里,是谁帮助过我已经记不清了,但那个午后留给我的美的感受,却如车辙的印迹一般印在了记忆中,像美丽的轨迹一般让我面对困难时一次次勇敢地重新站起来,向更美的明天迈进。

初中的作文 篇3

  湛蓝的天空,风,依旧轻轻,云,依旧淡淡,而我依旧独倚窗前,看杨树枝轻轻摇曳,看春花绽放的妩媚,听远处的河流窃窃私语。时光如流,岁月如指缝间滑落的沙,不可迂回,几度春回,又一个春天如期。

  烟花三月,杨柳堆积的过往,终于迈出春天的门楣,落在了娇艳芬芳的桃花骨朵里。人间四月,走在一路沁芳的春天路上,无限怅惘,压上眉梢,旧愁新忧,相继涌出。不由自主放慢脚步,怯生生地望着前面的路,忽见枝头蝴蝶成双,翩翩起舞,而曾经属于我的,在黄昏里舞蹈,在月光下歌唱的蝴蝶,它去了哪儿?茫茫大地,何处是它停歇的地方。红尘飘浮如烟,许多的尘事,终究悄无声息地沉淀成一幅画,永久定格在那一瞬间。

  循着春天的脚步,思绪漫过窗子,悄悄地掠过树梢,架起一丝柔风穿过楼房,飘忽而去。是谁站在那树下?微风一吹,她的衣裙起涟漪,仿若一朵花依附在茎上,草点头,一只蝴蝶就在她的脸上扑来扑去。是谁站在那树下?流云一动,她的笑容那样深,笑成千万个风铃,不住转动,从每一道阳光摇上云天。

  太阳正穿过窗棂的影,一点一碎,落在屋子中央。日子悄悄的,奏着简单的曲,一天天过去。春花开到深深的红,有一种温柔透彻的光泽,滋润了那团红。看过去,仿佛触手可及,那抹红,更为无限温柔,甜美。恍然间,那初遇,那双眸,清澄如水,那留恋,那笑颜,明媚清朗。温软的风从窗子前飘过,吹皱一丝如莲的心事。回眸,纤指拂过额前散落的发丝,眼睛望向更远的方向,心向着更远的地方。恍惚间,某个身影,从远处慢慢靠过来。呵,拈一朵微笑的花,荡一叶心上的舟,让这份淡淡的牵挂轻轻随风飘呀飘。

  我在等待,一直守候在这里等待。每一个黄昏,每一个月夜,让头脑里每一个思念的神经,肆意滋长。相聚的日子总是短暂的,分别的日子总是长长的,这一生经历太多的等待,在等待的`希望中成长,在等待的茫然中成熟,在等待的伤感中坚强。既然是相爱的,就应当等待,义无反顾,一心一意地等待。花谢了会再开,叶落了会再生,终有一天,喜鹊会停落在我的枝头,你终究还是我地老天荒的缘。

  打开播放器,听一首很旧的曲子。忧伤的音符,总是能让深藏在心底的成年往事,在一刹那间呈现在面前,唯美动人的歌词,总能让消失在风中的青春岁月,从记忆中返回。房间里充满着阳光的气息,充满着淡淡花香,再倾听这圣洁的曲子,再也想不出有比这更幸福的生活了。那么,别再抱怨,别再哀愁,别再自怜,愿岁月静好,厮守锦秀年华,红尘中把你深深地牵挂着。

初中的作文 篇4

  人们常说:家是温暖的港湾。”我有两个家,一个是我住的地方,另一个便是我的教室。今天,我就给大家介绍一下我的第二家---教室。

  初夏的早上,站在教室门口,便老远闻到阵阵花香味。沿着花香的方向望去,便可以看到一盆栀子花在小桌子上。这花是张洺铭的母亲送来的。才送来时,只有绿油油的叶子,并未开花,一副生机勃勃的`样子,不太引人注目。一学期过后,栀子花就慢慢开花了,花的颜色有两种,一种是白色的花,还有一种是黄色的花,两种颜色的花竞相开放,美丽动人,再配上绿油油的叶子,便组成了一幅美丽的画卷。下课后,同学们争先恐后地去观赏美丽的栀子花,闻一闻浓浓的香味,上课时的疲劳顿时无影无踪。美丽的花儿不仅引起了同学们的注意,也引起了老师们的注意。有些老师时不时的会给栀子花浇水,对它关爱有加,生怕栀子花会因为缺水而枯萎。这盆栀子花向我们展示它的美丽,我们的教室也因它而美丽芳香。

  再往窗口上看,全部都是花草盆景。有吊兰,绿萝、橡皮树等。为了让这些盆景儿长得更好,我们班还专门设立了花卉管理员。她被我们称为护花大使。每一盆花浇水,除草,上肥料,有些花儿还需要换水。这么多的工作全都由她一个人来完成,但她却把所有花照料地非常好,不像其他班上的花都已经开始枯萎了。真不愧是我们班的护花大使。正因为有了这位负责任的护花大使,我们的花儿才越开越艳,把我们的教室装点的十分美丽,生机盎然。

  再看教室后面,有两盆比较大的花。一盆叫做吊兰,另一盆叫做和谐常青树。说起这盆和谐常青树,这其中还有一个故事。在万老师去北京学习的那段时间,杨博超不小心弄伤了邵创的手。最后,双方家长以和平的方式成功解决了这件事情。为了纪念这件事,万老师亲自出钱买了这盆树,并取名为和谐常青树,还让杨博超与邵创共同制作了一个精美的牌子挂在树上。这棵树不仅是杨博超与邵创友谊的象征,也是一个警示器。它时刻警示我们同学之间要和睦相处,下课也不要疯狂打闹。有了这颗和谐常青树时刻警示我们,我相信类似于这种事情再也不会发生了。在长青树的旁边,是我们班的图书角,图书角由两位图书管理员负责。每当图书有些凌乱,她们都会及时整理,因此图书角一直都很整齐。一颗常青树和整齐的图书角让我们的教室更加美丽。

  我们的教室如此美丽,在这么美丽的地方读书我很开心,我爱你,我的教室,我的第二个家。

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