（精品）初中的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
今年的9月，我成为了石家庄外国语小学的一名小学生。学校的老师带着我们学习知识，课外活动，另外，还学习了“双创”。老师提到了一个新词“家风”。回到家里，我问爸爸妈妈，什么是家风？爸爸告诉我：家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。家风是一家的道德标准，如同日常用品一样普遍，又像粮食一样重要，是一个家必不可少的东西。家风有很多种，比如不怕吃苦、孝敬父母、好好学习、珍爱时间、好好的利用生命，这些都是家风的一种体现。而我家的家风，在爸爸妈妈身上都有真切的体现。
有一次，我吃完了饭，碗里还有很多饭黏在碗边。我刚要跑出去玩，却听到了一个严厉的声音，“快回来！把碗里的饭吃完。”我转过头来，看到正板着脸的爸爸在冷冷地盯着我，这种目光不禁令我颤抖，我吞吞吐吐地说：“怎……怎么了？”“过来！把碗里的饭吃完！”爸爸依然板着脸。我走了过去，把碗里的饭吃得一干二净。爸爸见我已经吃完了，心情慢慢平静下来，语重心长地对我说：“孩子，你知不知道以前有多少人吃不上饭，爸爸小时候虽然吃得上饭，可是有很多次都吃不饱。如果每个人都像你一样浪费粮食，饥饿将夺走更多无辜的.生命。记住，以后一定要珍惜每一样食物，珍惜这些用汗水换来的回报。”
这件事过后，我每次都把东西吃完，紧记爸爸的话，做一个珍惜粮食、不挑食的人。
而对于妈妈来说，家风就是诚实守信。有一次考试，我忘记带尺子了，考完试后，我忘记了还。回到家，妈妈发现我的铅笔盒里多了一把尺子，立刻皱起了眉头，马上把我叫过来质问，我却若无其事地说：“我借了别人一把尺子，忘了还，我明天就还回去，这有什么大惊小怪的。”谁知，妈妈听了却很是生气，教育了我一番。我感到很不解，妈妈说：“你借东西不还，别人还会借给你吗？做人要守信，不能言而无信，不然，别人就不会再信任你了。”第二天，我把尺子还了回去，并诚恳地道了歉，同学也原谅了我。顿时我意识到了诚实守信的重要。
自从知道了家风，在我的家中，从爸爸妈妈到我自己，在做每件事情时，都在注意自己的言行。爸爸说，家风体现在每一件小事之中，只要你认真体会每一件事，每件事都能给你一个家风的新认识。
初中的作文 篇2
昨天愈来愈远，明天愈来愈近。
夏天愈来愈远，冬天愈来愈近。
——题记
感觉时间是一个很抽象的词。在还没有经历的时候一直觉得好缓慢，像是浅浅的流水漫过脚背，可是当他们过去之后，才明白其实时间一直如洪水猛兽，我们根本无力抵抗。
以前总会抱怨时间老人的不公，因为我快乐时，他走得很快，一闪而过；我忧愁时，沉默中，他显得笨拙，无力。现在才明白不是时间的不公，只是我个人的心态而已。我欢笑时，我会忽视他的存在，一身的轻松。忧愁时，我会期盼他快点流失，让我从中解脱，企图时间可以抚平心中的伤痛，于是，好慢好慢……
曾经，很多好友在离别之际许下一些承诺，要彼此不忘记，彼此要联系。但在时间的脚步中成了一道距离，这道距离让他们彼此相忘，彼此淡忘那些承诺。像针，只一不小心就会刺痛人的内心深处的'伤痛；又像水，轻轻地流进去，企图填满那些除了伤痛还空虚着的位置。
她在别人眼里显得很坚强，内心却只是一个躯壳。总企图时间可以替她掩盖内心的痛楚，只是别人一提起相关的词，她便不知所措。在岁月的距离中，她是坚强的；在事实的面前，她则是一只‘纸老虎’。历史无情，岁月不饶人！
时间宛如空间的距离：无形无影。无光无色。无时无终。无穷无尽。抽象的他，用脚步代替一切的解说。
树木的苏醒之落叶归根；幼小的小鱼至孕育新生儿的母鱼；婴儿的啼哭至额上的皱纹……
有点空间化又有点戏剧化。
时间只是眼前的一缕纱布，留下一串的谜。
昨天已随日落星辰而渐渐消去，留给我们只有尘封的记忆；今天已随日升日落而呈上眼前，是正演绎得多彩画卷；明天已随地球自转而渐渐逼近，是多彩的幻梦时光。
一切来也匆匆，去也匆匆。不打折。不转弯。不后退，任凭怎样喜怒哀乐，怎样的不舍，任凭怎样的成败得失，都不肯为此而停留，而放慢脚步。
钟表只是一个衡量时间的工具，内心的期盼也只是一个历程的过程。
到底什么才是真正的时间？
绵绵岁月。悠悠历史？
心情舒畅。忧愁人生？
后记：
童年愈来愈远，烦恼愈来愈近；
假期愈来愈远，郁闷愈来愈近。
初中的作文 篇3
五月的风是柔和的，给人以甜蜜的感觉，风也多情地配合着温暖的阳光，阳光下的一切是那么的美好！
五月柔和的阳光属于活泼可爱的孩子们。在浪漫的五月，白云在天空中随风而动，纯洁的颜色十分美妙。阳光透过窗户，只见老师带领小孩子上手工课，做着各种各样的新奇玩具。有古老陈旧的泥塑；有五彩斑斓的千纸鹤；还有调皮捣蛋的小猴子。孩子们欢笑着，左看看、右瞧瞧，望着老师真诚的目光，认真做着手中的小玩艺。五月的阳光透过淡蓝色的窗棂，照在孩子们身上暖洋洋的是多么的惬意！
五月绚烂的阳光属于风华正茂的少年。花朵绽放，像一个个小喇叭。学生正川流不息地走进校园，它们谱写着欢快的'乐章。婀娜多姿的小树摇曳在草地上，却坚韧挺拔，枝条也翩翩起舞，校园里朗朗的读书声打动人心。
和煦的阳光照在四个女孩脸上，一个孜孜不倦地认真咬着笔头在思忖着问题，另外三个展开激烈的讨论，脸涨得通红。楼下，几个大孩子在跳绳，他纵身一跃，轻盈的身姿不住地跳动，其他同学也跃跃欲试。五月的阳光到处充满着生机勃勃的气息！
五月暖暖的阳光属于中年人。下午，一个个矫健的身影与你擦肩而过，迈着迅猛的步伐，永不低头地向前走，一边品味着音乐的韵味，一边欣赏美丽的风景。五月的阳光照在他们的脸上，细密的汗珠挂在了脸颊上。
五月暖暖的阳光属于老年人。一个个鹤发童颜的老爷爷、老奶奶穿着红色的服装，脸上露出活力的笑容。摆出轻盈的舞姿，伴着乐曲跳了起来，仿佛向青春宣言。
五月的生活多么融洽，多么曼妙，多么美满。我爱五月的阳光，更爱五月向往美好生活与追求的这种精神！