初中的作文

时间:2023-07-25 19:03:41 初中作文 我要投稿

初中的作文汇编(4篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初中的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文汇编(4篇)

初中的作文 篇1

  小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,我虽然有了不少进步,但我对黑暗还是有点恐惧,我很想找个机会练练胆子。

  机会终于来了,星期五的晚上,我正在悠闲地看电视,妈妈让我去超市里买东西,而且剩下来的钱还可以买零食吃,我心想:这真是两全其美的方法啊!既可以锻炼自己的胆子,又可以吃到零食。于是我兴冲冲地拿着钱直奔超市。

  一出门,我就有点后悔了,到处都是黑乎乎的,路边的大树像妖怪似的。吓的.我不敢往旁边看,我走的路却偏偏没有灯,只能借助邻居家的灯光走,就这样,我走了十几步,四周都是那么安静,只听得到我的心跳声。我将头缩进了自己的衣领里,觉得这样就很安全了。突然一团白乎乎的东西出现在我的面前,我“啊”的叫了起来,没想到那东西竟然被我的声音吓跑了,我才发现原来是只白猫。此时,我已经出了一身冷汗,赶紧加快脚步,终于到了超市的招牌灯,我快速地朝超市跑去。

  到了,我才松了一口气,我买完东西就立刻回家,不得不又来到那条小路。心想:要勇敢些、要打败恐惧!得想个办法才行。于是我想起了《蜡笔小新》的故事来,一边想着它的可笑,一边往前走………。

  不知不觉,已经到了家门口,心里甜滋滋的。

  随着年龄的增长,身高的增长,胆量也越来越大,现在我不怕黑了,要想战胜恐惧,就必须先战胜自己。

初中的作文 篇2

  今天我所演讲的主题是——我和书的故事。在我们人生的成长道路上,如果说我们尊敬的老师是人类灵魂的工程师,那么“书”就是我们人类通向文明殿堂的铺路石。

  在我们日常生活中,许多为人处世的道理大多来源于书本。说到“书”这个平凡的字眼,我就想起了唐宋八大家之首的韩愈在《增广贤文》中的诗句——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。相信大家都听说过这句耳熟能祥的诗句,是的,在学习、读书的道路上是没有捷径可走的,只有通过读书、学习、汲取知识的养分才能促使自己走向成功。身残志坚的张海迪通过自学完成了从小学到大学的课程,并研习了针灸医术,最终获得了“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的称号,XX年11月,她当选“中国残联主席”,她的成长经历鲜明的验证了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话的内涵。

  新学期开学的第一天,是我最开心的日子,尽管从这天开始会有大量的`作业等待我去完成,但是,我可以从老师手里接过散发着墨香的新课本,去文具店给它们买新衣服——书皮,每天让我背着它们去学校学习更多的知识……这一切又是多么的让我期盼它们的到来呀!

  我的课本有:语文书、数学书、英语书、音乐书……,其中我最喜欢的就数语文书了,因为语文书里面有许多的故事,所以我又可以把课文当做一篇篇故事去认真的读,仔细的揣摩“故事”带给我们种种为人处事的道理。不止我一个,全班同学可能都有这样的同感:一本语文书,恐怕老师还未开始教,我们书香班级的同学基本上都迫不及待的把它读了个大概。当然,我也有不喜欢它们的时候,每当看到老师从课本上布置的作业时,我就恨不得把书扔到垃圾箱里去,可是我再转念一想:书,毕竟是人类的好朋友,可以让人学到益于增进智慧的知识,怎么能说扔就扔呢?这未免太薄情了吧!

  人类还未发明造纸术时就有了甲骨文、竹简、兽皮、等形式记录历史事件的书,书是老祖宗为我们发明的最为古老而又宝贵的精神食粮,所以我们应该善待它、珍惜它、保护它,我们不能把书当作涂鸦的本子、丢同学脑袋的“手榴弹”,更不能把书当做发泄不满情绪的玩具,希望我们每一个人都可以做一个爱护书本的小卫士。千里之行,始于足下,从现在做起,从身边做起,从爱护我们心爱的课本做起,同学们,让我们爱惜自己的课本吧!

  这就是我和书的小故事,也希望通过我的演讲,使之成为大家与书的故事。我的演讲结束了,谢谢大家!

初中的作文 篇3

  岁月的河流缓缓流过,成长的足迹深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

  懵懂的童年,对我来说只是一些回忆,看到相册中天真的自己,思绪渐渐飘远。四岁的我,傻傻的,只会笑,那是天真的、毫无顾虑的笑,每天背着小小的书包,在上学途中留下一串无忧无虑的足迹,满载着那时的欢乐。

  六岁时,我上了小学,肩上的书包变重了,在学校里学到了的知识,懂得了认真学习、团结友爱,但还是不能明白这样做的意义。带着小小的疑惑,我在校园里留下了一串或深或浅的足迹,诉说着我心中的不解。

  转眼间又过去两年,我已经八岁了。随着知识的增多,我也开始报补习班。妈妈对我解释说,大家都在上补习班,要是不去就输给别人了。我依旧很懵懂,虽然我很想多玩会儿,但还是点了点头,背起书包去了补习班。我在去补习班的路上留下了一串犹豫不决的`足迹,倾诉出我的茫然。

  时间飞逝,我十岁了。变大的书包里不仅装了新的课本,还背负了我的烦恼。虽然在年龄增加的同时,我学到了的知识,开拓了自己的视野。但是,一次次的考试、一次次的排名,将我压得喘不过气来。每次考试前,我都会心惊胆战,怕考试会有太难的题;而考试后我会提心吊胆,生怕自己考不好,会被老师责怪、被家长训斥、被同学嘲笑。儿时的无忧无虑早已远去,迎接我的只有的知识和本不该存在的烦恼。

  风吹动了相册的一页,思绪渐渐回到现在,那一个一个的足迹,组成了我的回忆。但是,我们现在要做的不是回首过去,而是要展望未来,用自己的生命,在世界上留下一个最大最美的足迹。

初中的作文 篇4

  星期六的时候,我们班举行了一年一度的春游,地点是在东莞的松山湖。

  那天早晨,我很早就起床了,我急急忙忙的刷完牙、洗完脸、吃完早饭,就踏上了去春游的路上。我们家车刚停在会所的旁边,我跳下车,背后就响起“小鱼儿”“班长余”的声音。你们猜猜是谁再叫我?哈!是李xx,除了李xx,谁会这样叫我呢?

  我一家三口和李xx和她的爸爸妈妈一起兴致勃勃走向会所,在那里我们遇见了张xx,我们一起在那里追金xx、陈xx,追着追着,哎呀,王xx来了,我们吓的.跑到了车上。过了几分钟,人都来齐了,我们要踏上七年级的最后一次春游喽!我高兴的上窜下跳,因为我们出发啦!过了差不多一个小时,我们顺利的到达了松山湖,春游开始喽!

  哇!松山湖好美呀,百花齐放、百鸟争鸣。多美啊!遇到一片漂亮的小花地,我们还会停下来拍张照片,哎,我们应该把这几张照片放到家长群里,让大家欣赏欣赏。

  我们首先跳了一会儿《手牵手》我们跳得可好了,很多家长都在给我们拍照呢。接下来,我们去了松山湖风筝放送场,我们一个班集体在那里笑啊、跳啊、玩啊……我们还在那抓了几只可怜的小瓢虫,后来,我心软了,把那可怜的4只的小瓢虫放生了。

  吃中午饭的时间到了,我们又跑上我们的车,到了一个名叫《渔王食府》的地方吃饭。我们狼吞虎咽的吃完饭,就狂奔向租自行车的地方。

  我们终于租到了适合我们的自行车了,我们骑上自行车,飞快的踏着脚踏板。自行车上坡最不好上,下坡呀,超爽!你就会觉得你都像只小鸟一样飞起来了。我们虽然骑的很慢,但一路上欣赏着很多美丽的风景,哎,我们得骑快点了,大巴要开了!好不容易骑完了42km,还了车,我们就得回来了,我真想多玩一会呀!时间过得真快。

  又过了一个小时,大巴又开回了学校,啊,今天的春游多么美好呀,我们都玩得很开心!

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