初中的作文

时间:2023-01-11 08:21:14 初中作文 我要投稿

精选初中的作文汇总8篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的初中的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选初中的作文汇总8篇

初中的作文 篇1

  可怕的神秘事件里面面写的是一些可怕的一些事件如“影子人” “蜥蜴人” “眼睛具有特意工能的人”

  里面我最喜欢“蜥蜴人” 这遍类容写的是1938年,在爱沙尼亚朱明达海滩上,一群赶海的人发现一个从没有见过的奇异动物:它的嘴部很像鸭嘴,胸部像鸡胸,圆形头部有点像蛤蟆。当这“蛤蟆人”发现有人在跟踪它时,便一溜烟似的跳进波罗的海,人们几乎看不到它的双脚,但却在沙滩上发现硕大清晰的蛤蟆掌印。

  1988年,在美国南卡罗来纳州比维市郊的沼泽地里,人们又发现了一种半人半兽的“蜥蜴人”。“蜥蜴人”身高2m左右,有一对很大的红眼睛,全身披满厚厚的绿色鳞甲,每只手仅3根手指,直立行走,曾推翻了目击者的汽车,奔跑起来比汽车还快,还能在水泽里行走自如。人们想尽各种办法捉它,但都没能如愿。

  1963年,美国海军在波多黎各东海域进行潜艇演习时,有一个水下怪物突然闯进他们的演习圈内,既不是一条大鱼也不是一头巨大的海兽,而是一艘人们从未见过的.带螺旋桨的“海底船”。警惕性很高的官兵迅速作出反应,所有水下潜艇和海面舰艇对这个不速之客进行了大围追。但令人震惊的是,这艘“海底船”能在水深300m的海底以280km的时速穿梭自如,这是现代人类科技望尘莫及的。在围追堵截时,“海底船”与现代人类的舰艇玩了4天捉迷藏似的游戏后突然消失了,再也没有出来。

  1973年深秋,北约数十艘军舰在感恩克斯纳歧湾进行联合演习,有一艘被称为“幽灵潜水艇”的怪物突然突破禁区前来闯阵,当时北约组织认为是前苏联派潜艇来捣乱。于是数十艘军舰同时向“幽灵潜水艇”开火,但所有的常规武器对它都毫无作用。直到“幽灵潜水艇”玩够了,突然浮出水面,人们才发现所有的无线电通信设备、雷达等助航仪器、声纳仪器全部失灵。等“幽灵潜水艇”主动消失后,这些设备又自动恢复正常。事后,北约和美国一致认为,前苏联根本没有这个能力。

  “海底人”存在吗?依靠科学技术能揭开这个千古之谜吗?

  我给你们讲了这么多也因该很了解了把,我希望大家也有这本可怕的神秘事件而里面也造诉了我们非常多的知识。

初中的作文 篇2

  童年的时候,我总喜欢跟在爸爸的后面,守着他那沉稳而繁忙的脚步。爸爸的脚是粗壮的,但却像用酱油抹过一般黑,而且皱纹像是盘山的公路,一条条深深的沟壑。

  爸爸用他的脚走过那满是石头的路,全是坑坑洼洼的土路,陷过半人深的沼泽田,以致于形成了铁证般的双脚。

  春耕时,爸爸用他的双脚在田间来回窜动,还时不时地用脚将凸的土块踩平,好像在拢什么东西似的,可能田间哪个地方有什么全部都记在他心里,丰收的`时候,他总是拖沓着一双沾着许多泥土和灰尘的凉鞋,飞快地奔到田里,收割着那些金子般的稻子。

  每次我们要去逛街时,爸爸总是用他厚大沉稳的脚给摩托车来上沉重的一脚,摩托车就会听话般的轰轰地响起来了,驾着我们驰骋在笔直的公路,每回都是一家人欢欢喜喜地回来了。

  有一天,我看见爸爸坐在那里拨弄着他的大脚,走近一看,爸爸脚底全都是坑坑洼洼的,有的地方还渗出了血渍,在他剥着脱落的皮层的时候,爸爸的脸上会泛着一点忍奈的表情,很痛的样子,等他看到我走近时,爸爸匆忙地用手掩住他那饱受沧桑的脚,勉强地微笑地说:“这没什么的,只不过脱了点皮吗?”我的心忽地酸了,咽喉像被什么东西哽咽住了,我用深情地眼神望着他,像凝视在风雨中巍然的伟人。

  这是爸爸为我们家付出的辛苦的印证,这恩情是我们这些寸草心该永远铭刻在心的。

  爸爸的脚上还写着许多历史,这些都是一些不为人知的创伤,爸爸总是什么事都自己扛着,这是他的一贯作风。

  爸爸的脚是千斤顶,他将巨大的责任扛在自己身上,但他没有任何怨言,因为他知道他是在用爱保护我们的家。

初中的作文 篇3

  在校园的花圃中,你可曾注意过那一朵朵微不足道的小野花?我想回答肯是没有,因为它没有樱花高贵,没有桂花芳香,没有枫树火热,没有银杏雄健……它是那么的渺小。

  那些小野花有着紫红色的花瓣,小巧而又可爱,它那纤弱的腰肢仿佛轻轻一碰,就会折断。但是,野花并没有我们想象中的那么柔弱,因为它是——

  雨中的奋斗者

  俗话说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。园丁们将花种撒入肥沃的土地中,无心播下了几粒野花种。绵绵春雨滋润着种子。野花种就奋力生长,它拼命地往上钻,使出浑身解数。终于,阳光出来了,一棵幼苗也破土而出……

  哦,它是雨中的奋斗者!

  花中的.奉献者

  所有植物都在吸取泥土里的营养,渐渐长大、长高。但小野花总是默默无闻地站立在一旁的角落里,甘愿让别的植物吸取更多的营养,甘愿自己变的渺小。透过它那紫红的花瓣,我仿佛看到了一颗朴素的心,那是一颗无私奉献的心。

  哦,它是花中的奉献者!

  心中的指导者

  小野花的锲而不舍、无私奉献的精神与品质,令我感到惭愧,也令我有所启迪。在需要努力时,就要坚持不懈,而不能半途而废;在需要谦让时,就要默默无闻,而不能争论不休。那一朵朵小野花教会了我许多许多……

  哦,它是心中的指导者!

  小小的野花是平凡、普通的,但又是那样的令人尊敬,因为它们有着高尚的品德,是我们心灵的导师!

初中的作文 篇4

  在风居住的街道里有一个剧院,这里,每天都会上演着不同的演出,在静谧的傍晚,或是在慵懒的午后,总有不少的风们前来观赏。有的风儿被有趣的表演逗得不禁捂着肚子,跟着“呼呼”大笑;有的风儿被感人的表演深触内心,神情黯然,思绪起伏,渐渐陶醉其中。而有的风儿只是默默地坐在靠椅上,半眯着眼,享受着暖暖的温情。

  舞台上,风儿们到处乱窜,时而舞动着自己曼妙的腰肢,多情的眼眸,像清透的湖水,柔情地望着观众;时而激扬愤慨,大口大口地喘着粗气,像极了热血澎湃、激情四射的青年。若是对生活体验不够深刻的人,怕是不能明白风的这种特别的艺术吧!

  在众多的表演者中,有一位号称“天籁之声”的风,她有着妖娆的身段,浅浅淡眉之下,一双水汪汪的大眼睛格外动人。她的歌声粗犷中透着细腻,真切中透着虚幻,总会令人忘记一切,置身其中,仿佛来到了一个桃源仙境,这里有碧绿的山,靛蓝的河水,温暖与明媚混杂在袅袅炊烟中徐徐升腾……她的声音总会震撼到每一个在场的听众,令人回味无穷。曾有一名诗人写下了:“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”大抵说的就是她了吧!

  我也去听了几回,虽然不能将其领悟透彻,不过从她的'音乐中,隐隐约约我仿佛听到了花儿绽放的声音,露珠鼓掌的声音,雨儿跳舞的声音,还有属于她自己的风之声。这,让我开始相信,她心中怀有的是对大自然最真挚的爱恋。

  耳畔,响起风儿的天籁之音,如汩汩清泉涌入了我们心扉,带走凡尘一切羁绊,掠来一阵脱俗的风,拂过脸颊……

初中的作文 篇5

  你,是我的老师;你,是我成长路上的一盏引灯;你,是我生命中的贵人。

  你总是很亲近我们,在我们面前总没有正经。你和我们一起玩,在玩乐中教我们学会主持,讲故事,让我们学会如何让自己发光发亮。

  你是那样一个没正经的老师啊!总是笑,老是笑,似乎这天地你的笑而焕发光彩。而就是这样一位没正经的老师,在那一次认真的对我说……

  记得那是学校组织的一场“校园小主持人”大赛,每位参赛选手除了要准备一段主持词外还要表演一个才艺,我准备的才艺诗朗诵诗歌——《蝉》。在老师的指导下早已编好了动作,诗歌内容早已背下了。每个班有两名参赛选手,和我一起的是我的好闺蜜——肖肖(化名)

  肖肖本是不愿来的,但她在我的软磨下终还是应了我。他选的诗有些长,是《在山的那边》,一个中午就一直在那儿背,许久也没记下,好耐性的她已开始烦躁了,我只好陪着她在校园里转了几圈,最后在德育处门口旁的走廊上坐着背(那时正值夏天,恰巧德育处那幢楼是背对着太阳的,十分凉爽)。肖肖背诗的这段时间,我也耐不住了,闲着没事儿便在那儿跳楼梯玩儿,一上一下,不亦乐乎。过了一会,肖肖背得差不多了,我便拉着她去找老师指导她的动作。老师先让肖肖按自己的思路表演了一遍,然后再做点评。肖肖兴许是有点紧张,我便安慰她说:“肖儿,别紧张,来,慢慢来。深呼吸,吸气,呼气……”接着,肖肖便开始表演了,途中有那么几次卡住了,不过都还好,在老师做完指导后,竟一时兴起,想看看我准备得怎么样了,于是叫我也表演一遍,我内心惶恐,但又自我安慰地心想自己都背过了应该没问题,便硬着头皮去了。

  可这不演不要紧,一演惊死我。我一上台,就忘记了诗歌的题目,只得尴尬的`连声说:“对不起!对不起!我紧张了!”我一边说,一边拿出稿子看了看,在众人的目光下又重新来了一遍,可这一次我又忘了动作!这下我可乱了手脚,心里想:我这个乖乖,这下可丢死个人哩!一首短短的诗还没开头就卡了俩回,先前还安慰肖肖别紧张,这下自己到乱了套!哎呀妈呀怎么办呀!我心虚极了在众人的目光下尴尬的低下了头,此时的心情就像是在大街上裸奔!那叫一个不好受呀,滋味简直没法儿说!

  “小狐狸,我问你当肖肖在背诗时,你,是不是在贪玩儿?”您的声音依旧那样轻,只是此时此刻语气里有夹杂了一丝丝严厉与轻嘲。

  “是……是……”我依旧低着头,声音小的也只怕只有小蚊子听得见了。

  “呵。”你脸上的笑容又展开了,只是别有深意,昙花一现,您收了所有的表情,而我内心也越发的不安了,把头埋得更低更深了,肖肖站在在一旁,欲开口但又吞了回去。

  办公室里静静地,许久,您叹了口气,语重心长的说:“小狐狸啊,做事之前先做好自己,别把别人的事管好了,却忘了管自己!”

  那天,阳光灿烂,小鸟低语,您的话刻在我的心上,我的人生又亮起了一盏灯。

初中的作文 篇6

  忘不了你那热情的鼓励;忘不了你那亲切的话语;忘不了你那真诚的祝福;更忘不了你那富有含义的提议。就是你,我的朋友——夏颖萱,是你那一句句话语给了我一次又一次的惊喜。

  忘不了你的祝福。那个下雨天,是我的生日,原以为没有人会记得这个日子,可细心的你却给了我一句普通,而对我却不平凡的、不普通的生日祝福。当我听到你那真诚的祝福时,我认定那是世界上最动听、最优美的一句话。你的那个微笑、那句话如同一股风,吹进了我的体内,给了我力量和勇气,它是来自一位细心的.朋友美好的祝愿和友好的问候。那位朋友就是你,夏颖萱。

  那是一个乌云密布的日子,我考试考砸了,看到那个可怕的数字,我内心深处的希望破灭了,我忍受不住这么大的打击我哭了。可那句热情、亲切的话语又出现了,她小声说:“别气馁,下次继续努力,别哭了。”那句话如同冬日里的几束阳光,照亮了我心中的黑暗之处,使我的内心充满了温暖,使我不再感到寒冷、不再感到孤独、不再感到害怕。过了几天,我们又考试了,我考了全班最高分,那天我觉得太阳光十分的灿烂,太阳公公更是笑眯了眼。这一次,那热情、亲切的话语又出现在我的耳际:“你看,我就说你能行,你真厉害,我好羡慕你啊!”这句话如同一位幸运女神,给了我信心,给了我鼓励。这一次又是你,我的朋友,你如同我的母亲,给了我灵感和创作的源泉。这就是你,我的好朋友,夏颖萱。

  你的声音我永远也忘不了。因为它有时使我感到惊喜;有时使我感到我要坚持,再努力一点;有时它使我感到自信。但更重要的是它使我感到一个充满爱的世界。这个声音的主人,正是她——夏颖萱。

  忘不了你,忘不了你的话语!

初中的作文 篇7

  转眼间,初中三年就要过去了。回望过去,我们拥有了太多的快乐和忧愁,经历了太多的波澜与险阻,付出了太多的汗水和努力……面对这一切,我们只能感叹:岁月如歌。

  岁月如歌,在这三年里,我们编出了一道道绚丽的彩虹,让自己在空中走过,看到了大海,看到了世界。我们在三年的生活中,学会了珍惜,学会了感激,学会了谦让。在这三年的生活中,我们知道了友谊、亲情、师生情。我们知道了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为编出美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

  岁月如歌,在这三年里,我们掘出了一条条小河,让自己随着水流,历经波澜,流入江河,流入海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了奋斗,学会了面对。在这三年的`生活中,我们知道了,我们所要面对的还有很多,就像我们掘出的小河,在流淌的过程中,石头来阻碍,水草来拦截。但是,任何困难都不能阻挡我们炽热的心,我们知道了“咬定青山不放松”的坚忍,于是,我们时刻都准备着接受任何挑战,为了到达远处的海洋而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。

  岁月如歌,在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在温暖的斜晖下,踏着一片片晚霞在蒙昽中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望。在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在太阳快下山时才能展现出光彩。在这三年里,我们努力表现自己,表现出自己的智慧,表现出自己的才能,表现出自己的高尚。我们知道了“我才发现梦想与现实间的差距,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界;我还要飞,飞得很高很远在我的世界”的勇敢。于是,我们为了绘出更完美的晚霞而努力。我们不禁感叹:岁月如歌。

  岁月如歌,它编出了生活,谱出了热情,唱出了喜悦。让我们在这三年的初中生活里感受到美好,体会出快乐。

初中的作文 篇8

  脱去华丽的面具,我忽然发觉自己只是一个小丑,在众人面前,我如女王高高在上,可在独自一人的黑暗中,我却在自舔伤口,那一刻,我会躲在角落里,想着自己,有时会发现我的一切都不如别人,所以总会担心,我会从云端狠狠的摔下,我或许是自卑的,但我却不会容许这样的.我出现。

  只因为我是骄傲的女王。

  就像充满矛盾的内心,面对选择总会逃避。或许这样活着太过狡猾,所以心会很累很累。总希望能拥有一个肩膀可以依靠,但却总在回头时黯然垂泪,所以微笑是我最好的面具,用不羁掩饰自卑,用高傲掩饰孤寂,用淡泊掩饰失去的痛苦。

  每个人都需要可以停靠的港湾,而我却还在寻找。

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