我上初一了作文

时间:2022-11-07 10:58:12 初中作文 我要投稿
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我上初一了作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我上初一了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我上初一了作文

我上初一了作文1

  一天天过去,我已经上了初一,在这个紧张的时刻,我要读书了,我以前认为上初一很好玩,羡慕那些读初一的哥哥姐姐们。现在我才知道,那些哥哥姐姐们是来学习的,而不是玩的,我发现我已经长大了不少,

  在初一要学很多课门知识,我不能马马虎虎了,要以学习为重要,我想了一想不能浪费一分一秒,因此、我必须安排好学习时间和课外活动。一:早上起床,洗脸,按时到校,二。放学按时到家,继续完完成老师布置的作业,然后、做好父母交代的家务事。我以前总是爱玩,成绩一一下降,现在我想起,我真悲伤,玩会让我毁了一辈子的'前途,所以,现在我不敢再想玩了。有句古话:“少年不学习,老大徒伤悲,”这句话让我明白人生,我一定要好好学习。现在我要有一个准备,把老师上的课程认认真真记录下来,课外时间刻苦复习。我听见有的同学说;学习是件烦恼的事,以前我也有这样的想法,可是现在我明白了,那些同学的话,是错的。因为知识可以让我们走上成功的道路。所以我认为读书是人类不可缺少的事,有很多穷人家的孩子想读书,可是没有机会读,我们算是幸运了,我们应该好好学习,做个对国家有益的人,所以我劝大家不要有些杂念。我想你的父母不希望你长大后没文化吧?所以在祖国寄托我们这代的人,要刻苦学习,努力奋进。把课程认认真真学习。为祖国和社会主义做好一个接班人。

我上初一了作文2

  没错,下学期我上初一,改头换面,所以必须要点准备,我利用这个充实的暑假,做了点事情。

  你们一定在思考七月份我去了哪儿,其实,我参加了龙岩市中小学生军事夏令营,我十分光荣,刚进入夏令营就因为胆子大不害羞当选了第五排的排长,好不欢喜,接下来的20多天,我与教官和所有同学相处得很好,包括女生,他们都很喜欢我,和我打成一片,我在营里大展风采,很大方,演讲比赛争第一,唱歌还是第一,我们宿舍的内务还是第一,我训练的时候很卖力,做得很好,拍纪录片的时候我的镜头最多。我在所有排长中虽然最大,但是我的'权利远远不如他们,其他排的教官都给了他们口哨,基本上带队都是他们指挥,我却一点不会感到悲哀,因为我谦虚低调,不像他们成天抢风头,他们也会犯错,被教官罚站,而我绝对不会,他们有的与排里的同学不和谐,这种事在我身上绝对不会发生,我对这里感觉很好,最后恋恋不舍地离开了。

  我在回来的八月份,借来了一个姐姐的书本,预习了初一的课文,使我了解,初一有七科,语数英重要,上课认真听,勤学勤思考,其他的四科,生物地德史,上课做笔记,其他使劲背,千万别偏科,否则不好受!现在我也明白了初中的性质,我想像海绵宝宝一样说,我准备好了!

  我还去老师steve家学习初一的英语,语法很关键,可我都了解,我们10多天就结课了,老师很幽默,上课有意思,我们不舍得,可是学费贵,一节50块,但我还想去,想去1万年。

我上初一了作文3

  时光飞逝,转眼间我上初一了,在这个人生的此时此刻,我绝不能马虎;得抓紧时间好好学习。

  在初一学习压力可真够大的,光是军训时老师布置的作业就让我感触颇为深刻。我明白,我已经不是小学生了而是崭新的以为初中生。我有比以前更大的责任,也要比以前更加艰苦,所以我要好好学习,天天向上。打败一切的困难。我从中感受到初中生活的苦。初中这个新环境还真是令我头晕目眩,这么大的学校,搞得我连包干区都找不着,还得红着脸去问老师,更尴尬的是还得让同学陪我去,这心里的滋味可真是不好受啊!到了包干区,也无处不体现着初中生活与小学的区别,初中的包干区大的让我吃惊(就像小学的1/4操场那么大)脏的'犹如“年久失修”一般,让我无语。而小学却比较简单,不大,很快就能打扫好。这是何等的比例啊!我感受到初中生活的酸。强大军训,我们在烈日之下接受纯阳的洗礼,汗水如泉水般悄然落下,火辣辣的太阳还不给一丝情面,我们还与倾盆大雨PK毅力看谁先顶不住可这过程又是如何的火辣啊者与小学生活不也是一种差异吗?学英语是,背着一个个音标确实苦不堪言,可是过后你在背单词时你会奇怪的发现咦?怎么回事?怎么可以那么好背呢?一下就拼出来此时便是你收获胜利果实的时候了,你肯定是非常开心的了。这便是初中生活那硕果累累的甜味。初中生活与小学确实不一样,它充满了人生的酸甜苦辣,他能让我们慢慢体会人生的一点一滴。

我上初一了作文4

  时间像无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初一已经停留在六月,回忆起初一的生活,还真留念!

  初一开学时,我还在与小学同学失去联络而难过,陷入了一种令人陌生的寂寞中无法自拔。很多的课间我都徘徊在教室门外,盼望能遇见小学同学,每次看见他们就分外得欣喜。

  初一结束时,我终于明白了“人外有人,天外有天”的含义。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争,每次“周周清”,我都会认真的对待,生怕自己考不好,但是多次的失利,让我感到有些力不从心,我有时甚至不想面对这个事实,但也无法摆脱掉这个阴影。以前小学无时不陪伴我的自信,不知什么时候已经离去。还有时甚至想到了嫉妒。但是我的好胜心不让我失败,于是,我又努力地去追赶。

  这个初一,我还学会了许多的东西,以前我不想去面对,不想做的事都会选择逃避。但是,到了初一,经过了许多事情之后,这才知道,该来的事总是会来的,逃避也是没有用的,还不如早点面对,它锻练了我,还教育了我。每当遇到了难题时,我们总会对自己说“我不可以,我根本做不到。”每当老师要求我们做什么事情的时候,我们总会说:“老师,你找别人吧,我不行。”当一遇到解不开的.事情时,人们常说的就是:“这一定是命中注定的吧”,而不是想办法去解决。我们缺少的是面对的勇气,缺少的是自信。

  转眼间,初一的生活就已经结束了。我将会迎着岁月的风向前奔跑,前面的风光将会更加得迷人。

我上初一了作文5

  当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

  当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不?思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的'初一生活是”辣”的.

  期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的.

  我的初一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..

  千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

我上初一了作文6

  小草的苍翠是雨过天晴后的恩赐,大树的挺拔是风霜雨露后的顽强,从那刻起,我懂得了“只有经历磨练,才能造就美好人生的人生真谛。”

  思绪不禁飘到了几个月前……

  那是一次月考。

  考试结束后,我就觉得这次肯定不妙,果然不出我所料,我的三门功课成绩直线下降,已经退到无可预测的地步。从来没有考过这么差!我对自己失去了信心。

  一路走回教室,天空灰沉沉的,偶尔伴随着轰鸣的雷声,台阶上的绿苔藓此刻显得特别刺眼,我尽力绕开。“轰!”我被吓了一跳。随即而来的便是一场滂沱大雨。雨哗哗的下着,打湿了我的衣裳,脸中的,却不知是雨是泪。

  我湿淋淋的走向教室,不经意的朝窗口的小花望去。风雨正无情的摧残着她,仅仅只有一片叶子挂在上面,摇摇欲坠的根茎仿佛失去了庇护,经不起风吹雨打。然而,她似乎懂得弯曲,在风雨来临之际,她退一步;在风雨离去之际,她进一步。暴风雨过后,便又是一盆生命的'精灵!

  我心中五味杂陈,像一张没头的网,凌乱着,琐碎着,感悟着。人生不亦于此?怎么可能万事都一帆风顺呢?在逆境中,只有找出错误,改正方法,才是成功的唯一策略,从而迎向辉煌的明天!

  那一刻,我懂得了真理,懂得了“忍让”的策略。

我上初一了作文7

  中文在生活中无处不在,关注了就会发现。比如:招牌上的字;报纸的内容;聊天中的成语。

  那是一个星期六的下午。我和妈妈去公园散步。我和妈妈在凉亭里休息的时候,看到右边草坪上有个牌子,上面写着“不要踩我,我怕疼。”看完之后,我忍不住笑了,心想:这是什么句子?好好笑!它不仅有趣,而且告诉人们不要践踏草坪。

  回到家,我在网上查了一下牌子。原来牌子上写的句子是警语,不仅让路人知道如何遵守,还让他们感到满足。警语虽然数量不多,但深刻、耐人寻味、幽默,即拟人化、形象化。体现了语文的巨大魅力。然后在网上搜了几个警语:“悄悄来,悄悄走”。这句话写在阅览室的'牌子上。告诉我们安静地进来,安静地出去。“除了你的脚印别留下任何东西;除了记忆,不要拿走任何东西。这是写在旅游景点标志上的一句话。告诉我们,请不要把你的垃圾扔在这里,你可以带走你的回忆,但请不要带走这里的花草……看完之后,我想:“哇!汉语的魅力是惊人的。简单的几句话就包含了如此深刻的道理。看来学好语文是多么重要啊!

  中文的奥秘真的很深!隐藏在标志中;隐藏在人们的话语中;藏在文字里,等着我们去发现,去学习,去学习。

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