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初中生的作文

时间：2024-11-06 12:00:42 初中作文我要投稿

初中生的作文常用9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初中生的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生的作文常用9篇

初中生的作文篇1

　　在一所贫穷的小房子里，有一个小女孩，她的名字叫它妮，她是一个可爱的小女孩，她曾经生活在一个幸福的家庭里，可是因为一场大病，她的爸爸丢下了她们母女俩，从此安妮和她母亲相依为命了。

　　有一年冬天，雪花纷纷飘落，许多孩子都穿上了厚棉袄，在家里欢快的玩着，安妮呢？原来安妮的母亲在外面乞讨，她脸色苍白，身上只穿着一件单薄的衣服，母亲用乞讨的钱买了食物，回到家里给安妮吃，而自己却在一旁偷偷流泪，还有，安妮的母亲到处在外面干活，赚钱让安妮上学，可惜好景不长，安妮的母亲被刚掉下来的砖头砸到了脑袋，去世了。安妮失声痛器，而对方赠了5万元，就走了，从此安妮只有独立生活了。

　　安妮上了学，同学们说她丑，又笨，安妮很伤心，从此她变得沉默了，安妮每天都很用功读书，她没有伙伴，唯有雨。下雨的时候，安妮望着窗外，听着雨的嘀嗒声，看着雨慢慢的下着，她跑出去跟雨一起玩耍，跟雨捉迷藏，在雨中唱歌、跳舞，欢快的跑着。从此雨成了她最要好的`伙伴，她总要放下自己手中活，跟雨玩耍，她上课也很认真，最后她的成绩成了班上数一数二，同学们和老师惊讶的嘴巴变成了“o”型。安妮没有忘记是雨给了她欢笑、勇气、信心，仍然雨是安妮的朋友。

　　最终安妮以最好的成绩被一所名牌大学录取了，她很开心，她要感谢雨，是雨让她变得有勇气、信心和欢笑。

初中生的作文篇2

　　“父爱如山，母爱似水。”我的妈妈非常的爱我，他无时无刻不在呵护我、关心我。我的奶奶也一样，同妈妈一样爱我。下面我就来讲述一下这两个故事。

　　在我二年级的时候，有一段时间作业比较重。那个星期三，老师要求两篇作文和一个小作业。我为了快点写完，一回家就急忙拿出书本写作业。写着写着，突然感觉浑身难受，作业也写不下去了，不知不觉间就趴在书桌上睡着了。过了一会儿，妈妈看见了，走过来。看到我记作业的本子上密密麻麻的.写满了小字，便很是心疼我，便把我抱到了床上。她无意间碰到了我的额头，发现我的头滚烫滚烫的。便给我量体温，一量，不得了，三十九度八。妈妈急忙给医生打电话，爸爸则给老师打电话请假。过了几分钟，医生到了。爸爸给医生诉说病情，医生看了看我，摸摸额头。说是“病毒性感冒”。这时，我醒了，妈妈坐在我身边，医生准备给我输液。她微笑地对我说：“儿子，你病了，需要休息。明天就在家好好养病。”我点点头。她又打开电视，给我播到“少儿节目”，然后去给我洗水果。一边削皮一边对我问寒问暖，我热泪盈眶。终于懂得了“母爱似水”的含义。

　　国庆节放假期间，一天傍晚。我正在小区里打扑克。忽然感觉有一点轻微的头疼，我没在意。可后来却越来越疼，最后扔下扑克就往家跑。到了家，我一头栽向床上，直喊头疼。奶奶见我疼得厉害，过来趴在床上。全神贯注的给我揉额头，一点也不马虎。揉了十分钟，她也不嫌累，还亲切的问候道：“头疼是不是差了些？”我看到她和蔼可亲的样子，真的不是那么疼了。我点点头。奶奶又开始揉太阳穴。看来奶奶懂得治头疼。她揉了快到三十分钟时，我便睡着了。奶奶依然卖力的揉着，还烧了水，给我吃药。我醒后，奶奶依然守在旁边。她端着药，让我喝掉。我“咕嘟咕嘟”两口就下去了，一点也不觉得苦涩。奶奶熄了灯，让我早点休息。

　　其实，世上有许多爱我们的人，我们就是因为有了他们的爱，才会生活得更幸福。我的感冒与头痛之所以好的那么快，并不主要是因为药物，还有一个原因，就是——“爱”在身边。

初中生的作文篇3

　　我叫某某某，个子不算太高，总爱扎个马尾辫，走起路来左甩右甩。更喜欢和别人开玩笑，看见别人被自己耍，心里有点小得意。至于学习呢！喜欢学数学，因为数学靠理解，不需要死记硬背。没有什么优点，缺点就是比较贪玩，马虎，我现在已经步入了初中，在这个新学校里已经度过了三天。这三天里，接触了新同学，新学科，还有新的老师。从以前的三科变成了七科，从放松的过程变成了紧张而又有压力的'过程。并且语文老师严肃，数学老师幽默，英语老师看似文静但体内热火不断……

　　在初中，我们大家都是零起点，只要按照老师说的做，就会有进步。初中是个至关重要的阶段，而且我们还正处于青春期的判逆时期，我们往往会因为自己的判逆心理而不听从管教，步入误区。

　　我们学习要有计划有目标，并不是老师说什么你才做什么，在初中里，老师就是指路人，他把路给你指出来，但路还是要自己走得。"天才在于积累，聪明在于勤奋。"只有我们慢慢积累，才有可能成为天才;只有我们勤奋了，我们才会越来越聪明。

　　大家站在同一起跑线上，没有天地差异，没有好坏之分，希望大家共同进步。

初中生的作文篇4

　　昨天，刚写完作业，肚子就“咕噜咕噜”的唱起了歌，只能去找吃的犒劳犒劳它。

　　我在客厅一个柜子一个柜子的翻着，终于在最后一个柜子里找到了些吃的'，这下我可高兴坏了，接着又跑到卧室去找，在卧室一个角落的抽屉里找到了一袋牛奶糖和两包水果橡皮糖。

　　“怎么没有能填包肚子的食物呢？要不去厨房看看？”我边翻箱倒柜边嘀咕着，真是功夫不负有心人，我在厨房找到了芝士面包、麦香块、还有杏仁巧克力！哈哈……真是大丰收，放在再秘密的地方也逃不过我的火眼金睛。

　　于是，我开始狼吞虎咽的吃起来，吃着吃着开始渴了，这才发现家里竟然没有水！我垂头丧气的往沙发上一坐叹气道：“哎，这老妈怎么这么懒？”“咦”那不是有瓶饮料吗？这才发现对面柜子的角落里有瓶饮料。我走过去一看，还是我最喜欢的无色饮料呢！不管三七二十一的打开瓶子就喝，“妈呀，这是什么呀，太苦了！”我开始大叫起来。拿起瓶子仔细一看，真是肠子都悔绿了，原来是“洗洁精”！

　　我跑到卫生间不停的漱口，唉！通过这件事我终于明白：别看着有最诱人的表面就去相信它！

初中生的作文篇5

　　悠闲的夏日午后，我独自躺在床上听着音乐，任美妙的音乐洗涤我的思绪。静静回想着初一、初二的生活。透过回忆重温每一个幸福的时刻，也借由沉思反省着自己过去的日子，并检讨在上一个学期里，自己有何处需要改进？有何处需要保持？希望在静思之中，能让自己的心绪沉淀下来，并以崭新的心情迎接新的学期。

　　对我而言，到学校上课是件快乐的事。在学校可以跟朋友相处玩乐，为生活增添许多乐趣，但唯一的缺点是有考不完的试和念不完的书，厚厚的课业压力总是令人感到烦躁。一天又一天的在压力下生活，让我开始逃避课业，总是把该念的书尽量的往后拖延，所以总是很难得到好成绩。但现在要升上初三了，再一年就要上高中了，要赶紧把心态调整，学习如何积极的面对课业，用正面的心态学习。

　　补习对于初中生好像一种魔咒，逃也逃不开，被困在魔咒中的我常感到身心俱疲，因为补习除了很辛苦外，还会占用很多时间，回到家又有念不完的书，很少有机会和家人相处，也很难和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中，我觉得自己不是没有时间，而是没有做好时间规划，才会抽不出时间，相信只要做好安排，一定可以在最短时间内发挥出最大的效能，使学习事半功倍，如此便能用剩余的`空闲去做自己想做的事。

　　升初三的暑假是升学的关键时段，考上什么高中将会影响未来的升学与前程，在暑期的休息与静思之中，我的心重新得力，因此，我要抛开缠绕心头的各种烦恼，转换心情并且做好一切规划，积极的迈向人生的下一个里程碑。

初中生的作文篇6

　　过年了，人人都喜洋洋的家家户户张灯结彩。大人们正穿梭于繁华的街道，逛商店、去超市……办年货，看到玲琅满目丰富多样的商品，大人们的脸上更是喜滋滋的;小孩子穿着新衣服，放花炮，拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往的每一次。总算可以开开心心的玩几天了，别提有多高兴了。

　　除夕那一天，我家要进行大扫除，用干净的环境迎接全新的一年。百田，去祭祖、拜佛的人数不胜数，为的是希望全家人在新年中平平安安。除夕夜则是过年的一大“重头戏”。还没等到天黑，炮声早已“噼里啪啦”地响了起来。长辈们顾不上看风景，手忙脚乱地把家里布置好，而妈妈则跟姑姑、阿姨们一起精心准备年夜饭。

　　天空变得更加漆黑了，远处烟火的光芒却没有减弱。孩子们趁着这个时间从屋内跑出来玩。女孩子们聚在一起，互相述说着自己对新年的期望。而男孩子们，总是爱调皮捣蛋。玩火、扔石头、放危险的鞭炮，他们哪一样没做过?所以，为了安全起见，家长们忙完后会把孩子们老老实实地关在屋里，不让出门。

　　春节联欢晚会大约在七、八点就开始播出了。这时，年夜饭也差不多做好了。香喷喷的饭菜端上桌，使人垂涎三尺。长辈们允许吃饭后，才能动筷子。大家在除夕夜团聚在一起，吃着丰盛的年夜饭，看着欢乐的春晚，整个县城洋溢着浓浓的'年味。吃完饭后不能睡觉，要守岁。这时，大家坐在一起看春晚，时不时能听到几句表示赞叹的家乡话。

　　到了第二天早上，整个县城的街道上空荡荡的，全县都在休息。中午左右，大家都起床了。穿上新衣，争先恐后地去亲戚好友家里拜年，送上美好的祝福。而像我们这样的小孩子，都要说祝长辈们万事如意、寿比南山之类的话，才能拿到压岁钱。不过，拜年的目的不是为了钱，而是为了大家能够在新的一年里能够更好地生活。

　　元宵节到了，家家做汤圆，到处都能闻到汤圆甜美的味道。

　　过了元宵节，春节差不多结出了。春节悄悄地到来，又随着我们的欢笑声悄悄溜走。春节，承载着我们的期望与欢笑。

初中生的作文篇7

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。我们大程小学的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。

　　程天佑老师是我们的班主任，三年前的金秋时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园。当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！程老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的.心情学到了知识，明白了道理。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，课堂充满了乐趣，我们充满无限的想象力。

　　程老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。

　　程老师，因为你的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以每年9月10日的教师节，同学们悄悄地把一束束鲜花放在你的桌子上。

　　诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。

　　给我印象最深刻的一次是：我们班有一位同学是留守学生，他学习上有困难你就手把手的教，生活上有困难你就掏出微薄的工资。在你的关心帮助下，这位同学顺利的完成小学学习任务。

　　时值我国第XX个教师节之际，我仅借此时间向程天佑老师表示节日的祝贺！向全国的老师表示节日的祝贺！

初中生的作文篇8

　　自从军训结束后，就开始了繁忙的学习生涯，从背上书包的那一刻开始，我就明显感觉学习任务的加重。我开始明白我今后不再是年幼无知的小学生了，我应该逐步走向成熟。

　　毕竟是刚当中学生，五科作业压得我有点喘不过气来，每科老师所传授的知识，自己感受觉学得不是很好，当然，这只是一个小学到初中的过渡期，在各科老师的教导下，我很快地适应了初中的生活，真正感受到了初中学习的充实与学习带给我的乐趣。

　　罗老师带给我们一句话：”因我的'存在，而让他人感到幸福。”我在老师的身上，学到了许多让别人幸福的品质：谦让，宽容，诚恳。老师也告诉我们：要学会为人，学会思考，学会进取。这句话在我印象中是很深刻的。

　　进入初中三个月以来，最为明显的感受就是知道了一次月考和期中考试后的成绩，感觉到初中生活中的竞争压力是如此之大，竞争对手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉几名甚至几十名，在学习中我学会了竞争，与自已竞争，与别人竞争，超越自已，超越对手，从中，我获益匪浅！

　　在今后的初中生涯中，我必须学会宽容，谦让，超越自己，竞争，进取，为人，成绩当然也十分重要，不过，相对上面的品质来说，成绩次之。

　　先为人，再为学，这是我今后的目标！

初中生的作文篇9

　　清早起来，迎着朝霞，我和妈妈漫步在乡间的小路上。

　　一阵凉风袭来，我忍不住打了个寒颤，啊！秋天来了。我们不禁被眼前的秋色所迷住：放眼望去，山上的枫林在秋风的吹拂下变得火红火红的。枫叶一片片，一簇簇，看上去那么可爱，充满生机。桐子树的叶子纷纷扬扬地随风飘落，露出了一嘟噜一嘟噜黑黑的桐子。

　　看，那一个个像红灯笼似的挂在树梢的是什么呀？哦，那是柿子在太阳的'照耀下，晶莹剔透，像一个个硕大的红宝石，使人垂涎欲滴。秋天的田野一遍金黄。稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头来，一阵微风吹过，掀起层层金波。金灿灿的玉米也不甘寂寞，忍不住从它那厚厚的衣服里钻了出来，像神话里的金甲武士，正威风凛凛地站岗放哨呢！田里坡上到处都有忙碌的农民在收割，还不时地传来欢声笑语，也许他们正在为秋天的收获而高兴吧！脚下小路两旁开满了白色的野菊花，它们虽然没有公园的菊花那么娇艳，但却让人百看不厌，因为它们身上散发着乡间的泥土气息。

　　我爱百花齐放的春天，更爱果实累累，色彩斑斓的秋天，特别是乡间的秋天！

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