初一写人作文

时间:2022-02-27 16:54:09 初中作文 我要投稿
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【精选】初一写人作文汇编七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的初一写人作文7篇,欢迎大家分享。

【精选】初一写人作文汇编七篇

初一写人作文 篇1

  早上我一跨进教室就是寻找他的身影,不知什么时候我开始在意他了,看不到他我会心慌。此时的他正在看着一本书,脸上多的是认真,修长的手指翻着书。“还是那么爱看书。”我呢喃了一句走进教室。我拿书本,却看不进里面的内容。视线还是望向了他。他认真的样子真帅,我犯起了花痴。他似乎察觉到我在看他,转过头来看向我。我害羞地移开了视线,假装跟别人说话。他看了我几秒就继续看书了。我很害怕跟他对视,与他对视的时候总是着急地移开视线。“他刚才看我了。”我在心里小小的激动。

  到了上课时间,我没有心思听课,视线老是往他身上看,有好几次被他发现,我惊慌失措地移开目光,打算认真听课。但还是没有用,心里老想着他。我拍拍自已的脸蛋,试图让自已清醒点。同桌对我这举动一头雾水。小声的对我说“怎么了?脸怎么那么红?”“我的脸很红吗?”我小声的问。“嗯,跟苹果有的一拼了。”同桌说。我着急的'喝了口水,顿时感觉好多了。“我的脸还红吗?”乘老师转身之际我小声的问。“不好了。”同学摇摇头。我送了口气,继续听课来,这一节课过得很漫长,仿佛过了一个世纪。

  下课后,他帅气的走出门口,我着急的跟上去,我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟踪他,我小心翼翼地跟在他的后面,尽量不发出声音。他停下了脚步,对面走来一个女孩,那个女孩高高的,瘦瘦的,一张娃娃脸。只见她递给他一封信,在她耳边说了什么就走了。他把信拆开来,仔细的阅读,我看不清信上的内容。之后他把信撕了扔进垃圾桶,气氛的走了。

  我很想知道信上到底写了什么让他如此生气。我把信拿出来,仔细的拼凑起来。原来他的爸爸和妈妈要闹离婚,把他判他爸爸。我不禁有点心疼他。回到教室,他忧郁的望着窗外,任由冷风吹到他的脸上。看到这,我好想把他拥入怀中。但我又不敢,毕竟我们只是同学关系而已,没有任何交集过。

初一写人作文 篇2

  “烂冬瓜”这是一个刺耳损人的绰号;护旗手,可是个光荣的称呼。你一定以为这两个词儿不会扯在一个人的身上吧。事实却是出人却是出人意外。

  不可药救的“烂冬瓜”

  办公室里传出了数学老师那又尖又响的说话声,她数落着董宏学数学的豆腐脑子,一窍不通。可瞧董宏却满不在乎地晃着脑瓜,一条闲不住的腿净在下边话来划去的“扫地”,一对小眼正有气无力的瞟着试卷上的那个“红蛋蛋”。数学老师看着他那副“流样”便道:“你呀,上星期毁坏了学校的树木,这星期三打碎了同学的眼镜,今天数学考试又吃了“蛋蛋”。还一点都不害羞,怪不得你妈妈也说你是个不可救药的“烂冬瓜”!而董宏却什么反应也没有。

  “让这支不灭的火炬照亮我的前程!”

  “赖宁,这个祖国的英雄少年是我们青少年学习的楷模。他爱护国家林苗,他学习成绩优异,他热爱科学,他团结同学。”在学赖宁的`动员大会上,校长激昂的演说,把同学们带进了另一个新的天地里,董宏似乎进入了这个境界,他的脸一阵比一阵红着,眼眶中装着泪水,“烂冬瓜”也开始“活灵”了。他情不自禁地暗自念叨:“赖宁真了不起,他是一支光亮的火炬,熊熊燃烧。我因该让这支不灭的火炬照亮自己的前程。”

  “以后我要多争取更多的100分!”

  董宏真的变了。早自修时,他不在与别的同学一起逮蚱蜢,而是专心的“啃”书本。放学后,他不在去公园爬墙毁树了,而是一心一意的去做作业。“百炼方成钢”这句话竟然成了他的座右铭了。

  特大的新闻终于出来了。一次数学考试,董宏的试卷上出现了第一个100分!“小麻雀”李红到处传递着这个喜讯,而董宏却什么声色也没露,依旧埋头在演算。一个同学又冒出了一句:“真不简单,董宏那个100分,班上是独此一份啦!”可董宏羞地笑了笑。他心里当然高兴,但比高兴还重要的是在下决心:这是我的一个好开端,以后我要争取得到更多的100分呢!

  “把校园打扮得更加美丽!”

  董宏的学习成绩像芝麻开花一样一节比一节高了起来,大家再也听不到有叫他“烂冬瓜”的了,相反亲昵的叫他“园艺师”了。

  清晨,爱睡觉的太阳公公躺在东海边沉睡的时候,花园里早有一个嫩弱的身影在走动了,这就是董宏。董宏清早就跑来为花草浇水。瞧他的神情多么专注,滴滴水珠寄托了他对花草的无限情思和爱心。

  晨风悄悄地拂去了他脸上的汗水,扑鼻的花香振奋了他的精神。可爱的金盏菊探出了小脑袋向他频频点头,娇艳的虞美人向他弯腰致意。他心里感到舒坦,想好好欣赏一下这日益美化的园景。

  突然,校园走廊齐刷刷地出现一排人,向着董宏一齐喊着:“咱们班的园艺师,你太辛苦了,快手我们当你的“徒弟”吧,咱们成立个园艺小组怎么样?”董宏腼腆的笑着:“当师傅差得远了。大家一起干,把我们的校园打扮得更加美丽吧!”

  从此,花园里常常看到这样“蜂蝶”在那里飞舞,一串串笑声从那里传来。

  “一位好样的护旗手”

  早晨,操场上一面鲜艳的国旗徐徐上升,已被选为学校护旗手的董宏,此刻骄傲而庄严的挺立在国旗下,心里涌起了豪情,同时也感到自己的责任重大。

  护旗手不是什么人都可以担任的,而是在全校同学中严格按全面发展的标准选出来的,董宏是少先队的优秀分子,才担任了这个光荣的任务。他工作十分出色,爱护国旗就像爱护自己的眼珠一样。每当五星红旗徐徐上升,他就新的一天祖国的飞奔,自己也要在新的起点上迅跑。事实也是如此,董宏在学赖宁的各项活动中是冲在头里的。因此,同学们都称赞他是一名好样的护旗手!

初一写人作文 篇3

  父爱似一双无形的手,推开爱的大门,让你看到爱的温暖,父爱如温暖的春风,温暖着我们的心头,父爱如雨天的伞,为我们遮挡生活中的坎坷和困难,父爱无疆,父爱无际,他伴随着你走过了一路风雨人生。

  常常想起那件至今记忆犹新的一件小事,一件我想起就会心里感觉酸酸的小事。那次,我带了10元钱去学英语,因为钱比较多,妈妈一再的嘱咐我不要乱花钱。妈妈很不放心地送我去上学,一路上还是不忘叮嘱。不出妈妈所料,放学回来,我的包里只剩下了5角钱了。妈妈看了,顿时勃然大怒,我想解释,但看着妈妈那张充满怒气的脸,我便乱了方寸,那套编好的话也早忘得九霄云外了。受到了一顿痛斥,我闷闷不乐。一晚上什么事也不想做,早早地一个人躲到卧室里,上了床。想着白天发生的事情,心里很是烦恼,不住地埋怨着妈妈不分青红皂白的责骂。因为心中有怒气,想着想着,我竟迷迷糊糊地进入了梦乡。不知什么时候,我隐隐约约看到了一个黑影轻轻地走到我的床前,帮我盖好了被子,口中不停地轻声叹气,看了看了我。我用余光看着那个黑影,只见他从口袋里拿出几张似纸的东西,放在了我的枕下,便悄无声息地离开了我的床前。

  清晨,第一缕阳光照进了我的房间,我悄悄地把手伸到枕下摸出那些“纸”,一看,原来是钱,这可令我惊讶不已。我发现钱下还压着一张纸,读一读,我立刻感动得热泪盈眶。

  儿子:

  爸爸相信你下午所用掉的9元5角钱一定用得很合理,你是被妈妈冤枉的.。这些钱你拿去吧,去跟妈妈说清楚吧。

  爱你的爸爸

  是的,父亲没有母亲的勤劳,没有母亲的能干,但是父亲的爱没有边际,他的爱是沉稳的,是坚强的,是令人感动的。他的爱使你鼓起勇气战一个又一个的困难。

初一写人作文 篇4

  “叮铃铃,”上课了,这节课是音乐课,太好了,幽默的“老余”又要来与我们见面了。

  说起这位老余啊,还真是一个不可多得的良师益友。班上大多数同学很早就认识这位老师了,可是,这个学期还是我第一次和他打交道。短短两三节课,却让我对这位老师有十分深刻的印象。就是现在,我拿起笔写他的事迹的时候,脸上已久溢满了笑意。

  记得第一节课上课的时候,余老师不慌不忙地踩着上课铃走进教室,手里拿着一个显眼的银灰色的老年杯,引起了大家的一阵哄笑。可是,他没有在意,站上讲台,双手撑在讲桌上,用探照灯一样的眼睛扫视了一下全班,有戏的粗眉毛一挑一挑的,脸上挂着迷之微笑。

  这时一个男生不知怎的,在底下笑出了声,细碎的话语传进我的'耳朵。

  意料之外,这位初来乍到的老师没有用威严的手段树立自己的威信,而是缓缓地吐出一句:“同志们不要笑啊,有什么可笑的,余老师虽然长得有点丑,但还不至于笑!”我们先是一愣,继而大笑出声。紧接着,余老师嘴角抽了抽,说:“其他班的人说,我是丑得不要不要的,但是,人丑,还还要有志气!”

  说着比出一个拳头,我们立刻被这位老师占据好感。第一节课上,老余给我们讲了很多有趣的音乐故事,让我们乐开了怀。

  还有一次,上音乐课,他给我们放了一段很有意思的音乐,气势恢宏。我们听着,余老师就在一旁陶醉地手舞足蹈起来,头脑微微后仰,眼神微眯,似乎是在想象那月光画面,手势像波浪似的上上下下,让我们好像真的从他的手势里感觉到歌曲磅礴的力量。

  在分段落的时候,他叫我们可以举手示意,可是大家你看我看,都迷迷糊糊地举错了。这时,老余来了一句:“所以说,真理都掌握在少数人手里,掌握在谁的手里呢,当然就是我!”紧接着又是一阵大笑。

  除此之外,老余对管理纪律还很有一套。他总是能在跨进教室的第一瞬间抓住第一只捣乱的“野猫”,把他拎出来,站着让他去找另一只扰乱班级秩序的“老鼠”,找到了就可以坐下,而这只不幸的老鼠又化身为猫,去抓另一只老鼠……就这样,高明的老余用手段把班级管理得服服帖帖。让我们上完这节课还想第二节课。

  这样幽默又有意思的老师,怎么让人不喜爱呢?

初一写人作文 篇5

  我的妹妹叫京京,又高又瘦,像根火柴似的,尤其是穿上那件又长又大的衣服时,显得更瘦了,整个人皮包骨头。她总爱做一些搞怪的动作,说一些很有趣的话。小时候,她跟男生一样,爱看奥特曼。那段时间,她脑子里装的全是奥特曼,连说话也离不开奥特曼三个字。家人、老师或同学问她:“你这个小姑娘是谁啊?”她总会回答:“我是京京奥特。”完了之后总不忘叫上我说:“姐姐你当奥特曼,我当怪兽。”虽然这样做浪费时间,但为了逗她开心,我还是耐心地陪着她玩。

  她总爱说谎。一次,她拔了花坛里的一根草,在车上玩儿。她爸爸受过高等教育,开口闭口总是保护环境、节约用水用钱、一次性筷子太浪费等等。看到妹妹手里的草,她爸爸说:“你怎么能乱拔草?小草也是生命。是不是你拔的?”她装作一脸委屈地说:“是姐姐拔的。”她居然把责任推到我身上来了,真是太不讲诚信了。她爸火冒三丈地说:“是姐姐?那回去好好批评她!”看来,我只能背这个黑锅了。谁让我是她的姐姐呢!妹总是爱幻想。在幼儿园时,老师问她:“京京你现在在哪里?”她会说:“我在阳台上吃东西,突然吹来了一阵冷风,然后就来了一只恐龙,然后它大叫一声,就把我吹到儿童公园去了,我就和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在那儿玩了,然后我就到幼儿园来读书了。”

  我还是喜欢以前不爱幻想的`她。那时别人问她:“京京你在哪里?:”她总会如实回答:“我在这她总喜欢唱歌,不过,她总是乱唱一通。她还喜欢说别人,但说的都是脏话。她总喜欢玩奥特曼,女孩子玩奥特曼真有点像假小子了。她总喜欢吃糖,吃得牙齿都蛀掉了。她总喜欢吃零食,吃饭就不大的胃口了。我喜欢妹妹那傻乎乎的样子,因为那样子很可爱。

初一写人作文 篇6

  “你给我过来,别跑,敢说我烦,看我不揍你!”他又来追我了,手里还卷着一本书,这样的情况一天中不下八次,唉,不就说了一下他烦吗,有什么大不了的,再说,他确实挺烦的,嘻嘻!

  记得前几天,我正在全神贯注的练着我的钢笔字,忽然从后面传来一句——“小不点,端一杯水来!”我也没搭理他,谁知过了一会,他又过来了,指着我的脑袋说:“都练了大半天了,歇歇吧,啊,不然我用降龙十八掌打你!”你说,他是不是挺“烦”的?

  瞧,就像刚才,我正看着电视呢,他走过来坐在我的.身边,我不理他,背对着他,可他叹了一口气说“有些人半途而废可不好啊,别写的字像乌龟爬树一样,多难看呀!”我才忽然想起我今天还没练字呢,于是马上练去了。一会不让我练一会又催促我练,你说他是不是挺“烦”的呢?

  刚练起来,妈妈就走过来对我和他说:“今天我们去你姥姥家一趟,你姥姥那么久没见你们了,肯定很想你们的,今天我们去看看,快收拾呀,一会就去。”我们俩异口同声的“噢”了一声。

  大概十几分钟之后吧,我们来到了姥姥家,姥姥可高兴了,并对我说“凌儿,还记得以前的那个菜园吗,就在东面,我刚刚养了几只小兔子,白色的,可招人爱呢,你们一起去看看吧,顺便把我刚割好的草喂给它们。”说完便弯腰捧着那一大堆草给了我们。我蹦蹦跳跳的去看小兔子了。

  到了兔笼边上,我小心翼翼的打开了笼门,但我并没有把草塞进去,而是抱出了一只小兔子,雪白的毛,柔软而温暖,小兔子的三瓣嘴一张一合,可爱极了,我逗了它很久,忽然有个人跑了过来,我一看,竟然是他,过来就给了我一句:“喂,有点爱心好不好呀,它们还都在饥饿之中呢,一会再玩好不好呀?你看,眼都红了,都要哭了”。刚说完便偷笑了几声。气死我了,可介于自己实在是没理,也乖乖的把小兔子放回了笼里,并把草塞了进去,回过头来,他却在笑,唉,老天哪,他怎么这麽“烦”呢,一遇到他就没理,唉,上苍呀!

  回到家里,我可不再忘练字了,他在我身后笑了几声,说:“听我的话,没错的,你可要多虚心听取像我这样比你大的人的话呀,想当年,我……”。

  唉,又在自吹自擂了,你们肯定知道他是谁了吧,没错,他就是我的哥哥,你们说,他是不是挺“烦”人的呢?

初一写人作文 篇7

  走进初一(1)班的教室,气氛与别的班是截然不同的。你会觉得你喜欢这个大家庭了。每个同学也如此,我们每天生活在这个教室里那种感情是别人所不能体会到的。

  这里充满了学习的空气,思考的味道,但有时也会嗅到饭菜的味道。

  我们几个同学:赵亮、关超、韩婧、张春晓几乎每天都要留在教室里吃饭,当然还有我。一到中午,这里没有了上课的严肃气氛,俨然成了同学们肆无忌惮的游戏场所。但令人道胃口的是,赵亮是个“天才”,居然在吃饭时提到屎这一类令人作呕的词,而他还自以为聪明的'大口吃饭,待他吃完自己那份,仿佛还不解恨,反而“乞讨”说:“给我一点儿饭,可怜可怜我这个可怜的穷孩子吧。”如果你给夹菜,他会以手相接,吃完后把手往衣服上一抹,扬长而去。我们两只眼瞪两只眼,惊奇的说不出话来。

  如果说吃饭是第一个打扰者来,那么此人一定是大胖子胡泰宁,老穿着他那件黑衣服,他是在欣欣托管所吃饭,天知到他怎么吃的这么快,这里刚扒下三口饭菜,他已经吃完了。我们经常取笑问:“少管所里做了什么菜给劳改犯吃呀,你怎么吃的这么快?”他一声也不回话。

  有一次,“不常客”严龙也留在次享受美餐,他吃饭是不老实。只见他筷子一挥,“飞”上讲台,拿起黑板擦,把同学抄的练习题中的一句“壮士十年归”的“归”字擦掉,改为了“龟”。我哈哈大笑。胡泰宁说:“这又有什么?”于是黑板上出现了这样一行字:“撞死千年龟”。

  说到学校,说到班级,除了学生,还不能缺少老师。政治、数学、劳技、地理、书法、体育、生物这些合计共有十三门,任课老师只有十二位。为何?政治和书法为同一老师。老师是对师长的尊称。可年老的老师该怎样称呼呢?姑且称其为“老老师”。这位老老师是个老爷子,很老,但格外精神,同学们都很喜欢他,于是昵称他为“老爷子”。老爷子上书法不讲别的,只讲故事,在故事里炫耀自己的渊博。这些故事大多不是真的,都是一个字“吹”。他对我们讲,胡建学曾为五马市场提名,恰好他经过这里,见“马”字写歪了。于是他对胡建学说:“你写歪了‘马’字,你骑的马歪了,你也的栽下来。”结果,没多长时间,胡建学就栽了。

  你不说我不说,谁都不相信,初以上学期过了一半,就换了他当我们的政治老师,不会怎么怎么样,上课他还是讲谁也不会相信却都爱听的故事。

  哎,我们的“老爷子”。

  我爱我们与众不同的家。

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