【精华】初中周记模板集合七篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，此时此刻我们需要写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中周记 篇1
春姑娘已迈着轻盈的步伐走进了我们的生活。
今天早上第四节语文课，言老师说让我们放松放松，带我们到春天的校园里转一转，踏个青。于是我们兴高采烈地跟随老师来到教学楼下。说实在的，我还真没有仔细地欣赏过我的学校呢！
只见，正对教学楼的左边有一排高低错落的树木。看，每三棵法国樟树之间夹杂着一棵木槿树，很有规律哦。别看木槿树个头矮小，树叶也不够繁茂，但却十分引人注目，这是为什么呢？哈哈，原来现在的木槿树叶非常嫩，饱满的叶瓣好好像能拧出水来，而且颜色也非常鲜翠，令人喜爱。这颜色如果再浓一些，也就没有这么碧、这么嫩；如果再淡一些，也就没有这么可爱了。或许是“春”这位水墨画家帮它调配的颜色吧！
再往右边看，又一排高大挺拔的树木耸立在我的眼前。
看，那有着红的如同枫叶一般、形状好像爪一样叶子的'树是鸡爪妻；那上身好像苏铁树，下身好像椰子树，密叶下长着一个玉米似的小鼓苞的树是棕榈树。在我们学校有好几棵棕榈树，有的树叶下的小苞已经谢了，露出一个个黄灿灿的“玉米棒”。我觉得这不应该叫棕榈树，而应该叫“玉米树”或“四不好像”才对。嘿嘿，想象力够丰富吧！
接着，我们又尾随老师在篮球场、小花园等校园的各个角落转了转。我发现，校园的春天无处不在。牡丹、月季、梨树、桃树、桂树、梅树还有小草等等，将校园装点得春意盎然。我们沉浸在花海芳草中，忘记了下课。
啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大树，也美了我们的心田。我们多好像春天的花草沐浴着知识的阳光雨露，在春天的校园里茁壮成长。我爱我的学校，我爱校园的春天。
初中周记 篇2
佛爷岭公园游玩
秋天来了，我和小伙伴来到佛爷岭公园来玩。
刚进入公园门口，就看到一大片竹林在微风的吹拂下摇头晃脑，嚓嚓嚓……好像在窃窃私语。我沿着用大理石铺成的小道上往前走，走进一大片栗子树林，偶尔有几片发黄的栗子树叶随着秋风飘落下来，静静地躺在四季常青的花圃里。青青的花圃里点缀着零星的黄色的菊花，美丽极了!
我和小伙伴欢快地追逐着往前跑，来到我最喜欢玩的沙滩上，沙滩在阳光的照耀下，光脚踩上去暖暖的'、软软的，脚底还有点痒痒的感觉。沙滩上已经有很多在家长带领下玩沙子的小朋友了。我们也立刻投入了进去，我最喜欢玩挖“隧道”的游戏了，先挖一个水桶大小的坑，然后再挖几条连之后大坑的“隧道”，我们轮换着到湖边用小桶提水，把水倒在大坑里，大坑里的水越来越多，顺着挖好的“隧道”向外流去。我们还在一齐用沙子垒“城堡”、做蛋糕……我们开心极了!
我们玩累了，来到湖边洗手、洗脚，湖水是深蓝色的，上面漂浮着许多飘落下来的树叶，好像一条条小船在水面上航行，又像是一群群小鱼在一齐开会，搞笑极了!
佛爷岭公园真是太美了，太好玩了，我真的想永远住在那里，不再回家。
初中周记 篇3
周一升国旗的时候，高老师给我们讲了一个“一元一份爱共筑中国梦”爱心压岁钱捐款活动。我很好奇：捐一元钱有什么用呢?高老师讲完我才知道，原来这些钱是给贫困山区的同学买文具的'。今天早上，我们拍着整齐的队伍进行捐款活动，轮到我的时候，我心想：我的这一元钱会捐给谁呢?一元钱看起来不多，但它代表了我的一点心意。
谁需要帮助，我们就伸出热情的手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。下次我还会参加这样的活动。
初中周记 篇4
新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，大家班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了大家班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的.，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，大家班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。
初中周记 篇5
第一次听到“网格”这个字眼还是在三年级的时候，后来通过看电视、听宣传终于明白了“网格”其实就是把我们居民划分成若干个单元网格，组建相应的服务团队，团队中的每一个人都有一个好听的名字，那就是“网格员”，每一名网格员都有一个共同的目标，就是更多更好地服务群众。
一次偶然的事件竟然让我和网格也有了不解之缘。
那是去年寒假的一个早上，我刚刚出门，便闻到一股恶心的臭气，一看，好呀！不知哪个缺德鬼在我们单元门口倒了一大堆垃圾，草坪地上、水泥路上到处都是。我捏着鼻子想：这可不行，得想个办法把垃圾清理掉。于是，我从家里拿出一次性口罩，又从车棚间拿出垃圾畚斗，再向门岗大爷借了一把大扫帚，哼着歌扫起地来。费了九牛二虎之力之力，终于将垃圾清扫完毕。
这时，路过的邻居都交口称赞，夸我懂事。当我向门岗大爷还回扫帚时，门岗大爷竟翘着大拇指夸我是一名小小网格员！啊？原来这样就能当网格员啊！那我这小小网格员就当定啦！
我们的网格化管理让邻里更加和睦；让社区的联系更加方便；让社区的`景色更加美丽……网格化管理是新区建设的起步，我也是其中的一员，愿社区更加和谐，愿城市更加美好！
初中周记 篇6
我最喜欢的人是我的妈妈，每一次跟妈妈在一起，都很愉快。
我的妈妈是四川人，她比较喜欢吃辣的，我也受了妈妈的影响，渐渐喜欢上了麻辣美食。我的妈妈还是一位美食家，她特别喜欢制作美味食品，喜欢大胆创新，而且妈妈一直鼓励我勇于尝试，不怕犯错。在寒假期间，我和妈妈对制作面食产生了浓厚的兴趣，我们一起学包饺子，包包子，制作馒头，面条，而且我比妈妈做的很要好呢。
我的妈妈还擅长布艺。一块块小碎布，对别人来说，可能没有用处，可到了妈妈手里，一块儿红布可以做成小草莓；一块儿绿布，可以做成一条小黄瓜；一块儿橙色的布，妈妈可以把它做成南瓜，上面还爬满了小娃娃，妈妈真的是心灵手巧。
我的.妈妈还会用橡皮泥做玫瑰花，做豌豆。她甚至还能教会三岁的小妹妹在很短的时间里做出一朵非常美丽的玫瑰花。
妈妈真是一个心灵手巧，会生活的好妈妈。
初中周记 篇7
光阴似箭，日月如梭。时光匆匆，转瞬即逝……
六年前，我们来到了百小，小小的眼睛里充满了好奇，现在，我们已经是一年级小朋友敬畏的六年级学生了，马上就要离开母校，我们的心里久久不能平复。
柳老师，您年复一年，日复一日的教我们，全心全意的对我们，六年来，您多么辛劳，为了我们头痛，我们为有您这样的班主任而感到庆幸。
陈老师，您孜孜不倦地教导我们，我们的成绩也一点点提升，虽然您只教过我们两年，我们也忘不了您。
杨老师，您只教过我们一年，但您的幽默和和蔼可亲深深地印在了我的脑海里。还记得第一节课，别的老师都是用生硬的语言讲着课堂记录，而您却和我们玩起了游戏来我会再未来的`日子里，更上一层楼。
吕老师，您是全班心中最完美的人，您上课无微不至，下课便是我们的玩伴，您会陪我们打篮球、嬉戏，同学们还给您取了很多外号，比如吕布，这是同学们叫的最多的，您的和蔼，我们永生难忘。
我们忘不了百小8届5班，忘不了同学们一张张脸，一个个身影，忘不了曾瑞杰的搞笑，忘不了徐凯的淡定，忘不了赵益的高大，也忘不了林俊杰潇洒的身影……
二十年后，您可能已经生出白发，您可能已经不记得六年级五班，但我们不会忘记了您。
忘不了百里路小学8届5班……
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