【精品】小学生周记模板汇总9篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，制定一篇周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编精心整理的小学生周记9篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
一天，妈妈在卫生间洗衣服，我在旁边玩，看见我的衣服脏了，妈妈就让我把衣服脱下来洗。以前每次脏衣服都是妈妈帮我洗的，今天我不想再麻烦妈妈，决定自己洗。
我先学着妈妈的样子，接了半盆清水，再用专用勺挖了一大匙洗衣粉，倒入清水中，然后再把衣服放入盆中浸泡一会儿。大概四、五分钟后，我用手在盆中使劲地揉搓起来，盆里涌出了许多白泡泡，越揉越多，一下子都漫了一地。妈妈赶忙拿来拖把，她一边用水把地上的泡泡冲洗掉，一边对我说：“你用的洗衣粉太多了，你得根据洗衣服的多少来决定用多少洗衣粉，脏衣服多，洗衣粉也就相应的`多挖一些，衣服少了，用的洗衣粉也就相应的少一些。”我难为情地笑着点了点头。
我在妈妈的指导下，又拿肥皂在特别脏的地方都打了一遍，仔细地搓了好几遍，看着白白的肥皂泡慢慢地变黑了，然后，我又把衣服放在清水里漂洗。我看着脸盆里的水都变黑了，就又把它倒掉，又接了一盆清水，把衣服放进水中继续漂洗，就这样，反复漂洗，直到衣服洗干净为止。
最后，我把洗净的衣服拧干，拿到阳台上，递给妈妈看，妈妈拎起衣服仔细地翻了几下，高兴地说：“不错、不错，宝宝真能干，衣服洗得真干净。”我听了妈妈的夸奖，心里美滋滋的，别提有多高兴了。
小学生周记 篇2
人人都有自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈对我们的爱说也说不完，就让我来写点我眼中的爸爸妈妈。
我的爸爸是一名军人，做起事来一丝不苟。同样，在我有不会做的题时，爸爸总是仔细教会我。我爸爸的做菜水平可是一流的，爸爸的每一道菜总是让我馋的不得了。
我的妈妈是一位家庭主妇，妈妈每天重复着擦地、做饭、洗衣刷碗等活，虽然活很多，但是妈妈总是能很快的干完。一到超市，妈妈小算盘又开始了，买什么好，买什么便宜，买什么合算，妈妈可是算的一清二楚，真不愧是家庭的'小算盘。
在我眼中妈妈好比是清洁剂，往哪儿一挤，哪儿就变得整洁又干净。
我眼中的爸爸好比是我的学习机，一有不会的题，把学习机拿过来一点就全会了。
爸爸妈妈在我眼中又是夜游神，每天晚上都来看一看我有没有蹬被子，慢慢地夜游神找到了规律，只要听见“嘭”的一声，就知道我又蹬被子了。
爸妈对我们的爱说上三天三夜也说不完，因为他们付出的实在太多太多，所以我觉得我生活的在这里，感受着爸爸妈妈的关怀，我好幸福。
小学生周记 篇3
今天，阳光明媚，一个大好的晴天，是个适合出去踏青的天气，我和爸爸妈妈还有小姨，一起去植物园游玩。
到了植物园，里面的紫金花遍地是，还有玉兰花，远远望去像成群结队的白鸽子在空中自由的飞翔，还有水仙花，我们靠近它闻了闻、看了看，特别的香，花朵也特别大，与一般的水仙花不一样，长得又特别美。海棠花，一树一树的，一小朵一小朵，鲜红的花瓣。金钟花，黄黄的.像迎春花一样，开出来的花很好看。
还有其它很多叫不出名的花草。我们在一棵很奇怪的树前停了下来，粗大的树杆上长了两个像猴头一样的东西，我在树前拍了一张照片。继续往前走，我们看见了一大群白鸽子，它们咕咕咕的叫着，好像在说：“欢迎你们，欢迎你们……”我们买了一些喂鸽子的粮食，把粮食放在手里伸过去，一会，胆大的鸽子就飞到我的手上来了，啄我手里的食物吃，啄来啄去的，弄得手心好痒，好像似在给我挠痒痒。
我们在花树前留影，在草地上漫步，沉醉在这清新的世界里。植物园的春天真美啊！
小学生周记 篇4
“唉唷喂呀！我要来不及上学了！妈，开快一点啦！”妈妈慢条斯理的说：“想一想，会迟到的根本原因是因为你睡太晚！”呜呜，今天铁定要迟到了，我真希望有一个自动闹钟，可以每天叫我起床。
我希望它是一个会讲话的闹钟，有许多功能，例如：可以自动叫我起床，用灯照我的'脸，让我感觉刺眼醒来，还在我的耳边说：“咕咕咕，一天之计在于晨，起床了，懒惰鬼！”让我赶紧爬起来。
除此之外，它还能自动帮我安排一天的行程，更棒的是，它还会帮我做早餐。我可以在前一天晚上先点餐，它有许多菜单：荷包蛋、土司、火腿、起司…，让我隔天醒来就能吃到热腾腾的早餐。有了它，我的生活就更方便更便利，真是好处多多，而且又可以早起到校，不会迟到被处罚，也不会被同学笑。
如果发明了它，会让我的生活变得更便利，令我天天开心快乐，我也想把它介绍给全世界的人，希望大家用了可以跟我一样，每天都能有一个美好的开始！
小学生周记 篇5
我们放荡不羁，六年级了还总是惹老师生气，甚至是搞恶作剧……想想是多么后悔，我们就这样错过了我们最值得珍惜的时光……
伙伴们，还记得曾经我们一起在那个操场上奔跑，一起嬉笑，一起唱着那首老掉牙的《数鸭子》么?
记得那是快要分离的时候，班里用了一节自习，让我们说自己想说的话，每一个人都说一件自己认为集体在一起最开心的事，不管是文采多不好的学生，都说了好几分钟，我们一起笑，一起哭。我们是一个不可分离的.六一班!
到了毕业典礼，老师在上面致辞，同学们抱在一起哭，当时，不管是千古的冤家，还是针锋相对的男女生，都和谐了，大家最后不知是在谁的带领下，大家开始唱那首《数鸭子》，那首满载我们回忆的《数鸭子》……
一首歌，承载了五十六个孩子的回忆，承载了一个六一班的回忆。
老师，如果没记错，六年级下册的期末卷子我们还没评，选个时间，评一下吧。不管是否拖堂，不管是否放学晚，我们都会享受那段时间……
小学生周记 篇6
回忆有一往事，总是丝伤感。然而面对今天总是充满信心。
今天的我是幸运的，是快乐的，是问心无愧的。妈妈常常和我讲：他们小时候有多么的艰苦，每讲一次都会有一声轻叹。
放假，回到老家，可能是天气炎热，又或是不太习惯，外婆煮了很多菜，可是我却不想吃。妈妈看到了说;"我像你这个年龄的时候，还吃不到这些呢！”我眼睛一亮，“那那时候吃什么啊?"妈妈拿了一块凳子坐下来语重心长的说：“以前啊，一年都吃不到几次肉，每天都要干很多活才能吃饭。到你们这代还挑三拣四的。”我马上说:"不是的，只是因为......”我还没说完妈妈就接着说:"我不是想要责怪你，只是想要你知道一切的东西都来之不易。"听妈妈说完这些话后，我深受教诲。立刻开始吃饭。
我觉得，今天的'我真的很幸运，不仅有一个和谐的家庭，还有这么多爱我的人。今天我真的很幸运，我庆幸我能生活在社会这个大家庭里；我暗喜我能有这么好的生活条件；我感谢所有爱我的人!今天，我想说:"我很幸运!”相信大家应该都和我一样吧？让我们将自己的爱心放飞吧！让所有人都变成幸运的人吧！
只有想象一下，每天回到家，看见满桌子香喷喷的饭菜，你也会感受到的。今天，我真的很幸运！我相信明天会更好！
小学生周记 篇7
今天，我和小双由莫名其妙的想做菜了。其实，小双昨天有说过，想做炒苹果。今天刚好妈妈也放假，所以我和小双决定要做炒苹果。大家有没有发现，我们确实很喜欢做饭，不过我们做的并不是那种很实际的饭菜，而是一些莫名其妙的水果菜。第一道菜是冰糖雪梨，第二道是炒苹果，其实，我也有质疑过，炒苹果？真的.能吃吗？但我更想去挑战不一样的食品。不过，我觉得单炒苹果可能有点太单一了，所以我们又去奶奶家去找了两跟胡萝卜。我拿刨刀将萝卜皮去掉，真简单。然后我们切成一片一片的，一块一块的。然后，我们做了一件不可思议的事情
“先倒油吧！”“恩，土豆也是先倒油”！油倒好了，焖一下吧！然后看到冒热气了，我们开始倒油。“啪！”啊啊……油在锅里噼里啪啦的炸着，吓死我了。我忙去求助妈妈……喔！终于好了，妈妈被我们这一举动吓傻了！“你们干嘛要倒油啊！”额……其实我们也不知道，只是觉得土豆不是也先倒油的吗？妈妈也蒙了！不过我们还是继续，依旧凭着感觉在做这道菜！我将萝卜，苹果都倒入了锅里。焖！焖！再焖！接着我们，又稍加了点水和糖。再焖，又加水和糖。一会儿，出炉了。虽说有些质疑，这到底能不能吃，但是必须尊重劳动成果，我吃了一片苹果。“还不错”！大家都吃过了，外公说，这汤最好喝，也最有营养，苹果汁，红萝卜汁，对了，还有白菜呢！里面又有些糖，外公可喜欢了。
能听到这些，我心满意足了。其实，成长的过程中，应该努力的去做与众不同的事情，这才叫做——“成长”！
小学生周记 篇8
人生发展就像我们一个数字“2”，只有把那个“弯”走完，才能真正走上光明大道。而在企业成功之前，必须要坚持，坚持你的信念，这样学生才会获得成功。
去年暑假，我和父母来到了被称为白里峡的“白古峡”。
百丽那里四季如春，深色树叶茂密的森林。它分为三个部分：蝎子沟，天空千个阶梯。蝎沟是卷绕山坡上，从上方为带状卷绕在百丽看去。天空是两座山，只有一个人的`宽度之间的路径位置。百丽压轴一幕—千步梯，被称为“梯子的勇气”，部分2304的步骤的总长度，很多人慕名而来。
我和爸爸没有妈妈可以决定自己爬上去，刚开始我一路带来欢声笑语，一会儿蹦到这儿，一会儿跳到那儿。不一会就累了。我勉强生活还能通过继续爬，当爬到一半时，我再也受不了了，就坐了下来，哭丧着脸对妈妈说：“唉，累死我了，我们下去吧！”妈妈说：“现在发展下去学习也是走一半，上去研究也是走一半，等到你上去了，就不会再这么工作累了。”“是呀，人的意志行为往往他们就在一瞬间，再努力提高一下，肯定学生会到的。”爸爸也停下来跟我说。我心里一颤，却还是企业不肯挪动脚步。妈妈老师见状说：“现在这条路就好比人生价值之路，后退运动的人来说就是为了失败者，而继续教育坚持社会的人选择将会不断尝到一些成功的乐趣。”听了很多爸爸因为妈妈这样的话，我再一次迈动我那像灌铅一样的腿，脑子里都是只有国家两个字：“坚持。”在父母的帮助下，我终于站到了山顶上，终于能够感受了解到了“一览众山小”的感觉，我成功了。
小学生周记 篇9
今天下午的第一节课是英语课，我们进行了一场默写。默写结果使丁老师几乎气成了一只红红的“人形番茄”。
丁老师在前几天就告诉我们今天要默写1、2单元的单词、词组和句子，但是似乎有很多人对自己信心满满，认为自己肯定能默一百分，不用再复习了。不过我心想：有备无患，防患未然。万一有一些词组不会默怎么办？我得好好看一下书，否则默不到一百分我可就不太好了。于是我趁着老师问作业时把书拿出来好好看了一遍，等我看好之后，老师的'作业也问完了，默写开始了。老师一个一个的报，我写呀写呀，终于，老师报完了，开始将另外的作业。我把作业本合上，打开了另一本作业本。
下课之后，丁老师手拿红笔，从第四组开始批改默写本。改着改着，我发现丁老师的眉头渐渐皱了起来，脸色也越来越难看。我知道，丁老师改默写本时一定很不顺心，大概是我们的默写成绩没有达到她预期的成绩。一改完第四组，丁老师说：“到现在为止还没有改到一个一百分啊。”又开始改第三组，也就是我们这一组。越改丁老师越生气，甚至说不想改下去了。改到我的默写本时，丁老师才露出了一点笑容，因为我是一百分！丁老师立刻说出了这一个消息，并给了我表扬，这个一百分真值钱！
但是由于总体我们默得太差，丁老师宣布明天要重新默写，我也一定会全力以赴的！一定要再次默到一百分！
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