我的小学作文

时间:2024-09-17 16:20:08 小学作文 我要投稿

【热】实用的我的小学作文10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我的小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热】实用的我的小学作文10篇

我的小学作文 篇1

  万紫千红的盛夏,赫然金黄的晚秋,冰清玉洁的隆冬,但我最喜欢的还是那生机勃勃,万物复苏的春天。

  我最爱观察春天的大自然。我爱看看周围生物欣欣向荣的景象,爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声;爱嗅各种植物的清香。处在春意盎然的环境中,我倍感心旷神怡。我真想变成一只小鸟,飞到九霄云外俯视大地,痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。

  春天是温柔的,是无处不在的。在草原,在山岭,在平川,人们到处都能看见她那温柔飞倩影。嫩绿的草尖从枯黄的草根下悄悄探出头来四下张望着;杨柳的枝条泛着青色,在春风中摇曳……遍地出现星星点点的嫩草,各种树木都吐出娇柔的绿芽来。候鸟也从远方飞回来,忙着建造新窝,为未来的'雏鸟准备舒适的住房。小鸟在枝头上高歌。而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象,到处都充满了希望。

  春天的颜色真是五彩缤纷 :太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的,樱花是粉红的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

  它们为什么不约而同地来到春天?是应春姑娘的邀请来赴宴会的吧!

  春,你犹如一个画者,以大地为纸,轻风为笔,将赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫,融为一体,将福音播送给每一种生物,赐给人们新生的活力,给了大地朝气蓬勃的景象。

  我爱你,春天,你是画家,谢谢你为我们描绘出这生机勃勃的景象。

我的小学作文 篇2

  “她们真是我最敬佩的人!”我对妈妈说。你一定会想“她们”是谁,猜个谜语:白色衣服忙又忙,从来不说一声累,病人就是她治好,猜猜猜猜她是谁?你一定猜到了,他们就是“白衣天使”医生!

  一天,我和小伙伴开创新局面跑到医院玩,看到一个手上皮都掉了,看得见一有头的人,我和小伙伴立刻躲起来,生怕再看到一次那只手,看到他的背影进了手术室,我和小伙伴欢快地跳出来,继续游戏~不知过了多久,看到那个人的身影又出来了,我们又藏起来,但这次他手上没有那么多血了,手上裹着洁白的绷带,病人还感到很舒服,连声说谢谢。

  又一次,我和妈妈来医院给我买药,我看到一个满脸通红的`人,被另一个人扶到一个座位上,医生头上有滴滴的汗珠滚了下来,但她还是细心地观察病人,耐心地给他量体温,还轻轻地慢慢地推针进去,病人一点也没反应,说明一点也不痛,于是我立刻对妈妈说:“她们真是我最敬佩的人”

  现在,知道我为什么敬佩医生了吗?因为她们能救死扶伤,有耐心,还非常细心,还知道病人的感受,所以我最敬佩的人是医生!

我的小学作文 篇3

  我最喜欢的文具是拉杆书包。它是由一个书包和一个拉杆组成。书包是蓝色的,上面写着“MICKEY’’六个英文字母,下面还画着一个米老鼠的图案。米老鼠一只手托着下巴,另一只手掐着腰,好像在思考什么问题。

  书包分三层,第一层装着故事卡和纸巾,第二层装着两把剪刀和24支旋转蜡笔,第三层装着我的书和本子还有铅笔盒。第三层里面还有一个小夹层,夹层里装着草稿本、眼镜盒、记事本和竖笛。书包的侧面还装着我的水杯。

  我的书包很神奇。在学校,我的书包变大了。在家里,我把要用的书本拿出来,这时,我的书包缩小了许多,第二天准备要去学校,已经把上学要用的'书本都装进去时,书包又变大了。我的书包神奇吧!

  我的书包还有一种“特殊功能”,那就是“防雨”。靠近拉杆的地方有一个拉链,拉链里面还有一个防雨罩。下雨天,就把它套在拉杆书包上,即使再大的雨也不会把拉杆书包淋湿。

  我喜欢我的拉杆书包。

我的小学作文 篇4

  我的美丽的家乡在高兴文溪的一个偏僻而又安静的山村。

  我爱美丽的家乡,我爱它的山,我爱它的水;我爱它的早晨,中午,傍晚;任何的时间段,它们都令我深爱不已……晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

  山,在你的面前呈现出千态万姿,活像许许多多不同的种类造型的艺术品,都一下子来到了你的眼前。它们的样子像鱼,像龙,像鸟,像大象;像人,像人的某种姿态,耸立,眺望,期待,盼望……又在掺差着一种英雄豪杰的神气,好像随时可以飞离地面一样。而这一切,更为壮观的是,往往看到一座很高很高的的山时,就好像谁用斧把大石山劈去了半边,把剩下这半边留到令一个江山。而这些山矗立在那儿,气势磅礴,山峦重叠,有千山一碧之美称更有高不可攀一险峻,这就是我美丽的家乡的山。

  微风吹来,小河上便便泛起一圈圈地浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。

  我最喜欢的是离家不远的一条小河,那儿说深不深,说浅不浅,是雨水汇集成的。窄的地方,搭上几块小石头,就可以步行越过;宽的地方,像一条潭水,晶莹碧透,清澈见底,再加上两岸的草木,真是碧波荡漾,这就是我美丽的家乡的水。

  早上,晴空万里,云雾满天。太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。一群小鸟,在老松树的.枝头上欢蹦乱跳,“叽叽喳喳”地唱歌,这些小淘气们一跳上去,那些晶莹的小露珠就“滴”一声,跳到了地上,继续进行它们的“旅行”。空气在早上也是非常的清新,你深深地吸一口气,仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净,这就是我美丽的家乡的早晨。

  中午,小朋友们走在田野的路上,那一望无际都是菜花,把那样小白菜,豌豆呀都遮住了。他们发出一种阳光加上汗水的香气,花香?不像。酒香?不像。但是随着那一丝丝暖风,他们在田野中飘荡。镜子般的水面,反射这银色的光。那些小鸟和大树们,都没有那么有精神,他们要去睡一觉……就这样,美丽的家乡中有了浓浓的睡意。这就是我美丽的家乡的中午,嘘,大家需要安静……

  傍晚,夕阳好像一颗熟透了的大苹果,高高地挂在天空,使得天上都是灿烂的色彩。在清脆的下课铃响后,同学们快速地收拾好书包,大家的三三两两地在校园外漫步晚风徐徐送来一阵花儿的清香,真是让人心旷神怡,更觉得夕阳无限好。这就是我美丽的家乡的傍晚。

  这就是我的美丽的家乡,那里有高大的山,清澈的水,有晴空万里的早晨,有睡意浓浓的中午,和有美日夕阳的傍晚,而这些东西,使得我们美丽的家乡的人每天都可以“日出而作,日落而息,”你喜欢我的美丽的家乡吗?

我的小学作文 篇5

  脸上两条弯弯的眉毛,一双丹凤眼,一个小鼻子,一张爱笑的嘴,加上一双灵巧的手。那就是我啦!别光看我个子矮,我的爱好有很多:跳舞、唱歌、弹钢琴……但我最喜欢的是阅读心爱的书本。

  在学校里,我经常帮助老师、同学们做事。有时,同学们排着队伍让老师为他们改“作业记录表”时,有些同学不小心把靠边同学的书本弄到了地上,我就会热心的把掉到地上的书本捡起来轻轻地放到课桌上。

  记得有一天傍晚,我和爸爸、妈妈一起去散步,路上,有一个小男孩正在哭泣,旁边却没有大人。我便对爸爸、妈妈说:“你们快看,那边有一个小男孩在哭呢!也许他需要我们的帮助!”经过询问,我们才知道,原来他是在“昂立”学习英语的,刚才他爸爸把他送到学校门口就走了。当他来到教室。才发现教室里空无一人,而且门口还贴着一张“今晚停课”的通知。这时,他才想起自己早已把老师上个星期的通知忘得一干二净。当他转身跑到门口时,他的爸爸已不见了踪影。这时,他看着渐渐暗下的'天色,不禁哭了起来。听了小男孩的话,我们就帮他联系了他的爸爸,并一直陪着她,直到他爸爸来接他。

  那就是我,一个乐于助人的我。

我的小学作文 篇6

  我班来了一位复习生,这位复习生有些与众不同,并不是高考失利,而是不满足自己现在的大学,所以回来重新高考。

  对于没经过高考的我们来说,高考和大学都有一种神秘感,我们迫不及待的询问这位新同学高考和大学的情况。

  他从高考开始讲起,高考那天有穿着一套红色衣服的考生,这多数是家长要求的,还有的穿灰色裤子,黄色上衣,寓意“辉煌”。进入考场,会有属于自己的文具,静静的等待发卷,铃声敲响后,即可答卷。考场很安静,考场外会有巡考视察。同学说考场内有人抄他的卷子,是语文。同学说,每科考试都会有人要作弊,有的小声叫你,有的甚至翻出了和你是小学同学,只要专心答自己卷子就好,不用理别人。

  他认为最煎熬的是等待成绩的那段日子,直到查询成绩的前几秒,班级的qq群里依然在讨论成绩和分数线,这时候最害怕听到的就是分数线上涨。查到成绩后,班级qq群顿时很安静,会突然蹦出来一个人问同学成绩怎么样,好久都没有回复。

  大学并不是老师口中的“上了大学你就轻松了”,这是老师善意的谎言,大学甚至比高中起的'早,有早操,还有各种事情,依然有晚自习,课也很多,不能挂科。老师只是让我们好好学习,考上一个好大学,为我们的以后着想。上了大学后很怀念高中单纯的友情,很想念高中的同学。

  我是一名高三学生,我做好了高考的准备,给自己加油,给所有高三学子加油!

我的小学作文 篇7

  在我的身边有许多熟悉的动物。有昂首挺胸的白鹅,有聪明机智的猴子,但我最熟悉的是姥姥家那洁白如雪的小狗。(抒情式开头,运用词汇很好!)

  小狗是五姨家邻居的母狗生下来的,一出生就被带到了姥姥家,因为它浑身雪白,而且还长着许多毛,所以姥爷管它叫“毛毛”。(过渡。)

  (这里应该加入小狗的外形描写,注意词汇和修辞的运用。)

  毛毛吃食不挑剔,但食量却很大。(中心句。)人吃什么它吃什么,只见姥爷把一些带汤的.泡饭放进毛毛平时吃食的盘子里,它马上凑过去,大口地吃起来。不一会儿就吃完了。(加入一连串的动作描写,内容会充实。)当时我买了一袋吃的,刚准备吃,只见毛毛两眼死死的盯着那带吃的,好像随时要抢下来似的,我见了说:“你这只小馋狗。”说完打开分给它一些。它很快就吃完了。

  毛毛很喜欢与其他狗一起玩耍。姥姥家邻居也养了一条狗,它们经常在一起玩耍。有一天,邻居家的小狗跑进了姥姥家的院子,毛毛像一根离弦的箭立刻跑到了那条狗的面前,只见它们像多年没见的老朋友一样高兴。只见他们在院子里跑来跑去,好像在比谁跑得快。(加入一连串的动作描写,配合适当的环境描写为宜。)一直到邻居召唤那条小狗回家时,他们才依依不舍的分别。

  这就是姥姥家那条活泼可爱的小狗。(卒章显志结尾,建议改为:抒情式结尾。)

我的小学作文 篇8

  我家有一只调皮可爱的小猫,它是妈妈的朋友送的,我给它取名叫“妞妞”。因为它是第一个不吃老鼠只玩老鼠的猫,我又给它取名“猫神”。

  它全身是黑白相间的,两个尖尖的耳朵像两个小饺子。眼珠黑溜溜的,像两颗小珍珠。它很调皮,整天上蹿下跳的,把房间里弄得一团糟。每当我放学回家,它就在我身边“喵―喵―喵”的.叫,好像在说:“小主人,我饿啦!”我给它喂一根香肠,它又“喵―喵”的叫了两声,好像在说“谢谢主人”。当它抓到老鼠的时候,它又叫了几声,好像在说“我要把你们一网打尽”。当它抓到老鼠的时候,就用两两只前抓把老鼠抛上抛下,可有趣啦!它不吃老鼠只玩老鼠,你说它是不是“猫神”!

  我喜欢我们的小猫,它让我们家没有了老鼠,我很感激它!

我的小学作文 篇9

  我赶紧追,可是尽管我使劲追也没追上,我输了,是因为弟弟玩赖。

  我转身进屋拿出我的水枪向弟弟射去,弟弟也拿出他的水枪向我射来。

  我们互相射击,我射他,他射我,我们玩得很开心。

  还有一次我们在一块吃饭,盘子里只剩下一块肉了,我和弟弟都要吃。我说:“你今天吃的肉够多的了应该给我。”弟弟说:“我小,应该让给我。”说完我们便抢了起来。

  我注视着肉,发现它不是肉,而是一块姜,所以我故意装出没有抢过的样子把“肉”让给了弟弟。

  只听弟弟“啊——”的一声叫,弟弟迅速的把“肉”吐了出来。

  “哈哈,我早知道那是一块姜,所以是故意让给你的。”

  弟弟很生气,扭头就走了。他转身走向外面看见有两盆水,就拿出拔了针头的'注射器,我刚出来,他就泼我一身,我也拿出水枪向他喷去。

  这次我们玩得更开心!

  童年的我真得更开心!

我的小学作文 篇10

  我最敬佩的一个人就是我的爸爸。为什么我会敬佩他呢?那就是因为他有坚持不懈的精神。

  说他有坚持不懈的精神,就要从他修家电开始说起。那时我正准备洗澡,刚启动热水器发现出来的是冷水,我当时以为是没煤气了,所以让爸爸检查一下。但爸爸说:“我们家刚刚才换了煤气,怎么可能没有煤气呢?”我心想:如果不是没煤气,那为什么热水器出来的是冷水呢?

  后来,我让爸爸来看一看。爸爸通过反复检查后,证实了热水器出了问题。

  为了让全家都能洗上舒服的热水澡,爸爸二话不说,拿起工具就去维修热水器。他首先拆开热水器的盖,然后开始检查。只见他手中的螺丝刀不停地旋转。头上的汗水越来越多,渐渐地满头大汗、汗流浃背。大约过了半小时,他的眼神和表情显得很焦急,他拿着螺丝刀的'手动得更快了。在过去将近一小时左右,他高兴地大喊:“找到了!找到了!是电池板没电了,换一个就行了。”说完就急急忙忙地出去买电池板了。

  那一个晚上,我们家又洗上了热水澡,这可多亏了我的爸爸,他真是一个令我敬佩的人啊!

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