小学的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
“缤纷语文节，快乐齐分享！”在采荷二小的操场上响起了一阵阵响亮的口号，小记者深入调查知道今天是采荷二小语文节的开幕式。我们小记者听了中午的广播知道了语文节的活动。
首先，是在这周要做一本读书手册，因为我自己本人也需要做一本读书手册于是便采访了一个同学，我问：“你做这本读书手册花了多少时间？”她想了想说：“大概做了一周的时间，我每天都要把自己的时间挤出来做作业的时间会缩短，像我以前做作业做2个小时，现在只能做1个多小时，作业质量有一些下滑。”我又问：“那你做了这么长时间的'读书手册中都有些什么内容呢？”她从书包中拿出了她做的那本读书手册，指个我看，说：“这里面有人物简介，有目录，有作者简介，有我的阅读积累卡，插图，我的仿写，我的读后感。”
然后，我们全校有淘书乐的活动，我在五年级这一层楼中参加淘书乐的活动，在五（0）五班的门口早已拥满人了。我们班的人只能傻傻的看着那里三层，外三层的人群好在后来毛老师让我们去一楼报告厅看其它同学做的读书手册，才没让我们白白浪费了一个中午的时间。在这个淘书乐中我们从中找到了欢乐找到了读书的喜悦。
采荷二小的语文节丰富多彩，只为了让我们学生感受语文的快乐，让我们爱上语文！
小学的作文 篇2
给李琴老师的一封信
李琴老师：
您好，从您离开我就再没有见到您了，我很想念您。您最近还好吗？您知道吗？您是我遇到的最好的老师，我相信您永远是我最好的老师。
是您让我感受到了什么是成功，什么是自豪，什么是真真的老师关心学生。
李琴老师，我们上1年级的时候是您在教我们，在那一年中您为我们付出的太多了，当我成绩很好的时候，您就对我说：“下次继续考好。”；当我成绩不好的时候，你就会安慰我：“这次没考好，是次意外以后要考好。不能一错再错。”使我从失败的阴影里走出来；当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人；当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是耐心地引导我，使我豁然开朗...... 那次，我的作业没写好，您把我叫上讲台，安慰我说：“杨进龙，你要加油呀！，你的作业写得很不好，以后要认认真真的把作业完成。”您这样一安慰，我就想：“老师这么喜欢我，我应该把作业写好些整齐才对呀！”您多么像一位和蔼可亲的'妈妈呀!李琴老师，是您把我从一个不懂事的小毛孩培养成了一个品学兼优的小学生。
李琴老师你知道吗？您走了以后我的学习在不断下降。主要原因是我感受不到关心，感受不到成功。现在我听到的大多都是说我不行这样的话。我明明觉得我在某个方面干的很好，比如我在网上写博客，我觉得这时很光荣的事，可是我得不到表扬。当我把这事很费劲的让我的老师知道后，我以为这次应该得到表扬了。可是得到的只是一声冷漠的“嗯。”就结束了。这时我就没有再写下去的勇气了。每当这时候我就想，如果您在，我要是把这个消息告诉您，您一定会发自内心的表扬我，而且会骄傲的告诉其他老师。
老师，我们班的同学都特别的想你。我更希望您能回来，让我们继续感受成功的喜悦和快乐。
您一年级时候的学生——杨进龙
20xx年5月19日星期二
小学的作文 篇3
亲爱的妈妈：
您好！妈妈，您知道吗？有个人在我生病时为我端茶送水，每天为我洗衣做饭，在我考试成绩不理想时给我鼓励，为我加油……那个人就是您。
您还记得吗？那天，我做完了作业，看见我的手机正在充电，跑去看，电已经充满了。我便边埋头整理书包，边拔手机充电器，结果把外面大块绝缘体拔了下来，我不敢去碰大金属块，想去拔最里边的`绝缘体，最后还是不小心触摸到了金属的边际。“啊”地叫出了声，我飞快地把手拉了下来。回想下，真是太可怕了！做事再也不要这样粗枝大叶，心二用，我再也不敢拔电插头了！这时候，妈妈闻声而来，急切地问：“怎么了？怎么了？”“拔插头触电了。”我心有余悸地回答。妈妈忙拿起我生疼的手，左看右看，边揉边急切问我：“怎么样了？现在好些了吗？还疼不疼？”这时我又回想刚才那幕，早已呆若木鸡，听见妈妈问我，只是点点头。妈妈警告我：“下次你别拔插头了，吓死我了！”妈妈，您怕我心惊肉跳，不敢睡觉，直陪着我，直到我睡着……
妈妈，感谢你为我所做的切！祝您三八妇女节快乐！
祝您
万事如意 节日快乐
您的女儿 抒含
3月9日
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