小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学生的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文1
叶子的沙沙声，很悦耳，但却单调；海浪的潮汐声，很悦耳，但却过于乏味；静谧中，花儿开放的声音，很悦耳，但却很难被人察觉。
在我心目中，大自然最悦耳的声音便是那多情的水了：潺潺流水——文秀；山泉迸溅——刚强；瀑布飞泻——雄浑……水被赋予了那么多的情感，但那些溪，那些湖，那些泉，都是冰凉的，没有一丝温度。水是无情的，那些情感只不过是人们强加于它罢了。我一直是这么认为的，直到今天才发现水也是有温度的。
汽车渐渐驶入韦岗温泉，“哗哗”的流水声愈来愈响，鼻腔早已充溢这水汽的清香。温泉，有温度的泉水？心里不禁一阵忐忑……换完泳衣，下到池中，不禁“哇”地叫出了声，好舒服。那温度是它天生的，正适人体的温度，难道它才是大自然最温暖的所在？“发什么呆呢？”一声询问随着一大片水花向我扑来。“好啊，你敢泼我！”说罢，便用手在池中划动了一下，随着手臂的上升，一大片带有这温度的水花，便氤氲在空中。
呵呵的.笑声在整个池子传荡。忽然听见一声刺耳的尖叫声，是小A在水中跌倒了，可我们都不会游泳，怎么办？正着急着，忽然一双手拉住了小A，原来是一位大哥哥。“下次小心点啊。”那位陌生的大哥哥笑着对小A说。接着我们在池子里玩得很开心。
时间在人们开心时总是那么匆匆，一上午的行程很快结束了，在回来的路上，习惯性地回想这次获得了什么，耳畔又响起泉水声，叮叮咚咚，高低婉转，让人不由得心安。水么？是的，那充满温暖的泉水，不仅天生被赋予了温暖的气息，它又见证了人与人之间的温情，谁道流水无情？那水，那笑，那温暖，让我听到了大自然最温暖的乐曲。
小学生的作文2
“看上去是绿的，吃下去是红的，吐出来是黑的。”这个谜语的答案就是我——西瓜。
我穿着绿色的“军装”，绿“军装”上有波浪线的.花纹，主要是绿色和黑色。我的身体胖胖的，样子圆圆的，像一个大球。脱去了我的军装，我们的身体是红色的，但有些人的身体竟然是黄的。
关于我们的出生地，我爸爸说是在神农尝百草时发现的。那个时候我们的名字叫“稀瓜”，意思是水多肉稀的瓜，后来，传着传着就成了西瓜。可是我妈妈说，我们是从西域传来，所以叫西瓜。
我们的身体里，水分很多，所以在炎热的夏天里，把我们做成美味的西瓜汁后，我们的汁水可解渴了！夏天里中暑的人喝上几口，这样情况会得到改善。
现在，你知道我是谁了吧？
小学生的作文3
我最喜欢的动物是豹子。豹子在我的心里是飞快的，它是世界上跑得最快的'动物。
那我就讲讲豹子的个性和样子吧！豹子，它也是一种猫科动物，它身上有不少黑点，这部分黑点有哪些用途是为了隐身。豹子藏起来的时候，黑点是它的伪装，猎物走到豹子周围，豹子飞快地扑倒猎物后，立刻咬断气管，让猎物窒息而亡。豹子还有一个特征，就是快，豹子的时速110千米/小时，跑得比老虎还快，就像一个“飞奔者”，也像高铁高速冲向终点。
豹子有一个喜好，就是跟狮子抢肉吃。它们两个如此是由于，生活在非洲大草原上，猎物极少，为了存活，不能不争抢猎物吃。
小学生的作文4
我长大了要造两幢大别墅，一幢给我爸爸和妈妈住，另外一幢我自己住。我妈妈说她的房子外墙要刷成粉红色，而我的房子要刷成黄色的。
妈妈的房间有一张大大的圆床，床边有各种各样的`按钮，如果要看电视就按电视按钮，要喝开水就按开水按钮反正什么按钮都有，水果按钮。电脑按钮。按摩按钮等等都有。这床是我设计的。还有餐厅有加长的餐桌，客人来很多就可以在那里用餐，如果客人没了，这餐桌就可变小。最有趣的还有一个机器人服务小姐，她会帮他们干家里的所有家务活，她还会跟你聊天呢！
隔壁是我的大别墅，我的床更夸张，是正方形的，我的床不用按钮，你需要什么，只要说一下，就什么东西都会自动跑来，也不需要机器人。我的后花园养了两条狗和四只猫，老鼠来了看见猫就自动跑了，小偷看见狗也会吓跑的。我的屋顶上装了像飞碟一样的太阳能，冬天它会利用太阳的能量给家里增加热气，夏天它会利用月亮的能量制造冷气，到了晚上，飞碟太阳能会发出五颜六色的光芒，可好看了！
最有意思的是我家后面一间有一个很大的实验室，那里有很多科学家在发明未来人类需要的东西，我也是其中之一哦！
小学生的作文5
今天爷爷带我去摘橘子，还特意带了一只狗。
爷爷拿着洗衣篮和一把大大小小的剪刀。当我到达树林时，我开始摘橘子。然后被一根长刺草卡住了。幸亏穿了长裤子，不然早就割破流血了。我用一个小篮子摘橘子。一个跑，一个跑这里。我赶紧收拾了半筐，然后东奔西跑，挑了满满一筐。
看着我摘下的果实，心是甜的。我挑腻了，就坐在旁边休息。看到草地上有很多虫子，我拿起剪刀把它们剪了下来。站起来看到好多虫子。我不能全切！爷爷拿起我的小篮子，倒进大篮子里。爷爷的篮子也被倒进了大篮子里。爷爷拿起杆子，挑了上面的大篮子。我走的不多，但是爷爷辛辛苦苦摘的.橘子一路散落。我迅速拿起篮子，拿起橘子，花了很长时间才完成。
捡回来后发现狗不见了。我没管它。回到爷爷家，我开心地吃着橘子，仿佛走进了橘子天堂。我非常喜欢吃橘子。吃得太多会让我生气。今天感觉好开心。小朋友，你也喜欢橘子吗？
小学生的作文6
秋天来了，树叶变黄了。吃完午饭，小明和爸爸来到公园里散步。爸爸看着身边的儿子好像长高了不少。爸爸心想，这孩子一年时间能长高多少呢?于是，他对小明说：“儿子，我们来量量身高。”
“好的，爸爸。”小明走到了一棵树前，站得直直的'。爸爸走上前，蹲下身子，在旁边捡了一根小枝桠，在小明头顶的位置往树干上来回划着，树干上立马出现了一根横线，爸爸指着它对小明说：“这是你今年身高的标记。”然后，他们回家了。
冬爷爷来了，树叶掉光了，雪花漫天飞舞，仿佛一片银白色的世界。不知是谁堆的雪人，正在看着小树上的标记。
又过了一些日子，春姑娘来了，树叶变绿了。小明和爸爸又来到公园，想再次量量小明的身高。当小明找到原来的那棵树，再次背靠着树干。这时，只听爸爸惊呼：“咦，怎么回事啊?”小明抬头一看，树上的标记比自己的头顶还高出一截。“啊，爸爸，我怎么变矮了?”小明百思不得其解。“哈哈哈哈，我真是太笨了，孩子，不是你变矮了，而是我忘记了小树也是有生命的，你在长高的同时它也在生长，而且现在看来，这棵小树比你还长得快呢，哈哈哈哈!”“哦，原来是这样啊!”小明恍然大悟，也跟着一起笑了起来。
小学生的作文7
今天，我们去科技馆参观了以“话说低碳”为主题的科普展。
“话说低碳”以生态、节能、节碳为主题，整个展览分为“碳之足迹”、“碳之平衡”、“高碳之伤”、“寻求低碳”以及“低碳生活”五大主题模块。
通过参观这次展览，让我了解了什么是低碳？低碳就是减少二氧化碳的排放量。同时也让我明白了高碳给我们带来的危害，比如：空气污染，地球变暖等状况。
我们作为一名小学生，作为祖国的未来，为了我们健康的成长，更要爱护我们的`地球妈妈的身体，防止被破坏。我们要从一点一滴做起，从小事做起，从我做起……我们要少开私家车、多骑自行车，少用纸巾、改用手帕，阻止砍树等破坏生态环境的人。用我们自己的微薄之力，来保护着漂亮而给我们生存的地球妈妈吧！我们每个人都要跟低碳交朋友，远离高碳，低碳生活。
小朋友们，让我们一起，从小养成低碳生活意识，培养正确的低碳生活方式，共同来净化我们的家园，保护我们的环境，爱护我们的地球妈妈。低碳生活，从我做起，从现在做起！
小学生的作文8
“小记者”令我很向往。去年报的小记者是我软磨硬泡说服爸妈才让我去报，不过他们认为我无一技之长，是不可能被录取的，但我却报上了名。然后接下来就是漫长的等待。
那天去报名时，工作人员就说：“报上名的从1月1日开始能收到一份萧山日报，叫我们注意报纸上小记者的内容，而且在1月14日能拿到小记者的证件。”从那天起，我就一直等。到了1月1日毫无动静。几天后邮递员送来一份报纸，但报上却没有令我值得兴奋的消息。到了1月14日，我拿到了小记者的证件和小记者衣服，我特别高兴。
自从报名后，妈妈一直都在训练我。说什么小记者绝不能偷懒，应该养成好习惯，做到随时都能出发的可能，你看电视里的'记者在下雪天不怕冻连夜报道新闻，记者们得不怕吃苦。听了这些话，我吐出舌头，做了个鬼脸。心里却下定决心，我不能打退堂鼓。一天看到报纸上让我眼前一亮。“小记者开课了”但仔细一看，不是我们瓜沥这片的，心里很失望。“哎”我的小记者何时能上岗工作呀！
小学生的作文9
一天，我出去散步，一束阳光照在我的脸上，我抬头向天空望去，啊，多美的夕阳!它向人们展开了双臂，给大地镀上一层黄金。
太阳好像不愿让人们欣赏它那美丽的容貌，不停地用“利剑”刺人的眼睛，我不能再看它了，只好低下了头，揉揉眼睛，沉静一会儿。
过了一会，我又向天空望去，只见云彩的色彩在不断的变化，一会是紫檀色，一会儿是百合色，还有梨黄和茄子紫，变化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫变成了梨黄色。
云彩的形状也变幻莫测，时而像婀娜多姿的仙子，舞动着她那美丽的衣袖;时而像活泼可爱的小山羊，翘起小角，张着嘴巴，好像在呼唤妈妈;时而像江面上的波涛，汹涌澎湃。
又过了一会，太阳那耀眼的光芒没有了，变成了微弱了的淡黄，也许躲在了乌云之中，看见阳光慢慢的`消散，最后只剩下天际红彤彤的一片，好似着了火。我知道太阳要下山了，呆呆地望着夕阳西下，静静地往回家的路走去。
小学生的作文10
森林里，狮子大王召集所有动物开展运动会。
大象举重开始了，一头头大象排着整齐的队伍出场了，它们的实力非同凡响。到了最后一头大象，它卖力的把最重的树抬了起来，所以举重的冠军就是它了。
豹子赛跑开始了。当砰的.声音响了，一只只豹子飞快的向前跑着，快到终点了，豹子向终点冲刺，最后的结果是第一只豹子最先冲向终点，豹子赛跑的冠军就是这一只豹子了。
猴子爬树比赛开始了。一只只猴子飞快地往树上爬，又飞快地爬下来。一组组的轮着，最后还剩下四只猴子，它们四只开始更激烈的比赛，最后变成了两只猴子，它们俩用极速冲向终点。最后，第二只小猴子获得了冠军，它高兴地跳了起来，一跳离地面三尺高呢。
还有很多比赛，比如小鱼游泳，袋鼠跳高······
小学生的作文11
我小学刚上完，就要上初中了。我身舍不得我那小学时候的朋友啊。你们在我失望时给予我帮助，在我犯错误时你们能及时指出我的错误，并监督我改正。我真的舍不得你们。还记得这样一件事吗？
有一天，我出门时忘了带伞，我正在失望的.在校门口等着有人来接我。突然后面有人说话了：你没有带伞吗？我说：恩。他说：用我的吧。这怎么好意思呢。没事，都是老同学了，还这么见外。呵呵。说完他就把伞给我然后快速的走了。我拿着这把伞，我流泪了。我说：这就是我们的友谊啊。
同学们，不管我们以后被分到哪去我们都是一辈子的朋友。
小学生的作文12
眨眼间，而且在过去的一年里，有喜悦的一年中，有悲伤。但5年离开，我舍不得4-5级。
有一次，那是这学期的开学典礼的早上，赵嘉琳同学，最后进行一次可以回到五三班老师给她开了中国一个学生小小欢送会，有很多其他同学都哭了，下课后赵嘉琳和她的朋友一样抱在了一起，有很多网络围观的同学，这时我也想起了我的朋友范耀博，她也是我的'朋友，我们自己每天都一起工作回家，一起学习玩耍。
但这学期即将结束。我永远不会忘记她，我的朋友范耀波。
小学生的作文13
今天，高老师脸上带着神秘的微笑，走进教室，对我们说：“今天，我们一起来做个小小的试验。”一听到这句话，同学们就议论起来，什么试验呀？怎么做呀？
高老师笑而不答。掏出了一个小小的回形针说：“今天，我们做的试验就是要让回形针浮在水面上。”“去，这么简单，随便放一下就可以成功了，回形针那么轻！”同学们说道，只见高老师手中捏着回形针，慢慢地放进水里。“唉！”同学们有点失望，“试验失败了！”高老师睁大了眼睛，有点惊讶，“怎么会这样！”高老师不相信自己的眼睛，但又只能无可奈何地进行第二次试验。
老师第二次做试验的时候比第一次更紧张了，似乎手在打颤儿。高老师小心翼翼地把捏着回形针的.手慢慢地靠近水面，瞄准了时机，一松手，“唉！”回形针又沉到了水里。我不禁为高老师叹了口气，高老师也无奈地摇摇头。
俗话说：“失败乃成功之母”。高老师又开始了第三次的挑战。这次，高老师耍赖了，从口袋里拿出一张餐巾纸，把餐巾纸平放在水面上，然后迅速而又小心地把回形针放上去。往水桶望去，只见餐巾纸在慢慢下沉，而回形针，却仍然悠然地浮在水面上。啊，成功了！我们为高老师的成功而高兴！
高老师对我们说：“刚才我做试验成功了，现在让你们来做，看谁也能成功。不过每人只能试两次！”同学们胸有成竹，好象必胜似的，跃跃欲试。于是，高老师就拿了好几个装水的杯子，让同学们上台试试。
试验开始了，我望了望正在做的那位同学，只见他双眼成了“一线天”，眉头紧皱着，好象挑战的不是水，而是老虎。看着他们，我不禁地笑出声来：“那么容易的事，用得着这么紧张吗？”
看着一个个同学都挑战失败，退下阵来，我心里也没了底了。
轮到我了，我第一次试验时，有十成的信心，相信自己一定能行。可能是我太大意了，第一次试验失败了。第二次试验时，一丝的恐惧穿进了我忐忑不安的心房。会不会又失败了呢？这时，我学着高老师的样子，也拿了一张纸垫底。可结果我和高老师不同，我把回形针放在纸上，总想玩出点新花样来。只见纸沉了下去，回形针还浮在水面上游泳！刚想叫“我成功了”，没想到，回形针和我开了个玩笑，在水面上只转了一圈，就来了个“蛙泳”，“命丧水中”了。
最后，高老师揭示了这个物理试验的原理：“原来，水是有张力的，如果我们破坏了张力，那么回形针就不能在水面上漂浮。相反，没有破坏张力，回形针就可以漂浮在水面上！
“哦！原来是这样！”我恍然大悟。回想起来，今天的试验真有趣！不但懂得水有张力的道理，还丰富了课余生活。今天真高兴！
高老师点评：观察认真细致，是写好作文的基础和前提，小作者观察非常细致，描写也十分具体。文章把老师和同学们在试验过程中的神态刻画得淋漓尽致。按照实验的顺序描写，条理也很清晰。夹叙夹议和抒情相结合的写法，给文章增添了无限的光彩。一棵树，繁杂无用的树枝应该去除，它才能茁壮成长。一篇好文章也一样，应该把繁杂罗嗦的句子删除，用简洁明了的语言描写，更能扣紧文章的主题。
小学生的作文14
有一天，书包里传来一阵阵争吵声，到底发生了什么？让我们一起去看看吧！
首先，语文书先开口了，“书包里肯定我最重要了，要是没了我，小主人就不能学习文化知识，语文成绩也会下降”.数学书不慌不忙的说:你算什么，我才是最重要的，要是没了我，主人无法学习算数，以后说不定连加减法都不会呢。”英语书急急忙忙的说“不对，不对，你们说的都不对，明明我才是最重要的.，主人没了我，就不能学习外语，以后旅行，无法和国人交流，该麻烦了。”其次，文具盒生气的说，“你们不要胡说八道了，我一定是最重要的，没了我，小主人没有地方放笔，所以得文具该乱七八糟的了。”
书包妈妈听了之后说，“孩子们，你们个个都很重要，少了谁都不行，只有齐心协力才能帮助小主人提高成绩。”文具们听了，都低下了头，它们互相道了歉。从此以后，它们互相帮助，帮了小主人不少忙呢。
小学生的作文15
儿童一边急跑，一边在想，小小黄碟你别跑，我一定要抓住你这个调皮的.小东西。
忽然，小黄蝶在空中跳舞，像穿着黄衣服的小仙女。一下子飞到上面，迅速地飞进了菜花地里。最后，儿童们有的说：“小黄蠂蝶今天算你走运，下次一定不放过你这个小东西。″有的说：“就差一点了，真可惜。”
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