三年级放风筝的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级放风筝的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级放风筝的作文1
星期六，爸爸妈妈带着我去东区放风筝。
我们买了一个小狗风筝，爸爸说：“这个风筝被缝过，说明它以前破过，咱换个吧。”我说：“但是，我就是喜欢。”
我们来到东区的大草地上，蓝天上有许多风筝，似一个个发卡，我想：“放风筝真好，能让蓝天妈妈的头发显得更美丽。”
忽然，别人的风筝和我们的风筝缠住了，我们的.风筝吹跑了，大家都不高兴。
我们开始玩飞盘，玩了好久，我们准备回家了，走到放电动车的地方，忽然，我看见一个一样的小狗风筝，在天上飞着，线却挂在树枝上，好似小树用手在放，我觉得这就是我们的风筝。
我们想尽办法将它弄了下来，一看，是我们的风筝，因为，有缝的痕迹，我说：“多亏了那个痕迹呀。”
过了一会儿，我们就高高兴兴的回家了。
三年级放风筝的作文2
“迟日江山丽，春风花草香。”春天阳光明媚，鸟语花香，正是放风筝的好时节。
在公园宽阔的大草坪上，红红和他的小伙伴强强刚刚正在这儿放风筝呢！只见碧蓝的天空中飞着各式各样的风筝，看，有活泼可爱的五彩金鱼，它张开鳞翅在天空中翩翩起舞；有雄健勇猛的`老鹰，它展开双翅在天空中自由飞翔，威力十足；还有无数条腿的大蜈蚣，它摆动着双腿在空中不停走动，有趣极了！
开始放风筝啦，只见强强右手拿着线轴，左手扯着线，刚刚则把燕子风筝高高举过头顶，风来了，强强立马大喊松手，他们的风筝在风的助力下一会便飞到了空中。红红在一旁一边走一边拿着五彩缤纷的蝴蝶风筝，不时扭过头来对着他们微笑，好像在想：“你们也帮帮我吧，如果我的风筝也飞上天空的，哇，这将是一件多么美好的事呀！”只见强强拉着风筝线努力地跑着，尽管强强手都被弄红了，但他还是在快速的奔跑。风伯伯也加入了他们放风筝的小队伍，为他们吹起了大风。经过风的力量，小燕子风筝一下子飞上了天空，成为了全场焦点。渐渐地，风筝越飞越高，越飞越远，不知不觉间已经变成了一个个小黑点儿啦，其他小朋友都羡慕极了。强强也兴奋地大喊起来：“我们的风筝飞的好高呀！”远处一家三口也在放风筝，小雨把传统的三角形风筝放上了天空，爸爸把手臂放在妈妈的肩膀上，多么幸福呀！
天空中飞满了风筝，顿时变成了风筝的舞台，这些风筝越飞越高，越飞越远，带着我们的梦想飞向远方……
三年级放风筝的作文3
春风拂过冰凉的大地，带来刚冒芽的草，带走冬天的寒冷与荒芜；时光似流水，把我带到新的阶段，童年，只是时光彼岸的一个记忆。
周六，我刚上二年级的表妹然然到我们家来玩。正巧下午爸爸要去植物园开个会，就问问我们要不要一起去，他开会时我们可以在园内游玩。然然听立马高兴起来，大大的眼睛一下子亮起来，叫嚷着要去放风筝。正好春天来，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物园，刚下车就感受到春天的气息。风儿柔柔地拂过脸颊，土地里钻出些嫩绿的芽，阳光洒下一束束金色的光辉，透过树枝暖暖地照在我们身上。我们的.心情好，找到一大块草坪，周围也没有很高的树，还真是个放风筝的好地方。
然然打起精神，拿出风筝迫不及待地想放起来。一阵风吹来，风筝终于起来，然然的脸上洋溢着满足的笑，无忧无虑地在风中牵着她的风筝快乐地奔跑。童年的故事，浮现在脑海。
在我很的时候，爸爸经常来植物园参加会议或活动。每次我也会高高兴兴地跟来，拿起风筝不管风向技巧地乱跑一气。有时会被石子绊倒磕到膝盖，看看周围没人，忍着泪水假装没事又爬起来继续跑，过一会儿就忘掉，直到别人发现问起后又想起来，还不忘大哭一场；还有时风筝挂在树上，不想让爸爸知道，于是把本来爸爸都可以够到的风筝，自己偷偷地拉风筝线尝试拽下来，却因此不知扯烂多少风筝；还有时跑累一屁股就坐在地上休息，然后不心睡过去，把开完会的爸爸吓一跳……那些童年时的影像，与现在然然奔跑时的身影逐渐重合，那无忧无虑的自由身影，正是我们金色的童年。
我追上然然的脚步，又感到那在风中飞翔的感觉。清凉的风吹过耳际，头发也轻轻地飞扬起来，周围的景色或人仿佛已经消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑声弥漫在一片片开满鲜花的草地上，我一路跑过去，阳光和花香在我身后，忘记一切的烦恼……
夕阳把整个天地渲染成金红色，我闭上眼睛，仿佛还能看到那抹奔跑的身影。童年已离去，但那段温馨美好的童年记忆，那春风，那风筝，还在脑海里珍藏着。
三年级放风筝的作文4
风儿轻轻地迎面吹来，像母亲的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着父亲的大手，一只手拿着蝴蝶式样的'风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对父亲说：“好美啊！”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
父亲抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗！”我看着父亲，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”父亲听了，笑得更开心了。
我和父亲一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！
三年级放风筝的作文5
在一个春日的上午，阳光明媚，万里无云。这天公园的大草坪上来了许多放风筝的人。
小明迫不及待的拿出一个红艳艳的燕子风筝，他手里正拿着线轴，小亮在后面把燕子风筝举得高高的，朝着小明大声喊道：“小明，把线再放长一点，这样风筝才能飞得更高！”“好的！”小明回应道。话音刚落，小明便左手握住线轴，右手抓紧线飞快地向前跑去。小亮见线够长了，也感受到了线的拉力，就踮起脚尖，双臂上举，把风筝像纸飞机一样向空中抛了出去。然后风筝就像只雄鹰一样在天空中滑翔着。
看着这场面，让我想到了刚学的一首诗：草长莺飞二月天，佛提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
渐渐，草坪上放风筝的人越来越多，还有爸爸妈妈陪着孩子一起来的。天空中飘扬着五颜六色的风筝，像美丽的烟花，漂亮极了。风筝还有各种各样的'图案，有金鱼的、有蜈蚣的、有老鹰的、还有花蝴蝶的……放眼望去，好像在开一场有趣的动物大会！
这可真是快乐的一天啊！
三年级放风筝的作文6
春天来了，大地一片生机。星期六，小伙伴们约好了在一片草地上放风筝。
一大早，林林和小兰就带着他们的风筝来到这片开阔的草地上。绿茵茵的草地一望无际，偶尔还有红的、黄的'、白的花冒出来，真美呀！
林林和小兰迫不及待地放起了风筝。放着放着，伙伴们都到齐了，林林提议可以举行放风筝比赛，看谁的风筝飞得最高最远。林林的提议得到了大家的一致赞同。
小伙伴们像一群撒欢的小兔在草地上奋力奔跑着，竭尽全力让风筝飞到最高的天际。林林抬起头，看见各式各样、五颜六色的风筝在天空中飞舞；这边，一条“巨龙”在天空中腾云驾雾；那边，一只“燕子”张开翅膀在和白云打招呼……
林林的风筝是一条毛毛虫，那条毛毛虫努力地“爬”着，希望自己得到第一名。小兰的风筝是一只蝴蝶，它跳着优美的舞蹈前行。林林和小兰都大声地为自己的风筝喊加油。
“快看呀，那个蜈蚣风筝飞得最高最远！”一个小伙伴一脸惊喜地指着天空大喊。顿时小伙伴们都目不转睛地盯着蜈蚣风筝发出啧啧赞叹。这个蜈蚣风筝是小文用了一个假期的时间才做成的，不用说，小文得了第一名，他笑得合不拢嘴。
快乐的时光总是很短，转眼已是黄昏，又要回家了。小兰说：“下次我们还来这里玩！”伙伴们异口同声地说：“好！”
三年级放风筝的作文7
阳春三月，草地上小草从地里探出了脑袋，小花打开了笑容，蓝天上朵朵白云，一派生机勃勃。
小丽、小明和小东一起在公园放风筝。这时，天空中飞舞着各种各样、栩栩如生的风筝。有展翅高飞的老鹰、活泼可爱的金鱼、还有那七手八脚的'蜈蚣……它们好似一群顽皮的孩子，在天空中你追我赶。
再看草地上，小明手持着风筝线，紧紧地抓住轴，小东托着燕子风筝。一阵微风吹来，小明赶紧迎风快速地跑了起来。在一旁的小丽也紧紧地握住自己的蝴蝶风筝，跟着小明飞快地追赶着。“风筝飞起来咯！风筝飞起来咯！”一旁的小东仰望着天空，兴奋地手舞足蹈，大声地叫喊着。风筝在天空中迎风飘扬，它们越飞越高，时而盘旋上升，好像在互比高低；时而又左右摇摆，好像在翩翩起舞。看着风筝在天空中自由自在地飞翔，他们欢笑着，歌唱着，十分开心。
再看远处，一个小男孩一只手握住轴，另一只手拉着线，他三角形的风筝飞得高高的，脸上露出了开心的笑容。边上，他的父母看着风筝聊起了天，父亲说：“我六岁就能放得更高了！”“好啦，别吹牛了。”母亲说。“我可没吹牛。”父亲嘟着嘴，好像十分不开心。母亲又说：“好了，相信你了，你最棒了。”一家人开心的笑了。
一个充满欢声笑语的星期天在风筝缓缓降落的那一刻结束了。
三年级放风筝的作文8
小东正在学习《村居》这首古诗。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小东心想：我也很想和小伙伴一起放风筝啊！
放学后，回到家里。小东立马打电话给小红、小明、小表弟和一些特别要好的朋友。邀请大家周末一起到生态公园的草坪上放风筝。终于盼来了周末，小朋友们纷纷带来了各种各样的风筝。有飞机式的风筝，有蜻蜓式的风筝，还有的带来了昆虫模样的风筝。
只有小明一人手里没有风筝。因为他的爸爸妈妈都在外地工作。这时，小东拿着自己的燕子风筝走过去说：“我们一起来放风筝吧!”
小明举着风筝对小东喊道：“小东，你快跑！我要松手啦！”小东回答到：“放心，我会跑得和风一样快！”小红跟在一旁，请求道：“你们也来帮帮我，我的.风筝飞不起来！”小东告诉她：“放风筝要逆着风跑！风筝才能飞得高！”小伙伴们相互帮助，成功将风筝放飞。
天空中一只“蜈蚣”风筝在追一条“金鱼”风筝，却不知一只“老鹰”在悄悄追它。“真像螳螂捕蝉，黄雀在后。”小表弟得意地喊道：“快看，爸爸妈妈，我们的风筝飞得最高最远！”
小东回家后躺在床上回味这愉快的一天。小东想：总有一天，我们也会带着梦想，像风筝一样，一飞冲天！
三年级放风筝的作文9
微风轻拂，阳光明媚。好一个晴朗的星期六，爸爸决定带我去放风筝。
我们高高兴兴地来到凤凰广场，哇！这里的认可真多呀！只见广场上有的人仰头望着天，有的`大人牵着线往前跑，小孩跳着、笑着在后面追。再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望着自己的风筝飞上了天，高兴地拍手欢呼。广场上一片欢声笑语。
我迫不及待地拉着爸爸来到一个风筝摊前，一眼就看中了一个三角形的喜洋洋风筝。整个风筝是粉红色的，上面画了一只喜洋洋，还点缀着几多紫色的小花和碧绿的青草，五颜六色的真漂亮。我拿着风筝蹦着跳着来到广场上，拉起线就跑，可风筝却怎么也飞不起来，我懊恼地地看着地上的风筝，不知道该怎么办？爸爸走过来，他让我双手拿着风筝举过头顶。他一边放线一边往前走，走了大约二十米时，爸爸让我放手并快速地拉线。风筝就好像乘风破浪的小船一样，忽忽悠悠地飞上了天空，只见它越飞越高，越飞越高……过了一会儿，就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪，仿佛是要消失在云彩里一样。
放风筝可真好玩！下次，我一定要把风筝亲手放上天空。
三年级放风筝的作文10
一个春光明媚的下午终于被我们盼到了，同学们都欢呼雀跃，我也非常高兴，你问我为什么这么高兴呢？告诉你吧，我们老师要带我们去放风筝呢！你说我能不高兴吗？
同学们撒下一路欢笑与歌声，拿着自己心爱的风筝，向龙舟大看台进发。不一会儿，只见天空中“风筝”密布，好一个风筝聚会！瞧，你看那蓝蓝的天上，有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采，漂亮极了。这时，我想让我”的“蝴蝶”飞上去交一两个朋友，哎，可惜了。我试飞很多次没有成功，正当我在失败与痛苦之时，准备放弃。突然，我看见朋友郑逸凡的“大老虎”扑过来了，代涵的“大蝙蝠”也飞过来了，他们吵着要和我决—死战呢！我又试了一次，。我好怕它掉下来，紧紧的抓住线，飞快的往前跑，见它平稳了，我才小心的把线放长一点，再放长一点儿。在春风的鼓励下，它越飞越高了，看见我的“蝴蝶”和它的朋友们在天空中自由的飞翔，我高兴极了！我们三只风筝各有所长，郑一凡的`“老虎”气势汹汹。他有一个绝招：“虎扑”。看！它正在空中猛击别的风筝呢，别的风筝在它强大的攻势下只好纷纷逃走。代涵的“蝙蝠”速度快，它也有一个绝招：“闪电闪’。看！它在众多的风筝中以闪电般的速度来回环绕。我的“蝴蝶”绝招更狠毒：“蝶舞之刀”，看！它在天空中来回盘旋，优美的舞姿吸引了许多风筝，然后猛的发出致命一击，真是笑里藏刀啊！
小小的风筝寄托着我们的希望，一颗颗快乐的心灵，一个个天真灿烂的笑脸，让龙舟大看台上洋溢着融融春意。
三年级放风筝的作文11
春天来了，万物复苏，莺歌燕舞，是二月春天放纸鸢的好天气。
在万里无云，碧空如洗的星期天，小红、小绿、小紫约在一起来到一大片碧绿的草坪上放风筝，小紫说：“我们现在开始放风筝，我拿着风筝，你们先放一节风筝线，在边放风筝线，一边跑起来，最后你们只要说一声放，我把风筝抛在空中。”果然风筝真的飞了起来，小绿和小紫可真高兴，连小红也笑了起来，小紫对小绿说：“你能不能把风筝放的高一点？”小绿说：“当然可以。”说话间小绿已经把手中的风筝线放长了。小红拿着美丽的蝴蝶风筝看着天空中高高飞扬的风筝，开心的微笑着，眼睛都眯成了一条缝，她对小紫说：“我也好想要把我的蝴蝶风筝也放在空中。”于是小红把她的风筝给了小紫，又放了一节风筝线，一边跑了起来一边放风，最后小红的蝴蝶风筝也飘了起来。
后面的一家三口，有一个小男孩放筝飞机风筝，上面的颜色，色彩斑斓。旁边的爸爸妈妈肩并肩的站在那，爸爸在教这个小男孩怎样放风筝，放得更高一些。小男孩的妈妈在对小男孩加油鼓气，说：“加油，宝贝！”。多么幸福，多么快乐的家庭啊！
天上飘着各种各样美丽的风筝，天空中飘着一个又长又细的风筝，上面还长着许多条腿，那便是蜈蚣风筝。飘在蓝天上的金鱼风筝好像把蓝蓝的`天空当做了大海，在天空中游来游去。飞在蓝天的老鹰风筝，好像用尖锐的眼睛观察着地面像是会随时扑下来一样。
三个伙伴玩的不亦乐乎，累得呼哧呼哧的喘气，这正是“学校散学归来，早忙去草地放风筝，伙伴三人乐哈哈，天黑不知要回家。”放风筝真有趣，放飞的是风筝，快乐的是大伙。
三年级放风筝的作文12
一个风和日丽的周末，小宇和他的妹妹以及好朋友小阳在一片一眼都望不到头的草地上放风筝。
只见小阳双手抓着风筝，把风筝高高举起，做好了把风筝送上天的'准备。小宇也已经准备就绪了，他站在小阳前面，一手拿着线轴，一手捏着线，做好了奔跑的姿势。小宇一声令下：“3，2，1，飞！”两人奔跑起来。小阳一松手，“嗖——”的一声，风筝就缓缓飞向了天空，小宇见风筝越飞越高，拼命地迎着风吹过来的方向奔跑。妹妹拿着自己最喜爱的蝴蝶风筝紧随其后，满脸都是羡慕。
再看他们身后，只见小添正在将自己最喜爱的三角形风筝从高空拉下来呢！他的爸爸妈妈正靠在一处开心地聊天，远远的只听到了一句话，“要是小天也能像风筝一样“飞”向人生高空该多好啊！”
三年级放风筝的作文13
春天来了，河水融化了，鸭子们在水里嬉戏。燕子从南方飞回来了，小花嘻嘻的笑着，小草在给我们挥手。柳树姐姐不停地梳着自己的长发，大地一片生机。
小明和他的爸爸妈妈一起放风筝。妈妈给小明做了一个飞机的`风筝，爸爸告诉小明放风筝要逆风跑，风筝才会飞的很高。爸爸用手托着风筝的两侧，小明拉着风筝线，一切准备就绪，只听爸爸说：“开始，往前跑。”小明就使劲地往前跑去，他一边跑一边回头看风筝。一边放着手里的风筝线，风筝跟着小明越飞越高。
当风筝飞的快要看不见的时候，妈妈告诉小明该回家吃饭了，小明连忙小心翼翼地把风筝线一圈一圈地往回收，直到风筝安安全全地回到小明手中，小明带着风筝和爸爸妈妈一起开开心心的回家了。
三年级放风筝的作文14
今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。
到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的.爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。
父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。
三年级放风筝的作文15
今天是农历的第三天。人们常说“三月三日放风筝吃鸡蛋”。今天正好轮到我们班放风筝。在老师的带领下，我们整齐的排好队，来到龙舟看台，在那里放风筝。
来到看台，我们把自己的水和食物放在老师指定的地方，然后开始为风筝插骨架，风筝一个个成型。在老师的指挥下，我们开始了放风筝的趣味游戏，龙舟看台一下子变成了欢乐的海洋。
我的风筝我命名为“小叮当”，它是一个大大的小叮当图案，它张着大嘴在笑！风筝翅膀是他调皮的小妹妹，好像在想怎么搞定小叮当的主意！风筝的固定风带制作精美。它们实际上是小叮当的两英尺。然而，如果你不仔细看，你就不能真正看到它们！
我不擅长放风筝。我试了试风向，开始顺着风跑，但一开始很着急。我一开始跑步，就开始放线。结果绳子太长，小叮当一直在地上爬。然而，我很快就想出了解决问题的办法。我收回线，然后慢慢跑，控制放线速度。过了一会儿，小叮当平稳地飞上了天空，我很开心。这时，王拿着他的“蝙蝠”跑过来，差点把我的'风筝缠住。我吓了一跳，赶紧转过身去。我的风筝突然迷了路，掉了下来，而“蝙蝠”还在快乐地飞翔。知望下午来找我说，谢谢你，否则我的风筝会掉下来。
各种各样的风筝，如蝙蝠、金鱼、飞机、喜羊羊、大灰狼，都飞了起来，龙舟看台上方的天空就像一大群风筝。嘿，那只金鱼风筝为什么飞不起来？可能是因为金鱼在水里游，飞不高。而那只蜻蜓风筝差一点几次就落地了。也许是在玩蜻蜓点水。哈哈！
时间过得很快，活动结束了。我们依依不舍地离开了龙舟看台。在回学校的路上，我们忍不住唱着欢快的歌曲。
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