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三年级下册放风筝作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级下册放风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级下册放风筝作文 篇1
阳春三月，气侯转暖，万物复苏，草儿逐渐绿了，恰好是放风筝的好时节。今天的天气非常好，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，我便与我的两个朋友相聚一起去白小河边放风筝。
小河边早已有很多人到放风筝了。各式各样的'风筝展着羽翼迎风翱翔。你看看，金鱼把天上当做了湖，摆着大小尾巴快乐地游来游去；蜈蚣扭着细细长长身体，看上去很凶狠；威武的老鹰展翅遨翔；漂亮的蛙蝶追杨花；也有活泼开朗的小燕子……简直五颜六色，形态各异。他们一起点缀着美丽的天空。在草坪的眼前，有一个小孩正开心的手舞足蹈，和父母在放风筝。
看见满天五颜六色的风筝，我觉得使我们的风筝也飞起来，我首先看别的小孩子是怎么放飞她们的风筝的。但见她们迎着风渐渐地跑起来，风筝也伴随着风时高时低地飞起来。
大家学着她们的模样放飞手上的风筝，我颤动手上的风筝线迎风渐渐地跑起来，风筝也慢慢地上升了，看见风筝飞向天上，大家都极其兴奋和高兴。有时风筝也会落下来，但我们知道大家放风筝的技术性还不合格，一切要付诸勤奋，练的多了当然就掌握住方法了。放风筝也一样，必须大家不断训练，大家仅有不气馁，才可以取得成功。历经几回不成功以后，大家总算掌握住了方法。风筝在大家的欢笑声中随意地飞起来了。
太阳光逐渐落山了，大家依依不舍地拿着风筝相互之间道别回家。
三年级下册放风筝作文 篇2
周日中午，蓝天白云如棉花糖，绿草上红日。我和同学约好在公园放风筝。
当我们来到草坪上时，我们看到三个小伙伴一起工作，把燕子风筝送到了天堂。一个穿绿色外套的男孩拉着绳子，另一个穿紫色外套的小男孩把燕子风筝举过头顶，一个小女孩饶有兴趣地看着。穿绿色外套的小男孩飞快地跑上前去，看看身后的同伴们是否不时跟上自己。跑了一会儿后，穿绿色外套的小男孩大声喊道：“我的'孩子，我的孩子，我的孩子。”；把它收起来那个穿紫色外套的小男孩放开了燕子风筝，然后；吞咽飞行平稳，飞得越来越高。旁边的小女孩羡慕地说：“我不知道；我还想让我的蝴蝶风筝在空中飞来飞去Rdquo
远处有一家三口在放风筝。小男孩用力拉风筝线，生怕风筝飞走。他大声喊道：“我不知道；我的风筝飞得这么高“我父亲把手放在母亲的肩膀上，高兴地对母亲说：“看，我们的孩子终于长大了，他能放风筝了这是一个多么幸福的家庭。”各种风筝在天空中飞得越来越高。看"；金鱼把瓦蓝的天空当作汹涌的大海，在其中快乐地游泳。红色蜈蚣“睁大了眼睛，扭动着弯曲的身体，骄傲地对我们说：“我的眼睛，我的眼睛。”；看，我飞得多高鹰在天空中自由飞翔，一会儿在这里，一会儿在那里。风筝像火箭一样呈三角形。"；火箭后面还有两条腿，为火箭像火一样。
放风筝很有趣！
三年级下册放风筝作文 篇3
春天来了，春回大地万物复苏，小草偷偷地从地里钻出来，小燕子从南方飞了回来，又到了放风筝的好时节。
星期天，我和小明还有小红一起来到了森林公园儿，一进大门，我们就被天空中的蜈蚣所吸引，它有大大的圆圆的眼睛和长长的身体，身体两侧有上百只腿，还有一身红色的皮肤。蜈蚣的左面有一条大金鱼，金鱼的眼睛也非常大，尾巴特别长，活灵活现，在天空中游来游去。蜈蚣的右边有一只雄伟的'老鹰，它展开翅膀，苍劲有力的翱翔在天空中。他们的下面是一个三角形的风筝，它五彩缤纷，看起来像彩虹似的，它的主人是一个三四岁样子的小朋友，他的父母看着他渐渐升起的风筝，幸福的微笑着。
我们来到草地上，迫不及待地打开风筝，我拉着线跑了起来，但是不管我跑得多快，风筝就只是在地面上不高的位置打转，小红过来说：“风筝是逆风而飞的，你刚才是顺风跑的，所以飞不起来。”我和小明立刻找准风向，小明逆风站立在草坪上，把风筝高高举过头顶，我们一起喊着口号“1、2、3”，他把风筝抛向天空的同时我也奔跑起来。我左手扯着线，右手握着手柄，不断的抖动风筝线，“小燕子”一点点的飞了上去。我们都开心的大笑着。有时风速会突然变小，“小燕子”就会降下来一些，这时我就会像只小猎豹一样跑起来，生怕它掉下来。等到风筝升到一定高度时，他就可以在天空平稳飞行了。小红举着她的蝴蝶风筝也高兴地替我们欢呼着。
希望明年的春天还可以来到森林公园放风筝。
三年级下册放风筝作文 篇4
春天来了，天气越来越暖和，这是一个完美的早晨。天空晴朗，蓝天上飘着白云。温柔的桃花在温暖的阳光下笑得通红，调皮的小燕子在空中飞来飞去，唧唧喳喳地叫着。青草从大地母亲的怀抱中探出头来，用绿色的地毯覆盖大地。五颜六色的花朵争奇斗艳。小明和他的朋友们看着这一幕，迅速拿起心爱的风筝，飞出家门，跑向公园。
看！天空很热闹。这里有勇敢的老鹰高飞，龙挥舞着它们的牙齿和爪子，还有活泼可爱的小金鱼helliphellip。看着天上各种各样的`风筝，小明很羡慕。于是，他对豆豆说：“你知道吗？”；我们也放风筝吧“豆豆举起小明的“燕子”风筝。小明拿着风筝线，抓住线轴，转过身喊道，“豆豆，准备好。风来时，我说放手，你放手”“别担心！交给我，没问题”“豆豆说。当一阵风吹来时，小明跑过去大声喊道：“我不知道，我不知道。”；放手“豆豆把风筝扔到天上。风筝摇摇晃晃地站了起来。小明随风稍稍站了起来，风筝飞到了蓝天“啊！风筝飞上了天空！风筝飞上天空,”小红手里拿着一只蝴蝶风筝，兴奋地跳了起来，喊道。风筝随风飞得越来越高，有时在空中盘旋好几次，好像在炫耀它的美丽！远处的草坪上还有一家三口。爸爸妈妈依偎在一起，看着孩子们放风筝，说：“看，我们的儿子真的很棒。越来越多的风筝能飞得这么高helliphelliprdquo
不时会有阵阵笑声，就像风筝举行快乐的聚会一样。它非常活泼！
三年级下册放风筝作文 篇5
周日上午，晴空万里，微风习习，小明，小红和小林三个好朋友约好去放风筝。
公园里真热闹，绿茵茵的草坪上，放风筝的人很多，天空也变成了五彩斑斓的世界。有展翅高飞的老鹰在半空盘旋，有悠闲散步的蜈蚣左右摆动，有金色的金鱼摇头摆尾地在天空里自由的游荡着…还有远处的`小男孩，正在放一只五彩的三角风筝，他的风筝真好看啊！像一只无忧无虑的小鸟在天上飞。他一边拉着线，一边往后退，爸爸妈妈在一边静静地欣赏着天空多姿多彩的风筝。
“我们也赶快把风筝放飞到天上吧”小明迫不及待的说着拿出凶猛的老鹰风筝，只见老鹰风筝瞪着圆溜溜的眼睛，已经摆出了要和其它风筝一较高下的表情。一阵风吹来，小明对小林喊了一声“准备，一、二、三，跑——”小林在前面右手拿着线轴，左手拉着线飞快地跑起来，边跑边放线。小明把风筝高高的举过头顶，小林喊了声“放——”小明迅速松开了手，风筝晃晃悠悠地飞了起来，越飞越高，越飞越远，像一只穿着彩色衣服的小燕子，一会飞到云上嬉戏玩耍，一会儿飞到小鸟旁边，和小鸟说悄悄话，一会儿飞到树梢，摆弄大树的枝叶…旁边的小红手里捧着漂亮的蝴蝶风筝羡慕的说“我也要把我的蝴蝶风筝放上天空”，让它成为天空最靓丽的风景，你们帮我一起放好吗？”几个小伙伴又把蝴蝶放上了蔚蓝的天空。
大家心里都美滋滋的看着风筝在天空里自由的自由自在的飞翔，脸上乐开了花，开心的叫着，笑着，笑声随着一只只风筝，飞呀飞呀，飞向白云，飞向蓝天…
三年级下册放风筝作文 篇6
今天星期天天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。小刚。小红。小明约好今天一起到广场放风筝。
广场上阳光普照，微风习习，有一大片碧绿碧绿的草地，旁边还有一排排粉色的桃花树，树下还有石凳，方便人们休息。当他们兴高采烈的.来到这里，看见天空中各种各样的风筝，在天空中自由飞翔，有“飞机”“老鹰”“金鱼”五颜六色，千姿百态。
小刚心里痒痒的，赶紧找了一块空地，连忙拿出自己心爱的燕子风筝。小明跑过来对小刚说：“你拿着风筝线，我举着风筝”说完，小明立刻把风筝举得高高的，小刚跑了一会儿说“放”，小明轻轻地把风筝往前面一扔，风筝立刻飞起来了。小刚对风筝说：“燕子风筝，你一定要比其它风筝飞的更高。”
小红正捧着她的花蝴蝶风筝，用羡慕的目光看着小刚，因为她是一个人，不好放风筝，心里一定在想：小刚真厉害，他一定是一个放风筝的高手，等一下我找他帮我放风筝。
远处还有一家三口，小男孩高兴的放着风筝，爸爸妈妈开心的笑着，天上的“蜈蚣”仿佛都想下来凑热闹。
过了一会儿，小明来找小红，对小红说：我来帮你放吧。说完便举起风筝，小红一边跑一边放线，大约跑了100米，小红不停的喊“放”。可是让她没有想到的是，她跑的时候只顾放线，根本没有理会线放的太长了，随后风筝落了下来，她对自己说：失败乃成功之母，我在试一下。当她再次放风筝时，一不小心风筝卡在了树枝上，小红费了好大的劲才把风筝从树上弄下来。
正当她灰心时，小明说：“小红，我第一次放时也和你一样，试了好多次，但是我爸爸鼓励我说，只要多试几次就好了。”小红又重新放，她慢慢放线，飞快奔跑，瞧，风筝终于飞起来了。
小红成功啦，三个人开心地笑起来！
三年级下册放风筝作文 篇7
“又是一年三月三，风筝飞满天……”春天来了，微风轻轻地吹拂着大地，天瓦蓝瓦蓝的，一朵朵小绵羊似的白云在天空中飘荡着，草地换上了绿油油的春装，这正是放风筝的好时节。你看，好多小朋友在草地上放风筝呀！
天上飞舞着各种各样的风筝，长长的蜈蚣风筝，它拖着长长的尾巴跑在最前面；威武的老鹰风筝用大大的眼睛盯着其他风筝，炫耀地说：哈哈，我比你们飞得高哦！可爱的金鱼风筝，它像在水里一样灵活地游来游去……
远处，一个小男孩放着一个“五彩三角”的风筝，看着自己的风筝越飞越高，他开心地对爸爸妈妈喊：“看，我的风筝飞的好高呀！”爸爸妈妈乐呵呵地说：“儿子，你放的好高呀，真厉害。”
近处，明明，菲菲和小刚正放着一个浑身乌黑的`燕子风筝，明明把小燕子风筝高高的举起，小刚手拉着线，抱着五彩蝴蝶风筝的菲菲大声喊道：“跑啦，小刚快跑啦。”小刚右手举着线轴边跑边放线，明明双手托举着风筝，跟着小刚飞快地跑起来，菲菲又大声喊：“放手，小明快放手。”明明用力一跳，手一松，风筝就摇摇摆摆地升上了天，小刚放会儿线又跑一阵，小燕子风筝一会就飞上了蓝蓝的天空。
看着天上的风筝，人们说着、笑着、闹着，那欢乐的笑声传得很远很远……
三年级下册放风筝作文 篇8
周日，天空中飘着朵朵白云。公园里，小草探出了小脑袋，春笋从地里钻出来，脱下一件件绿色的外衣，努力向上长，花们露出了笑脸。小红，小刚，小明一起来到公园放风筝。
公园里的上空已经有许多风筝了，远远望去就像一个五彩的万花筒。有金鱼在天上游来游去，有蜈蚣在天上自由的爬行着，还有老鹰在空中翱翔……千姿百态，五颜六色，美丽极了！
小明说：“小刚，我们也不能落后！”于是小刚把风筝举起来，小明再向前跑，拉了拉风筝线。“放！”小明一声令下，小刚把风筝向上一扔，风筝飞起来了！小明十分开心。
另一边，小红看着他俩十分羡慕，心想：我也要放风筝。小红学着他们的模样，边跑边放线，可风筝还是没有飞起来，她十分沮丧。小刚看见说：“小红，别难过，我来帮你！”
小刚像帮小明一样，把小红的风筝举起来，小红边跑边放线，第一次风筝差点掉进了水里，第二次……第四次，风筝终于飞上天了，“耶！”她俩欢呼了起来。
他们旁边有一家人，也在放风筝，小男孩拉着风筝线跑来跑去，爸爸妈妈看着小男孩，露出了幸福的笑容。
小红的.蝴蝶在天上飞舞着，翅膀扇来扇去，好像真的一样。小明的燕子风筝也在天空飞舞着。翅膀上下摆动，小燕子的尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美丽的风景。跑着跑着他们跑累了，就坐下来休息，一不小心风筝飞走了。小红赶紧去追风筝，跑了好久总算追到了。
这时，公园里的风筝也越来越多了。美丽的风筝，让公园里充满了欢声笑语，放风筝可真开心啊！
三年级下册放风筝作文 篇9
阳春三月，春暖花开，太阳光暖洋洋地照在大地面上，一片生机勃勃。公园里及路面两侧的桃花、杏花开得正旺，轻风轻轻地一吹，产生了一股浅浅的芳香。这一时节最合适放风筝了，我与哥哥弟弟相聚去公园里放风筝。
我和哥哥吃了早餐，拿出我深爱的风筝高高兴兴地外出了。一路上，我蹦蹦跳跳，不一会儿就到公园里。我远远地就看见侄子在那里翘首以盼，已经等待大家。
我向周边一看，哇！有好多人在放风筝，城市广场上仿佛一片欢乐的海洋。瞧，这里是张牙舞爪，有很是“恐怖”的“蜈蚣”风筝；那里是活泼开朗的“海豚”风筝，好像在深海里轻快地游着；也有勇敢极其的“老鹰”风筝呢。我正瞧得起劲，亲哥哥对我说：“赶紧来放风筝！”亲哥哥在一旁教大家，大家全神贯注地听着、看见。但见亲哥哥左手拿着风筝线轴，右手拉起风筝线，一边跑一边渐渐地施工放线。不一会儿，风筝依靠风速“呼呼”地飞起来了。大家也学着亲哥哥的模样，渐渐地也把风筝放飞起來。
这时候，亲哥哥兴奋地说：“大家来比赛吧！看谁的风筝飞得远、飞得高？”大家一听十分高兴。大家的风筝你追我赶，都不甘落伍，最后或是见了分晓。第一名是亲哥哥的风筝，第二名就是我的风筝，第三名是侄子的.风筝。
已经这时候，正对面走过来了一家三口。父亲在帮小孩起降，妈妈在一旁给油激励，不一会儿，风筝也渐渐地飞起来了。父亲慢下来来到母亲身旁坐着，门把搭在母亲的肩部上，两个人相依笑容地看见小孩的风筝越飞越高。我想着：它是多么的幸福快乐温暖的一家啊！
风筝在风的协助下越飞越高，就好像帯着大家美好的祝福飞向远方。
三年级下册放风筝作文 篇10
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春姑娘静悄悄地走来了，春风用温柔的声音唤醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了头，只见它左看看右看看，虽然外表看上去还十分稚嫩，却充满了生机。
春天也是个放风筝的好季节。你瞧，周五放学后，小红、小明、小华三个人凑在一起，开始计划周末怎么放风筝了。
周六的中午，小红、小明和小华相约来到公园开始放风筝。这时的天空，已经有各式各样的风筝在随风飞舞，有蜈蚣的，甩开它数不过来的长脚在奔跑，有金鱼的，晃动着慵懒的身体在游动，还有老鹰的正展开雄壮的翅膀在盘旋……
他们被这欢快的气氛感染了，小华兴奋的拿出燕子的风筝，高高举过头顶，小明抓住牵引线，一阵微风吹过，小华把风筝猛的往上一抛，风筝摇摇摆摆地飞上了天，小华高兴地大声喊道：“太好了，风筝飞上天了！”可是没一会风筝就掉下来了，“这是怎么回事呢？”小华焦急的`问到，“听我妈妈说过风筝要逆风而行才能飞起来。”小红说道，小华和小明又试了一次，他们刚开始放飞时线放短一些，然后逆着风，让风筝借助风的力量慢慢的往上飞，在它飞高的过程中慢慢放出长线，这次，风筝果然越飞越高。一旁小红这时着急说道：“你们快帮我也把风筝放起来吧！”于是他们又按照刚才的方法，熟练把蝴蝶风筝放飞起来。看着越飞越高的风筝，他们心里开心极了。
远处还有一个小朋友也在放风筝，他们的父母看到孩子放风筝的样子，是不是也想起自己小时候和同伴一起风筝的样子呢。
通过放风筝我悟出了一个道理，在生活和学习中无论遇到多大的困难，都应该像风筝一样，逆风而飞，迎难而上，才能飞得更高、更远。
三年级下册放风筝作文 篇11
“儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸳”今天是个好天气，阳光暖照，春风习习，我和妈妈准备到公园去放风筝。
我们欢天喜地地出门了，我们骑着电动车吹着春风看着春景，心里别提有多开心了。我非常喜欢这种感觉，很多花儿在对着我笑，仿佛在对我说：“祝你们好运！”。我们还没到目的地就看到天空中有几个风筝在飘着，我激动得催妈妈快骑。
我们终于到了公园，我激动地跳下车，跑向远方空地。我看到了一个熟悉的身影，走进一看原来是我的好朋友－郁子妍，她正在那里拿着风筝线跑。我连忙跑过去，她看到我也很开心。
我们决定一起合作放风筝，我说：“我拿线跑，你在后面举着”她说：“好的！”我先拿着线拼命向前跑，才跑了不到一米，就发现风筝在地上拖着，于是我停下来宣布这次放风筝失败了。我们俩又试了几次还是失败，我们累了就坐在草地上休息。
这时我们看到天空中飘着好多风筝，有飞机的，有蜈蚣的，有老鹰的，还有金鱼的，各种各样的风筝布满了天空，天空就象铺上了五彩缤纷的`地毯。我急得满头大汗，郁子妍说：“我们这回一定要努力了！”于是我们站起来继续放。先调整了方向，我拿着线，她在后面拿着风筝，我们一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑着，只听到郁子妍开心地叫着：“飞起来了，飞起来了！”我听到她的喊声，跑得更快了！风筝飞的越来越高，我们的燕子风筝终于加入了风筝的队伍，我俩都开心地跳起来了。我们看着天上的风筝，好有成就感啊！
天快黑了，我们才恋恋不舍地离开了公园，这次放风筝令我很难忘。
三年级下册放风筝作文 篇12
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天下午，小刚、小明和小红到草地上去放风筝。
草地上绿茵茵，如丝绒一般顺滑，给大地铺上了一层绿地毯。柳树在河边微微点头，小河潺潺地流动着，好像在欢迎他们的到来。天空中已经有许多风筝了，它们五彩缤纷、千姿百态。“蜈蚣”风筝扭动着身子，好像在草丛中爬行。“老鹰”风筝展翅高飞，直冲云霄。“金鱼”风筝摆摆尾巴，好似在水中游来游去。一只只风筝如一朵朵彩云，在空中飘浮着。
三个好朋友看了这景象，也迫不及待地开始放风筝。小刚对小明和小红说：“放风筝时一定要有风，跑一段距离后才能开始放，跑的时候要逆风跑，放风筝时如果感觉绳子有些紧，就要再放一些线，如果感觉有些松，就要收线。这几点你们一定要记住。”小明和小红一齐说：“好的。”
小明支好架子，展开“燕子”风筝的翅膀，手持线轴对小刚说：“你帮我举一下风筝，好吗？”小刚爽快答应了。小明把风筝举过头顶，一阵大风吹了过来，树叶“沙沙”作响，小明跑了一小段距离后，对小刚说：“放！”小刚把风筝向空中轻轻一推，风筝便迎风起飞了。
一旁的小红手里捧着“蝴蝶”风筝，用羡慕的.眼光看着他俩，心想：他们可真厉害，一会儿就把风筝送上天空了。
远处有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩的手紧紧握住线轴，生怕一阵风把他心爱的“小飞机”风筝吹跑了，同时，脸上流露出了幸福快乐的神情，一旁的父母也沉浸在快乐之中。
天空中的风筝越来越多，色彩斑斓，令人眼花缭乱，又好似一幅绚丽多彩的画，美丽极了！
三年级下册放风筝作文 篇13
今天阳光明媚，风和日丽，真是放风筝的好天气呀！小明、小丽和小刚约好去公园放风筝。
他们来到公园，便看见绿油油的嫩芽在平坦的草坪上铺展开来，摸一下，湿湿的，空气中弥漫着一股清新的草香。
他们挑选了一块人少又宽广的'草坪，小明笑着对小刚说：“我们放飞风筝吧！”“可是我不知道怎么放风筝啊！”小刚为难地说。“没事，你把风筝举过头顶，我牵着线跑，我说‘放’，你松开就可以了。”小刚照着小明说的，两手把风筝高高举过头顶，小明一手拿着线轴，一手牵着风筝线飞快地跑起来，边跑边回头说：“三，二，一，放！”小刚连忙把风筝抛了起来。“呼——”正好一阵风吹过，小明迎风而跑，风筝摇摇晃晃地飞上了天空。忽然，来了一阵大风，燕子风筝像一个醉汉，左右摆动了几下，翻了个跟头，便从空中掉了下来。小明有点灰心，旁边拿着蝴蝶风筝的小丽看到了，笑眯眯地对小明和小刚说：“没什么大不了的，我们可以再来一次。”小刚和小明又试了一次，果然，风筝凌空飞翔，越飞越高，三个小伙伴奔跑着、欢呼着……
远处有一家三口也在放风筝呢！孩子正放飞着五彩缤纷的三角形风筝。爸爸妈妈依偎着，望着这热闹的场面，一定回想起了他们童年的快乐时光。
五颜六色、各种各样的风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，东躲西藏，好像在和云宝宝捉迷藏。草坪上的人看到了，都开心地笑了。
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