小学的作文(汇总3篇)
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
我心中的曲阜是和谐的，是干净的，也是文明的。
我心中的曲阜，大树是郁郁葱葱的，是翠绿繁茂的，树叶在阳光的照耀下闪烁的耀眼的光芒，柳枝在微风的吹拂下摆弄着舞姿。可现实中的大树却被人们砍掉，去做家具、盖房子或造纸、造一次性筷子。每一棵粗壮高大、顶风挡雨的大树，最终只能变成一块块矮小的小木墩、生活用品……
我心中的曲阜，花儿是美丽的`，是优雅的，是高贵的，是每天绽放着笑脸的。可现实中漂亮的花儿大多会被人们无情的采摘，玩耍后就随手扔掉。花儿在哭泣，可人们却听不到。
我心中的曲阜，小草是青青的，绿绿的，是早上顶着露珠肆意欢笑的。可现实中的小草却被人们当做地毯，肆意踩来踩去，小草被践踏，变得枯黄、萎靡，变得毫无生机。
我心中的曲阜，小溪是欢快的，是清澈透明的，像面大镜子。可现实中的小溪却散发着臭气，人们经过它的旁边，都要捂着鼻子飞快跑过。小溪是伤心的，它总是默默地想：我这样都是人类造成的，请你们爱护我，保护我吧， 我不是你们的垃圾桶。
我心中的曲阜，墙壁是干净的，没有一点灰尘和污浊的。可现实中的墙壁上，却伤痕累累，被人们贴满了小广告，像打满了一块块补丁；有时，洁净的脸上还被乱涂乱画，让人不堪入目。
啊！我心中的曲阜和现实中的曲阜差别怎么那么大呢？如果我们人类再这样肆意的破坏环境，我们生活的城市——曲阜该多么伤心呀！所以，我号召我们小学生要从我做起，从现在做起，保护环境，影响周围的人，行动起来，让我心中的曲阜早点实现！
小学的作文 篇2
那是一个 “国庆黄金周”，爸爸带着我和其他几家人结伴一起去了一趟曲靖。
出发前的一段时间，我刚好读了好几本关于汽车的书，本以为这是一个大显身手的`机会，谁知道这是一次让我彻底改变性格的旅行。同行人中有一个五年级的姐姐。这一路上，我们时时刻刻都在较量。
我们到曲靖是12:32。第二天一早，大家都起得很早，处理好一切后“大部队”就出发了。路上，我们看到一辆车，我想这正是显摆我读书所得的时机，也正好压压那位姐姐的风头，于是我便放大了声音：“有张乐驰。”“那是赛欧。” 那位姐姐马上反驳到。我仔细一看，的确是我错了，我脸一红，赶紧低下头。
大人们说要去廖墎公园。到了公园里，我们有顺序地进了大门。爬过一道道石阶，眼前是些鹅卵石铺的小路。一踏上小路，绿色把我淹没了 —— 路的两旁全是树。我看到一棵长得很高的树，但一时又想不这棵树叫什么，这会儿，那个姐姐顺着我的目光看去:“那是松柏。”“哦，我知道了，松柏。”再往里走，一路上好些树我根本不认识，可那位姐姐都能指着跟我讲解。
这次旅行让我受到了启示：“人外有人，天外有天。”
小学的作文 篇3
今天我和三姑、大姑、妹妹、爸爸一起去买特产，走到一家照相馆那儿为了一大群人，我好妹妹很好奇，边走过去看了一下，原来是耍猴，我真想多看一会儿，就留了下来。
在耍猴那里有三只小猴，在大包围圈里有一个人，他就是训猴人，头上戴一顶帽子，身上的衣服有点脏兮兮的，脚上穿着一双千层鞋，还被了一个很破的书包。
从小我就认为驯养员身怀绝技，动物都听他们的，这个爷爷让小猴干吗它就干吗，真听话，一个小猴举着砖头，一个抱着木棍，还有一个与主人嬉戏，见他手中那了三把小刀，一、二、三数了三个数三把小刀都扔到空中，小猴子一跳便接住了，这个表演真精彩令全场赞叹不已。
轮到它们三个齐上阵了，那位爷爷扔了个沙包，拿砖头的小猴子不想接，那位爷爷打了它一鞭子，它仿佛生气了，一下子把他的鞋子脱了下来，爷爷让它给他穿上，可小猴子并没有听，而把他的鞋子扔的远地，另一只猴子还给他摘帽子，这也应该是排练好了吧，还有精彩的`一处，就是爷爷扔起一根棍子，小猴子一跳接住了，还转了一圈，真酷。
我们之所以看到这些精彩的表演，都因为小猴子的付出，当然老爷爷训练更辛苦。
我喜欢小猴子们。
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