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小学六年级考试的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学六年级考试的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级考试的作文1
一提起考试，我就心烦；一提起考试，我就会大脑短路；一提起考试，一个字：烦！两个字：好烦！三个字：特别烦！
考试前的两周里，是一学期里最最最烦的时光了！首先最讨厌语文老师，一到期末考试就侵占我们的科学、美术、音乐等在老师眼里“轻如鸿毛”的副科课，简直是能占一节是一节，完全不顾我们的“死活”！
上午自习时，我们一个个都从原来的“狂野原始人”变成一个个没时间说话的悲催娃。哎！这年头，做个小学生不容易啊！瞅瞅我们的.好老师给我们布置的那一点点作业：作文一两篇，试卷三四张，词语三四页，听写四五课。“同学们，这点作业不多吧，嗯？”“不多……不多……作业量一点也不多，正好，正好”，我们一边苦笑着说，心里一边暗骂：“这么多作业，你试做一下，我们也不会介意的！”
时间一天天过去，好不容易到了周五，作业又是翻倍大放送啊！我们全班的“大熊猫”，一个吐血，一个口吐白沫，一个心肌梗塞，一个心脏骤停，一个胆已吓破“妈呀！额滴神啊，我是遇到天灾了吗？
周末，我好不容易把作业搞定，打了个哈欠，走出书房皮笑肉不笑地问妈妈：“妈，妈咪，好妈咪，我做完作业了，您看我前几天做作业做到深夜，黑眼圈都熬出来了！”说着还指了指自己的眼睛。妈妈冷冷地问了我一句：“想干嘛？”我板下脸说：“我——要——睡觉！”妈妈突然变得无比温柔：“宝贝，你想睡觉是吧？”我频频点头，“那你赶紧去先把桌子上那三张试卷做了。”天啊！我差点没吐血身亡，这还是我的亲妈吗？
哎！我们的幸福时光就毁在万恶的作业和考试上了。
小学六年级考试的作文2
中考刚刚结束了！
这天清早，我背着书包，高高兴兴地向学校奔跑而来。
哇！
心情可真好，轻松的感觉真舒服。今天空气新鲜，鸟语花香，风和日丽。我决定今天和以前一样，认真学习，不去管中考的分数。
我可真期待看见同学们开心的`笑容呀！
一走进教室，映入眼帘的是几副苦瓜脸。什么开心、灿烂的笑容，全都飞到了九霄云外。我问了其中的几位同学，他们的回答居然都一样。一位同学说：“我和爸爸约好，如果我考好就奖励我，如果我这次考砸该怎么办？”一位说：“虽然成绩没有出来，但我肯定考得很差。”其它人也都因为担心成绩而烦燥不安。听完后我思绪万千。有一句名言说：“决心就是力量，信心就是成功；灰心就是衰弱，死心就是失败。”其实每一个人都要有信心，要相信自己能行。这次，只是一次小测验，只是要测试一下自己的水平，不管好与差，自已都已经尽力了。如果考试前复习了，考试时认真了，将不会担心成绩。成绩并不重要，重要的是自已学到了知识。如果考差了，就应该计划今后怎样学习，而总是计较成绩是不好的。要知道胜固可喜，败也无憾。重要是自已尽力了。
每一个人都需要信心，相信自己能行，走出成绩的阴影，重新、认真、快乐地去对待将来的每一天。
小学六年级考试的作文3
昨天，学校组织了中段考试，同学们都以自己的实力认真面对质检，努力考好每一门功课。
前几天老师组织我们进行了综合复习，要求我们认真备考。。在考试前一天晚上，我先复习英语，因为英语是我最放心不下的，所以我就把1至4单元的所有该复习的内容复习了一遍，并让爷爷做听众，爷爷听后认为我的阅读能力还可以，鼓励我攻下英语这个难关。然后，我就打开语文书，开始复习语文，这时我就让妈妈来监督我，让她来听我读书，到了需要背的文段时，我就背给妈妈听，我一下子就背出来了，妈妈也直夸我很不错。
中段考试用了一天时间，上午先考语文和英语，下午考数学。总的有如下特点：一是学校领导重视，题目由学校统一，监考老师由学校统一，考试时间也统一，所以我们的心情都有些紧张；二是各科的试题基础知识占的分比较大，题目有一定的深度和难度；三是考察我们应变能力的题目占有一定份量，而且有些是平时没有练习过的'内容，比如作文题目有三个方面的内容，可联系起来写，也可以任选其中一个内容，对我的确是一次严峻考验，经过反复考虑我决定写一个方面的内容，写了“拒绝电脑的诱惑”，我自己感觉还可以，但能否得高分就只能看老师的心情了！
这次的期中质检非常重要，不但要检验我们上半学期所学的知识掌握情况，而且要发现学习上的存在问题，找出差距，分析原因。中段考试是一次对自已实力的最具体最直接的检验，是学习前进路上的加油站。无论检验结果如何，无论得分高低，我都将认真总结经验，注意吸取教训，加倍努力读书，急起直追，认真掌握好基础知识，争取各科成绩全面发展，做一个品学兼优的好学生！
小学六年级考试的作文4
考试，本应该是纸和笔的事情，但那次，也就是最刻骨铭心的考试，却不是纸与笔的事情。
那天，放学后，我在同学家玩到很晚，在同学家打电话给爸爸，要他来接我——虽然没多远，但还是觉的恐怖。过了一段时间，我看了看表，又看了看门外，没有发现爸爸的踪影。我有点生气，不过仔细想想爸爸肯定会来接我的，只是没露面而已。可是我猜错了，我在门外等了10分钟还没见爸爸。那是是冬天，天气很冷，在这10分钟里，我都要快冻僵了。我生气地想：哼，不等他了，我自己回家，等一下他来了，也让他尝尝挨冻的滋味。于是我生气得走了。
才走一点点路，我突然想起万一我忘记了回家的路怎么办，我真恨自己的冲动。唉，只能走了，大不了不行我再原路返回。于是我有壮着胆子出发了。突然，我看见一个人影在跟踪我。我走快，他也走快；我走慢，他也走慢。我心里咯噔了一下：怎么办会不会是坏人？怎么办？原路返回？不行，万一被他抓到怎么办？我只好硬着头皮出发了。当我又看见那个人影的时候，我再也忍不住了，一下子瘫坐在了地上，双腿发软，再也走不动了。咦？这好像是家。我仔细认了一下，终于认出了这是家。我马上站起来，推门而进。
我进去了之后，吓了一跳：爸爸在笑眯眯地站在门口。我看见爸爸，气又不打一处来，我连忙问他：“你怎么不来接我？”“这次你自己回来应该是100分。”爸爸的话令我二丈和尚——摸不着头脑。爸爸仔细地向我说明了他的计划，现在我终于知道了那个人影原来是爸爸。听见这个答案，我满意的'笑了。
考试也是可以不用纸笔的。那次考试，是一次难忘的考试，也是证明我勇气和胆量的考试！
小学六年级考试的作文5
太阳照在我身上，很暖和；拉一拉被单，很舒服；什么都不做，很幸福啊！
“小艺，你整天这样像什么样子啊？”“哦。知道啦！”我揉揉睡眼，摇摇摆摆——像一个大酒鬼，来到了客厅，一头栽在了沙发上。妈妈走过来，指着我说：“你看你，天底下还有谁和你一样懒啊？”我慢乎乎回答：“妈，我体力不支啦！您就大人不计小人过，放我一马嘛！”妈妈听了不但没有平息下来，反而怒火中烧：“看来你是给我火上浇油了！”看妈妈是真的生气了，我才软下来，撒娇地说：“好啦！我改还不行吗？您不要生气了。”“真的要改？”妈妈一脸惊讶。我点点头，说道：“我是谁呀！本小姐一言，四十匹马都难追。”
“那你就先把自己的房间整理好吧！”“啊——”我的脸成了一个“囧”字。妈妈板起了脸。“好啦！我打扫就是了嘛！长官大人。”我说。
唉，这么乱，要从哪儿入手呢？弄得我心烦意乱。算了，就先整理书桌吧！书放在这边，文具放在那边，呵，好啦！真是整洁。转身一看，床显得更乱了。啧啧，我先拿起一条被子，用手拿住两头，用尽力气抖了抖，然后对折，再对折，最后对折一次，很好——看上去像一块大方糖。不对，我摇摇头，现在不是幻想的.时候。我把被子放在一边，把地上的枕头拿起来放在床头。“妈妈，你来看看！”回答我的事我的回音，妈妈呢？我到处找，终于在门上发现了一张纸，我轻轻读起来：“小艺，妈妈有事出去了，你不要偷懒，加油。爱你的妈妈留。”
经过上次妈妈的鼓励与我的努力，我终于克服了懒惰。
太阳暖暖照过来，掀开被子，新的一天真好！
小学六年级考试的作文6
甲乙两个应聘者的简历放在董事长的桌上，两人的应聘成绩令董事长难以取舍，名牌的大学、突出的成绩、出众的仪表、不俗的谈吐……这两人是在上千人竞聘中脱颖而出的，放弃哪一个都像是公司的损失。“你让他们都进来吧！”董事长按动了话筒告诉秘书。
甲乙再次站到董事长的面前。望着两人，董事长说：“两位出色的先生，能够在面试中胜出证明你们是非常优秀的，但遗憾的是本公司只需要一名经理，你们中将只有一位留在本公司。”甲和乙共同点了点头。
董事长继续说：“你们将会接受一次特殊的一对一的考试。请你们明天下午到我办公室，我会告诉你们具体的'考试时间和内容。就这样，再见吧。”第二天下午，两位先生准时来到了董事长的办公室。董事长笑容可掬地请两位坐下，并郑重地宣布：“乙先生，你已经荣幸被录用被本公司录用，竞聘成功。”面对面色疑惑的甲，董事长从抽屉里拿出一个记录本。
“两位先生，从昨天你们离开本公司大门的时候，我就派秘书开车分别跟着你们，甲先生到家开车共用了二十分钟，经过了十个十字路口，但是他闯了三次红灯。而乙先生开车回家用了三十分钟，经过了十七个路口，都遵守了交通规则，没有闯红灯。”董事长停顿了一下，说：“说实话，两位的成绩都很优秀，但是昨天是一次特殊的考试。我认为我们的考试是公平的。本公司非常需要人才，但更需要遵守社会规则，具备高素质和高品德的的人才。”
小学六年级考试的作文7
我有两个好朋友但是吧，他们两个玩儿的并不好。所以我很倒霉呀，我总是被夹在中间。我跟哪个玩都不行，我又不能都不跟那个玩。那么问题就来了，他们两个既然都跟我玩儿，我怎么会不玩呢？是呀本身以为同学他的成绩不好。因为一个同学，她的成绩好。但是成绩好的并没有嫌弃是他成绩不好。后来成绩好的，有了男朋友。而成绩不好的，并没有男朋友，他也从来没有想过去争巧男朋友什么的，因为他对那个男生也不认识，人家在一起跟他有什么关系，那个时候。他成绩好的跟成绩差的关系还是可以的。后来成绩差的旁边一位好朋友就跟他说。哎，你就把她男朋友抢了吧。这样话，她得多生气呀。我也不知道当时那位成绩差的.同学是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成绩好了就跟她男朋友分手了。然后来整理好的得知是成绩差的干的非常的生气。从此，他们两个是死不玩。但是成绩差的后来其实并没有那么讨厌那个成绩好的。而成绩好的也并没有讨厌。那个成绩差的
因为我都跟他们两个玩。后来成绩差的就跟我说，其实我还是挺想跟他和好的，但是我拉不下来脸。然后我就说你拉不下来里，他也拉不下来脸说好那你们两个怎么样和好呢。后来我就告诉了成绩好的不说，其实成绩差的瞧你男朋友是另外一个人。干的并不是他本意，他其实并没有想这么做的。而成绩好的，听说了，原来是第三个人干的，而那第三个人跟她还玩的不错，她当时的心情真的特别特别气愤，他可能在气氛为什么老天爷对她这么不公平吧。
。。 就在今天早上，成绩差的发信息告诉我说成绩好的跟她说我们和好吧，我说那不很好吗？他们两个的友谊就是这样。再多试试但是很庆幸，他们最终又找到了自己。
小学六年级考试的作文8
在人的一生中，不可能凡事一帆风顺，总要或多或少地经历一些波折。自然，我也不例外。
记得五年级中段考的前一天晚上，复习在紧张进行中，我一直复习到晚上10点钟才去睡觉。第二天早晨起床，我睁开惺忪的眼睛一看表，哎呀，快到上学时间啦！我急急忙忙吃了几口饭就往学校跑去，到了学校已经开始考试了，我连忙找到自己的座位开始了考试。
才过了20分钟，一阵清脆的铃声传入我耳中，我因为迟到还有半篇作文没写完呢，我心头一震，耳边“嗡”的一声响，我整个人都呆了，握笔的手在发抖，也不知写什么了。这时，组长已经把我的试卷收走了！我坐在座位上愣了许久，才迈着沉重如铅的脚步走向厕所，脑子里乱糟糟的。我回到教室里，看到7、8个同学围在一起讨论试卷内容，我凑前去听了听，发现我又错了几题，我鼻子一酸，心如刀绞针扎。
第二天，试卷发了下来我第一眼就看到了用鲜红墨水画的几个叉（×），我急忙看我的分数，啊，71分！我的同桌叫了起来，我也不敢相信这是我的分数，我泪落如珠，呆呆望着我的分数。
回家后，我向妈妈倾诉我一肚子的.难受和悲伤，妈妈安慰我，说：“没事，下次努力就可以了。”我得到妈妈安慰，信心大增，更认真地对待学习，终于取得了好成绩！
没想到这一次波折还给我带来了学习的动力，还真要感谢它呢！只要我们勇敢地面对挫折，从中吸取经验教训，就能成为生活中的强者。
小学六年级考试的作文9
挫折又次光临了我残破的躯壳，无情的命运就喜欢捉弄人，上帝真得瞎了眼，看不到多雨的江南有个爱哭的我，或许是空中的银线细丝模糊了他那双朦胧，深邃的眼，看不到我脸颊上那泪与雨的交杂，之后，缓缓落下，流下一条淡淡的泪痕，却在心里留下了难以掩示住的伤悲。
四年级的`考试就像初春江南的细雨，密密，麻麻，但它不是滋润万物，而是摧残心灵。那把我遗忘在黑暗角落的老师，那对我连连摇头的父母，那红色的分数，如同狰狞的面孔，发出令人不寒而栗的笑。
我习惯用黑色的眼睛寻找黑夜，躲避黎明，或许太阳那光根本不屑于照到只甘堕落，不求上进的我的身上。
那次挫折深深得烙入了我的心。
那天，太阳西斜，我所喜欢的夜晚渐渐降临。
我独自一人坐在冰冷的铁制椅上，期待太阳收敛回他那最后的光芒。这只雁从我的视野中飞过，飞得很慢，就像人举步维艰，寸步难行地前进，它不断挥舞着那已不能飞行的翅，突然，一声歇斯底里的雁鸣传入了我的心中，我似乎从那叫声中听到了朋友的嘲笑，父母的抛弃，命运的戏弄。
那它还是在不断地挥舞着，颤动着，摇摆着自己那羽毛不断落下的羽翼，不断地舞着，舞得太阳都停下了它那匆匆离开的步伐，最后，那只孤独的雁还是落下了，一条黑色而闪亮的光，就像流星划破黑夜时的光辉。
那只孤独的雁，在临死前，也不愿放慢自己飞行的步伐，我的心灵似乎有了一种异样的感受，或许是感动，又或许是感悟，那雁落下时一瞬间的感悟。希望之火在我内心燃烧，我心中失去那信心，勇气都已找回。
一次挫折加一次顿悟等于一次爆发。
一段黑暗的经历加一段奇怪的相遇等于一次心灵的救赎。
……
小学六年级考试的作文10
半期考试前的夜晚，凉风习习。我坐在书桌前，头上却已有细密的汗珠，整个心思都投入到了紧张的复习之中。
清晨，空气清新，微风扑面，令人心旷神怡。可是我的心中像揣着一个小兔子似的.，砰砰砰……跳得比平时快多了，没有一点心思去欣赏这清晨的美景。
铃声伴随着清风响了起来，它似乎比平时更加的响亮，让我全身绷紧，起了一身的鸡皮疙瘩。考试开始了，我全神贯注，奋笔疾书，大脑飞速运转，开始了紧张的120分钟。
又是一阵铃声，可是感觉却完全不同。那是一种解脱；那是一种放松；那是一种愉悦。它涌进心田，滋润着；它流遍全身，抚摸着每一根神经。啊，考试终于结束了！
它让紧张的心情顿时烟消云散，它给我一种彻彻底底的悠闲自在。这时我才发现，原来早晨是那么美丽，那么动人。清风吹拂着我的面颊，是那么惬意，沐浴着阳光是那么舒服，心中一下子豁然开朗。
第二天，轻松的心情被接踵而至的另一种担心所取代，那就是想知道考试成绩，却又害怕知道的矛盾心理。一次又一次，当我有意或无意间经过语文办公室，心中有一种冲动，非常想问问分数，可总是缺少点勇气，常常在“问”还是“不问”中徘徊着，选择着，忐忑不安地猜测着……
最终，还是强烈的好奇心战胜了担心，去打探了成绩，其实也不差，得了98.5分，心中一块石头终于落了地。可我并不满意，因为我发现出错的地方都是不应该错的，只要再仔细一点，就能拿满分，哎，都怪自己太紧张！
通过这次考试，我找到了差距，明确了目标，今后会更加努力，争取优异成绩。
小学六年级考试的作文11
今天，害怕而又期待的“二附”第二次考试终于来了。为了将来能上一个好的初中，我豁出去了，冲啊！
第一关：数学沼泽
冲关时间：8：30——10：10
表面上信心十足，心里却有些紧张的我，慢慢进了数学沼泽。
任务之卷发下来了。我看了一遍，还不算太难嘛！但是，老师、家长千万遍地嘱咐我，不要被简单的给考倒。因此，我格外小心，尽量不出纰漏。
不一会儿，10：10到了，我顺利完成了任务。可是，就要交卷了，我突然发现，我有一道“小任务”竟然完成错误了！唉，真是可惜呀！
算了！此事已过，无法弥补，不要再管它了，轻松一下，准备下一战吧！
第二关：语文森林
冲关时间：10：30——12：00
从数学沼泽出来，我迷迷糊糊地又进了语文森林。
语文森林真大呀！它共分为三个区域：基础乐园、阅读皇宫和作文天地。我一个个区域攻破，很快就从基础乐园出来了。
阅读皇宫真难过呀！大部分我都是蒙混过的。唉，谁叫咱平时积累少呢！
第三关：英语部落
冲关时间：14：30——16：00
这英语部落是考试大关的最后一关了。我一定要全力以赴！
这一关任务挺简单的：单项选择、连词成句……小意思！唰唰几笔，我就把任务完成了。真高兴，以致于出来时我还是乐颠颠的'样子。
耶！我终于攻破考试大关了！
小学六年级考试的作文12
“叮铃铃!”上课铃刚一响，语文老师吴老师就抱着一厚沓试卷快步走进教室，好像有十分火急的事一样，对大家说：“抓紧时间考试，这次试卷内容较多。”试卷像雪花一样飘落到每一位同学手上。拿到试卷，我习惯性的翻看试卷的作文题目，随即，神色便紧张起来，原来作文要写500字以上，怪不得老师说内容多。
开始答题了，我没写一道题心中就为此紧张一分，平时再熟悉不过的答案，如今也变得无比陌生。
过了一关又一关，到达了阅读理解这一独木桥，这可是我最拿手的'题目了，心里那份紧张也渐渐化为乌有。谁知道，这次的阅读理解要写感想的小题目不知有多少，这可把我给难倒了!我把学过的所有知识，翻来覆去地在脑海中回忆了一遍，又把所有感想的方法在脑海中倒流了一次，苦思悯想，终于过了这道危险的独木桥。
作文这座“活火山”要走500步以上才能过去，幸好是自命题作文，主题是：母亲节，我把我最拿手的“感恩妈妈”作文写了上去，终于写了578个字。
写完试卷，不怎么爱检查的我，四周看了看，同学们都急速的挥动着手中的笔，偶尔有人抬头扭扭脖子，松松手，但很少有人写完。
下课铃在我们耳边回荡着，老师开始收卷，没写完的同学硬拉着试卷向老师求情，请老师再给一些时间，都一一被老师拒绝了。
写完的同学神态自若，可有的却在赶紧翻书或与同学一起对答案。
这场仗打的可真硬!
小学六年级考试的作文13
这是一个秋高气爽的星期五，班主任邱老师正打算给我们测试第三单元，并给我们来一次特殊的考试，主要就是给我们翻开语文书，字词句段篇和小学生教材全解来填写答案。让我们见识一下开卷与闭卷考试分数之间的对比。
一听到可以翻开书，同学们立马热血沸腾，有的一蹦三尺高，脸上露出和颜悦色的笑容；有的在兴高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；还有的`毫不犹豫地拿出语文书，情不自禁地打开书本，似乎时刻为考试而奋斗。而我却静静地坐在那，一直沉默不语，不断在心中自言自语地问自己：”啊！难道开卷考试真的值得大家这么开心吗？难道这不算抄答案吗？难道测试不应该靠自己努力去换取优秀的成绩吗？“试卷终于接二连三地发了下来，同学们纷纷写上了班别姓名，邱老师又严肃郑重地说：”测试现在开始！不过，我想看看这次测试是谁不用复习也不用看语文书下，能取得优秀的好成绩！“轰！一刹那，这句话像一块沉重的大石头压住了大家热血沸腾的心，教室里马上鸦雀无声。同学们都认认真真地做了起来……一个，两个，三个，一个个同学接二连三地打开了语文书。顿时，我突然大吃一惊，”糟了！我们大家好像没背日积月累，惨了惨了……“我像是热锅上的蚂蚁，拼命鼓励自己心急吃不了热豆腐，唉！我最终还是抵挡不住诱惑，慢慢地打开了书本……这次考试后，我深深体会到：开卷考试其实并不太好，若想考好试，就要看平时的学习心态，要做到三认真：
1、课前认真预习。
2、课中认真听讲。
3、课后认真复习。我一定会好好努力，做到三认真，在下次考试中，取得优秀的成绩！
小学六年级考试的作文14
“丁零零，丁零零”我们即将迎来这一学期的首次考试。家长和老师都很重视这第一次考试，考好了可以受到表扬，考不好会被批评，还会在同学面前出丑，不仅如此，还会被爸爸妈妈责骂。所以我们怀着忐忑不安的心情进入教室，边走还边想：不知道这次的考题是很难，还是很容易？
一进教室，同学们都机械般地坐在位子上，教室里好像连一根针落地也听得见似得。这时监考老师进来了，手里拿着一大叠考卷。她把试卷分成四小叠，让同学们一个个地传下去。拿到了考卷，我快速地写上了班级、姓名、座号，浏览了一下卷子。“咦，这些题目不是前几天才讲过吗？”我心里暗暗欣喜着。
考试开始了，同学们没有了平时的活跃；没有了平时的调皮。大家都埋头写着，注意力都集中在考卷上，生怕与满分失之交臂。我忍不住瞥了老师一眼，她正用犀利的眼光扫视着我们，谁也逃不过她那锐利的`双眼。
一开始我做得得心应手，忽然一只“拦路虎”大驾光临，拦住我的去路。我绞尽脑汁也想不出这题的答案，这时我顿时傻了眼，额头上冒出了许多汗珠。我汗流浃背，我抬头看了看同学们做得怎样，有的手托着下巴，紧皱双眉冥思苦想；有的神情严肃，运笔如飞；有的懒洋洋地趴在桌上，忽然又“噌”地一下挺直了腰，可能一下子想出了答案。
不能让时间白白浪费，我理了理思路，重新想了起来，忽然，我想出了方法，急忙拿起笔“唰唰”地写起来，过了这题就大功告成了。做完试卷大家都认真地检查着试卷。
“考试结束了”老师叫道，安静的教室立即热闹起来，同学们有的拿着卷潇洒地走上去；有的慢腾腾地站起来；有的心急火燎地加紧动作，匆匆加上几笔
这次考试我明白了一个道理，想要考出好成绩必须付出艰辛的努力。
小学六年级考试的作文15
绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。
一天下午，许多同学刚来到学校，几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布：今天下午要考试语文！
顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“遭了，我都没有复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意地说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。
“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学像长颈鹿，在别人的'试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满一桌；有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……
时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉沁在答错题的无限后悔中。
考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“晴空万里”，这就是同学们对考试的理解。
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