难忘的小学作文（经典7篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的难忘的小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的小学作文 篇1
今天，我们一家三口报名参加一日游旅行团。
早上八点半旅行车接我们，第一站是朝天宫阿育王塔，那里有孔子雕像，意思是让我们好好学习、天天向上。
第二站是中国南京云锦博物馆，那是展览古时候衣服制造工艺，它是非物质文化遗产。第三站是莫愁湖公园，那时景色优美，有很多茶花，告诉人们莫愁女的爱情故事。第四站是阅江楼，在那里一个叫金松亭的书法家给我写了一首关于我的诗。第五站是秦淮河、夫子庙，我在那看见了一条很长的.河。第六是观音景区，在那里我学会了如何拜佛。第七站是中山陵，那里是纪念国父孙中山先生的地方。
南京旅游可以用八个字形容：吃喝玩穿，山水城林。
真开心！这次一日游又让我增长了很多新知识。
难忘的小学作文 篇2
昨天，我和妈妈一起打开快递，发现里面有一个杯子碎了，扔掉太浪费，寄回去又太麻烦了。怎样才能把它修补好呢？突然，我有了一个主意。我跟妈妈说：“我们用双面胶把碎玻璃一块一块拼回去吧！”妈妈迟疑了一下说：“那你就试试吧，但要小心一点，不要弄伤手啊！”我自信满满地说：“我明白！”
我马上从房间里拿来了一卷双面胶，认真地拼了起来。不知不觉过了半小时，我把杯子修补好了。妈妈见了说：“这太不牢固了。轻轻一拿，就要散架了。”我自言自语地说：“哎！到底该怎么办呢？”
这时，我看到了桌角上的一支胶枪，脑子里又闪现出一个好主意来！我马上把胶枪插上电源，然后，用胶枪在玻璃块上绕一圈，这样没过多久，我终于再一次把那个破碎的玻璃杯修补好了。妈妈拿着修补好的杯子，笑容满面地夸我说：“这一次修补的杯子比第一次的牢固多了，你比以前更细心了！”
看到自己的`努力没有白费，我高兴得手舞足蹈。这真是一次难忘的修补啊！
难忘的小学作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，短暂而又充实的小学生活即将离我们而去。我忘不了养育我的母校，忘不了同学之间的深厚情谊，更忘不了老师那慈母般的关怀与教诲。
“忆往昔峥嵘岁月稠”，在五年的小学时光里，我们参加了各种活动，他们不光给我留下了美好的回忆，更造就了一个多姿多彩的、不一样的自己：诗词朗诵会，使我们锻炼出了好胆量、好口才、好气质；大合唱与音乐课让我们能歌善舞、能吹会奏，全面地健康成长
记得一次六·一儿童节时，同学们在讲台上“各显神通”，展示五花八门的才艺，让我们拍手叫好；记得在运动会上，运动员们你追我赶，用尽全力地奔向前方，梦想取得胜利；记得诗词朗诵会上，那站在台上的感觉令我终生难忘，更让我明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理；石榴会上，我明白了人与石榴一样，也分酸与甜，这酸就是那失败，而甜就是成功，只要你不懈努力，不断积累，酸也会变甜，失败也会成功的太多太多美好的回忆在我耳边萦绕，在我心头荡漾。
难忘的小学生活是我记忆中无法抹去的痕迹，我不得不告别小学，迎来初中，而最后我能做的，只有与老师和同学们临终时的.告别。我知道，初中的港湾在等着我，可又有谁能心甘情愿地踏下小学的航船呢？我感谢母校对我的栽培，感谢同学们对我的关怀，更感谢老师对我的谆谆教诲。我相信，在初中生涯中，我会越飞越高，越飞越远！这段难忘的小学生活是一座通往成功的桥梁，他会使我在成长的道路上勇往直前，无所畏惧！
难忘的小学作文 篇4
在一起六年了，有闹过矛盾、有在一起的快乐、又在一起的难过，不管在学校里遇到什莫都会相互扶持。互相帮助，这才是同学，过着快乐的日子。不能分开似的！从来没有想过要分开，因为上初中的生活没办法接受。没有我们这个6、4班集体，生活应该不怎样！已经习惯原来的同学和老师的所有。
但是我们每个人都必须接受，老师说啦，这是我们人生的一个转折点。没有不转折的可能！但是还要一段时间的接受。每一个同学的音容笑貌，都深深刻在我心里！
童年，让人难忘，每一件事情都记忆深刻！
但是，时间带走了我的童年。只留下回忆，童年已经无法在演绎！那些美好的回忆，都是同学给我的！我很感谢，上帝，给了我这莫多的朋友，让我的童年很充实！很难忘！然而，时间带走了，我最纯真的记忆。带走了我们幼稚的思维，给予了我们成熟。可是，时间却带不走我们美好的`回忆，带不走我们难忘的小学生活。
六年前，我走进了小学的大门，成为一年级的学生。六年后，我将要步入初中的教室，成为初中生。再见了！同学，我决不会忘记我们之间所度过的快乐时光，时间过去了，那么快，也决不会会再回来了。可是时间无法洗涮掉我在小学所度过的快乐时光……
难忘啊，小学生活！
难忘的小学作文 篇5
今天，天气秋高气爽，我校举行了一年一度的秋季运动会。
上午，首先是班级队列队形。同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走近主席台，开始表演队形队列。
队形队列表演完后，只见同学们个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。后来就是跳大绳比赛，我班选派了男女生各十名参加比赛。
跳大绳比赛开始了，只听哨声一响，老师喊着口号，同学们都很认真地听着口号，找着规律。可惜，天不助我，由于我们有些同学在假期很努力地练习、练习、再练习。结果，有几位同学腿疼，我们班得了全年级第五名。
虽然我们跳大绳得了第五名，但是我们不气馁。
到了下午，开始了接力赛同学们个个摩拳擦掌，老师喊了一声同学们做好了准备。只听枪声一响，同学们们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。这时，场外的拉拉队员都激动地呐喊：“加油，加油。”最后，我们班取得了第一名，我们很高兴，很激动。
运动会在欢乐的气氛中结束了，但欢乐的气氛仍然在我的.脑海中久久地回荡。
难忘的小学作文 篇6
去年暑假的一天早上，天刚亮，爸爸和妈妈就叫我起床，说是要出去游玩，我的心情一下子激动了起来。我匆匆忙忙的将衣服穿好，带着弟弟跟了爸爸和妈妈下了楼，由爸爸开着车便出发了。我们顺着一条灰白色的柏油路一路北上，在路上，我两眼不停的透过窗向外看，远远近近的景色像跑马灯似的飞跑着太美了，一座座高山，一棵棵树木、一个个村子、一条条小溪，真是清山水秀，给我带来一阵阵无比的喜悦。
爸爸将车停在山下的一条小河旁边，爸爸说：这条河叫涧河，河里有许多螃蟹。于是，我们沿着一条毛毛小路下了河滩，河槽里有许多石头，大大小小形状各不相同，一条清澈透亮的河水哗哗的由南向北流着，河里有几条野生的灰色小鱼，自由自在的游来游去，格外的让人心动，我便迅速地跳下水玩了起来。爸爸和妈妈见我跳下水便大声说：“儿子，那里边有螃蟹，注意要上你！”我一听，更是高兴，好奇的胡乱摸了起来，我翻起一块大石头，果真有一个巴掌大的螃蟹，那螃蟹看我掀了他的家，急忙顺着混水流去的方向横着身子匆匆的.溜去，我哪里让他跑掉，伸手便抓，啊！好可恶的螃蟹呀，尖尖的两只前爪死死的咬着我的小手，疼得我哎呀！哎呀！直叫唤，急忙甩手想让它掉下来，可他就是咬住不放，爸爸赶紧跑了过来，替我解了围。但那螃蟹已经把我的手给夹伤了。我十分气愤用一块小石头狠狠的砸掉了那只螃蟹的牙爪，那只螃蟹流出了疼痛的眼泪，我看着它那可怜的样子，心里又有说不出的滋味。
太阳偏西的时候我们启程回家，在回家的路上，遇到一个小山洞，洞子里的石缝间流出一股山泉，十分的清澈凉爽，爸爸妈妈都下了车用瓶子灌那清澈的山泉。可我不想下车，用另一只手按着那只被螃蟹咬伤的那只手，静静的坐在车子里，不知道是因为疼痛憎恨那只螃蟹，还是因为我的恼恨砸掉那只螃蟹牙爪，它流出可怜眼泪而感到心中不快。
这件事虽然过去将近一年了，但我却常常想起，难以忘怀。
难忘的小学作文 篇7
“叮铃铃…….”上课铃一响，老师便满面春风地走上讲台。接着，老师拿起粉笔，在黑板上写下了几个有力的大字：成长日记颁奖仪式。
顿时，我的好奇心上来了，会有哪些人获奖呢？我期待着。
颁奖仪式开始后，老师先请两位颁奖嘉宾——朱瑞希与朱宇登上讲台，并重点讲述了他们各自的“三大”优点。朱瑞希同学的日记字迹漂亮，首尾照应，利用对话展开情节；朱宇同学的日记语言流畅，层次分明，过渡自然。老师一边评述，一边大声地宣读他们的，真可谓眉飞色舞！
接着，老师便开始颁发其它奖项了。这时，我的心里就像揣了一只活踹乱跳的兔子似的忐忑不安。一个又一个的名字念过了，许多同学纷纷走上讲台。当老师念到我的名字时，我便欣喜若狂地跑上了讲台，接受两位颁奖嘉宾给予我四个苹果，我高兴得连本子也忘了拿就跑回座位。
在同学们的喝彩声中，我领回日记本，打开一看，上面写着老师的'评语：每次读到你的日记，老师都有一种赏心悦目的感觉。你是一位感情丰富，文笔优美的小姑娘。继续努力吧，你会成为四（7）班乃至全校最闪亮的星星！
看着这一行文字，我的心里比吃了蜜还要甜。过了一会儿，颁奖仪式结束了。老师说道：“同学们，这一次的日记我们全班大部分同学写得不错，希望大家再接再励，更上一层楼！”
正当我们还陶醉在喜悦中时，老师拿出一个照相机，故作神秘地对我们说：“同学们，现在到了我们的颁奖仪式里最重要的一刻！那就是——”老师故意停顿了一下，接着说道：“合影留念！”
话还没说完，班里就像炸开了锅一样热闹。随着咔嚓咔嚓的声音，我和其它几位同学都被定格下来，那滋味可真爽啊！
这次的颁奖仪式可真是有趣啊，下一次会是怎样的呢？
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