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小学作文400字7篇（实用）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文400字 篇1
今天是周末，早晨懒在被窝里不想起床，可又睡不着了，忽然想到昨天妈妈给我买的一本杂志《小学生作文》，便读了起来。
其中日记三篇《我的八哥》，颇为让我喜欢，因为它通过三篇日记表现了八哥的有趣、可爱、顽皮，以及最后八哥死的时候作者的.痛苦，都写的惟妙惟肖，着实的让我感动了一番。还有童话《守株待兔后传》也不错，写的是农夫（坐）做在树桩旁等兔子来撞，商人路过这里，让他多种一些树，树桩多了，来撞的兔子不就多了吗？后来，农夫却因种树发了一笔财，读后，我不禁为小作者的想象力叫好，他写的生动有趣，语句通顺，简直就是一篇佳作！还有作文《爷爷真糊涂》、《都是蝴蝶惹的祸》等等，读后，也都让人眼前一亮。
《小学生作文》真是一本不错的杂志，里面汇集了三、四、五和六年级学生精彩的习作，有趣的童话以及浪漫的小诗，趣味无穷，真是让你百读不厌，意犹未尽。再多华丽的词藻也不能描述我对它的喜爱！我真高兴，因为有了这本书，我的生活又多了一大亮点！这时肚中也咕咕狂叫，好像在说，别只顾着高兴，也要适当的照顾照顾我呀！只好合上书本迅速起床，去照顾肚子了。
小学作文400字 篇2
放学了，我独自回家，刚走出校门，发现一群人围在门口，好像在讨论什么事。
我非常好奇，仔细一看，这个不是潘老师么！？我又往潘老师边上一看，有个小女孩正在哭呢。我想知道是怎么回事，便走上前去听——“你怎么能逃学呢？！”潘老师批评着小女孩，逃学！我更加好奇了。“上课了，就你一个人在操场上跑！”老师很生气的样子。旁边还站着位老爷爷，好像是小女孩的爷爷。“不就是一本书嘛。”老爷爷对她说……
听着听着，我好像是有点明白是怎么回事了：这位小女孩的书被人扔进了垃圾桶里，她非常伤心，一气之下，就逃学了……然后，老师非常着急，马上跑去找她，结果在操场上找到了她……
那个小女孩没想到哭得越来越厉害了，眼睛都哭红了，她只是哭，没有说话。突然一个学生叫起来：“老师，XXX（我忘记名字了）也在那里！”他指着一位背着书包的女同学。莫非是她把书给扔到垃圾桶了？老师看了一眼那个背包的女同学，仍然继续对这个小女孩说，“你怎么能自己跑出学校……”
后来，说着说着人群也就慢慢散了，可女孩还是不停地哭着。潘老师对自己班的同学下了命令，“家长没来的同学都先回教室。”又转身看了我一眼，好像觉得很丢脸，自己班的'事儿被别班的学生看见了。我见老师表情很生气，马上就走人了。
小学作文400字 篇3
星期四下午上作文课，邓老师一走进教室就对我们说：“今天我们先来听几个同学讲故事”。“讲故事？”我们觉得莫名其妙。接着，老师又宣布了规则：每个同学都要准备一个故事，然后老师抽几名同学上来讲，谁要是讲不出来，就要接受一个小小的惩罚。“啊，可别抽中我们呀！”没有故事的同学叫道。“哈哈，看你们怎么办！”信心十足的.同学讥笑说。我也是其中的一员。“点将”开始了，老师叫了杨睿淳上来讲，他吞吞吐吐地讲了一半，哈，忘掉了，我们幸灾乐祸地看着他接受惩罚。
第二个上去的是刘屹锋，他胸有成竹地走上讲台，说：“我给大家讲个笑话！”他一边讲，一边做着好笑的动作，一摇一摆，逗得大家哈哈大笑。当他讲到“我儿子也不会干这种事呀”的时候，两手一摊，一副无可奈何的样子，连老师都叫好。“我没有烧圆明园呀”的时候，他又哭丧着脸，低着头，像犯了错误一样。我们笑得连眼泪都出来了。后来，老师又叫了几个同学上去讲，但都没有刘屹锋讲得好。最后，老师说：“现在你们以‘听同学讲故事’为题，写一篇作文。”原来是老师安排的一堂别出心裁的作文课呀！
小学作文400字 篇4
一天早上，10岁的小狗娃一起床，顾不得洗脸、梳头，蓬着一头乱发，就急急忙忙的拿起昨日晚上准备好的钓鱼工具，向河边飞快的跑去。
小狗娃高兴地来到河边一看，河水很深很绿，河面还有荷花呢！几片荷叶漂浮在水面，河岸岸边的土有点湿，昨天刚下过雨，今天正好钓鱼。只见他侧着身子，坐在草从中，周围的青草把他的身子遮住了，只露出了一个小脑袋。
小狗娃在鱼钩上装好鱼饵，把鱼钩向河里一甩，只见鱼钩“刷”的一下就沉入河中，鱼漂静静地浮在水面上。小狗娃目不转睛的盯着鱼漂，可是鱼漂还是一动不动。小狗娃把鱼钩提起来，又放了一些鱼饵，再向河中间甩了出去。他静静地等啊等，不一会儿，只见鱼漂在水上动了一下，于是小狗娃全神贯注的盯着鱼漂。
正在这时，一位过路人向他喊道：“小孩子，去张大爷家怎么走啊？”小狗娃急忙向他摆摆手，意思是说：请别出声，我正在钓鱼，鱼饵马上就要上钩了。这时只见鱼漂猛的.一沉，小狗娃赶紧把鱼竿往上一提，一条大鲤鱼被钓了上来。
小狗娃兴高采烈的说：“今天真爽，我钓到了一条大鲤鱼。”然后他收拾好渔具，提着鱼篓边走边对那个路人说：“您好，您要找张大爷吗？我带你去吧，我知道他的家！”
诗人看到这里，感叹地写下了一首诗：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
小学作文400字 篇5
今天，我听说奶奶家的小乌龟下蛋了，于是就连忙到奶奶家去观察小乌龟。
到了奶奶家，来到鱼缸前，看见小乌龟那些蛋旁边爬来爬去，就像一个守卫似的守护着那些蛋。小乌龟还是像以前一样，圆圆的脑袋长着一双黑眼睛，就像黑宝石一样闪闪发光。背上背着一个盾牌似的壳。一条短尾巴就像短蚯蚓一样。而它的蛋小小的，白白的我看着就想摸一下。可是就是在我摸得时候，突然小乌龟就马上爬过来咬我，还好我反应快才逃出了小乌龟的魔口。但是我还是疑惑不解：以前我还和它玩怎么今天就翻脸不认人了。奶奶告诉我：“因为它当妈妈了，它怕你伤害它的.孩子。”
奶奶说的话是对的吗？为了证实奶奶说的话，我做了一个实验我趁小乌龟不注意的时候偷偷拿走了一个蛋。准备观察小乌龟的行动，当小乌龟发现它不见了一个蛋后就东找西找，急得像热锅上的蚂蚁四处乱转。小乌龟多么像一位慈祥的母亲在着急地寻找自己的孩子呀。我看见了小乌龟还在仔细寻找的时候悄悄地把蛋放了回去，当小乌龟发现它失去的蛋又回来的时候，就马上爬过去把蛋紧紧地抱在怀里左看看右看看生怕又不见了。这时我看见小乌龟的眼睛湿润了，而在我的眼里看到的不是一个动物在流泪，而是一位伟大的母亲在流泪。这时我的心里不由地感受到一种伟大的母爱，我也明白奶奶说的话是对的。
今天，我通过这件事明白一个深刻的道理：世间处处充满着爱，动物与动物之间也有爱，乌龟对它的孩子就是一种伟大的母爱。
小学作文400字 篇6
有人喜欢鲜花，有人喜欢宠物，还有人喜欢读书看报，而我喜欢平凡的小草。我喜欢小草的顽强，喜欢小草的朴实，喜欢小草的晶莹。
在我的周围，在广阔的大地上，田野里 、到处都可以看见顽强而朴实的小草。“野火烧不尽，春风吹又生”，这就是赞美小草的'诗句。
春天，山花烂漫，百花争艳之际，这时的小草却静静地躺在美丽的鲜花丛中，默默地生长在祖国的大地上，大片大片、软绵绵的草地，让人们休息。
你瞧，接连下了几次大雨，如果你用手轻轻拨开地皮的枯草，你就可以看见嫩绿的小草，再看看花儿和树，它们倒在了地上。狂风骤雨可以使花儿变的七零八落、花残叶败，可以使大树枝条散落，但是不能打破小草的顽强力，看看小草，在阳光下显得特别晶莹剔透，映得小草更加青葱碧绿。
“没有树高，没有花香，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，永不烦恼------”这就是赞美小草的歌。
我开始崇拜你——小草。我崇拜你有极强的生命力；我崇拜你朴实中凝聚着真诚，平凡中孕育着伟大；你没有鲜花的绚烂和芬芳，但我坚信你有一种踏实与宁静驻足心底。
小草的一生虽然有限，生命力却是无穷的，我喜欢小草，更敬佩它顽强的精神。
小学作文400字 篇7
每一个人都渴望自由。小鸟不愿呆在笼子里，渴望翱翔天空;海浪不愿只居住在大海里，渴望到外面去闯荡;人类希望能多一点自由，更何况动物呢?
原来，我在小区看见了一只小兔子被关在笼子里，但是小兔子不想在笼子里呆着，于是就一直在撞笼子，虽然它知道自己撞不出去，但也要试一试。终于小兔子没了力气。放弃抵抗，但是却绝了食，今天我再去看时兔子已经去了一个美丽的地方了。我想小兔子肯定觉得这里太残忍了，因为见不到父母，甚至还没了自由。俗话说得好：没有了自由，就等于没有了快乐，希望和梦想。小兔子没有了这些。可能就会觉得生不如死吧。现在我想对大家说一句话：“兔子也有生命，它也有自己的家人，它也有自由。再换个方式想一想，如果你被谁抓关在了笼子里，没有了家人，没有了自由。那种感觉是生不如死的，难道你还说动物觉应该被我们杀害，和剥去自由吗?
自由的心灵决定成败，自由心灵的高度，决定人生的'高度。只有一颗自由的心灵才能翱翔天际。
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