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小学的作文300字(优秀4篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学的作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
小学的作文300字 篇1
星期六,我和爸爸妈妈跟旅游团一起去千岛湖玩,一到离千岛湖不远的地方,导游就说:“这里就是我们第一个旅游景点,它就叫”通天飞瀑“。我们走到洞里面看,大家都慌了,这里有仙石,有河流,还有蝙蝠,洞里的景观很奇特。出洞后导游安排我们吃中饭。
下午我们去了第二个景点,叫”垂云通天河“。到了那里导游说:”想到岸一定要坐船过去。我们大家就一起划船过去,上了岸我们就走下山路,坐车去了宾馆住宿,第一天就结束了。
第二天清早我们坐车到了最主要的地方,就是“千岛湖”。导游说我们要游三个岛,这三个岛叫“龙山岛”、“渔乐岛”和“梅山岛”。首先,我们坐大船到龙山岛去,导游说:“龙山岛风景很美,但在晚上没有人在这个岛上,因为在晚上这个岛会出现蛇。”说着说着,很快就到了坐船的地方,我们坐船到了第二个岛叫“渔乐岛”。我们在渔乐岛吃了中饭,又看了红金鱼、大蟒蛇。然后我们到了最后一个岛“梅峰岛”,在这里我们坐缆车上下山,欣赏了整个千岛湖的.美景,我们一家又拍了合影。
最后,我们坐车回到了绍兴,我想千岛湖真美啊,以后我还要来玩。
小学的作文300字 篇2
从小学到现在,陆陆续续也接触了不少的老师了
发现老师们都有着一个相似的地方,就是惯用语都雷同
数学老师最喜欢说:这道题都不会,三岁小孩都能算出来。
语文老师最喜欢说:这道题的答题技巧,我就总结在这个位置,你们就健忘。
英语老师最喜欢说:看我干什么?认真听听力,耳朵是猪耳朵啊?
地理老师最喜欢说:你家在地球还是火星都分不清了是吧?
历史老师最喜欢说:学历史就是让你吸取教训,你们一个个比古人还古人。
政治老师最喜欢说:不参加政治,你也得关心政治,别落伍了。
班主任最喜欢说:你们是我带过的有史以来最差劲的`,带完你们我再也不当班主任了。
思来想去,估计耳朵听这些都听得起茧了,可惜,这些惯用语,老师还在继续
小学的作文300字 篇3
瘦小的身子,圆圆的眼睛,和一张小嘴就组成了我的弟弟。
我的弟弟很调皮。记得有一次,我放学回家,正在写作业,他跑过来说:“好哥哥陪我玩儿,一会儿再写作业”“我的`作业都快堆成山了,哪有时间陪你玩儿”我很严肃地说道。“不行,就得陪我玩儿”他反驳道。“好烦啊,就不陪!”我狠狠地看着他,他便“哇”的一声哭了。妈妈连忙过来抱起弟弟,瞪了我一眼,走了。
过了一会儿,弟弟又笑眯眯地走过来,他只是静静地看着我,我心想:这家伙终于懂事了。正得意着,一不小心,把“又”写成“叉”了,我急忙找文具盒,可把书包翻了个底朝天也没找到,心想:刚刚还用了的呀,怎么一眨眼的功夫不见了。正当我苦思冥想时,一阵“叮叮咚咚”的声音传入我的耳朵,我起身向声音的发源地跑去,原来,弟弟正拿着我的文具盒当鼓敲呢。我怒气冲冲地向弟弟吼道:“快把文具盒还给我!”弟弟也笑嘻嘻地说:“快把文具盒还给我!”总之,我说什么他就跟着我说什么,真是令我哭笑不得。
有一天放学,感觉家里很清静,原来是我家的调皮鬼不在,没有弟弟还真不习惯!
这就是我调皮又可爱的弟弟。
小学的作文300字 篇4
完成宇宙給予的神圣使命。
人们绽放着笑容,
我却不停奔跑着,
奔向万物信仰的太阳。
日落西山,我收起最后的回望,
一路追赶月亮,
坐在星星旁,
月亮看到我滿足的微笑。
乌云挡住了我的脸,
我如闪电般降落人间,
停留在大地之上。
我知道黑暗帶給世界的可怕,
我化身无数利剑,
在寒夜,劈射人间,
我看到制造黑暗的巨大影子向我哭喊,
于是,我成了莫名的眼泪,
洒向世界的每个黑暗角落,
取走人心的'迷惑与恐慌。
我为火苗写下跳动的音符,
她用闪耀的热情回报我的畅想,
于是,她谅解了我的多情与辛苦。
夜深人静时,我被阅读美妙诗篇的可爱孩子们所感染,
于是,我用完成他们的梦想来回报他们幻想。
灯红酒绿下,我点化了一群挑事青年,
照亮了他们的生命的殿堂。
所以,
宇宙信任我;
天使景仰我;
日月爱戴我;
黑暗诅咒我;
大地赞美我;
人类感谢我。
我还要继续工作,
神又下了一道新指令。
从此以后,我便于日月合为一体,
我们被叫做“光明”。
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