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小学作文300字4篇（集合）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文300字 篇1
在大家的身边有没有一个非常幽默的人？我的身边就有一个这样的人，那个人就是我的妈妈。
有一天，我在家里写作业，马上就写完了，可是，我的`笔却没有水了。我自言自语道：“真是带不给力了！”我跑过去对妈妈说了这件事，并问该怎么办啊，本以为我那智多星的老妈会给我出一个好主意，谁知，她说：“凉拌。”我有一点儿不满的说：“怎么不热拌呢？”我妈又说了一句：“热拌怎么办？”“凉拌！”我没好气地说道，我爸爸听了在旁边直笑。
还有一次放假在家，我在看电视。这时，我妈妈走过来，说：“快去写作业。”我还想再看一会儿电视，就说：“再看五分钟嘛！”我妈妈说：“那好吧。”
过了五分钟，我妈过来叫我，说：“五分钟到了，快去写作业吧！”我说：“马上。”我妈妈看了看表，说：“那再给你一分钟。”说完，她就回她的房间了。
又过了一分钟，我妈妈对我说：“好啦！快去写作业。”“马上”我说。我妈妈好像有点儿生气了，就说：“马上？还驴上呢！”“呵呵呵。”我听了我妈妈的这句话开始狂笑不止。
这就是我的幽默老妈，她是不是很幽默呢？
小学作文300字 篇2
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞好远的路，饥渴难耐。这时它来到一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的`井水，乌鸦听后立即飞到井边，它站在井口往下瞧瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看看，“对，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽。
这时小猴子来打水，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行呢？“小猴子笑着说：“当然不行，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
小学作文300字 篇3
春姑娘踏着轻盈的脚步来到我们身边。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的`手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
我们回到崭新的校园，春姑娘找一把校园的环境变得美好，他让我们的校花玉兰花，校书梧桐树，都长出了嫩芽，到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛，偷偷地从土地里钻出来了，这儿的小草可生机了，在春风姑娘的呼唤下也探出了小脑袋，不时地向上钻，嫩嫩的，绿绿的。春风一吹，它就不停地摇摆着柔弱的身躯。它的生命力是那么的顽强。
春天让我们感到有了希望。春天让我们不再感到寒冷，让我们感受到春天的温暖，让我们有了活力，他让我们脱下笨拙的棉袄，让我们在草的上自由自在的玩耍、打滚……让我们的校园里多了些孩子们欢声笑语的声音。我们坐在草地上围成一个圈，我们猜谜语、唱歌、跳舞……就像回到了童年。
我爱春天，春天让我们的校园更加生动富有活力，我们伴着花草的香味在优质的环境中学习。
小学作文300字 篇4
盼望着，盼望着，春天终于来了！
春天带着生命和希望，步覆轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地赶来了。她很辛苦，可她一刻也不顾得歇，便迫不及待地飞跃在高高的山川上，宽阔的平原上……所过之处，无不显出蓬勃的生机。
我爱春——爱那寒意犹存而不乏温馨的初春的风。是春轻轻把银白色的被子掀开，吹抚着睡眠了一冬的大地。
我爱春——爱那绵绵的细雨，雨点欢快地在地上跳起舞来，为什么呢？原来是在开演唱会，有的唱假音，有的在弹琴，有的唱歌，还有在跳舞。
我爱春——爱那春天的鸟叫，那一声声，多么的动听，如果你倾听，一定会觉得那是一首首优美的'曲子，鸟在五线谱上唱歌，多么的幸福！
再看，太阳岛的沙滩上空，高高飞翔着风筝。春风没有腿，没有手，竟把他送的好远！渐渐融入了淡蓝的天空里。
春常常引起我的思索：为什么我们儿童少年被称为祖国的春天呢？在这样美丽的春天，我们应勤奋学习，因为，我们是祖国的生命和希望！
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