小学的作文集合【6篇】
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
小时候，妈妈一直很宠我，什么事也不让我做。因此我养成了许多不好的习惯。记得我刚上一年级时，我如上幼儿园时那般大摇大摆地走进教室，随便找了个座位便坐了下来。
终于迎来了小学的第一堂课。张老师和金老师最先给我们讲解上学的各种安全问题，教我们学会如何保护自己。一节课很快结束。
“你好，我叫熊根豪。”我的同桌用亲切的语言向我介绍道。我用余光扫了扫他，对他做了个不屑一顾的表情后就不再里他，熊根豪瞬间愣住了。其他小伙伴们如出笼的鸟儿一般欢快地玩耍起来。而我则毫无兴致，觉得他们特别幼稚。
课开始了。老师要求每个同学到讲台上进行自我介绍。很快就到我了，老师让我上台自我介绍。我慢悠悠地走上台，极不情愿地说：“我叫喻叶智鹏。”然后转身向座位走去。这时张老师说：“喻叶智鹏，你不说说其他的吗？”我不耐烦地回答：“关你什么事？”
大家都把目光投了过来，不少同学还偷偷地说：“他可真不讲礼貌，一点都不乖。”张老师努力压制住心中的.怒火说：“你想让大家都多多了解你吗？然后成为大家的好朋友啊！”我头也不回，便向自己的座位走去。老师顿时火了。大声吼道：“滚出去，你不要在这个班了。”
我登着老师说：“不爽！”
“金老师，去给他家长打个电话！”张老师说。
几分钟后，妈妈出现在教室门口，老师带着我和妈妈来到走廊静僻处，对妈妈说：“你这娃娃太任性了，回去好好教育一下，不然我们不收他的。”说完老师便回教室了。
“啪！”一声清脆的巴掌声响了起来，这是妈妈第一次打我，我捂着脸，大声地哭了起来。“你呀！太不听话了，别的每个同学都认真听老师讲课，听老师的话。你倒好，和老师顶嘴，上课时任意妄为，我们养你，供你上学容易吗？放学你就别回家了！”
“什么？放学别回家了？”一听到这话我惊呆看，妈妈不要我了吗？
妈妈说完，便气冲冲地走了。妈妈的这一举动把我的骄傲、任性通通摧毁了。我在外面呆呆地哭了很久，无奈之下只能擦干眼泪便回到教室。
到了教室，我带着万分羞愧之心在讲台上向大家介绍了我的名字、兴趣爱好、特长等。最后还表示要和大家成为好朋友。然而让我意想不到的是我的话音刚完。台下响起了雷鸣般的掌声。
我感动得眼泪都流出来了，课后我还主动和我的同桌打招呼，此后我们成了最要好的朋友。那场课的深刻场景，至今深深地刻印在我的脑海里。
小学的作文 篇2
大地刚刚送走一片翠绿的夏姑娘，转眼，大雁又要回南方，果子们绽开笑脸，爱美的树姑娘就换了一身隆重的金色礼服，他们都要迎接一个重要的大人物——秋爷爷要降临大地了。
田野里，草地上，无不透露着萧瑟的秋风带来阵阵凉意。远处的高山上，枫叶又在展现着她艳红的姿色，在这满是青松的山上脱颖而出，成为一道亮丽的风景线。从远处眺望去，似一团熊熊烈火在山中燃烧;至下方对着蓝天仰视，又似一团嵌在天空的'晚霞；阵阵秋风拂过，又好似有千万只红蝴蝶在从中翩翩起舞；落在地上，又似一张软绵绵的红地毯。
稻田里的一切，无不透露出一派秋收的景色。一望无际的金黄，秋风掠过，稻田又仿佛变成了金色的海洋，掀起层层波浪。今年的农作物长势喜人，花生笑红了脸，水稻笑弯了腰。善良朴实农民伯伯们也为今年的收获而喜出望外，只见他们大汗淋漓地在田地里辛勤劳作着，那黝黑的皮肤上也露出了满意的笑容。仿佛在说:”今年的收成肯定能卖个好价钱！“
果园里，树枝上，也无不透露着收获的喜悦。你瞧，那梨子，像一个个黄灯笼，照亮了整个秋天，又似小孩子的笑脸，笑得无比灿烂；那晶莹剔透的葡萄，就像一颗颗紫色的水晶，在太阳的照射下，又似那都市里那漂亮的霓虹灯，在这个水果的王国里放出迷人的色彩。
我爱秋天，因为它给我带来了香甜的果实，迷人的景色；农民伯伯爱秋天，因为好的收成给他们带来了收入；大自然更加喜欢秋天，因为秋天给大地绘画了一片繁忙，美丽的秋收图！
小学的作文 篇3
每个房间都有窗，正如每个人都要有眼睛一般。
窗，经过几千年的演变，由古老的花窗，到今日进步的铝合金窗，精巧美丽的纱窗，虽然窗的形式不断改变，但它们的作用是一样的——通风、采光。窗，带给我们明亮的光线，新鲜的空气，带给我们一个万紫千红的春天，窗外的花开花谢，不就像世事的变化、人的.兴衰吗？
房子要有窗，我们的心灵也要有窗，房子的窗必须天天擦，才能洁净光亮，同样，心灵上的窗户，也必须天天以自我反省的方式擦拭它，才能使心明亮。
有人说：“眼睛为灵魂之窗。”所以我们的灵魂之窗也要保持明亮，才能够看远、看透、看正确。
窗明几净，能带给人舒适明朗的感觉，使人办事有效率，工作有效果。窗子要经常打开，让光线照射进来，使空气流通，发挥窗的功能。同样的，我们的心窗也要时时开放，才能明辨是非，使我们的人性更纯洁、光辉。
小学的作文 篇4
我的家乡坐落在一个鸟巢里，它是用几十座连绵起伏的山编织而成的，从里往外看，大岙是个大鸟巢，而你就是一只雏鸟，不管你怎们飞都飞不出去。又好像是把大岙放在摇篮里，似乎在说：“放心吧！宝贝，这儿很安全。”大岙的楠水溪江的上游，每当夏天的时候，溪里就有很多人在底下乘凉，水哗哗的流着，唱着叮咚的歌儿，水上，倒影着天空、白云、山等等，像是唐朝画家画的水墨画。此时，雨下过来了，天暗了下来，前面的山已被一片白白茫茫的的雾笼罩了。金色的闪电在胡乱的撕裂者天空，像鹰爪，像利剑，像一个暴怒的巨人用笔在天幕上乱抹，出现了一条条又长又亮的火龙，但不一会儿，便消失在黑暗的天空中了。雷先是闷声哼唧，突然扑向当空，清脆的炸响，震耳欲聋。这时水涨了起来，水流快了，但依然清澈见底，脚踩在水里，似乎都要被冲走了。人们可忙坏了，楼上空地两头跑，收完粽叶收衣服。风如淘气的小孩子，卷着衣服往上吹。闪电的弧光下，可见路边的柿子树，杨梅树在剧烈的摇晃，雨终于跑过来了，一颗颗弹珠打的雨滴砸了下来，给大地洗了个凉水澡，原本干燥的大地变得湿润了。
不一会儿。雨停了，天空变明亮了，大地散发出清香的.气息，果实发出诱人的香味，稻田里，稻子发出了稻谷的清香，一切又恢复了，那么安静，和谐。大岙的有一个“女儿”，这个女儿饱经风霜了四百年，但依然高傲的耸立着，每当农历初三到农历初五这几天总有很多人去祭拜。据说祈求什么就会称心如意。这个女儿是什么呢？告诉你们吧是一座庙，房顶呈三角形，房子呈长方形，不知为什么，有一种莫名其妙的气质从他身上散发出来，使人们对他如此尊敬。在庙的前面，有一座龙舌桥，一听名字，就知道它的形状是像龙舌一样的，这也有几百年的历史了，龙舌桥中间突出，两旁凹下，真不知道当时是怎么建的，有没有水泥，有没有砸石头的工具，我甚至有点佩服我祖先的伟大才智了。
据说在爷爷读小学的时候，回家走上这桥，桥身还会抖呢！这就是我那旖旎的家乡，爱他的景色，爱他的水，爱他的舒适、安静、和谐。
小学的作文 篇5
爷爷，我懂，我懂得您的心意。
小时候，您把我的学习和健康看作是最重要的。还没上幼儿园，您就教我把名字写好。每次我无聊的时候，您就会给我找乐子，教我唱一首首有趣而又动听的儿歌和童谣。我时常看到那些歌词浮现在我的眼前，永远也抹不掉。那天深夜，我突然发高烧，妈妈被突如其来的情况弄得措手不及。还是您用毛巾搁在我的额头上，我便顿时觉得舒服了很多。隔天，您带着我去给医生看病，花了好多钱，可回来的时候，您还亲切地抚摸着我的额头，温柔地问道：“还疼吗？”我望着您眼旁的黑眼圈，轻轻地说：“不会了。”
每当我从学校带回来一张又一张的奖状，您的眼里便充满着欢喜，还给了我五元的奖学金，并激励我：“继续努力，超过别人！”
可是，我犯了错误时，您毅然批评我，用棍子抽我，但是我知道，打在我的身上，痛在您的心里。
您的生活很简朴，只要三餐吃饱了就行，也不再奢求什么，而省下来的钱，丢给了我买学习用具。而且，只要我学习上需要些什么，您都会丝毫不犹豫地满足我。每当您生病的时候，也不去看病，总是摇摇头说：“没关系，没关系。”我看着您日夜憔悴的'眼神，心疼不已。在我的软磨硬泡下，才把您说服了。
爷爷，我懂，我懂您的艰辛，懂您的痛苦，我懂得您的心意！
小学的作文 篇6
文字是人类文明的象征。通过自然界的优胜劣汰，通过用自己的双手进行劳动。最终从古猿变成了人。
中国是世界四大文明古国之一，中国人也是最具有聪明才智的。他们用自己的智慧创造了自己的语言与文字，用它们来交通彼此的感情，作为沟通的工具，文字更显示出它们跨时代的`意义。历史已经成为了过去，可人们又是怎样知道过去的事呢？历史不是空白，它留下了大量的记载。就是有了这些文字的记载，才能使人们了解过去，认识现在和感知未来。
随着历史的发展，汉字也以奇特的方式发生了变化。汉字发展的趋势是从复杂到简单。汉字的数目也是越发展越多，于是，人们在写字时不免出现一些错别字。
这个周末，我和几个小伙伴组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况，是否有错别字的现象。于是，我们拿着笔记本和笔出发了。
我们首先来到了步行街，我们走街串巷，路过了很多店铺，这些店铺的招牌真是琳琅满目，让我们目不暇接呀！我们几个人到处走来走去，突然，我看见了一家水果店的门旁贴着一张纸，写着：本店有苹果、香蕉、梨、波罗等水果，快来采购吧！我猛地一看，这上面的“波罗”好像写错了，菠萝有草字头呀！于是我把我的疑问告诉了伙伴们，小伙伴们也跑过来看了看，说：“对呀！菠萝这两个字明明写错了嘛！”于是我提议：“我们不如让老板改正过来吧！”“好呀！”伙伴们异口同声的说。我最先鼓起勇气进了水果店，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的责任，今天我们发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来吧！”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心接受吗，谁知他恼羞成怒，站起来挥动着他的拳头吼道：“这两个字写错了又怎样？跟你们又有什么关系？快走！别打扰我做生意！”小伙伴们还想说什么，我一把拉住了他们，无奈地出去了。出去以后，我们都非常沮丧，有几个队员还想打退堂鼓，我给他们作了思想工作，讲了正确使用中国文字的重要性，他们又重新振作起来。于是我们又继续查找了起来。
不一会儿，我们又发现了一个错别字：一家快餐店的招牌上用白色粉笔写着两个大大的“和饭”。盒饭的“盒”怎么写成了合家欢乐的“和”了？我们又进去和老板说了我们的来意，这位老板倒很谦虚，还说：“我们这些都是从乡下来的人，没有多少知识文化，不如你们帮我改一改？”我们答应了。于是老板为我们拿来粉笔，我接过老板手里的粉笔，认真的将错别字改正，然后就告辞回家了。
回家后，我一想起这些“小插曲”，心里真不是个滋味。如今社会在进步，而中国的文字却在“退步”作为一名小学生，我一定要以身作则，严格要求自己，平时不写错别字，写规范的中国字，做真正的中国人。
在这里，我呼吁大家：正确使用祖国语言文字，使中国悠久历史文化源远流长。
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